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【實用】我的老師六年級作文300字彙總九篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的老師六年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】我的老師六年級作文300字彙總九篇

我的老師六年級作文300字 篇1

她有一頭棕色的頭髮,一雙美麗的眼睛會說話。我們一坐得很端正,她的眼睛就會投來讚許的目光;我們一有難題做不出來,她又投來了鼓勵的目光;我們一調皮,她投來了嚴肅的目光,一張能說會道的嘴巴,讀起課文來繪聲繪色,講起課文來娓娓動聽。你們知道那麼漂亮的老師是誰嗎?她就是我們的語文老師——鞏老師。

鞏老師教學有方。每一次學習生字的時候,鞏老師苦想了許多的方法教我們記,有時畫畫,有時給我們講這個字的來源。說起“戴”這個字,我們一寫起它,不是少一筆,就是多一筆,於是鞏老師就教我們一個口訣“土字頭、田字腰、共產黨、挎大刀”,一教這個口訣後大家歡呼雀躍,從此以後我們再沒有錯的了。

鞏老師不僅關心我們的學習,還很關心我們的身體健康。一下課,鞏老師就像教我們遊戲的大姐姐,她教我們跳皮筋,只見她跳着“王二小”,腳先像原來跳“筯禾”一樣跳進去,右腿往繩子的後面點,再一卷跳進去,那輕盈的腳步像跳舞一樣。

這就是不僅關心我們的學習,還關心我們的身體健康的語文老師。我喜歡她,你喜歡她嗎?

我的老師六年級作文300字 篇2

“靜靜的深夜,羣星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當我唱這首歌時,就想起我敬愛的老師。

老師在我心中的地位是神聖的,雖然有人認爲老師只不過是一位普普通通的教師而已,沒什麼了不起,可是老師用心血哺育了一代又一代的好學生,爲祖國培養出一批又一批棟樑之才。

我的老師是一位好老師。每天晚自習後,都在辦公室裏批改作業,有時看見她揉揉眼,心想:老師可能是想睡覺,可是想到同學們明天還要學習,如果改不完就耽誤了。想到這,我真想隱形去給老師批改作業。

第二天,看到老師滿眼血絲,我真想讓老師歇息,老師,您真偉大啊!

老師,您是園丁,我們是花朵,是您把我培養成才,把我們從幼小的樹苗培育成參天大樹。老師啊老師,我愛您。

我的老師六年級作文300字 篇3

我們有一位好老師,她姓陳。既是我們的語文老師又是我們的班主任。

她佩戴着眼鏡,長着烏黑的短頭髮。她有時像晴天的雲,有時像烏黑的雲。但陳老有一個祕密就是有五雙眼晴,你信不信呢。說出來你就不信,但試一下就信了。上課時一但有同學在搞小動作陳老師的第五隻眼晴就提醒那位在搞小動作的同學,到底陳老師哪裏有五隻眼晴呢,我來告訴你吧。第一隻是左眼、第二隻是右眼、第三隻是左眼鏡、第四隻是右眼鏡、第五隻是心眼。

陳老師是一位負青任的老師,記得有一次我剛好掃完地,經過三年級辦公室,見到她正在埋頭地批改作業。說她是不是很有責任心。

陳老師也是一位溫柔的老師,記得有一次正在評講試卷,老師正在用心的給我們講解,有些同學不會做。她還細心地教他們,直到他們懂了爲止。老師真溫柔呀!

陳老師真辛苦,讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心!

陳老師不但關心我們學習,還關心我們身體。天氣涼了,老師發個短信給我們說多穿幾件衣服,老師真關心我們呀!你們說對不對呀!

我的老師六年級作文300字 篇4

黃老師是我們班的班主任,也是我們班的語文老師。

在班裏,有人說:“黃老師是一個既嚴肅又兇的老師。”

有人說:“黃老師很溫柔,很漂亮,還很聰明。”

但我看來,黃老師是一個做事幹淨利落,有時很堅強,有時又很脆弱的一個老師。

有一次,在我眼中堅強的黃老師哭了,那是因爲我們班有人打架,有人會以爲小學生打架不是什麼新聞了,用得着哭嗎?不過,朋友你們都想錯了,這件事鬧得全校都知道了,家長指着黃老師罵。那一刻,我好傷心。也因爲我們考試平均分在年級裏倒數第一,那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺上哭,教室很安靜,安靜得有點可怕。直到放學鈴聲響後,她小聲的說:“放學”然後走出教室,走廊響起了黃老師的抽泣聲。

下學期,黃老師就要去深圳了,我想跟黃老師說:“我會想你的”。

對了,她的名字叫——黃娜。

我的老師六年級作文300字 篇5

自從升上六年級,所有的老師都換了,而我最喜歡的是我們班的語文老師。

語文老師姓柯,我們都會叫她柯老師。老師有一頭烏黑亮麗的捲髮,中等身材,笑起來時很溫馨。老師非常關心我們,有誰發燒感冒了就帶我們到校醫室給我們量體溫,把我們照顧得無微不至,生怕我們感到難受。

老師對待工作非常認真。批改作業時,就連我那不起眼的小錯題也被老師揪了出來。

每次我經過辦公室,都會情不自禁地伸出頭來看一看這位正在批改作業明明感到疲倦卻依然堅持的好老師;每次上語文課,老師都會用她那標準的普通話放到聲音來爲我們講解課文,生怕後面的同學聽不見;每次地上有紙屑老師都會輕輕彎下她的腰把垃圾撿起來扔進垃圾桶裏。

老師是指路明燈,也是知識寶庫,不管老師是什麼,她都會把的知識教給我們。

老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是夜晚的明燈,照亮我們前進的方向。老師,您就是我心目中的英雄!

我的老師六年級作文300字 篇6

我的語文老師叫於麗。你不要看她是女教師,她的聲音可洪亮了,而且普通話說得很標準,字正腔圓,就像主持人一樣。於老師講的課娓娓動聽,只要她上課,同學們都豎起耳朵聽!遇到難記的詞語,她總是能編個有趣的順口溜,讓我們由淺入深地掌握;朗讀優美的句子時,她總是先教我們用心體會,然後帶着感情去讀,這樣我們真的有了身臨其境、如癡如醉的感覺。

我們班的男同學很調皮,“雞飛狗跳”的事常有發生。按照常理,他們應該受到嚴厲的懲戒,可於老師從不正面批評他們,而是耐心地跟他們講做人的道理,或者反覆給他們改正的機會,促使他們自覺約束自己。

於老師工作很辛苦,可她從不喊累。我常常看見她課間也不休息,總是忙這忙那。好幾次,我中午吃完飯回到教室,她還在給我們批作業,午飯都沒來得及吃。於老師這樣操勞,可每天依然精神十足。很多次,我都想對老師說:“老師,一定要注意身體呀!”

我的老師六年級作文300字 篇7

我要謝謝我很多的老師!因爲有他們,我的功課纔有大大的進步!

首先,我要謝謝一、二年級教導我的黃老師,老師人很好,常會特別教導某些科目不會的人,而且教書的速度很慢,目的就是要讓跟不上的人趕快跟上。

再來,就是我一、二年級的老師Amy、江老師,在我一年級時,Amy老師人也很好,因爲有秋蓉老師及Amy老師的加強指導,我以語、數都一百分的高分拿下二年級第一名的殊榮。

還有就是我三、四年級的盧老師,老師教書的速度很快,但是跟不上的人,老師一樣會停下來等,老師常稱我們三年級的一班和四年級的一班是培訓班,我很感謝老師,在老師心中,作文九十三分已經是滿分了,我們四一班活潑的傳惠,可以拿下九十三加一分的高分,也因爲有老師,我的作文能力大大提升。

以及最後,五年級的楊老師,本來功課掉到八十幾,因爲楊老師,把我的成績拉到最高,以語文一百、數學九十八、英語九十四、自然一百,四科滿分就是四百分,總分三百九十二拿下學校第四名的殊榮!

很感謝這些老師,把我的任何成績拉到最高點,謝謝!謝謝!真的謝謝這些好老師,沒有他們,我的成績絕對不會像前五名那樣的成績!謝謝老師們!

我的老師六年級作文300字 篇8

我是一個將要小學畢業的學生,六年以來有很多老師陪伴着我成長,但我最喜歡的是一年級的曾老師。她長着烏黑的頭髮,大大的眼睛,戴着一副黑色的眼鏡,一看就很有學問,但是我令我記憶最深刻的事那次考試……

剛從幼兒園到小學的.我對學習充滿恐懼,認爲小學的學習任務比幼兒園的還要難。對這個陌生的環境更是恐懼。

我帶着恐懼進入了第一次數學考試。。我當時每做一題都要檢查好幾遍,汗珠都從我臉邊掉落。等到老師說還剩十分鐘收卷時,我看了看自己的試卷,心想:慘了,還有一半沒做完,肯定會考個壞成績,媽媽會對我失望的!

當老師把我試卷收上去時,我只能眼睜睜地看着試卷從我身邊溜走。下課時,老師把我叫去辦公室,我忐忑不安地想:怎麼辦?怎麼辦……老師會懲罰我的!正當我準備接受懲罰的時候,老師笑着說:“你可能沒有適應現在的學習環境,我再給你二十分鐘寫!”我一聽,臉上的擔憂變成了高興,立刻拿起筆來寫。寫完後,我想到自己應該是班上唯一一個沒有寫完試卷的人,心裏有幾分慚愧。

那一次考試,雖然沒有拿到滿分,但我曾老師成爲了朋友。是曾老師告訴我考試的技巧,是曾老師幫我分擔煩惱。她是我最喜歡的老師!

我的老師六年級作文300字 篇9

我慶幸,從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典範;有的是誨人不倦的表率;有的是爲人師表的楷模;還有的是良師益友型的典範……

古往今來,教師這個職業都是至高無上的,的確不假。因爲老師的愛是不同尋常的愛,那愛如同春風般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤着心田。

劉老師上課會用不同的方法來達到教學目的。當然,也不會死板的教學,她上課聲情並茂,語言幽默詼諧。她說的每一句話,都像是一首首譜着音符的樂曲,悅耳動聽,深深的印在我們的腦海裏。劉老師用自然甜蜜的微笑,簡單易懂的手勢,恰到好處的語言,巧妙地爲我們打開了一扇扇充滿着智慧的大門,把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界。

我佩服劉老師那雙敏銳的雙眼,洞察着我們的生活學習,我們的小小變化無法逃脫她的眼眸,在我們的背後默默地爲我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天,或是紙上一句看似不經意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風潛如物夜,潤物細無聲”

您是知識的傳播者,是爲人師表的典範,更是愛的化身呀!我們成功您爲我們高興,我們失敗您爲我們祈禱……不求得到什麼,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師啊!