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【精華】我的六年級作文300字彙編五篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的我的六年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】我的六年級作文300字彙編五篇

我的六年級作文300字 篇1

高爾基說過,書籍是人類進步的階梯,莎士比亞說過,書是全世界的營養品,而我認爲書就是一把鑰匙,能幫我打開智慧的大門。

我是一個愛看書的人,所以在學校我辦了一張“小讀者俱樂部”的借書卡,第一次借書我就借了一本《世界之最》,我特別喜愛這本書,而且從這本書中學到了很多知識,例如:世界上最長的古代防禦工程——萬里長城,世界上最長的運河——京杭大運河,世界上含沙量最大的河流——黃河……在這本書裏面我學到了很多豐富的課外知識,增長了見聞。

之後我又借了一本《十萬個爲什麼》,其中讓我最感興趣的話題還是“羽毛和石頭哪個落的快”。開始我認爲是石頭落的快,這是毋庸置疑的,但是我的這種想法馬上被打敗了,因爲伽利略早在幾百年前就證實了,1千克的鐵球和10千克的鐵球哪個落的'快,結果是1千克的鐵球先着的地,所以羽毛和石頭誰落的快也成了科學家們未解的千年之謎。

書的知識就像海一樣,一望無際,我以後也會往海的深處遨遊,探索書裏面更多的奧祕。

我的六年級作文300字 篇2

“嘟嘟—”,一輛豪華轎車從遠處駛來,平穩的停下,從車上走下一位衣着華麗的小姐,那就是我——名揚中外的美食專家。

今天,我要去參加全球的美食大賽。

我走進了參賽場地,比賽快要開始了,一位位不同國家,不同膚色的專家、記者和觀衆坐在臺下。

比賽正式開始,選手們都抓緊時間做着他們的拿手絕活。

時間流水般逝去,選手們呈上自己的菜,讓專家品嚐。臺下的觀衆議論紛紛,想必已經迫不及待的想知道結果吧!當一位40號選手呈上他的菜時,所有人都驚呆了,竟然只是一塊豆腐,不過嚐起來卻特別香、鮮,口中還有魚的味道,但一點兒也不腥,嚥下去後還有一陣豆的香味在口中縈繞,真是回味無窮啊…

結果出來了。“40號選手,冠軍!”頓時,臺下一陣歡呼,40號選手說道:“我沒想過可以拿冠軍,我只希望讓更多人吃到美食…”

臺下一陣陣掌聲響起,不斷地在賽場迴盪。

我的六年級作文300字 篇3

一天,媽媽帶我去花店買花,那裏有荷花、菊花、牡丹花、水仙花,其中我最喜歡水仙花。

因爲它的形狀一開始就像一個炮彈一樣,所以我喜歡水仙花,它的顏色是紫色的。

水仙花長在花園裏,春節之前,水仙花正是開放,我天天給它換水沒幾天,水仙頭就抽出一片嫩綠的扁扁的葉子。接着又抽出兩片、三片……它茁壯成長,生機勃勃,綠的可愛。我別提有多高興了。心裏想:“小水仙啊,快快長出花朵來吧!”

一天,吃了晚飯,我驚奇的發現:水仙的葉叢中,托出三個黃豆粒大小的花朵,緊緊挨着,像還沒睡似的。它們藏在葉片最密的地方,似乎不願意讓人看見。

春節來臨了。花朵一天天長大,一天天變白,飽脹得像要裂開似的。過了幾天,花朵終於裂開了,優美的花型,純潔的花色,別緻極了!朵朵小花由一根細長的莖托住,宛如一個婀娜多姿的少女,在陽光的照耀下,披着一層輕紗。

春節那天,水仙花就凋謝了。我感到十分惋惜,忽然,我憶起這樣一句話:生命的價值不在於它的長短,而在於它對人類貢獻的大小,水仙花的生命雖然十分短暫,但它把美留給了人間。

我喜歡水仙花,愛它的外表,更愛它的品格。

我的六年級作文300字 篇4

有人喜歡山間小溪,認爲小溪意味着默默的進步;又有人喜歡樹林,認爲樹林象徵着深不可測,簡單地說就是幽深;還有人喜歡湖泊,想着湖泊的那份清新而我則不同,我認爲學校就是一處美景。

每天,同學們的歡聲笑語,讀書時那異口同聲的聲音,與花壇,與操場形成一個和諧的美。那種美,很難體會,因爲那是快樂的我們與花壇中草木的快樂所交融的美。每當我看到這種美時,臉上不由得露出與這種美相似的快樂心情。

晴天,陽光灑在花壇中,草木們歡樂地向我們致笑,我們則爲身在這種和諧之美中而歡笑,跳躍,笑容像那燦爛的陽光一樣閃爍着光芒,在校園裏隨處可見。這時,我們與花草一起笑,這就是一個美景。

陰天,天灰濛濛的,我們的心裏也像那天空一樣灰濛濛,沒有了晴天的那種極端的歡樂。烏雲,給花壇裏抹上了一點灰色,我們無法極樂,草木們也不會,學校裏的歡聲笑語越來越少。但是,這也是一種統一的美景。

這種美,正是大自然和諧統一的美,小溪、樹林、湖泊等,沒有和諧,誰會它美,誰來與大自然同樂?所以,世界上根本沒有什麼美景,只有和諧才能美!

我的六年級作文300字 篇5

小時候,我總是幻想能飛上太空去探索宇宙奧妙,看看火星上是否有生命,黑洞是不是真的能吸入物體,還有月球上的情景是不是和書上描述的一樣。

20年後,我終於實現了這個夢想!我和幾位科學家乘着神州14號來到太空。航室裏,今天的任務是去火星我說,並且給他們各發了宇宙膠囊,這樣就可以在太空上自由行走。

過了一會兒,我們就到了目的地火星。我拿出能放大一億倍的顯微鏡對火星土壤進行了分析,並收集了一些樣品準備帶回地球繼續研究。另外幾位科學家用帶來的儀器在火星上建立了一個永久性探測儀,他能隨時監控火星的細微變化並通過可視電腦把信息及時傳回地球,供地球上的科學研究工作者進行研究。

我們繼續向前飛行。啊,我發現那些亮晶晶的星星是一塊塊奇形怪狀、顏色各異的石頭!這些石頭有的火紅,有的雪白,有的金黃各放異彩,讓人看了眼花繚亂。

我把採集來的標本放入神州14號,準備返回地球。看着這些來自宇宙的寶貝,我不由自主地笑了。

這就是20年後的我,爲人類解開了許多的宇宙奧祕。