【精品】六年級開學作文300字九篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級開學作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級開學作文300字 篇1
今天我看了《開學第一課》，深受感動。
《開學第一課》的主題是幸福，不少的嘉賓與學生們帶來了他們的故事，雖然路途坎坷，但他們仍然自信，超越自己的理想。
就拿劉浩來說吧，他雙目失明，可對音樂有着很大的愛好。雖然家境不怎麼好，但絲毫沒有減弱他對音樂的喜愛。在他成功的背後，有一個人在默黙地支持他、幫助他，這個人就是他媽媽。他媽媽爲了完成他對音樂的夢想，把五線譜製成了盲譜。在採訪時她媽媽說：這個五線盲譜是她一針針地扎出的，在場的所有人都哭了。
最好的老師王忠達也很讓人感動，他爲了把邁克爾·傑克遜的舞蹈推廣下來，讓全校700多人都學會，請體育老師教先教自己，然後自己再教學生，過了幾天，全校學生都學會了。王忠達老師非常受同學們的喜歡，王忠達老師要走了，同學們都依依不捨，有的甚至流下了眼淚。王忠達老師，是個好老師！
新的學期到了，我們要全力以赴！
六年級開學作文300字 篇2
開學第一天,我揹着書包來到我們學校---寶塔路中心小學,一踏入校園,一幅美麗的新學校規劃圖映入我的眼簾,只見幢幢新樓在鬱鬱蔥蔥的大樹掩映中拔地而起，鮮花和綠草露出了甜美的笑臉，充滿現代氣息。原來，我們學校將與我校僅一牆之隔的老十二中並了過來，學校比原來面積擴大了將近兩倍，學校正在進行全面的該造。工地上處處搭着腳手架、防護欄，建築工人頭也不擡地忙碌着，一派繁忙景象。
國慶長假一過，當我再次踏入校園時，學校完全變了，教學樓、辦公樓、實驗樓、綜合樓、粉刷一新，樓與樓之間架起了空中走廊。現代化的階梯教室，閱覽室、音樂室、舞蹈房、外國語小屋，運動場、塑膠跑道應有盡有。每個教室都有彩電、投影儀等現代化的教學設備，我與同學趁着下課的間隙將校園跑了個遍。
聽！連下課鈴聲也變成了清脆悅耳的小鳥鳴叫聲，好像在說：同學們，該休息一會兒了。可我聽說老師和工人叔叔爲了儘快改造好新學校，國慶節長假一天也沒有休息。老師，什麼時候是您該休息的時候呢？
我愛我們美麗的新校園，我更愛爲我們付出辛勤勞動的老師。
六年級開學作文300字 篇3
開學了，在前幾年級開學時，我都會高興地大喊。但是，今年卻高興，開心不起來。因爲現在我們面臨的是小學畢業考，雙休日不能看電視，玩電腦。星期一到星期五又要被老師佈置的作業壓死。一點兒休息的時間都沒有。
開學真是讓我痛苦，緊張，不捨。痛苦是因爲：小學畢業考就要來臨了，老師又爲我們準備了一大堆課內課外的複習資料，語文，數學，英語已有10多本了，不知道哪一天會不會再加幾本練習本，這樣我的手和大腦要不斷地工作，一刻也沒閒着，太不公平了。我可真痛苦啊。
緊張是因爲：小學畢業考成績十分重要，它就是指向我邁進哪一所中學的大門，這也是我人生的第一步，如果這一步走不好，說不定我就會永遠栽倒在這裏。我每天爲這個提心吊膽的，十分緊張，心情總是沒法輕鬆。
不捨是因爲：如果畢業了，我們要各奔東西，再也看不到那一張張熟悉的臉孔，那一聲聲悅耳的'聲音，那一個個有趣的動作。在這六年裏，我和同學之間的友情有酸甜苦辣，雖然有些同學是轉學生，不管是一年或六年，我們都曾共同學習，共同生活過，都留下了美好的回憶。
我寫出了開學時的真情實感，我用我的方式表達了我的感受。
六年級開學作文300字 篇4
很快就快要面臨開學的到來，我健健康康的來臨，我在這個暑假天天游泳，打籃球和打羽毛球，身體纔會變得健健康康。
我們學校規定“9月1日”去報到，“9月3日”才正式上課。
一開學我就上五年級了我非常緊張，應爲，五年級的課文越來越難。但我不怕因爲很快就要上課了，我已經在這個暑假裏，去了一個非常好的英語班我剛到那裏的時候我非常不熟，很快慢慢就變好了，我在哪裏學了怎樣能快速背英語課文和單詞也讓我認識了很多朋友。我覺得這還不夠我就在暑假訂立了學習計劃，
一、語文、數學、英語，每天都要預習和複習，
二、而且每天的作業老師乾乾淨淨的發給我，我做作業的時都要好好愛惜她，不能在上面亂寫亂花，當天的作業也要完成，
三、寫完作業有空餘時間的話就看看書，做做練習題，
四、到了週末寫完作業我們就去游泳，打羽毛球，和打籃球。讓身體變得更健康，晚上的時候就看看書。
在四年級的時候我的成績不好，但是在五年級的時候我按着只要按着這上面的計劃來做那樣我應該就能上90分，我的身體一會變得更健康。
我要改掉我的壞毛病在這個學期裏不講髒話，也不老是和同學產生矛盾了，認認真真學習，認認真真做事。爲開學?
六年級開學作文300字 篇5
時間過得真是快呀！就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過，一個剛邁進學校的一年級小朋友，一眨眼，就成了一個六年級的學生了。
這時，我感覺已走到了小學的畢業盡頭。開學的第一天，我揹着輕輕的書包邁進我的校園，只見一顆顆大樹向我打招呼，向我微微笑，歡迎我的到來，此時，我的心裏不時冒出了一絲興奮。走進教室，啊！一沓沓新書本疊放在每一張課桌上，興奮已涌出了我的心頭，一本本書將要投入我的懷抱之中，這使我更加地愛惜它們。六年級是最關鍵的一年，既然愉快的暑假已過去，那麼就要把暑假裏玩得瘋癲的事情忘記，重新投入知識的海洋，投入到學習的懷抱之中。上了六年級的我千萬不可鬆懈，一旦鬆懈了再努力也挽回不去。想要一個理想的初中，勤奮學習；想要一個優異的成績，刻苦努力。是的，決心加恆心等於成功！新學期的到來就是我努力的起點。努力吧！繼續向前走，不要放棄，在這六年級的生活裏，我要刻苦學習，爲自己定下學習的目標，決不辜負父母對我的期望！！刻苦！努力！刻苦！努力……
六年級開學作文300字 篇6
快樂的暑假伴隨着一陣陣秋風，一陣陣秋雨過去了。新的學期開始了，我一踏進校門，美麗的景象映入眼簾。
一切都變了，原來的長方形舊鐵門換成了黑色“心”形門。門洞上面有大鐘表和幾盞射燈，門洞的後面是一個黃色的影壁，上面寫着“ 準時到校”四個大字。走進校園，一眼就看見了爲新生報名的家長們，他們排着長長的隊伍，家長都迫不及待得讓自己的孩子早點上學。再早點上學。再往前，我突然發現學校裏的聯合大器械變成了一個小小的“風景區 ”。我簡直不相信自己的眼睛，因爲魚兒在水中嬉戲，風車在慢慢的轉動，水面上還有一層薄薄的水霧，簡直是美中之美。
一進教室桌椅上落了一層灰塵，我們及時的打掃起來，有的擦桌子，有的掃地，還有的拖地，我們要把教室打掃的和學校相配。
新學期，新起點，我要更上一層樓!
六年級開學作文300字 篇7
快要開學了，我做好了開學的打算。下面我就來說說我的開學打算吧！
開學前，我打算先把以前讀過的書從一年級到四年級好好整理一下，然後再把以前的書好好讀一讀，溫習學過的內容，接着再看看一些對學習有好處的課外書。遇到有不懂的字、詞或者句、段，一定要查字典或者問家長。
開學後，我會多交一些好朋友，和他們和睦相處。要是他的考試考的不好，我會安慰他。例如：“你怎麼了？”我問。“我考試考的不好。”同學說。“沒關係，每個人都不可能場場都能考得好的，別傷心，你有什麼題目不知道解答，我來幫你。”……要是她跌倒了，我會把她扶起來，.並說笑話逗笑她。例如：“你沒有跌疼吧？”等安慰語言。同時我還會說個笑話給他聽：“一個村子裏開會。村長說兔子們(同志們)，蝦米們(鄉民們)。不要漿瓜(講話)，鹹菜太貴(現在開會)了……”這是我的想法。
我還要在課堂上積極回答問題，多舉手發言，還要多表達表達自己的想法，課間有不懂的問題，一定要問問老師、同學，或者家長，不要不懂裝懂，進而養成良好的學習習慣。
這就是我的開學打算，還不錯吧！我將嚴格按照這個打算去實現它。
六年級開學作文300字 篇8
盼望已久的開學日子終於到了。早晨早早地起來背起昨天就裝好的書包，胡亂的吃口東西就上學了。
走着走着，興高采烈的心情逐漸變得不安起來，因爲告別了母校------“南門外小學”走上了新的學校-------“淩河小學”我將怎樣面對這陌生的一切，--------慕然間一幢鑲嵌着“淩河小學”四個金字的教學樓映入眼簾，啊/學校到了。我懷着忐忑不安的心情，裏裏外外尋找着那些熟悉的面孔。終於在操場一側看到了往日的好朋友周志明，我如釋重負的跑過去，同時看到了我們母校的徐老師，別提我有多高興了，第一次體會到，友情多親切，師生多尊重。
徐老師領着我們找到了新班級，我暗暗地下定決心，在着高高聳立起的教學樓，在着寬敞明亮的新教室，不僅要好好學習，取得好成績，還要與這些陌生的面孔建立新的友誼。尊師愛生，做一個品學兼優的好學生。
六年級開學作文300字 篇9
一個漫長的暑假過去了，一個新的學期也開始了，而我也從五年級學生變成了六年級學生。開學第一天的情景我也記得清清楚楚。
那天，我和好友擠在嘈雜的人羣中在牆壁上尋找自己的名字，終於找到了自己的名字，708班，而我的好友卻在702班，我有一種想哭的想法，我不僅離開了哺育我六年的母校，更離開了我最好的朋友。我無奈的走進了教室，看到的都是一張張陌生的臉，掃視四周，同學們都有說有笑的，這使我感到一絲溫暖。我找了個座位坐下。等到快放學時，老師和藹地對我們說：“同學們，我們今天下午要重新進行分班考試，請同學們做好充足的準備，並準備好考試用品。”當我聽到這個消息後，不知道有多興奮，因爲重新進行分班考試的話，我就有可能和好友分到一個班。於是，我在中午準備好考試用品。
終於到了下午考試，我努力的答題，爭取考個好成績並和好友分到一個班。當放學後，我看到好友，便問她：“莉，你考的怎麼樣?”她高興地對我說：“還可以了，你呢?”“我也不錯啦!”我們有說有笑的一起騎着各自的自行車回家……
這就是我開學第一天的經歷，是我的一個新的學期，新的起跑線，更是同學們的一個新學期，新的起跑線。
