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六年級寫景的作文8篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的六年級寫景的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級寫景的作文8篇

六年級寫景的作文 篇1

雙休日的清晨,我和爸爸到杏花公園去散步。我吮吸着清新的空氣信步來到公園中心的大草坪上。在這綠茵茵的草坪上出現了一條用鞋踏出來的“小路”。這條“小路”自然大煞風景,成爲杏花公園美麗景色的障礙。

看着這條小道,我想:環衛工人辛辛苦苦地鋪好了這大草坪,可到頭來,它不僅沒有爲環境增添色彩,反而讓旅遊者覺得我們合肥市民的素質很低,這樣多不好呀!再看看那條小道,我不禁又陷入了沉思:怎樣纔能有效地制止這一低素質的舉動呢?突然,我腦子一個靈光,想起了以前看的一篇文章。

這篇文章主要寫的是:設計迪尼斯樂園的建築大師格羅培斯,在法國南部的一位老太太那裏學到給人自由、任其選擇的方法之後,設計了小路。因爲這種路徑的設計是從實際出發,尊重遊客的選擇,充分體現了以人爲本的思想,所以被評爲世界最佳設計。

回過頭來想想,設計大草坪何嘗不是這樣呢?我們也可以學習迪尼斯樂園的路徑設計:先建造一大片草坪,然後任人踐踏,過一段時間,草坪會被踩出許多小道,這些小道有寬有窄,幽雅自然。到時候,再在上面鋪上小石子或人行道,供人們行走。

這樣的小路很人性化,因爲它是人們自己選出來的。很自然,而且方便了市民,可謂是兩全齊美。相信這種設計方法一定會得到大家的認可的。

不會有人願意看到辛勤哺育我們的地球媽媽被我們折磨得遍體鱗傷。那麼只有我們保護好環境,大地才能到處是綠色;花兒才能更加芬芳;我們的心靈才能充滿純潔的綠色,才能創造出美好的世界。就讓我們攜起手來,從點點滴滴開始保護環境,保護地球。讓我們還地球青春,還地球美麗,讓地球變成一個潔淨、清新、永遠年輕的藍色星球。

六年級寫景的作文 篇2

早晨醒來,便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼,走到窗前一看,啊,下雨了。

今天的雨絲很細,纏綿不斷,雨簾是那樣密,像一條條飄浮的柳絮。

雨雖然下得很細,但街上卻被沖洗得很乾淨,一塵不染。兩邊的綠化帶裏,溼潤的泥土又喝足了水;垂着頭的花兒又挺直了胸;樟樹的葉子也洗好了澡……

而大街上的人呢?因爲涼的關係也都穿得特別多,可是很少有人打着雨傘,人們在雨中漫步。

我也是其中的一份子。我信步走在街上,看着一滴滴可愛的小露珠滾動在綠葉間,禁不住用手指一碰,小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍,小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上,頑皮地打轉。

我走着,走着,雨突然停了。看來我們的雲姑娘是哭夠了,自己的身子也變白了。

秋雨,你像絹絲一般,又輕又細,溫柔地滋潤着大地和人們的心田。

這是一篇寫秋雨的優秀作文,語言生動活潑,文中多處運用了比喻的修辭手法,使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點將秋雨寫得細緻入微,字裏行間透露出對秋雨的喜愛與讚美之情。

六年級寫景的作文 篇3

我心目中的幸福校園是美麗大方,書香瀰漫、人才輩出的。那就是我朝夕相處的——城南中英文學校。

每天早上,來到這風景幽雅的幸福校園。值日老師已站在校園門口,看見了我們這羣活潑又可愛的孩子們,臉上掛起那笑眯眯的笑容,興高采烈地迎接我們。向右看,那就是我們綠草如茵、花團錦簇、垂柳依依的生物園啊!向前看,那就是我們的操場,“鈴鈴鈴”噢!是下課了,同學們在操場上做遊戲,那歡樂的笑聲,在操場上久久迴盪,那兩棵青翠挺拔的梧桐樹下有許多同學在乘涼,鳥語花香,讓人心曠神怡。啊!好像是上課了,同學們興沖沖地跑進教室,等着老師的到來,輕輕的腳步越來越靜,是老師來了,老師一走進教室,大家就大聲叫一聲老師,老師和藹可親地說“同學們好”說完,開始上課了。琅琅的讀書聲清脆又響亮,一縷燦爛的陽光從窗戶照到了我們的臉上,照到了老師的臉上,金燦燦的',舒服極了!老師認真的講課,同學們目不轉睛地看着老師,津津有味的聽着。在老師的辛勤培育下,我們在德、智、體各方面得到發展。在教室周圍隨處可見同學們的豐碩成果,看!有同學們寫的精彩範文和精心製作的小報。下午放學了,同學們歡蹦亂跳地排好隊,高高興興的準備回家,和這所美麗和幸福校園說聲“再見”。

我心目中的幸福校園是永遠充滿快樂和幸福的,那愉快的笑聲,琅琅的讀書聲,歡快的歌聲,盪漾在我們的校園裏。

六年級寫景的作文 篇4

春天到了,校園裏的花開了、草綠了,一幅生機盎然的景象展現在我們眼前。教學大樓之間有無數棵五彩繽紛的花草樹木做着點綴。

走進校門,我首先來欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠。花朵簇生於頂端,花瓣呈玫瑰紅色,朵朵彎曲下垂,如遇微風飄飄蕩蕩,嬌柔紅豔。遠望猶如彤雲密佈,美不勝收,是深受人們喜愛的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風,垂英鳧鳧,如秀髮遮面的淑女,脈脈深情,風姿憐人。枝頭上掛滿了圓鼓鼓的粉紅色的花苞,難怪楊萬里在詩中寫到:“垂絲別地一風光,誰道全輸蜀海棠。”

欣賞完妖豔美麗的垂絲海棠,我往西南方向走去,來到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳,如一個個亭亭玉立的少女正在梳洗着自己的秀髮,恰巧微風吹過,柳枝在湖面搖擺起來。

接着,我又向西北方向走去,走進了古長廊,這裏更是一片生機勃勃。我擡起頭看見,那紫藤沿着古長廊的石壁攀巖而上,覆蓋在上面。誰也不知道這些紫藤花了多少時間,只覺得它們枝幹蒼勁有力,如千萬條巨蟒,不由讓人產生敬畏之情。再向古長廊的兩邊望去。分別長着幾顆雪梨樹和梅花樹。先看那雪梨樹,潔白的花瓣簇擁着嫩黃的花蕊。那幾顆雪梨花,開滿了密密層層的雪白的花,這繁華從樹葉開到樹梢不留一點空隙,陽光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經傲霜鬥雪的梅花,已經開的更豔麗了,如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那裏。還有那春風吹又生的小草,又迎來了屬於他們的季節,在微風中搖動着身姿。

欣賞完了美景,就在我將離開之時,被校門口的香樟樹所吸引。香樟樹四季常青、高大雄偉,如一個個士兵無時無刻不在守衛着我們的校園。

一年之際,在於春。在這麼一個景色優美的校園裏,同學們也更加奮發努力,珍惜六年級最後的時光。

六年級寫景的作文 篇5

秋天到了,秋高氣爽,我們就知道秋天來了。有一天,李老師就帶我們到秋姑娘的懷抱裏去尋找秋天。

荷塘裏的荷葉黃了。有的低下了頭像位慈祥的好母親正跟她的兒子說着悄悄話,有的擡頭挺胸的像是在保護它的兒子似的。荷塘旁是一片綠油油的白菜地。白菜伸開了手掌這麼大的葉子像是在說:“我要喝水,我要喝水。”它們一個比一個長得好,一個比一個有精神如同一個個青綠色的衛士在守護家園。我們在田間走着,看見一片火紅的高粱,它們揚起黑紅黑紅的臉龐。微風中,高粱的葉子在搖動起來像是在像我們招手似的。風停了,高粱們一動不動像是戴着火紅皇冠的衛士在列隊迎接我們的到來。

“嘰,嘰,嘰。”一陣悅耳的聲音飄來,我們望着天高雲淡的天空,看見幾只百鶴正停在電線上休息,我們快步走去,受驚的白鶴飛走了。鴨子卻不怕人',依然在水中嬉戲。

我們慢步走着,轉眼間就到了果園,果園裏一陣清香迎面撲來。這些廣柑都是兩個一夥,三個一團掛在枝頭。這裏有大大小小的廣柑,它們有些愛表現自己,就扒開青綠色的葉子,出現在我們的面前;有些害羞的就葉子的後面;有些笑得列開了嘴。我們經過農民伯伯的同意後,迫不及待的摘下一個,剝開皮,只見裏面有七八瓣月牙似的果肉。放一瓣在嘴裏嚼一嚼,酸中帶甜,頓時感到清爽無比。

小朋友我們到秋姑娘的懷抱裏去看了秋天,那你喜愛秋天嗎?我喜愛秋天,我喜愛絢麗的秋天,它給大地繪出了一幅優美的圖畫,它給人們帶來了豐收的喜悅。這樣秋天了。

六年級寫景的作文 篇6

秋姑娘邁着輕盈的腳步來了,她像一個魔術師,輕輕一揮手中的魔法棒,大地便換上了一套新的秋裝。秋天是絢麗多彩的,秋天的樹葉更是千姿百態。

星期日,我去引江大道欣賞美麗的樹葉。楓樹林中,只見滿樹火紅,遠遠望去,就像一團燃燒着的火焰。我撿起一片楓葉仔細端詳,它就像小孩子的手掌,摸上去光滑細膩,楓葉的邊緣還有一些鋸齒。

楓葉最大的特點在於它的顏色,深秋時節,楓葉越來越紅。仔細一看,上面還有細細的脈絡,這時,一陣風吹來,吹得楓樹“沙沙”作響,好像在向我揮手。這滿林的楓樹讓我想起了杜牧的《山行》:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”

來到銀杏大道,就像到了一個金黃的世界。滿地的銀杏葉,鋪成了一條金黃的地毯。這時,又一片銀杏葉徐徐落下,我伸出雙手,它便輕輕地落在我的手裏。這片銀杏葉金黃金黃的,葉片邊緣有着排列整齊的波浪,它像一把精緻而又小巧玲瓏的扇子,又如小姑娘的金色裙子。

又一陣秋風吹過,幾片銀杏葉飄落下來,好像一隻只金黃的蝴蝶正在與秋風嬉戲,我不禁陶醉在這美麗的景象中了。

秋天的樹葉,雖然沒有花朵那樣嬌豔可愛,但它們能爲燦爛的秋天增添色彩,我愛秋天的樹葉。

六年級寫景的作文 篇7

我家不遠處有一汪水塘。它清澈、恬靜,默默無聞地無私奉獻着。它滋潤周圍的花草樹木,灌溉田園,魚兒在水塘裏無拘無束地生活着。清晨,水塘邊經常傳來一陣陣歡聲笑語,那是一奶一一奶一和阿姨們在塘邊洗衣服。夏日傍晚小夥伴們最喜歡在水塘邊嬉戲玩耍,也有人坐在塘邊悠閒地釣魚。這汪水塘給人們帶來了便利和快樂,是我童年裏最美好的記憶。

現在我慢慢地長大了,水塘也在不知不覺中發生着變化。現在的水塘與之前相比真是判若兩“河”啊!它成了一位隱形的“殺手”。水面上漂浮着枯黃的水草和塑料袋,水裏再也看不到小魚了,圍繞在水塘周圍的花草都一株株枯萎了。自從水塘被污染後,人們經常隨意地把垃圾扔在水中,水塘被當成了垃圾桶。現在的水塘一到天熱的時候就臭氣熏天。

看着渾濁、發臭的水塘,我真懷念它以前清澈、美麗的樣子。我想說我們要好好一愛一護自己的家園,地球只有一個,別再讓它受到傷害了。

“還 我美麗世界!”這是我發自內心的呼喚。

六年級寫景的作文 篇8

我的家住在一座較小的城市高密。雖然這座城市並不大,雖然這座城市並不出名。但在我心目中,高密市最美的城市!而且,高密的冬景更加迷人。

清晨,太陽啄破黑夜的蛋殼,羞答答地只露出半個臉。漸漸的,太陽公公慢慢的透過雲霞,完整地露出早已漲的通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘。最後,太陽公公的膽子終於大了,滿臉微笑地從雲朵中徐徐升起,那明媚的陽光照耀着剛剛甦醒的大地。雖然已是冬季,但那和煦的陽光,仍然讓人們感覺到冬天的溫暖。那豔麗的光輝也仍然普照着大地。一陣微風吹來,吹醒了還在夢中的小汽車,,吹醒了還在沉睡的高樓大廈。這時,風婆婆吹累了,就坐了下來,隨手拿起畫筆,畫起了美麗的冰花。

中午,豔陽高照,天清氣朗,大家吃完午飯,就出來曬太陽。冬天的太陽很珍貴,所以,大家就出來享受着那溫暖的“美好時光”啦!

高密的大街猶如縱橫交錯的河道,紅綠燈便是浮在海面上的航標;那喇叭聲是浪潮喧譁;那張張笑臉恰似朵朵浪花。

街道兩旁商店林立,那一個個精心佈置的標牌就像一幅幅美麗的圖畫展現在大家面前。

太陽慢慢的沉下去了,漸漸的,夕陽的光越來越柔和了,小半邊臉紅撲撲的,就像小孩子的紅臉蛋。西天的雲朵在夕陽的輝映下,青、紫、紅不停的變幻,五光十色,美麗極了!

忽然,所有的路燈都亮了,五彩繽紛的燈光照在馬路上,街道兩旁就像鑲嵌了一串串美麗的珍珠,過路行人的身上彷彿披上了漂亮的綵衣。在夜幕的襯托下,街道上的車一輛緊接一輛,一排緊挨一排,好似流淌着一串耀眼的珍珠,又像是一行行閃爍的星星在快速的移動。

城市裏洋溢着現代的氣息:老遠望去,高樓林立,櫛比排列,一座比一座高,一座比一座美。大樓上霓虹燈閃閃發光;大樓上彩旗迎風飄揚,向你展示着當代城市的活力。城市裏,車輛如梭,行人如流。星星們出來了,眨着一閃一閃的眼睛好像在天空中嬉戲、玩耍,還跑前跑後的圍着月亮媽媽轉。

深夜,大樓睡了,小河睡了,汽車睡了,小樹睡了…大家都睡了,只有路燈媽媽、月亮媽媽和小星星們沒有睡,他們在看小汽車們都回家了沒有。