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【推薦】六年級旅遊作文彙編五篇

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在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的六年級旅遊作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級旅遊作文彙編五篇

六年級旅遊作文 篇1

今天,我們去了雲夢山。

沿着彎彎曲曲的盤山公路,我們到了雲夢山。剛下車,一股清新的空氣撲面而來,讓我精神百倍。

進了山,只見山峯高聳入雲,遠處可以聽到聲聲流水,樹上時不時傳來一聲聲鳥叫,別樣動聽。如此美景,怎能不讓我陶醉?

一路上,那山泉伴隨着我們,將手伸進山泉裏,一股清涼感涌遍全身。還有一些人將西瓜、西紅柿浸泡在冰涼的山泉中,做成冰鎮西瓜、冰鎮西紅柿。

慢慢往上走,就到了“天梯”,“天梯極爲陡峭,幾乎是直上直下的,好像一失足,就會摔個兩眼冒金星似的,登天梯的時候,對面山上時不時有人“啊----”的喊一嗓子。對面山上綠樹成蔭,好像用綠油漆刷過似的。

不知不覺,我們登完了天梯,到了半山腰,山上的流水聲聽得更清楚了;鳥叫聲也更動聽了。

再往上走,就到了“扭腰瀑”,水從上面直瀉而下,流到山下,形成了一個小水池。

要說我最喜歡什麼地方,當然是在山頂的“棲鷹瀑”了!

上了山頂,只見一道瀑布從山頂崩瀉而下,白浪滔天、氣勢磅礴,一點也亞於黃果樹瀑布。原來,那一路上的山泉的源頭就在這裏啊!瀑布濺起的水花直撲到身上,讓我精神百倍!感覺像下小雨一樣。

雲夢山美嗎?對,它美麗。美麗得宛若仙境;美麗得令我陶醉;美麗得令我難以忘懷!

六年級旅遊作文 篇2

暑假我們一家去了四川的西昌,這是一個美麗的地方。

我們先去了西昌最大的瑪瑙市場。走進去一看,只見琳琅滿目的瑪瑙,把我們看得眼花繚亂。所有的瑪瑙都是紅潤潤的,晶瑩剔透,非常好看。但形狀大不相同:有的是水滴形的,一片片楓葉嵌在裏面;有的是鑽石狀的,如果拿燈一照,裏面會出現菊花,彷彿在轉動呢;有的是圓形的,裏面的圖案各種各樣,非常漂亮……聽賣家說,這些瑪瑙是原生態的純天然瑪瑙。於是,我們一口氣買了十幾串,戴在脖子上、手上,連耳朵上也掛上兩串,真高興。

離開了瑪瑙市場,我們來到了美麗的湖邊。這裏的水非常清澈,低頭一看,還能看見湖底的沙石呢!小魚在湖裏快活地遊着,人們還會時不時地投下一些食物,它們張着小嘴巴吧嗒吧嗒地吃着美食,那樣子真可愛!

湖對岸的山連綿起伏,一座座,一排排,層巒疊嶂。山上長着碧綠的樹木。湖水在陽光的照耀下發出點點星光,好像寶石在閃耀。這樣的山環繞着這樣的水,這樣的水倒映着這樣的山,真像是走進了連綿不斷的畫卷,天空中還有鳥兒在嘰嘰喳喳地彷彿在歌唱。看到此情此景,真是讓人心情舒暢呀!

我們接着又去了衛星發射基地。著名的嫦娥三號就是在這裏發射的,導遊姐姐告訴我們說嫦娥三號在月球工作超過兩年半,是國際上探測月面工作時間最長、最資深的月球探測器。我們還去參觀了玉兔號、運載火箭發動機等等,看到這些,我不禁爲我們祖國的發展感到深深的自豪。

西昌真美呀!有山有水,還有純天然的瑪瑙和衛星發射基地,而且還很涼快,被稱爲“涼都”,這裏就像人間的仙境一般呀!

六年級旅遊作文 篇3

不斷地拓展自己的視野,不僅會讓你對一件事物涌出新的看法,也會讓你在日後可以更好的發展,研學旅行就是使學生們拓展自己視野的絕妙機會,在研學旅行中,我們將去認識新的事物,以及去更深一步的更好的去了解它。在玩樂中學習,有什麼比這更能使學生的既快樂又能認真學習的呢?

近了,更近了,眼看就要到去研學旅行的日子了,我的心也隨着時間流逝越來越興奮了,終於盼來了,跟隨着老師的步伐,我們漸漸都坐上了公共汽車,第一站,生態潛流溼地。到了那之後,我們都仔細地聽了講解員的講解,然後又去認真觀察了那裏的許多地方,在路上,我們看到了許多比我們還高的蘆葦,全部都是白色的毛,那是一番多麼美麗的景色呀!我還看到了路邊上的小池塘,裏面有許多小金魚開心地游來游去,而養那些金魚的'水就是用髒水淨化而成的無污染的天然水。

隨之,我們又去了一個全部都是大棚的地方,大棚裏種了許多不同的蔬菜,隱隱勾起了我的食慾。下一站,我們又去了一大片樹林,裏面的樹也有多種,形態也各不相同,有高的,有矮的,有粗的有細的。樹上那一片片嫩綠的小葉子水靈靈的,多惹人喜愛呀!

緊接着我們兜兜轉轉了好一會兒之後,終於到達了小孩子的天堂,幼兒園。我們放下了各自的包,就像三歲的孩子一樣放肆的玩了起來,誰都不管別人怎麼說自己。蹦躂了老大一會兒,集合的聲音傳來。這也意味着,午飯時間到了。我們吃完東西后我拍拍自己那圓鼓鼓的肚子,好滿足啊!

隨後我們又意猶未盡地被叫上了公共汽車,最終到達最後一站,寅寺中學。在那裏,我們注意觀察了那裏的圖書大樓。有一句話我記得尤其清楚,立身以立學爲先,立學以讀書爲本。可見,現在的每一所學校都有多麼注重讀書啊!研學旅遊完畢後,我們全坐上了公交車,回到了最初的出發點,學校。

回到了學校後,那些發生的事我仍歷歷在目,而這一次研學旅行,我學到了很多,在實踐中學習,是一種多麼好的辦法呀。

六年級旅遊作文 篇4

“滴答、滴答……”早晨大地還未從薄明的晨嫩中甦醒過來,一切顯得那麼美好。“媽媽,快點,快點!”我一邊催着老媽,一邊拎着書包就往門口衝。今天學校組織我們六年級去“珠海神祕島一日遊”這可是我們小學期間最後一次旅遊啊,心中那種興奮心情不知用什麼來形容。

來到學校,教室裏同學們三三兩兩的討論着旅遊的事情,看看你帶了什麼好吃的,我想玩什麼遊戲……有的還拿出了手機玩起了自拍發朋友圈“我們準備出發旅遊啦……!”可是好景不長,一瞬間狂風暴雨,連第三組的同學都淋到了雨。“同學們,由於天氣原因今天的旅遊取消了!”唉!盼望已久的旅遊說沒就沒了。同學們發出一陣陣哀聲怨道。沒辦法,我們只好在教室裏看書。

誰知過了一會,雨竟然停了,還出太陽了!我們的隊伍再一次重整出發啦。經過一個多小時的車程,我們終於來到了目的地——神祕島。

剛進門我就看到了“雲霄飛車”,於是立馬向它發起“挑戰書”。“樑綺鈴,走啊,我們去玩雲霄飛車!”

“不不不,你和餘誼、黃穎琪去玩吧!我和方琦在下面等你們!”樑綺鈴害怕地說。沒辦法,我只好和黃穎琪她們一起排隊了。終於輪到我們了,我緊繫好安全帶,“鈴——”,準備,GO!剛開始的時候速度有如箭一般,嚇得我把眼睛緊緊地閉了起來。當來到最高點,速度放慢了一些,我以爲遊戲結束了,悄悄地睜開眼,突然,我感到整個身子往下墜,肚皮往裏收,心壓得緊緊的,透不過氣來。車上的人呱呱大叫。車子下坡以後,又迅速左轉上坡來個內坡360度轉彎,簡直像拿人命似的。轉完了360度又來一個上坡。這次的上坡速度極快,有着火箭登天的感覺。然後速度貌似減慢,我睜開眼睛,看了看,這次真的是遊戲結束了。

後來我們玩了傳說中很恐怖的閃靈鬼屋、十分幼稚的旋轉木馬、還拉上林老師一起坐了旋轉飛椅,下來後老師直喊暈。最後我們玩了我們的收官遊戲——碰碰車。老師還爲我們拍照,留下了美好的回憶。

小學生涯的最後一次旅遊圓滿結束了,雖然天公不作美,但我們依然留下了美好的足跡。

六年級旅遊作文 篇5

我們排好隊,我問老師要幹什麼去?老師說今天晚上舉行頒獎儀式和捐款儀式。

我們每個人都盼望着得到金獎。到了大廳,我找了一個空位置坐下。不一會兒,儀式開始了,主持人先講了一段開場白,便開始由低到高的獎次順序報名字,其中只報了一小部分,其餘人在儀式結束後,老師會把獎狀和獎牌送到宿舍。其中最高獎次是“精英獎”,在三至六年級中一共產生1——3個,其次是金獎、銀獎、銅獎;如果考試失手了就會鼓勵你,給你一個“優秀獎”。當主持人報名字時,所有人都安靜了下來,豎起耳朵仔細聽,甚至連自己的心跳聲都聽得見。主持人先報優秀獎,結果沒有我的名字;銅獎也沒有我的名字;銀獎和金獎還是沒有我的名字。最後公佈的是兩個精英獎,是六年級的兩個選手獲得的。主持人最後說,我們還要搞捐款儀式,由於時間關係沒有報到的同學,到時老師會把獎狀和獎牌送到宿舍。看來我要等全部儀式結束後才能知道我得了什麼獎。在捐款儀式上,我把媽媽給我帶來的所有零用錢都捐了。

儀式結束後,我和室友回到宿舍,坐在椅子上等待着老師來敲門。門被敲響了!我們一起向門奔去,原來我們的輔導老師把我們的獎拿回來了,老師報完獎項後把獎狀和獎牌給了我們,我十分開心,因爲我得了金獎。

時間過得真快,海南之旅就要結束了,過了這天晚上我們就要返程了。我和室友們在一起談論心得,結束這美好的旅途。第二天,我們坐車來觀察家機場,上飛機前我又回頭看了一眼海南,又看了一眼這美麗的島嶼!