我的自畫像六年級作文彙編15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的自畫像六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的自畫像六年級作文1
大人們常愛問：“你像你爸還是你媽？”我到底像誰？我便站在鏡子前打量起自己來。
大大的眼睛，挺立的鼻樑和一張似乎能說會道的小嘴。哦，對了，腦袋後面還“藏”着一根“小馬尾”。恩，長得不算醜。性格嘛，不壞，認識我的大人都誇我乖。人緣嘛，也挺好。至於我的缺點和優點，這個嘛，嘿嘿，要替我保密哦！
先來說說我的缺點吧！我的第一個缺點就是嬌氣。四年級時，老師讓我參加秋季運動會200米賽跑，我興奮得一夜沒閤眼。可是第二天，信心百倍的我卻得了個小組第二名，不能參加決賽。不管老師同學怎樣安慰我，我還是傷心地哭了一場。我的第二個缺點就是馬虎。有一次數學考試，我把“0”看成了“6”，檢查時卻沒看出來。等考卷發下來，我才發現只有這道題做錯了，沒有得滿分。氣得我拿尺打自己的手心。
我的優點可多啦！我樂於助人，愛幫助學習上和生活上有困難的同學，所以被同學們選爲班長；因爲我愛看書，所以作文寫得不錯，經常被老師當範文在班上朗讀。我的鋼筆字在學校和市裏屢屢獲獎。我製作的手工作品“浮力秤”還榮獲學校一等獎呢！由於我舞跳得好，所以被吸取爲學校舞蹈隊隊員。每逢學校開展活動，我總是大膽地和同學們上臺表演歌舞
這就是我——一個愛唱愛跳愛哭愛笑的女孩。想和我交朋友嗎？
我的自畫像六年級作文2
那裏有一個正在畫畫的小男孩，唱着歌，原來那就是我。
我圓圓的臉上長着一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠烏黑烏黑的，就像一對“黑珍珠”，散發着光芒。我的眼睛笑起來像彎彎的月牙，生氣起來呀，圓圓的，像個大火球。關於我的眼睛，有一個小故事：以前呀，我被媽媽批評了，悶悶不樂，眼睛如同兩個大鐵環一樣，充滿了怒氣。半個小時過去了，外婆見我還在生氣，就逗我，我開懷大笑。啊，我的眼睛真是一朵千變萬化的雲。
我的鼻子尖尖的，挺挺的，是一個“生病鬼”，整天流鼻涕，真是讓人火冒。我想找一個好一點的醫生，幫我治一治我的鼻子。
我的耳朵小巧而肥嫩，像一個小貝殼，守衛在腦袋旁邊。只要一有風吹草動，我的耳朵就能聽得一清二楚。我十分喜歡我的耳朵，專心時，我的耳朵像一個錄音機，把老師的教導記得清清楚楚；不專心時，會把老師的話忘得一乾二淨。我一定要把這個壞毛病改掉，用好我的耳朵。
我還有一張小小的嘴巴，它紅潤潤的，像一顆小櫻桃，大家都叫我“快嘴”。我的嘴巴甜甜的，遇到爸爸、媽媽的朋友，我都會熱情地向他們打招呼，他們都會誇我是個講文明懂禮貌的好孩子，我的心每次都美美的。我的嘴巴不僅會打招呼，對我的學習也很有幫助。課堂上回答問題我出口成章，連老師都對我刮目相看。但是，下課了，嘴巴也成了一個“話匣子”，廢話多得不得了，像斷了線的珠子。因爲這樣，我也經常受到老師的批評。我決心改掉這樣的毛病，做個十全十美的人。
我的五官端正地長在蘋果臉上，可愛極了，你們願意和我做朋友嗎？
我的自畫像六年級作文3
瞧，一走進六（1）班你會看見一個戴眼鏡的男生，那就是我——顧晟赫。我是一個聰明、活潑、天真、開朗的小男生。我愛好廣泛，小提琴、畫畫、打乒乓球、唱歌，另外，我還特別喜歡幻想。
一天，我和媽媽一起去南潯拉琴，可我心裏有想放棄拉琴的念頭。我的心靈“鬥爭”着，彷彿有一個天使和惡魔，它們在“控制”着我，我被它們說的很矛盾。 天使說：“嘿，你不是說要帶着家人到全世界去拉小提琴嗎？”惡魔說：“還是不拉了吧，看別人多輕鬆，不拉琴！”天使又說：“你這個惡魔別亂說，拉小提琴可以鍛鍊人的意志。”惡魔氣哄哄的說：“別拉了，拉了幾年效果也不明顯，才考個六級！”……鬥爭了半天天使終於勝利了！我想了半天也終於同意了天使，因爲一個人不能那麼懶，做事情就要懂得堅持。
還有一天，放學回家，我感到很累，就躺在沙發上睡着了，我發現我就是名偵探柯南！我看到前面有幾個人在爭吵什麼，我就上前去看。發現大人們都在爭吵樹林裏有沒有怪物的事情。有的人說：“我昨天見到裏面有一個人戴着口罩，正在吃一個人的腦子！”還有人說：“我今天去了一趟，沒人麼！”我想我明天就進去看看。我準備了一件披風、一把劍、一個飛鏢。我走到森林深處，看見一個滿嘴都是血的怪物，向我撲來！我急中生智，拿出我的寶劍，把它打死了！就在我興奮的一瞬間，耳邊突然響起了一個聲音：“兒子，快起來！”。原來是老爹叫醒我該起來了。老爹走了，我在想：這個夢真是刺激啊！
這就是我，一個六年級的小男孩，你願意跟我做好朋友嗎？
我的自畫像六年級作文4
我的自畫像很傻，這不是因爲我真的很傻，而是我習慣於把自己往傻瓜的模樣去畫，因爲“人傻”容易“被照顧”。
當一個人被稱爲“傻瓜”時，那這個人做的很多事情，都會得到大家的原諒。大家一看見他做的傻事，就會用照顧的口吻說：“哦，他本來就傻，做出這樣的傻事兒，不足爲怪。別計較。”我希望自己能夠獲得這種被照顧的特權，於是也就無所謂自己是不是傻瓜了。
在我的自畫像裏，通常我都是一個傻瓜，而且我還會把這個稱之爲“我”的傻瓜，畫成一個可愛的形象，那樣的話，更容易得到別人的原諒。我記得小時候我就因爲看起來很傻的緣故，被一個大人照顧了，最後那個大人還摸着我的腦袋說“可憐的孩子。”現在我回憶起那件事兒，我想我或許有些太“狡猾”了。
那是我去超市幫媽媽買醬油的一件事兒。當時的我，也就小學二年級的樣子，我口袋裏拽着媽媽給我的錢，走到超市裏。碩大的超市裏，我不知道醬油在哪裏，由於我的性格太內向的緣故，我也不敢問超市的工作人員醬油在哪裏。我就那麼一個人在超市裏左逛右逛，左找右找，直到把自己給找累了，我便坐在地上哭了起來。
這時候一個超市的工作人員看見了我，她熱心地跑來詢問我怎麼了，聽了我想要買醬油後，又牽着我帶我找到超市裏擺放醬油的位置，直到我拿着醬油付完款，我的臉上都掛着淚，看起來一副傻傻的很可憐的模樣，還獲得了那位工作人員送我到超市門口的待遇。
現在回想一下，我哪是真傻啊，純粹是想要獲得別人的照顧，裝傻裝可憐。這之後，我的自畫像裏，我的形象也就成了一個傻瓜的模樣，總能換來別人的同情。
我的自畫像六年級作文5
看，梳着一個小平頭，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，多帥氣的一個小夥子！他就是我——陳喜博。
我今年11歲，是鳳亭小學四年七班的學生。我的個子算是班裏倒數第二了，坐在班裏的第三排。我有一張帥氣的瓜子臉，還有一對彎彎的劍眉，在課堂上老師總是能注意到我的臉。因爲，我的小嘴巴里總會說出一些稀奇古怪的想法，讓同學們對我刮目相看。
我的愛好猶如天上的星星一樣多，如看書、下棋、畫畫……我最喜歡的是踢足球。每次我走在回家的路上，我都要溫習踢球的動作。我看見一個大一點的石子，就會把它當成足球，用力地把它踢出去，石子乖乖地跑過去落入草叢中，我心裏想：進球了！心理特別高興。每次打開電視機，我總是要忍不住看那些足球比賽，爲中國隊加油、吶喊。我真想長大以後成爲一名足球運動員，爲我國爭光。
我的缺點也不少，比如，馬虎、不喜歡寫字、貪玩等。馬虎可給我帶來了不少危害：有一次在語文考試時，我由於馬虎，把字都寫錯了，不是少一個筆畫，就是缺了一個漢字的，要麼，就是把兩個字寫成連體了，鬧出好多笑話。做數學題時，也經常是把數字“0”寫成了數字“6”了。每一次都得不到高分，媽媽爲我的馬虎很犯愁呢，我也希望將來有一天我能夠改掉這個壞毛病。
這就是我，你想要和我做朋友嗎？那請你到四年七班來找我吧！
我的自畫像六年級作文6
我是一個無憂無慮，自由自在的男孩。偶爾有些女孩的氣質，但是我絲毫沒有羞恥感，不是有句話說得好嗎：男中女，女中男，個個都是英雄好漢！我起碼是個英雄好漢！
我今年13歲了，是個很瘦的小孩。我從小就有個英雄夢：變成奧特曼，狂扁小怪獸。但是現在不想了，奧特曼每次都在那裏耍酷，你耍啊！3分鐘你就88了！
我正在上六年級，說是六年級，但我想上初中。因爲初中數我們最小，你想啊：你把一個小學階段的小朋友打哭了，打贏了，人家說你以大欺小；打輸了，人家說你連小孩都打不過，沒面子。最後還得熱臉貼個冷屁股！
我非常會變廢爲寶，一個25的衣服我都能穿出250的感覺來！
我也特別會想象，坐公交車時，你要坐在最後排中間的位置上。那是皇帝！看誰不順眼就治他的罪。想象可以，但是不能說出來，說出來容易捱揍！但是你可以盡情的享受，哎！當皇帝的要冒着生命危險，像使喚有不能使喚。
我也是個非常會賺錢的人，從1分錢都沒有到有500萬！只需一天時間，當然，只能買彩票！
我可是個校草。整天都跟着一大堆女生，彷彿都再看我！在這種情況下，不要急，立刻像逃離地獄一樣的逃跑，不要問爲什麼，因爲你隨時可能變樣！那羣女生，不懂得欣賞，不就是給她們的書包免費洗了一次頭嗎？切，起碼我是校草，雖然只是校園裏被人隨便踩的小草。
我就是這樣子的了，附了一張照片，能看就看，不看拉到。有事Q我，沒事也Q我說一聲啊！
我的自畫像六年級作文7
我叫衛佳鑫這個名字是爸爸給我取的這個名字還有一個特殊的含義。當時媽媽生我的時候是剖腹產生出來後由爸爸給我取名字。爸爸姓衛並且爸爸媽媽都喜歡吃夾心餅乾爸爸一想總不能取名叫夾心吧這多不好聽於是取了夾心的諧音“佳鑫”怎麼樣？我的名字很有趣兒吧？
我從生下來就很像爸爸所以爸爸對我很寵愛小時候我想要什麼就有什麼。其他人對我也很寵愛因爲我可以算是孫子輩唯一一個女娃了。但寵愛歸寵愛他們對我的學習卻有着非常嚴格的要求。因爲我的家人都是老師在我四歲的時候他們就教我背詩、寫字、認字正因爲如此我在幼兒園過得非常輕鬆。
上了小學我還是一個懵懂的孩子不過到了小學二年級的時候我開始上畫畫、跳舞、跆拳道、搏擊、英語等培訓班了每一個培訓班我都上了至少有四年了。我是一個好學、能吃苦、記性特別好的人對學習幾乎沒有太大的反感相反我非常喜歡寫作業非常喜歡上學。
哦對了我好像忘記介紹我的樣子了。
我是單眼皮兒雖然眼睛小但是我的眼珠烏黑髮亮看上去很有精神眼睫毛還算長吧。嘴巴不大不小可是能說會道。我的身高有一米四二。
告訴你一個小祕密吧。
我其實很喜歡歷史只要有關歷史的東西我都會收藏。只要是歷史書我就會去買家裏的歷史書都超過50本了。我還喜歡研究歷史人物其中有幾位人物讓我敬佩不已：李清照、上官婉兒、武則天、安樂公主這些雖然都是女人但是他們的學識、氣概絲毫沒有輸給男人。歷史中還有一位皇帝令我敬佩他就是秦始皇雖然人們稱他爲暴君可他僅僅用了30年就完成了統一大業這是一段多麼輝煌的歷史呀！
這就是我一個真實的我。
我的自畫像六年級作文8
我今年11歲，是小學六年級學生。眼睛並不大，但卻十分靈動。小小的鼻子下邊，有着一張小小的嘴。
我這個人特別愛整潔。每天早晨起來，都要把自己的留海梳到後面。可那些調皮的碎髮總是不聽話，我便拿出“祕密武器”————一杯清水。頭髮們碰到水就乖乖得緊貼着頭皮了。
不過，我的脾氣不是很好。在學校裏受同學欺負了，有時什麼也不說，有時說他們幾句就轉身走了。有同學說我寬宏大量，我可不這麼認爲。因爲我在這方面也有“祕密武器”呢。想知道嗎？告訴你吧，它就是我的玩具毛毛蟲。稍有不順心，我就把它拽來拽去發泄心中的不平。不一會兒，我的煩惱就煙消雲散了。
我特別喜愛小動物，爲了它們，就是要我一年不玩電腦遊戲也行。每當校門口有人在賣毛茸茸的小雞小鴨，我就走不動路了，纏着媽媽要買一兩隻。有一次，我養了兩個多月的小鴨子被送到鄉下去，我傷心地哭了好一會兒呢？我最想養一隻小狗，可媽媽不同意。在我的請求下，小姨說只要我期末考試進前六名，給我買一隻荷蘭豬。爲了這個目標，我努力認真的複習，真是工夫不負有心人，我如願以償地得到一隻可愛的小小豬。我用水彩筆把它的毛色畫得六彩繽紛，哈哈，它變成了七色豬。
人無完人，金無足赤。我最大的缺點——丟六落六。一次上語文課，老師讓我們帶樹葉畫。天有不測風雲，人有旦夕禍福。該帶的我忘了，倒帶了一張白紙。唉！這個缺點我一定得早日改掉。
這就是我，一個普通的快樂小女孩。
我的自畫像六年級作文9
欣寓意着快樂高興，怡也有愉快舒適的意思，放在一起代表着要給周圍的人帶來好心情，令人心曠神怡，而這些，組成了一個我――王欣怡。我也一定要像我的名字一樣，在別人難過時，遞上一片紙巾，在我開心時與他人分享我的喜悅。
我既粗又細。粗，我十分粗心。經常攥着錢包去買東西，可真當付錢時，猛然想起錢包在自己穿鞋時隨手放在一旁了，沒辦法，只好再跑一趟了。
細，我有一個特點，觀察力很強，平時很喜歡觀察樹上的知了，蟬等小動物。觀察也給我帶來了許多知識，我知道了蟬欲飛時，頭永遠是朝上的，絕對不可能朝下，我也要學習它們永遠樂觀向上的精神！
我既黑又白。黑，我黑黑的頭髮如瀑布般滑下，“牛奶香濃，絲般順滑。”這句德芙巧克力的廣告詞正好應了我濃墨般的頭髮。
白，當然是說我白白的皮膚啦！所謂一白遮三醜，我小鼻子，內雙眼，小酒窩，不算太大的眼睛，紅櫻櫻的小嘴，不算耀眼，可是嘿嘿，誰讓我有細白的皮膚呢！
而這樣的我，生活在溫州，這個溫柔的城市。溫州是個水鄉，說到水鄉，大家一般想到紹興，烏鎮，但是溫州也不輸於它們。而在我們溫州人的心中，溫州，不僅僅是水鄉，還是我們永恆的懷抱。在這個美麗的`城市生活，我們難道不應該樂觀向上？
嗨，這就是我的自畫像，什麼？你說我忘了介紹自己的缺點了？唉，我絞盡腦汁地想了半天，也沒想出自己有什麼缺點哎！
我的自畫像六年級作文10
今天作文課，老師竟然讓我們畫自己，我想有沒有鏡子，怎麼畫自己呢！我也只能硬着頭皮畫畫唄，這真是趕鴨子上架。
開始畫畫了，我先畫了一個圓圓的腦袋，接着畫了一雙粗細均勻的胳膊，兩條長長的腿。畫已經完工了，我情不自禁地想：該添點毛髮吧。我添着添着，感覺弄多了，整個人就像一個猴子似的，怪里怪氣的。隨後，我在圓腦袋上加了一對耳朵，添上鼻子、嘴巴、眼睛和眉毛，一幅自畫像就大功告成了。
我端詳着我的自畫像，發現了幾個問題，眼睛一大一小，耳朵也一大一小，腿和手一長一短，整個人就像個妖精似的，醜死了。
我又畫了一張。這一次我忍不住亂畫。我先把腦袋畫成雞蛋狀，眼睛也像一個雞蛋，鼻子就像一個鉤子，身子像一個三角形，中間畫了一個鑽石，裏面畫一個s型，添加兩隻穿着尖皮鞋的腳，胳膊左右一個，一個向上，一個向下。看着這不太帥氣的自畫像，我覺得很開心，因爲我從來沒有畫過自己，這是第一次。
老師看了我的自畫像，指着眼睛說：“你的眼睛畫得不錯，畫出了它的無神。”我想起上次老師找我談話的情景。上週作文課，下課了，陳老師把我留下，和我談心。她坐在我的身邊，語重心長地說：“你的眼睛灰濛濛的，看來經常玩遊戲喲。你呀，少玩電腦，休息一下眼睛，多參加體育鍛煉，多看看課外書。課堂上，你得認真聽見，別隨便插嘴，亂喊亂叫的，影響了別人聽講，浪費了自己的時間喲。”
或許我該聽從老師的建議，從明天起，我就遠離網吧，好好讀書去。
我的自畫像六年級作文11
小小的眼睛，長長的睫毛，塌塌的鼻子，大大的嘴巴，一張笑眯眯的臉，頭上還扎着兩個丫丫辮——這，就是我。
我屬羊，脾氣還比較溫順。但是，如果真的生氣起來，我還會用“羊角”把某人頂個半死。
我是一個開朗的女生。我喜歡笑，所以嘴巴很大，嘴巴有一種想往兩邊撇的感覺。
我是一個小書蟲。睡前要看書，吃飯要看書，拉大便也要看書，就連電腦加載的時候，我也看書。
有我在的地方，就會有歡笑。哪怕只有一支筆或一把尺，我也能玩出新花樣。和周天天同桌時，老師讓我們下棋，不講話，不下位。我和周天天很無聊，因爲我們沒有帶棋。周天天很無聊，就拿出一支筆，不停地擺弄。我靈機一動，對他說：“你想不想得到神祕獎勵？”周天天來勁了：“什麼遊戲？快告訴我！”““看你能忍多久”癢癢遊戲。”我拿出一支筆，在周天天的腿上擦來擦去。“哈哈哈，好癢啊！”周天天笑了起來。“加油，再堅持一會！”我們倆互相給對方撓癢癢，十分開心。
我有時會從一個天的問題轉到地，連我自己也不知道是怎麼想到那去的。我還會提出一些異想天開的怪事：老虎和鯊魚打架，誰會贏？爲什麼每一次奧特曼總是打敗了怪獸？我還會擔心一些奇怪的事：天會不會塌下來呢？
我喜歡幻想，寫幻想的作文可是提筆就來。但因爲我太幻想了，常常會害怕幽靈啊，死神啊之類的恐怖人物。
我會在心裏自我安慰。比如說，看了奧特曼以後，晚上我就睡不着覺。但是我有時會在心裏對自己說：不要緊，都是日本人拍的，怪獸是人裝的。
我有一個致命的缺點，就是粗心大意，考試讀題不認真，所以每次考試都不能考98分。
這就是我——我就是——張姝珩！
怎麼樣，你，猜出來了嗎？
我的自畫像六年級作文12
一張瓜子臉，一條馬尾辮，加上大眼睛，就是我。我的辮子沒有別人那樣長，卻烏黑髮亮，加上蝴蝶結就越發俏皮了。我的眼睛大而亮，宛如兩顆寶石一樣亮，上面還架着兩條又黑又濃的眉毛，一笑起來，好似西湖上的斷橋。眼旁邊還有一顆芝麻粒大小的痣，那是眉影痣。鼻樑高而挺，嘴巴是櫻桃小嘴，十分紅潤。
見我們每個人都寫了自己別具一格的臉，老師決定把文字臉收上來，玩一個遊戲。
這個遊戲叫做：猜猜他是誰？就是把文字臉“失臉招領”。我聽了十分高興，期盼地看着老師手中不停翻動的稿紙。
終於，第一面稿紙展開了“失臉招領”。我豎起耳朵仔細聽，只聽老師說：“他很嚴肅，不愛笑而且很黑，好似非洲人……”頓時全班鬨堂大笑，老師繼續繪聲繪色地說：“頭髮是個飛機頭。”又一陣掀屋頂的笑聲蜂擁而至，並將答案指向王韜睿，老師笑着說：“認臉成功！”又是一波笑浪，我也笑了，眼睛眯成了縫。
接連好幾張臉“認臉成功”，笑聲此起彼伏。這時一個大難題出現了，老師略帶沉重地說：“她，鵝蛋臉，馬尾辮過肩，小嘴紅潤，她是誰？”大家陷入沉思，一名同學大喊：“老師，所有女生都這樣！”過了好久大家才反應過來，是曹依諾。
我左等右等，老師卻遲遲沒報到我，這時老師說：“她扎着馬尾辮，戴着蝴蝶結，眼睛大而亮。”我一聽，笑着露出了牙齒，沒錯，就是我。
這節課我不僅收穫快樂，還學會了描寫人物長相的特點，真好！
我的自畫像六年級作文13
“有一個姑娘，她有一點任性，她還有一點囂張……”她是誰？別急，先聽聽她的小故事吧！
小時候，她很“傻”。4歲時，有一天下午，她躲在被窩裏一個多小時，媽媽很奇怪， “你躲在被窩裏半天了，幹嗎呀？”她答到：“我在孵小雞呢！
”媽媽一愣，忽然明白過來，哦，原來女兒在學愛迪生呀，不禁哈哈大笑。
上學了，她太頑皮了（聲明：孩童的天性）。二年級時，常被老師罰站，理由是：上課時，在板凳上坐不滿5分鐘，但誰也沒有辦法。老師只好提出一個要求：我只要求她上課能集中注意力聽課5分鐘就夠了，只要5分鐘。看來真沒少給老師添麻煩。
五年級的時候，她轉進了覓小，這是她人生的一個重要轉折點。剛進去時，在別人眼裏，她是一個沉默寡言的人，每天放學到家後，就像幼兒時期，迫不急待地要媽媽緊緊擁抱一下，緩釋一天的壓抑和緊張。但很快，她調換了位置，和一個叫屠愈的男生坐。雖然屠愈不是省油的燈，脾氣又犟，但他幽默風趣，漸漸的又認識了好學的孫婕、大大咧咧的徐夢潔、、、、、、，慢慢地她又“原形畢露”了開朗活潑的個性。轉學使她感到只要積極的適應環境，她就能很快被別人接受，熱愛這個集體。
現在的她，脾氣不錯，但對惹了她的人，決不會善罷甘休。性格嘛，比較獨特，常常較膽小，但在別的女生膽小時，又會“衝鋒在前”，管他三七二十一呢！
……
說到這兒，你也該知道她是誰了吧，YES，那就是ME。
我的自畫像六年級作文14
朋友，你想認識我嗎?下面請聽我的簡介。
我的姓名不說還好，一說準嚇你一跳。跟張飛同姓，孫權同名。這個名字還可以吧?到今年爲止，我已繞太陽轉了12圈，你猜我幾歲啦?還要特別說明一下，我是個男孩。
我今年小學畢業，可那瘦身子像釣魚竿，全班第二矮，不認識我的人都說我是四年級的學生。五官挺端正，像媽媽，可脾氣卻像爸爸。
我這個人缺點大於優點。老師說我調皮，課堂紀律不好；同學說我喜歡惹事生非；爸爸說我驕傲自滿，沒大沒小；還有同學說我是“賴皮”。說我賴，這一點不假。在家裏有什麼東西我想得到，那姐姐可就吃虧了，因爲她賴不贏我。在學校有什麼事，我也採取賴這種方法，因而同學們拿我無可奈何。不過我只是鬧着玩，沒有誰生氣。
乍一聽，你還認爲我這個人沒有用。別看我缺點多，可我的學習成績挺好。我不到上學的年齡就上了學，老師讓我跟班試讀，結果期末考試都是雙百。真的，我從幼兒園到二年級好幾次考試都是雙百，後來有了作文才取消了這“紀錄”。
我又特別喜歡看書，不管走到哪裏我手中都有一本書。在學校，圖書室一開門，我便是第一個讀者。《十萬個爲什麼》這套書我已看得差不多了，並都能記得內容。因此，自然老師問爲什麼，我都能答上來。有時老師不知道，我也知道原因，因而我得了個“小聰明”的外號。不過有時聰明過了頭，就成了“自作聰明”了。
我的願望是：改掉壞習慣，長大當個發明家。真的，這不是吹牛，幻想，是我心中的理想。這就是我全部的個人檔案，大家願意和我交朋友嗎?
我的自畫像六年級作文15
糊塗蛋
有一個星期一，快六點半時，我還懶洋洋地躺在牀上。直到七點鐘時，老媽很鄭重地告訴我：“恭喜你，打破記錄，要遲到了。”“什麼！！”我頓時睡意全無，“今天不是星期天嗎？”我一直認爲今天是週日，正大算磨蹭到九十點再起牀。
緊張大師
陳老師在週末佈置了三樣數學作業，表面上是不算多的。可記住是“表面”！其中的一樣就要從59頁寫到74面，我的乖乖，我再得寫到猴年馬月去呀。爲了爭取週末的遊戲時間，回家的路上我一直在盤算着如何處理這些作業……“嗯，星期六先寫《新練習》，早上寫5面，下午5面，星期天寫練習冊，下午……”可作業越想越多，在我腦中爆炸，以至過橋時差點摔進水裏……
“牛”魔王
這個牛，是指愛吹牛。有一次在QQ上和已經分離的老友聊天，將自己的遊戲等級吹得天花亂墜，老友半信半疑地發來十幾個問號，我還在沉迷在吹牛的境界裏……薑還是老的辣，當老友學習大偵探福爾摩斯去調查真相時，我才如夢初醒，死皮賴臉地纏住老友。“哎，你的遊戲那麼厲害，給我見識見識嘛。”“哎呦，我這個遊戲那麼好，怎麼能隨便看呢？現在我正在升級，我都快成富翁哩。你不知道呀，我都等級都到30級了……”
嘿嘿，這麼調皮的纔是真正的我，你說是嗎？
