有關六年級故事作文300字集錦七篇

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在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的六年級故事作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級故事作文300字篇1

我家的故事可多了，不知有多少件存在我家的“歷史”了。然而最令我感動的事我永遠忘不了。

那是前年，我回老家住，回來的半路我的腳被摩托車的輪子刮傷了。

來到醫院，我才發現媽媽因高血壓復發也在醫院住院。家人來媽媽都管不及，那還會來照顧我呢？想到這，我鼻子一酸趴在牀上哭了。“你在幹什麼呢，”一個熟悉的聲音傳來，“起來吧。”我擡頭一看，發現是爸爸。“坐起來，我幫你換藥。”我試着儘量不碰腳，一碰就疼痛不已。“長這麼大了還哭，真丟人”。

“爸，可以不換了嗎，換藥怪疼的。”“不換藥怎麼好？”“好了。我們去換紗布嗎？”“不，換藥已經很疼了。”“好吧，那明天去。”

第二天，他揹着我來到醫療室。來到這後，我才發現，裏面很髒，藥瓶子使氣味更難聞。我躺在牀上，護士和醫師、爸爸在我身邊。“鹹水。”醫師吩咐道。護士將鹹水倒在我的傷口上，我疼痛不已。爸爸在旁邊，我纔不敢叫出聲來。

我的腳慢慢好了，我聽奶奶說，我吃飯時爸爸總是給我先吃，而自己卻餓着肚子。

我想說：“爸爸，我愛您！”

六年級故事作文300字篇2

在一個遙不可及的地方，有一個孩子們夢寐以求的

地方名叫兒童城。

哪裏有一座高高的城牆，保護着裏面千千萬萬的孩子。那裏面，沒有疾病，沒有風雨，沒有孩子們討厭的、永遠陪伴他們的作業……總而言之，統而言之，孩子們不喜歡的，對他們有百害而無一利的，都統統被兒童聖主變走。

兒童聖主也是一個孩子。他誠實、可愛、天真、聰敏，可以說是集百好於一身。他被孩子們公認爲是一城之主、是老大、是最高統治者。兒童聖主是傳說中牛郎織女的愛子。但他和母親長期分離，只有七月七日才能在雀橋相見。他最終選擇離開這個沒有童心、歡樂、純真的世界。

是他創造了兒童城，讓世界上苦難的孩子們激動不已，他像是高山之巔出現的晨曦，照亮了灰暗的童年，他像是容光煥發的.使者，向孩子們微笑致意。

六年級故事作文300字篇3

童年就像沙灘上的貝殼，數也數不清。讓我撿起一枚，講給你們聽。

小時侯，我家也有幾畝田。夏天，我媽媽去插秧的時候，帶上了我，在那裏，我遇到了竇志哥哥。他帶我去田旁邊的小溝去捉田螺，我們比賽看誰捉得多。

比賽開始了！我們兩個忙碌起來，我們捉了一個又一個，我又看到了一個，剛想把它捉住，殼裏突然游出一條螞蟥，我嚇得把手縮了回去，之後，我就一直小心翼翼，生怕被螞蟥咬到。過了一會兒，哥哥叫我過去，原來他捉住一隻大田螺，看到哥哥的成果，我很羨慕，下定決心要超過他。我開始進行仔細的搜索，不讓它們逃過我的“火眼金睛”。比賽繼續進行，突然，他大叫一聲，原來，哥哥的手被螞蟥咬住了，我們不知所措，拉也拉不下來，好像還越拉越緊了。他媽媽被他的叫聲引來，看到這種情形，趕緊回家拿來鹽，灑在螞蟥身上，只見它蜷成一團，好像很痛苦，不久便掉了下來。我們都鬆了一口氣。

時間一分一秒的過去了，比賽很快就結束了。我們來到水池邊，開始數田螺，我捉了二十幾個，可是哥哥捉了三十幾個還有一個大田螺，我甘拜下風。雖然這次比賽我輸了，可是我依然很快樂。

童年是快樂的、純真的，可也是最容易流失的。讓我們好好珍惜童年吧！

六年級故事作文300字篇4

用黃沙百戰穿金甲來形容自衛隊，用不破樓蘭終不還來形容大人軍一點兒不錯。

雙方部隊你來我往，刀槍相見，殺得天昏地暗。

第一場戰鬥終於結束了，但大家知道，這只是戰爭的開端，更激烈、更殘酷的戰爭還在後面。第一場戰鬥雖然有士兵受傷，但無一被俘虜，這是個令人欣慰的消息。

第二天清晨，戰鬥就打響了。

大人軍們抱着必勝的決心殺來，但他們的攻擊之潮終被兒童城城牆擋了回來。

後來，兩軍交戰良久，大人軍受不了，提出了議和。天真無邪的孩子們怎會知道這是大人軍的請君入甕之計呢？兒童使者剛一進入大人軍營寨，一連五人都被捉了。

第二天，大人軍又故技重施。可是，吃一塹，長一智，孩子們可不會上當了。兒童聖主提出，要大人軍來兒童城談判。大人均隊主將一聽，樂得合不上嘴，同意了。

五個大人剛一進城，城門就關了，一張張使人難以防範的網子從天而降，將他們一舉抓獲，關了起來。

六年級故事作文300字篇5

文具有一個親密的大家庭，在這個大家庭中有身體強壯的鋼筆哥哥，有苗條的膠條妹妹，有又高又瘦的尺子大哥，還有心胸寬廣的鉛筆盒爺爺。

有一天，鋼筆哥哥、膠條妹妹，尺子大哥和鉛筆盒爺爺再也忍不住他們的小主人對他們的折磨了。

晚上，文具的小主人剛剛睡着，他們就開始七嘴八舌地議論開了，連小主人也被吵醒了，他仔細地聽着。鋼筆哥哥說：“小主人寫完作業之後總是不把我的筆帽蓋上，看，我的嘴脣都快裂開了。”膠條妹妹說：“小主人每次寫完作業之後，總是不把用完的地方用剪刀剪掉，把我的臉弄得髒兮兮的。”尺子大哥說：“小主人上課的時候經常不用心聽講，老用小刀在我身上磨來磨去，把我身上的圖案都磨光了，還留下一條條傷疤。”尺子大哥說着說着就哭起來，連心胸寬廣的鉛筆盒爺爺也開口說話了：“小主人每次寫完作業後還老讓我的嘴張得大大的，太難受了。”

小主人聽完文具們的話，臉都紅了，他從牀上起來，走到寫字檯前，把筆帽蓋上了，把膠條用完的部分剪了，在尺子上貼上了美麗的貼畫，把文具都放到了鉛筆盒裏，然後把鉛筆盒關上了。文具笑了，小主人也笑了。

從此以後，小主人養成了愛護東西的好習慣。

六年級故事作文300字篇6

家風就是家規，每一個家都需要良好的家風，良好的家風可以讓孩子健康地成長，可以讓一個家庭充滿幸福，可以將一家人的素質提高。

在我做作業的時候，媽媽總是告訴我：“你要先快點做完作業，不要先做別的。作業第一。”於是，我通常做作業的速度都很快，大多吃晚飯前就做完了，之後我就可以毫無壓力地看書、畫畫了。

在我洗手的時候，媽媽總會對我們說：“洗好手之後，一定要把手擦乾淨，不要把水滴到桌子上或者是地上。” 媽媽一直說一直說，我們養成了好習慣，家裏也乾淨了許多：地面上不會有時出現髒髒的水漬，桌子上也少了許多不乾淨的污漬。

在媽媽拖地的時候，媽媽總是叫我和姐姐去把鞋底洗乾淨，這樣，在我們走動的時候，就不會把我們鞋底的灰塵帶到已經拖乾淨的地面上了。

媽媽不但注重家裏的衛生，更注重我們的行爲習慣。

在吃飯的時候，媽媽告訴我：“不要把衣服靠在桌子上。”在睡覺的時候，媽媽對我說：“不要抱着枕頭睡覺。”在刷牙的時候，媽媽告訴我：“要刷牙三分鐘以上。”在穿衣的時候，媽媽說：“一定要保持衣服的整潔。”

在家規、家風的陪伴下，我成長着……

六年級故事作文300字篇7

今天，我去了一個期待已久的地方，那就是位於金豐大廈M層的郵票市場。