當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【熱門】六年級故事作文300字合集九篇

【熱門】六年級故事作文300字合集九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.64W 次

在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級故事作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】六年級故事作文300字合集九篇

六年級故事作文300字 篇1

有一天,我的書包裏發生了一場戰鬥。

有四名大將軍,分別是:書大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。

它們開始分成兩個幫派,書大將軍和本子大將軍一幫,鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。

它們爲了爭奪:在書包裏誰放在前面,誰放在後面而發生的戰鬥。

第二天,我上課的時候,打開書包一看,書包裏亂七八槽的。我想了想,昨天晚上寫完作業後我整理好的,怎麼會成這樣呢?這時,書大將軍告訴我,它們爲了誰在前誰在後,昨天晚上發生了爭奪戰,所以才把你的書包能的這麼亂。

我連忙把書本、鉛筆、橡皮擺在桌子上,告訴它們:你們都是我的學習工具,你們不分大小,對我都是很重要的,缺一不可的,你們要互相幫助,不要打鬧,誰在前誰在後都無所謂的,要團結一致,幫助我把學習搞好。

六年級故事作文300字 篇2

“比比,紅馬被撞傷了,正在醫院搶救呢,我們……”安妮話音未落,比急忙放下手中的活兒,焦急萬分。“什麼?我們趕緊去看看!”安妮有種不好的預感,但還是來不及多想,一起去了。

這時,天空烏雲密佈,似乎有什麼事情要發生。

可是,從這裏到醫院要兩個多小時呀,怎樣才能快速到達那兒呢?比比沒有更多辦法,不顧一切往前衝,它鐵定的決心要去見紅馬,它們是如假包換的好兄弟啊,比比又想起他們一起奔跑,一起遊戲……一點一滴都像放電影一樣重現在它眼前,他忍不住留下了眼淚,可是,不念經多少眼淚也換不回比比與它的美好回憶。眼前的紅綠燈彷彿已經變爲了空氣,他向前馳騁着。忽然,一輛紅色的卡車也在急速飛馳,兩車相撞了,比比頭部劇烈疼痛,隨之而來的是救護車的一聲聲叫喚。安妮驚呆了……

比比迷迷糊糊地睜開雙眼,映入眼簾的是雪白的天花板,然後是忙碌走動的安妮和與它同牀共枕的紅馬,緊接着又是一陣疼痛,它又暈過去了,這一幸福地暈過去就再也沒有醒來……

永久的沉睡讓比比得到了教訓。它永遠只能在夢中與紅馬玩耍。安妮也永遠在一棵大柳樹下看書。

比比的事例,記錄在了汽車王國的故事裏,警戒着人們的行駛規範。

六年級故事作文300字 篇3

一天,書包裏的作業本和筆在互相埋怨。

作業本說:”筆,你以爲你成天被握在主人的手裏,就可以胡作非爲、在我身上亂寫亂畫嗎?我也喜歡乾乾淨淨的呀!“

筆反駁道:”要不是我整天把漂亮的字往你身上寫,小主人肯定完不成老師留的作業,老師更不會給你畫上小紅花!“

作業本委屈地說:”那你也不應該在我的皮上胡亂畫,塗得我滿臉都是黑疙瘩,髒兮兮的,真難看!“

筆還要辯解,上課鈴響了。書包公公趕緊出來勸住了它們倆:”好好好!不要再吵了!你們兩個都很重要,但誰也離不開誰。筆離開作業本寫不了字,作業本離開筆沒有用武之地,少了一個都不行!我也離不開你們倆!咱們還是和平相處,共同幫助小主人好好學習吧!“

筆和作業本聽了,萬分慚愧。從此,它們互相合作,再也沒有吵過架。

六年級故事作文300字 篇4

童年,是一支婉轉悠揚的短笛,奏出幻想的樂曲;童年,是一朵純潔淡雅的茉莉,散發着醉人的芳香;童年,是一幅境界悠遠的山水畫,夠勒出多少美好的回憶……

上五年級啦,數學題是更難啦,沒了爸爸的幫助我總是不知道怎樣做,這樣的困難,讓我很煩。我總是不由自主的去問他,爸爸幫我講了題後,我還是不會的,這題難道不是白講嗎?可是現在的我可不是以前的我啦,我以前是因爲沒有好好去做題,所以老是被媽媽罵,媽媽每天總是嘮嘮叨叨的,這樣的我已經改變啦,現在的我不是從前以前的我上課總是筋疲力盡的,下課後做題老是不會的。可我,現在上課總是聚精會神的,下課後總是簡簡單單的做題,一點也不難。因爲現在的我已經長大啦,做事很認真.

從今以後,我每次回家總是在太陽下山前把作業寫完,雖然我有許多的酸甜苦辣鹹,但是這就像一條佈滿荊棘,只要你去認真的做,我相信一定會成功,加油﹗

每一個的生命都是與衆不同的、多彩多姿的,雖然這些很難,但我知道事情也要細細品味的.。純真的童年呀,我一定會繼續努力地,繼續去面對,相信我加油﹗﹗﹗﹗我一定是最棒的.

六年級故事作文300字 篇5

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”

我非常喜歡看書,只要一有空就往書店裏鑽,就連下午放學也不例外,當爸爸知道我下午去書店看書的事後,就苦笑着對我說:“兒子你看書我們不反對,可是你下午去看書,那你晚上不寫作業了?”可是書像磁石一樣吸引着我,這些我根聽不進去

這天下午放學,我迅速地跑下天橋,穿過大街,徑直來到書店門口,跨進店門,我從書架上取下《三國演義》坐在地上捧着書津津有味地讀了起來,我像一隻三天未進食的老虎貪婪地吸食着書中的營養,我很快樂,也很懼怕---媽媽突然出現在書店!隨着吃晚飯地時間到來,書店的人越來越少,只有幾個人在遠處的書櫃那選購着書,管他的繼續讀!我又沉浸在書的海洋裏。當書店外飄來陣陣飯時,我已經餓的不行了,那時我的白日夢是不可能不做的:我手拿牛排,這時服務員擺上桌子和沙發,我把牛排放在桌子上,再坐上沙發,一邊吃一邊看書。那才叫帶勁哩!忽然我感覺有人在揪我的耳朵,我不由得擡起頭一看居然是媽媽!就這樣我被媽媽連拖帶拉地弄回家。

六年級故事作文300字 篇6

天氣變得越來越冷了,晚上我決定和嫁嫁、爺爺一起睡。睡覺前,嫁嫁用熱水袋悟熱了我的被子,頓時我的被子被悟得熱熱的,不知道是熱水袋太熱的原因還是什麼,我感到一股暖流在身體裏穿梭。

這時,我覺得牀在搖動,不會時地震了吧!我趕緊叫嫁嫁,只見……原來這時嫁嫁在打哆嗦,我心想:一定是把熱水袋給了我自己很冷的原因,所以纔打哆嗦。對!我不能那麼自私!嫁嫁爲我付出了那麼多!

我悄悄的把熱水袋放進了嫁嫁的被子裏,嫁嫁似乎感覺到了熱熱的東西。

“青青(我的小名),熱水袋給你,嫁嫁不要!”

“不,您很冷,我知道!”

嫁嫁又說道,你的好意我心領了,謝謝你,可是我真的不冷!說完,嫁嫁把熱水袋硬塞到我的被子裏。

我一定要把這熱水袋給嫁嫁,我心想。於是我就等,一分種、二分鐘、五分鐘、十分鐘……二十分鐘,行了!我慢慢地從牀上爬起來,看看嫁嫁睡着了沒。天助我也,嫁嫁睡着了,我又悄悄地把熱水袋放進嫁嫁的被子裏!啊,這下可以安心的睡了,我又慢慢地爬進自己的被子裏,閉上眼睛,靜靜的甜甜的入睡了。

第二天早上,我揉揉朦朧的睡眼,突然覺得腳下有個軟軟的東西,咦!熱水袋怎麼又回來了!

六年級故事作文300字 篇7

同桌是班裏差生。語,數,英,樣樣不通。但僅僅是不通而已,算不上傻。與同學們學習上的的話題,同桌常常插不上嘴;若偶爾遇見他又圓又扁的腦袋晃來晃去時,他準是瞎貓碰上死耗子-湊巧對上了。這時,他回眉飛色舞,洋洋自得誇讚自己說的好,那亂濺的唾沫星子能砸死人。

說到書法,這可是他最遺憾的。不過他毫不氣餒:"哼,以後我一定比你們寫的都好!"那表情還真讓人不由得會相信他將是一個大器晚成的書法家。至於繪畫,我們都沒見過他的大作不過。

其實同桌也是挺賴皮的。那次因一件小事和我吵了嘴,我當時火冒三丈,說以後要是再看我的題是豬。他也自稱"男子漢":"不看就不看!"沒想到還沒過半分鐘,他就嬉皮笑臉,擺出一副死豬不怕開水燙的架勢,:"看都看了,要殺要剮!悉聽尊便!"雖然沒殺他剮他,但常常少不了對他笑罵幾句。

同桌依舊樣樣不通,同桌依舊很堅強,同桌依舊很賴皮.但我非常羨慕他,因爲他活的很輕鬆自在.

六年級故事作文300字 篇8

在森林深處,住着許許多多的鳥和昆蟲。其中,烏鴉奶奶這輩子有一個最大的願望,那就是——講故事。

有一天,烏鴉奶奶在樹上捉了五隻毛毛蟲。烏鴉奶奶對這些毛毛蟲說:“我今天不準備吃了你們,只要你們聽我講完五個故事,我就放你們走。”

青蟲們早就聽說了烏鴉奶奶故事講的難聽,大青蟲便說:“烏鴉奶奶,你讓我們聽五個故事還不如殺了我們呢!”“是啊,烏鴉奶奶,求求你講完半個故事就放我們走好嗎?”烏鴉奶奶生氣地說:“不行,最少要聽完兩個故事,可別惹我老太婆生氣!”青蟲們蹲在地上,用手把耳朵捂住。

烏鴉奶奶又說:“快把手放下,別跟個犯人似的。”青蟲們爲了保命,只好乖乖地把手放下去。哇哇哇,從前有一個妖怪,它有一罐金幣,每天都要拿出來數一數,有一天,一隻烏鴉發現了這個祕密。妖怪告訴烏鴉,只要他把這個事情泄露出去就把他吃了。烏鴉答應幫妖怪保守祕密,聰明的烏鴉把這個故事編進了故事裏。青蟲們聽了這個故事後,想問這罐金幣在哪個山洞裏,可是年邁的烏鴉奶奶已經永遠地閉上了眼睛。青蟲們後悔極了,要是不跟烏鴉奶奶討價還價,能節省多少時間啊!從此這五隻青蟲化作彩蝶出沒在一個又一個山洞,它們是多麼希望能找到那一罐金幣啊!

六年級故事作文300字 篇9

年幼的時候我總是沉浸在童話故事裏,每天晚上睡前總要緾着媽媽給我講童話故事,才知道自己年幼的心靈也能夠爲那令人豔羨的故事而充滿美妙的幻想。

隨着一天天長大,童話故事不再能夠滿足我對讀書的渴望,直到我已經可以揹着書包開始成爲一名小學生時,我看課外書的生涯開始結束,每天放學開始忙着做作業、背書等等。看課外書的時間也漸漸的少了,但是每天總少不了要讀書、看報,這是媽媽給我的額外“作業”,說這樣是爲了以後能夠寫出好文章。我在媽媽的督促下,也能夠堅持下來。

一轉眼,我成了五年級學生了,接觸的人也越來越多,也越來越貪玩,還玩電腦遊戲。因此,不少挨媽媽罵。媽媽的管教也很嚴格,每天晚上,只要我閒着,媽媽總會找來這樣那樣的作文書叫我看,好詞佳句還要叫我拿來抄下來,說這樣是爲了增強記憶,以便以後寫作文的時候有靈感,我當時是極不情願的,但我扭不過媽媽,只能勉強的寫下來,可是轉過揹我什麼都給忘記了。

我和書的故事,其實是由媽媽來督促的,儘管如此,但我非常感謝我能夠有一個非常注重我學習的媽媽,讓我從課外書學到許多書本上沒有的知識,使我的學習永保班級前列!

我喜歡書,更喜歡書中的知識與類容!