實用的六年級旅遊作文彙總五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級旅遊作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級旅遊作文 篇1
暑假裏，我和爸爸媽媽去太白山旅遊。
剛上路不久，我忽然肚子疼，就趴在媽媽身上。過了一會，我忽然想吐，媽媽才知道我暈車了。吃了一片暈車藥之後，我才漸漸的好了。
幾個小時之後，終於到太白山了，哇！這麼高，聽爸爸說太白山一共高三千六百多米呢！
我們開始坐車往山上爬，爬到半山腰的時候，沒路了，司機叫我們下車走着上，我們走了不一會，看見有纜車，就坐了上去，坐到中間的時候，我往下一看，哇！好害怕呀！再看看上來的路，像一條彎彎曲曲的蛇一樣。
下了纜車，在一家小賣部裏，爸爸給我買l一把玩具小刀，有半根鉛筆那麼長，可漂亮了，我很喜歡它。
我們繼續往上爬，一路上全是木頭和石頭搭成的臺階，我很輕鬆就爬上去了。
快到山頂了，我往下一看，只見滿山的松樹，雲霧好像踩在腳底下，我真怕自己會掉下去。
這時候，下起了小雨，我也實在爬不動了，我們就決定下山。
回到家裏，洗了個熱水澡，感覺可舒服了，身上的疲倦好像一下子就消除了。
我覺得這真是快樂的一天！
六年級旅遊作文 篇2
日出時分：
清晨，我們動身去海灘。太陽還沒有出來，沙灘上黑漆漆的，只聽見海浪拍打沙灘的聲音，顯得有一點陰森可怕。我在這伸手不見五指的沙灘上，拿着手電筒撿貝殼。幾個小夥伴也與我一樣拿了一隻塑料袋，在沙灘上認真地找着貝殼。
“哇！好漂亮的海螺，”我大叫道，“快來看吶！”幾個小夥伴跑了過來，紛紛炫耀自己的戰利品。“噥，看看我的，你們一定會喜歡的！”“誰說的，我的珊瑚多漂亮啊，比你好看！”“這些貝殼真漂亮，我回去要穿條項鍊送給媽媽！”“我也要將貝殼送給媽媽！”……大家玩累了，聊累了，撿累了，便坐在沙灘上休息……
我看見海岸線上，第一縷陽光照射下來，我很興奮。接着,陽光又一縷一縷地照射下來。漸漸的，海不再可怕了，沙灘不再陰森了，但是雲層實在太密了，我始終找不到太陽的蹤影。欣賞這美麗的風景時，不知不覺，天空完全亮了，太陽也冒了出來，開始他一天的工作。
我們回到酒店休息，整理整理今天的收成。
幾個海螺、一堆珊瑚、一大袋漂亮的貝殼、一些長滿小孔的珊瑚石……哇！這麼多戰利品，都好漂亮！不過，我最喜歡的還是那一個白海螺了。她有光滑的皮膚，白嫩嫩的，帶有一點兒粉紅色，還有苗條的身材……有了這麼多漂亮的貝殼、珊瑚、海螺和珊瑚石，我覺得我可以將它們裝飾一下，送給爸爸、媽媽、外公、外婆當禮物。
在日出時分，我就有了這麼多收穫，還欣賞了日出，真有意義！
衝浪：
一個大浪咆哮而來，打在我身上，將我向沙灘衝去；我又慢慢向海中游去，一個大浪又將我淹沒了……
我們來到海邊，穿上救生衣，準備下海。看着那海，雪白的海浪滾滾而來，有點害怕； 聽着那海風聲，聲音如花瓣飄落，輕輕地，緩緩地，讓人感覺輕鬆愉快；將小腳丫伸進海中，海水會撫摸你的雙腳，感覺涼絲絲的，舒服極了！
你猜猜我們要幹什麼？哈哈，我們要衝浪啦！
要下海啦！我感到又興奮又激動。“我的天哪！海水怎麼這麼冰啊。”我剛躍入水中，便像觸電了一般逃回岸上。我忍着，又一次衝入海里……“哈哈，太好玩了！”我慢慢適應了海水的冰涼，準備開始衝浪了。
一開始，我還不太敢站在那來勢洶洶的海浪前面，因爲我總是會被嗆到一口海水，真鹹啊！後來，我開始找到竅門了。每當海浪咆哮而來時，我可以迅速鑽入海水中，就不會被海浪衝走；每當海浪咆哮而來時，我可以縱身一躍，從海浪上躍過去；每當海浪咆哮而來時，我可以背對着它，平躺在海面上，讓海浪將我托起，再放下去，再托起，放下……每當海浪咆哮而來時，我還可以背對着海浪，向後一躍，穩穩地坐在海浪上……
如果你還沒有嘗試過沖浪的刺激，享受過沖浪的美妙，你一定要去試試！
六年級旅遊作文 篇3
歲月悠悠，雲霧隨風，人聲不絕，唯有你依然如舊。我仰望着面前的華山，心中默默道：終於可以一睹你的風采了。
坐着纜車，我們快速升向山頂。翠綠的樹林在我的腳下，身邊就是一塊塊的岩石。在石縫中生出了大片的綠色。又升高許多，乳白的.、淡淡的雲霧就在我們眼前，我們毫無準備，就扎進了霧中。頓時四周白茫茫一片，只有耳邊的呼呼風聲。穿過雲霧，那高大險峻的華山又在向我們微笑，我看見了那粗糙的、筆直向上的石壁中竟有一棵小小的、嫩綠的松樹。我感嘆着：生命真是頑強，但你首先要有一顆堅強的心。
踏在華山的石板路上，心中涌起一股小小的自豪。在我身邊，似乎春夏秋冬都聚在了一起：春天的樹木，眼中是片片綠色，綠的清新;夏天的天空，擡起頭，總能看見蔚藍的天空中白雲們在悠閒地聊天，時不時在風的催促下動一動身子，這天空藍得平靜;秋天的楓葉，早已鋪在了小路上，爲小路印上了花紋，草地上那火紅的、橙紅的楓葉們正在爲草地披上新裝，紅得鮮豔;冬天的溫度，雖然你的身邊並不是白雪皚皚，但你可以感覺到冬日裏那寒冷的氣溫，一陣風吹來，更讓你拉緊衣服，在春、夏、秋的陪伴下，它冷得更加美妙!
登上峯頂，我們就被白霧撞上了，讓人們穿過它，感受那潔淨的、溼潤的空氣似乎是它打招呼的方式。站在山頭遠眺：垂直的石壁、青青的松樹，溫柔的雲霧遮擋着青山、樓閣，還有條條小徑通向的亭子。忘記周圍人們的吵鬧，用平靜的心去看看華山，那是一種無語倫比的享受，這是華山的美。
華山美得生機勃勃，美得默默無聞，美得風光旖旎，美得險峻頑強!
六年級旅遊作文 篇4
昨天晚上我們坐飛機到了海口。今天一早我們就從海口坐車去三亞。
路上，導遊跟我們介紹了許多東西，他說：海南有三大少數民族――回族、彝族和黎族。
我們遊覽的第一個景點是玉帶灘，我們坐着船一搖一晃的從碼頭“晃”到了玉帶灘，又從沙灘走到另一邊的玉帶河邊。哇！浪花一個接一個的打過來，不遠處幾個小孩都站在離大海很近的沙灘上讓海水衝自己的腳。我也加入到他們的行列中。海水衝着我的腳，好舒服哦！
玩夠了，我們又到萬泉河玩竹筏漂流。我們走到漂流的竹筏上，找了一個位子，坐了下來，穿上救生衣。我看見一隻只竹筏被一根繩子拴着，牽在一隻有發動機的大船上，這麼拉着在萬泉河上走了一圈。
漂流完以後，我們要進行一項富有冒險性的活動――潛海。我們要在三亞的大東海里穿上帶氧氣瓶的救生衣，在教練的保護下潛到大東海里――因爲裏面有珊瑚、熱帶魚，美麗極了。我們坐小船來到海中間，穿上用來保暖的潛水衣，然後坐在船口等待下海。
到我了。海中央有一個教練拿着“氧氣服”向我游來。我下了海，穿上教練給的衣服，然後適應了一下環境，戴上氧氣罩和水裏的面罩，就被教練牽着潛進了海。哈哈！海里真漂亮！有珊瑚，有小魚。珊瑚有的像樹，有的像蘑菇；小魚有的噘着嘴，有的見人就跑。我正想：海底下真美麗呀！要是人生活在海底的話……這時教練就把我拉上來了。這麼潛了幾次之後，我被教練託上了岸。我又去換衣服的地方把潛水衣換了，就在沙灘上撿貝殼。浪花還是一個接一個地打上來，但是海水很熱。
有一次，我看見一個漂亮的石頭被浪打上來，就去拿。沒想到這時一個大浪打過來，把我打得滿臉都是水。
時間到了，我們坐上車，來到了酒店。今天玩得真開心！
六年級旅遊作文 篇5
海南美麗的清晨，鳥在鳴叫，窗外的椰樹撐出很大的樹冠，新綠的葉尖上銜滿羽毛一樣的陽光，彷彿精靈舞蹈。
如此碧藍的海水與藍天相連在一起，海底有許多美麗的魚，如：嘴巴長的像煙管的魚叫煙管魚，特別醜的小丑魚，還有兇猛的大鯊魚......，還有很多我叫不出名字五顏六色的魚，還有許多美麗的珊瑚，海星，海膽.......
到了東郊椰林，一望無際的椰樹，兩旁都有一排排的小木屋，有一棵被被風吹倒的椰樹，彎彎的樹枝一直伸到海邊，漂亮極了。還有幾顆金椰子樹，上面結了好多的金椰子，摘一個椰子把皮切開，插一根吸管就可以喝到又酸又甜的椰子水了，特別是金椰子的歲甜的不得了。
海南也有許多的遊樂設施，有香蕉船，火箭，快艇，潛水......，我們坐了一次香蕉船，感覺很刺激，先是開得很慢，然後很快，跑快的時候，兩邊濺起鹹鹹的海水打溼在我的衣服上，全身溼透了，我們在三亞玩得很開心，然後我們坐車到南山，我們先進入金佛堂，裏面有一個大大的金菩薩，然後又到了三十二觀音堂，裏面有很多觀音，有坐着的，站着的，我還跪拜了佛祖，得到一個平安果，我們又坐觀光車到了著名的海上觀音，導遊說海上觀音的由來是，以前海南寺很窮，四面八方的佛寺爲海南寺捐錢，海南人民就在海上建了一個高180米的三面觀音，在開光的那一天發生了奇蹟，人們發現海上觀音的上方在發光，所有人都以爲是觀音顯靈了，都跪拜了觀音，海上觀音高大無比像一個巨人征服了海面。我們參觀了海上觀音，我們就坐飛機回家了。
真是美麗的海南，讓我流連忘返。
