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【推薦】六年級科學作文彙編五篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級科學作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級科學作文彙編五篇

六年級科學作文 篇1

我們愛科學,科學離不開生活,生活也離不開科學。科學就像一個比宇宙還大的叢林,我們在叢林裏不停地探索、發現,不過在這片叢林裏時間待久了,必然會重新尋找新的叢林繼續探索,這也就是我們發現的新的科學,只有不斷探索和發現纔可以找到這些新的,對社會有用的科學。

從我讀了《科學大衆》這本書後,我就知道了科學的重要性。不管人們有沒有意識到,科學技術已經深深的影響着我們的日常生活,在經濟社會發展扮演着不可缺少的角色。如果人們不探索,就會沒有手機,要是沒有了手機,我們怎麼隨心所欲地和家人朋友保持親密的聯繫呢?只能寫信給他們,一個星期後他們才能收到來信,這一個星期是多麼漫長的等待啊!如果沒有了網絡和電腦,我們哪有那麼多資料可以查,也不可以在1秒以內就發送一條給外國友人的短信,就不可以在網絡的海洋中遨遊,這是多麼大的損失呀!所以說人類要探索新的科學,而這些事情就交給我們祖國的花朵——少年來完成吧。

《科學大衆》這本書分爲“特別關注”、“科技情報站”、“綜合實踐能力展示”、“我是小小科學家”、“科學動漫接力”、“做中學”和“探索發現”幾個版塊。別小看這幾個版塊,裏面的內容可多着呢!它告訴我們許多令人感興趣的科學知識,有沙漠形成的原因,植物們的抗旱攻略,認識pm2.5等等。

《科學大衆》告訴我們許多科學知識,我永遠都喜歡它。

六年級科學作文 篇2

科學世界,無奇不有。天文地理,精彩紛呈。今天,我讀了《十萬個爲什麼》這本書,細細品味,發現它裏面隱藏着許多世界的奧妙之處,讓我更加了解這科學社會。

《十萬個爲什麼》這本書中有文化篇﹑科技篇等等。講述了世界萬物的神奇之處,並用科學的方法解決了這一個個未解之謎。就比如說我們最常用的吸管,你們知道吸管爲什麼能吸入液體麼?因爲當吸管插入液體時,吸管裏面的液體和外面的液體都會受到空氣的壓力,我們用嘴一吸,吸管裏的空氣被我們吸掉了,外面的液體就會在大氣壓力的作用下進入吸管,我們就能喝到液體了。

這下你們知道了吧,液體就是這樣進入吸管的。通過這本書,我瞭解了許多關於科學的知識,擴展了我的閱讀範圍,增強了我的知識。

世界上許多地方都用到了科學。正是科學的合理﹑精確才造就了這個發達的世界。火箭昇天﹑飛機載人等等都是因爲科學的`精確﹑偉大才形成的。

從現在開始,讓我們一起去探究自然,發現奧妙,一起研究,成爲一個小小科學家。

爲什麼霓虹燈有多彩的光?爲什麼摩擦能生電?爲什麼電梯會自動升降?這些都有可能是我們經常會想到的。科學家們發明了這些東西,又幫我們回答了這些問題,這裏面都有一定的依據。正是發明了這些東西,才讓我們的生活有所改善。

科學造就生活,科學改變世界,科學無所不能!

六年級科學作文 篇3

每個人都有一個夢想,而我也不例外,我的夢想是當一名科學老師。夢想可以有好幾個,而我們一定要向夢想一步一步靠近。

每一次講科學課我都是孜孜不倦的恨不得自己都是一個科學老師了,老師佈置的試驗我都是認認真真的完成,我覺的做實驗很有趣,不管什麼實驗我都有去做,當我做完每一次都是很有感受的,比如說:做完實驗我都和爸爸交流交流不管我做的好不好爸爸都會表揚我的。

在學校裏我們討論着每個人的夢想是什麼,有想當飛行員,律師,歌星,演員......我小時候還有個夢想是翻譯,那是想的是因爲給別的外國人翻譯我們中文是和自豪的一件事情,因爲我是一個英文好,漢語又好,在別人面前我也可以吹吹了。可是我小時候的夢想太單純了,因爲太小了不懂事只是一個笑話,只要我給別人說人家都說有妄想症,不可能,而我卻給他們頂嘴說你們有什麼證明說我沒有本事是一個翻譯啊,你們知道未來麼,真是的,不給你們好了,拜拜!

我相信在我成爲科學老師之前我一定會遇到種種麻煩的,但是我肯定會對我的目標去奮鬥的,別人說的是對我好的我一定會吸取教訓,對我不好的,比如說:“你不要去在妄想了,這是不可能的”,這些話我會明明白白的告訴他們是,有什麼都不會打破我的夢想。

我想信一切皆有可能,加油!

六年級科學作文 篇4

這一天,一隻黑色的小螞蟻從桌前爬過,讓無聊的我立刻好奇起來:螞蟻的胸部有什麼用?觸鬚有什麼用?又是怎麼舉起比它重的東西呢?頭腦裏的問題越來越多,於是我決定做實驗!

首先,我用玻璃蓋罩住了那隻小螞蟻,並拿着放大鏡觀察它的身體結構,螞蟻的身體是由頭、胸、腹組合而成。頭很大,觸鬚又細又長,下顎靈活。螞蟻胸部有些小孔,也不知是用來幹什麼的。螞蟻還有六條腿,每隻腳的末端長着許多奇特的小爪。螞蟻的腹部還有條紋,十分好看。

去上網“百度”一下吧!經過搜索,查閱相關資料,我揭開了螞蟻的“祕密”——螞蟻的頭大,所以能記憶、學習,對周圍的事物作出反映。下顎是螞蟻主要的覓食工具,可以進行搬運、切割、折斷、搭建等工作。螞蟻的各類不同,其下顎的形狀也不同。螞蟻的觸鬚有嗅覺、味覺和觸覺,還能感受周圍的震動,其鼻子、皮膚、手的功能爲體。對於生存在地下的螞蟻來講,觸鬚是非常重要的。螞蟻的眼睛有許許多多的晶體組成,可以感受光線的明暗和物體的移動。但螞蟻看到的東西不是很清楚,因此,觸鬚顯得非常重要。

與頭部相連的是胸部。胸部在身體中間,我之前觀察到的小孔是用來呼吸的,相當於我們人類的鼻子。新鮮的空氣從這些小孔進入螞蟻的身體,循環一圈後又從小孔中排出來。這真像一個內製的空調,調解着螞蟻的體溫。螞蟻腳末的小爪,能夠緊緊地抓掘、吸握東西。正是因爲這些特殊的小爪,甚至可以搬起比它重二十倍的物體。

再說螞蟻的腹部,主要有胃和分泌化學物質的器官。螞蟻分泌化學物質,以便其它的螞蟻可以嗅到,從而實現信息的溝通,告訴同伴哪裏有食物、附近是否有敵人,或者哪條路可以通向巢穴。螞蟻骨骼把身體各個部位包裹起來。這層堅硬的骨骼就像一層堅硬的、能夠防水的盔甲,能起到支撐和保護內部組織的作用。

小小的螞蟻,竟包含這麼多的科學奧祕,我爲自己的成功感到滿足。同時,我也感受到了科學的力量。

六年級科學作文 篇5

星期六的上午十點多鐘,陽光燦爛,我和小剛拿着一片放大鏡,一張不太厚的紙到院子前面的草坪上,做一次光學實驗。

我們先把一張紙平放在地面上,然後,將放大鏡一面對着太陽,一面對着紙面;紙上立即映出一個耀眼的光圈,隨着鏡片的移動,光圈漸漸縮小,最後變成一個光點,非常刺眼。我目不轉睛的盯着那個光點。霎時,奇蹟出現了,我高興得跳起來。“快來看呀!紙冒煙了。”話音剛落,紙已被燒成一個大窟窿。小剛好奇地問我:“紙爲什麼自己會燒起來呢?”我一時也回答不出來。

我回到家後,查了查電腦,原來太陽是火球,火球的熱能量照射在放大鏡裏,放大鏡把熱能量照在紙上,紙就有一個小光點,慢慢地就燒成一個大窟窿了。我回去草坪上把這個原理告訴了小剛。

通過這次實驗,我懂得不懂的事,一定要專心致志地弄懂它。這纔會知道許多知識,以後才能爲國家、社會作出貢獻。