【實用】六年級關愛作文彙總6篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級關愛作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級關愛作文 篇1
送人玫瑰，手留餘香，幫助和關愛別人是一件快樂的事情。得到他人的關愛是一種幸福，關愛和幫助別人更是一種美德！在我成長的歲月中，我得到了許許多多的關愛和幫助。在這個溫暖幸福的氛圍中，我一天天的長大。因此在我的心中，也早已種下了一顆顆給予關愛和幫助的種子，伴隨我在成長的每一天，力所能及的給予別人關愛和幫助。
懷着感恩的心，能給予別人關愛和幫助是我的快樂，儘管我還很小，但是我會盡自己微薄的力量去幫助別人，關愛同學。同學生病我會主動陪她去校醫室看病，也會陪遺失物品的同學到校園去尋找衣物，我也會利用課餘時間幫助學習較差的同學補課，更會熱心主動地去接近新來的同學，讓他們在新的校園環境裏不至於孤單……
就在前不久的一次颱風橫掃校園的時候，那天正好是放學時間，風很大，家長們以爲短時間不會下太大的雨，可萬萬沒有想到，頃刻間，傾盆大雨鋪天而降，我和媽媽也正好走到校操場邊，幸虧媽媽帶了兩把傘，儘管雨很大，但還是可以對付以下的。正當我和媽媽艱難行走的時候，我忽然看到了操場邊小樹下，有個叔叔正帶着一個低年級的小弟弟在躲雨，這麼大的雨怎麼躲啊？我趕緊跑過去把我手中的傘毫不猶豫的遞給了叔叔，頭也不回的跑進媽媽的傘下。儘管我的身上落了很多的雨水，頭髮和衣服都淋溼了，但是我卻很開心，因爲我又一次幫助和關愛了別人。
由此我也深刻地體會課文中剛學到的——“給”永遠比“拿”愉快這句話的真正含義了，如同給予關愛和幫助別人一樣，真的是非常的快樂和開心。在以後成長的日子裏，我還會一如既往地給予別人關愛和幫助。
六年級關愛作文 篇2
在炎炎夏日裏，最好的避暑方法莫過於游泳了。
一日，豔陽高照，絲絲縷縷的陽光透過葉縫，在地上打下一個個銅錢大小的光斑。蟬熱得不知所措，只懂得連聲叫着：“知了……知了……”
我一如既往地懷揣兩張十元，來到游泳館，向售票口走去，朝售票窗口遞進兩張十元：“一張票。”
窗口裏的阿姨看了看錢，瞟了我一眼，把錢放回窗口，無奈地說：“這張錢有破損，不能用。”
“啊？爲什麼？”我一下子亂了陣腳，張皇地連聲追問。
“因爲你這張破了，換一張吧！”說罷就不再吱聲。
我一下子崩潰了，呆若木雞的站在原地，不知所措。
這時的我急得都快要哭出來了，眼裏的天空也變得陰暗無比，似乎隨時都可能驟然雨下。
突然，一隻寬厚溫暖的大手輕輕拍了拍我的肩膀，我轉過頭去，看到了一位面容溫和的陌生叔叔。他朝我和藹的笑了笑：“小妹妹，我這張十元跟你換一下吧。”說着從口袋裏掏出一張嶄新的十元遞到我面前，
“真……真的嗎？那……那真是太謝謝您了！”這種“絕處逢生”的感覺令我萬分驚喜。我同叔叔換了錢，小心翼翼地接過那張十元鈔票，並對叔叔投去感激的一瞥。當我買到票後，又一次向這位好心叔叔道了謝。
那位素不相識的陌生叔叔，我甚至沒來得及問清他姓甚名誰，但他那張看似微不足道的十元鈔票，在我心中足以清涼一夏！
六年級關愛作文 篇3
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活中就更少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去愛護他人，這樣世界纔會充滿愛！
關愛他人，從小事做起。假如，你幫助一個同學輔導做作業、一句老師鼓勵的話，會讓同學帶來無限的動力。正因爲愛，會有創作的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。
記得我上四年級時，我和大姨一塊兒去泉城廣場遊玩，遇到兩個人在乞討。我想給特們一塊錢，大一卻說：“他們是騙子”。我只能走開，卻心有不甘。後來在大姨發短信的時候，我偷偷的給了他們一塊錢。我我明明知道他們是騙子，還是不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地給了他們一塊錢，感覺到了關愛他人的幸福。
在此，我真誠呼籲全世界的朋友們，關心別人，關愛自己！讓自己和身邊的人充滿愛！讓人間充滿愛！
關愛、關愛，愛在身邊，無處不在！
六年級關愛作文 篇4
一天，我在醫院裏看玻剛走到醫院門口，看到有一位年邁的老奶奶在推開沉重的大門。我這時候想走過去幫老奶奶的！但有一位年輕的阿姨已經推開門進入醫院了！這時候我意識到：原來我們身邊處處都需要關愛！
我經過注射液房，看到剛纔年邁的老奶奶在打點滴。老奶奶的樣子似乎很開心似的！她開始被“白衣天使”扎針了！
針扎進去了！但血管扎錯了！老奶奶的手起了一個小包！老奶奶的樣子好想很痛似的'，但她卻對“白衣天使”說“小姑娘，你不要怕！不要灰心！再來”第二針，扎進去了！但沒扎進血管！原來這位姑娘是實習的。這位姑娘很緊張，忙頭大汗，怕老奶奶責怪她。這是，老奶奶對她說了一句話，放棄失敗=放棄成功！這時，小姑娘鼓起勇氣。第三針果然成功了！
老奶奶微笑了！她也鬆了口氣！原來老奶奶的女兒正在某一間大學讀醫護類的學科的學生！將來她的女兒也要出來工作，也希望有人這樣去關愛她的女兒！老奶奶還說，關愛他人很容易！不用金錢去買，也不用去找！知要你有“一顆寬大的心”就可以了！
是啊！關愛他人很容易。想別人關愛你，你就必須關愛他人！只要人人獻出一點愛，世界就會更美好！我經過這一件事之後，我悟出了道理：將心比心，世界就會更美好！
六年級關愛作文 篇5
關愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的關愛的氛圍中，多好!
讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”
好象有點不着邊……別照抄啊，離題不干我事。僅供參考哦
檢舉人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧。
記得有一次，在馬路上，我看見一位老爺爺拄着柺杖，艱難地往前走，突然，老爺爺手裏的柺杖掉了，他摔坐在地上，他伸手想要拾柺杖，可怎麼也摸不到。他坐在地上，沒有人去理會他。這時，一位小姑娘急忙走了過去，幫老爺爺把柺杖拿到手，老爺爺對小姑娘不停地說謝謝，小姑娘微笑着對老爺爺說：“不用客氣，老爺爺，我送您回家”。小姑娘就像他的女兒一樣，陪着他有說有笑。望着他們漸漸遠去的背影，我的眼睛溼潤了。回到家，我把這件事跟媽媽講，媽媽撫摸着我的頭，說道：“這不就是關愛嗎”。我仔細想想，對呀!這不就是關愛嗎?我終於明白什麼叫“關愛”了!記得有一次，我碰到一位盲人過馬路，在他猶豫是否該不該過時，我立刻跑了過去，扶着她走過馬路，盲人高興地說：“小朋友，你真好，幫助殘疾人，真是個懂事的孩子。”我非常開心。就在這時，我發現幫助別人是多麼快樂的事情啊!
學會關愛他人·關愛祖國·關愛世界，讓地球充滿這一種美好的品質。
六年級關愛作文 篇6
那是三年級下冊的期末數學模擬考試，我心裏本來很害怕，但一看試卷，就信心十足地拿起筆沙沙地做了起來。不出一個小時，我就把試卷上的題寫完了。看着其他同學還在埋頭做着題，我別提多自豪了，心想這次肯定能考滿分了。
第二天一到學校我就特別期待數學課的到來。盼啊盼，感覺時間像停住了似的，真是度“時”如年。
終於上數學課。老師一開始就發試卷，我興奮極了，心裏像有隻兔子在亂跳。
終於拿到試卷了，我一瞅，簡直是晴天霹靂，我不敢相信我看到的是真的——92分，我只考了92分。“怎麼這次就考了92分呀！是不是老天在捉弄我？怎麼給老媽說？......”我一時陷入到歇斯底里的胡思亂想中，眼淚在眼眶裏飛快地轉，我非常努力地忍着不讓淚水流出來。
下課了，我飛奔到廁所，再也忍不住眼淚，大哭了起來。哭着哭着，孫若欣出現在我跟前，“找你那麼久，你怎麼在這呀。你哭了！怎麼了？”她問。我哽咽了好久，卻什麼也說不出來。突然，她恍然大悟似的，拉着我就走：“我有錯題沒改過來，走，幫我改錯題。”
我們一起改完錯題，孫若欣語重心長地對我說：“沒有失敗的人生就不是人生，你可以犯錯，但一定不能讓它有第二次現身的機會。”
我堅定地點點頭。
那次考試已經過去了好久，但是我一直深深記得。不僅僅是因爲它讓我嚐到了驕傲的教訓，更因爲它讓我體會到了一份深深的關愛。更讓我收穫的了一份最真摯的友誼。是孫若欣巧妙轉移了我的注意力，才讓我從自責和懊悔中走出來，汲取教訓，迅速投入到新的學習中。
謝謝你，孫若欣！
