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實用的六年級植物作文彙編八篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的六年級植物作文8篇,歡迎大家分享。

實用的六年級植物作文彙編八篇

六年級植物作文 篇1

松樹,沒有鮮花那樣嬌豔美麗,沒有白楊那樣高大挺拔,但是,松樹卻是我最喜愛的植物,是一種平凡又偉大的植物。

說它平凡,是因爲它不僅貌不出衆,語不驚人,而且還處處可見。

說它偉大,是因爲它有着堅韌不拔的意志力。北方,氣候乾燥寒冷,風沙還大,可在我們北方,松樹隨處可見。到了寒冬的時候,零下幾十度,松樹依然像個守衛邊疆的戰士,屹立不倒。到了冬天,花草枯萎,萬物凋零,看不到一丁點生命的顏色。也只有它一一堅強的松樹啊,裹進他那蒼綠的大衣,默默地站在路邊爲人遮風擋雪,傲雪凌霜,永立不倒。

說它偉大,是因爲它有着頑強的生命力,它扎苗就能頑強地活着,生根便能茁壯地成長。還記得有一次,我們那個城市下了一場大暴雨。清晨,我出門買早點,看到一些柳樹都被大雨沖垮了,只有那些頑強的松樹,瑟瑟地搖擺着葉子上的水珠兒,最終沒有倒下。我萬分感慨……

說它偉大,是因爲它默默無聞,不求索取。松樹全身都是寶:松子可供人食用,是極好的補品;松針可入藥、泡茶;松油可制潤滑油、風油精等。就連松樹在生命的最後一刻,都在爲人類無私地奉獻着,盡出最後一份力一一被人砍去燒火取暖……松樹爲人類做出的貢獻說不清,道不完,卻沒有索取一點兒回報。它不需要陽光,不需要溫暖,不需要澆水,不需要讚美……

松樹這種堅韌不拔的意志力,這種頑強的生命力。這種默默無聞,不求索取的精神,哪一點不值得我學習?哪一點不值得我敬佩?我愛上了松樹。

那平凡又偉大的松樹啊!

小學六年級:純雪鳶冪兒

六年級植物作文 篇2

這個星期五,我們學校組織了六年級全體師生,來到佈滿各類奇特植物的“華南植物園”中,開展了一次頗有春天氣息的雨中春遊。它在我們小學生涯的最後一次春遊記憶中留下了不可磨滅的印象。

一大早,六年級的隊伍就集結好在操場上,驅車不過半個小時的路程便來到園中。一進去,我們便嗅到了春天的氣息——兩旁植物上的露珠、溼潤清新的空氣以及在城市少有的寧靜,都讓我們很快進入角色。接着,我們便解散開來,各自帶隊,享受這難得的寧靜。

首先,我和我的組員便來到一處“世外桃園”。說是世外桃園,其實只不過是這裏的園林景色優美怡人,十分讓人放鬆罷了。但是我們的的確確在這裏,在我們的“植物百科全書”丁樺煜的講解下,學到了不少東西:如第三課學習的桃花心木,就在這裏被我們目睹;平時難得聽見的蛙叫,也被我們耳聞;還有平時在被混凝土、鋼筋包圍的身邊,十分罕見的許多奇花異草,都收入眼簾。可以說,這裏是我們收穫知識的一站。

接下來,老天爺可就沒打算我們舒服下去了——滂沱大雨漸漸下了起來,從而導致了不少趣事。首先是各種遊樂設施卻因大雨而關閉了。無奈之下,大家只能擠到了遊樂場裏的遊戲室,一邊避雨,一邊不亦樂乎地玩起了機器投籃的遊戲。

在一番玩樂之後,接着自然要解決一下肚子的問題。可在雨中聚餐,能落腳的地方並不多,我們只能在一處狹小的但能遮雨的桌子上,慷慨地給出自己帶的東西,互相遷就、幫助、分享,完成了這次聚餐。但我卻覺得,這大雨充當了膠水的作用,它使同學們互相幫助關愛,互相團結。所以說雨中游樂場裏的經歷,則是我們認識團結的'一站。

最後我們一邊趕往集合地點,一邊參觀植物園裏的特色園區。首先是在種滿了與恐龍同時期的蘇鐵的蘇鐵園,讓我們彷彿回了一趟侏羅紀;接着是在一草一木皆有用的“藥用植物園”,使我們見識了平時常說的板藍根、夏枯草、連翹等的常用藥,提高了不少見識;最後還在棕櫚園見到了平時難見的具有呼吸根的蒲羽樹……可以說,這一段的行程,是我們增長見識的又一站。

中午時分,我們又集合在了一起,驅車回到了學校。我覺得這一次的春遊,這是我們小學生涯裏最狼狽的一次春遊,但也是最難忘的一次春遊。

六年級植物作文 篇3

今天,老師給我們留了一項特殊的作業,那就是觀察綠豆芽。

到了家,我抓了一把綠豆,準備種綠豆芽。我把它們裝在一個小水缸裏,仔細地觀察。我發現綠豆寶寶們是深綠色的,只有米粒般大小,中間有裂縫。到了晚上,我看見綠豆寶寶們長胖了些,長圓了些,活像一個個胖娃娃,又像一顆顆綠寶石。第二天一大早,我迫不及待地去看我的綠豆寶寶長的怎麼樣了。呵!綠豆寶寶們的變化真大呀!有的已經把綠衣裳撐破了;有的不僅撐破了綠衣裳,還長出了大約兩毫米的小牙;有的還懶洋洋的躺在缸底,好像不願意脫掉自己的衣服。慢慢的所有的綠豆都脫掉了綠衣裳長出了嫩芽。

到了第三天,綠豆的芽已經長了大約兩釐米。不過,看已經長成了綠豆大約有兩分米,所以我希望他們快快長大,用來給媽媽做菜。

這次養綠豆的經歷使我懂得了一個道理:只有仔細觀察認真思考,才能發現大自然中的奧祕。

六年級植物作文 篇4

我們生活的地球上有人類,有動物,還有一個這樣的王國,它的成員遍佈地球的每一個角落,但它們只能過一種在原地不動的安靜生活,它們會不斷成長,長出花,果實和種子,而且自己給自己製造食物,它們就是植物。

植物的種類很多,組成了一個龐大的植物王國。它們和人類一樣有自己的家園,有自己的名字,會製造自己的食物,會不斷長大。最最重要的是,植物還能爲動物和人類提供生存所依賴的食物和能量。尤其是貢獻巨大的森林,它既可成爲土壤的保護傘,防止水土流失和土地沙漠化,而且還可以起到“氧氣製造廠”和天然“淨化器”的作用。森林裏的植物能把地下的水吸上來,再通過樹葉散到空氣中使空氣變得清潔。

植物王國不僅是一個多彩的王國,更是一個奇特的王國,我們應該好好的保護它們,保護這個爲人類帶來美好生活的王國。保護植物王國,也就是在保護人類自己的家園!

六年級植物作文 篇5

這次回到老家,晚上買完衣服以後,我們便坐車回家,一回到老家,我首先跑去看陽臺釗哥種植的植物,看看老家的陽臺的所種植的甜瓜的長勢是怎麼樣了,是壞還是好。

我懷着好奇的心情,心想:老家的甜瓜是不是長得很大了?到底長得怎麼樣呢,或者甜瓜已經被嬸嬸和叔叔一口一口、一個一個的吃掉了?我一想到這裏,便以迅雷不及掩耳之勢用火箭般的速度衝向陽臺。只見,一片嶄新的植物陽臺世界出現在我眼前,一棵桂花樹立在防盜網旁邊,好像一位忠心耿耿的保鏢,來守衛者釗哥的家,以此來防止盜賊來偷東西。桂花樹的葉子是一個橢圓形的,葉子有的已經枯黃了,像一位體弱多病了的老人,即將要落葉歸根,來爲桂花樹提供更多的營養。有的葉子還是青青的,四周都是小小的刺刺,摸上去讓人覺得癢癢的,如果是十分怕癢的人,肯定會哈哈大笑。桂花樹的枝幹是粗粗的,也沾滿了刺,這個刺與前面那種刺不一樣,有時候還會刺出血來呢,桂花樹的葉子確實有毒的。旁邊便是一棵棵甜瓜騰,那裏的葉子全是綠綠的,沒有一片是枯黃的,讓我有一種四季常青、十分有活力的感覺。甜瓜的葉子跟桂花樹的葉子一樣,也是圓形的,中間的葉脈是細細地,要是你不仔細萬分地看,想看見那個葉子的葉脈是很困難的。我便開始好奇,心想:既然這葉子很好看,那麼這葉子摸上去是不是跟葉子的顏色一樣讓人覺得舒服萬分呀!我便懷着好奇心伸手上去摸了摸,葉子上面長着許多毛毛,讓我覺得舒服萬分,我立刻沉醉在葉子的海洋之中。甜瓜種子本來已經長了很多的甜瓜,但後面被嬸嬸叔叔吃了好多,還剩下一個,只見那個甜瓜是綠綠的,但是十分的小,只有我的一個虎口那麼大,甜瓜的身上長滿了容易被人察覺的毛毛,摸起來十分地癢,我差點都笑了。叔叔便把最後一個甜瓜拿去用刀把它給削了,分成了兩半,我和釗哥一人一半。我嚐了嚐那個甜瓜,一股質樸的甜味直撲我的喉嚨,並迅速流淌了下去,我用喉嚨抓也抓不住,我立刻回味無窮,接着就一大口把它吞了下去,我立刻沉浸在甜的海洋中。我想:我回家也要種甜瓜。

還是自己種的甜瓜好吃。我愛的老家植物。

六年級植物作文 篇6

西雙版納植物園位於雲南省西雙版納傣族自治州景洪市勐臘縣勐侖鎮葫蘆島。這座植物園是中國面積最大、收集物種最豐富、植物種類最多地植物園,分爲東園和西園兩個部分。

走入東園,只見一條很長地水泥鋪成地路展現在我們眼前。水泥路兩邊則是一大片一大片地樹林。樹木與樹木捱得並不緊密,只是稀疏地散落在公園的環抱中。明媚的陽光從樹葉、樹縫中照射進來。放眼望去,無數個光電、光環星羅棋佈,走到光影下,自己彷彿就是長着翅膀的天使,沐浴着陽光,在林子中自由飛翔,無拘無束,自由馳騁。旁邊的光環就是無數的燈,照亮前方的道路。

穿過樹林,是一條蜿蜒的小溪。小溪清澈見底,水底的游魚、水草清澈可見。小溪在藍天的映照下如同一個藍色的綢緞;如同仙女的絲裙;又好像一塊藍色的寶石。波光粼粼,有如無數塊寶石在這綢緞中閃爍;無數隻眼睛在眨;無數顆星星在跳。輕輕地觸一下,如同喝了天上之美味一樣,舒服地渾身一顫。側耳傾聽,小溪地潺潺流水之聲就好像大自然在歌唱,那細細的流水聲有甜味兒也有鹹味兒,嘗一嘗,就像一個大雜燴。這聲音一會兒變成高音,一會兒又是低音。有時像一隻小鳥一樣輕快,有時又像大象一樣沉重。溪邊的蘆葦就像絨球一樣,陽光一照就變成“金球”了。從這蘆葦叢中聽到了一陣“呱呱”的聲音,原來是青蛙們在叫喚。小溪內的小魚兒隨着青蛙的叫聲,上下跳着,它們和小溪結合起來就是完美的三重唱。

溪上,植物園的天空又高又遠,它笑眯眯地看着地上地一切,像是在說:“多美的景色,多活潑的景色啊!”是呀,這景色多美呀。我讚歎不已。

六年級植物作文 篇7

春天是一個萬物復甦,鳥語花香的季節,也是賞花的季節,我們一行來到了花的天堂——植物園。

我們聞着花香來到了國花園——牡丹園。一進入牡丹園,映入眼簾的是漢白玉做成的武則天的雕像,那個時候武則酷愛牡丹,在都城洛陽全種上了她喜愛的牡丹,牡丹花有紅色的,粉色的,白色的,黃色的還有紫色的。紅色的像一團火焰,粉紅色的像嬰兒的小臉蛋,白色的像葉子上鑲嵌了一塊大白玉。

浩浩蕩蕩的隊伍來到了波光粼粼的小湖旁,湖面上偶爾飄過一艘小船,我們走上了九曲橋,我很想確認一下,九曲橋真得有九個彎嗎?我一邊走一邊數,真的是九個彎。我看到小湖裏好多好多活潑可愛的小魚兒,小魚兒時不時掙扎出水面好像在說:“歡迎光臨植物園。”我將一些零食撒向湖面,小魚兒像小孩一樣爭相恐後搶着吃,吃過的小魚兒一邊吐泡泡,一邊掙扎出水面,好像在說:“謝謝你。”

凝似頭髮一樣的東西是什麼呢?走近一看,啊!是柳樹的頭髮抽出了新芽。新芽嫩嫩的,綠綠的,好看極了。我也想要這樣的頭髮。我想變成美麗的少女,梳着兩綹大辮子,隨風起舞。

我們的隊伍向前移動,忽然一股濃濃的花香吸引了我們,我隨花香跑了過去,原來是櫻花,可惜櫻花的花瓣灑滿了空地,樹上葉子濃密得像大鬍子一樣。淘氣的我抓起一把花瓣扔向同學們,同學們也不甘示弱,紛紛抓起花瓣灑向自己的同學,天空中飄滿了花瓣相似天女散花一樣,美麗極了。我們玩的不亦樂乎,身上披滿了花瓣,好看極了。

這一次遊記,我發現春天是多麼的美妙,多麼的美麗,多麼的壯觀,我愛你春天。

六年級植物作文 篇8

昨天中午,我們學校突然變得沸騰起來了。是什麼讓學校變得如此沸騰?原來是明天去秋遊的消息傳到了同學們的耳中。同學們各個高興的不得了。好不容易的熬了一天。

今天一大早,同學們就早早地來到了教室,按照事先的安排,開始分組,我和劉金坤、土豆、龔建明一組。上午8時左右我們上了車,行程大約兩個小時我們終於到了鄭州植物園。

這個植物園是近兩年才新建的休閒旅遊景點,主要以花草樹木爲主.節日放假期間旅客會很多,但是今天遊客卻並不是很多,滿園幾乎都是我們同學.

今天的天氣還不錯,陽光明媚,和風拂面,天空像大海一樣的湛藍.由於已經是秋冬季節,走在園中,只見那些在春夏盛開的花卉漸漸枯黃,凋落,惟獨菊花仍然怒放,爲秋天的冷落季節增添了無限生機.園中的許多樹葉都枯黃了,紛紛揚揚地落在地上,像鋪上一層黃地毯.我們正漫步在林蔭道上,突然張坤同學似乎感覺到了什麼,大聲的說:“咦,這不是我們家門口的植物園嗎?”話音剛落,他立即向王鋼老師提出要當這次活動的導遊,並訴說原因。同學們一聽,樂開了花,各個高興的手足舞蹈。並且給張坤就地取了個新外號,名叫“植物人”。由於這個“導遊"的出現,我們很快遊玩了多半個園區,走到了園中景點芙蓉橋時,大家商議各個小組自由活動,然後大家各奔東西。我們小組來到了植物迷宮,這個迷宮位於整個公園的最南邊,景觀優雅。是兒童活動的好地方。植物迷宮是由好多不知名的灌木組成的一個迷宮。我們在那裏玩起了捉迷藏,你追我趕,你躲我藏,各個玩的滿頭大汗,不亦樂乎。真是有點“此間樂不思蜀”的感覺。可惜時間過的飛快,不知不覺太陽就要落山了,我們也該打道回府了。所以我們才停止了遊戲。

隨着夕陽西下,我們依依不捨的離開了植物園。今天的活動太有趣了,回家的路上大家還興趣盎然,紛紛期盼着再次遊玩—鄭州植物園。