有關六年級快樂生活作文合集九篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級快樂生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級快樂生活作文 篇1

快樂是每個人所向往的事情，人人都希望自己能夠笑口常開。但我認爲快樂是一件容易獲得的禮物。爲什麼這麼說呢？其實我覺得每個人的心態很重要，保持一顆平常心，你就很容易獲得快樂。如果你不信，就聽我慢慢道來。

記得有一次，母親節那天早晨，我早早地穿上了衣服，坐在書桌前想：今天是母親節，我給媽媽做點什麼好呢？對了，可以給媽媽做做一張賀卡。我對自己說“趕快動手做吧！”不一會兒，我就用鮮花和樹葉給媽媽做了一張美麗的卡片，上面寫着：祝親愛的媽媽母親節快樂，願媽媽越來越漂亮，媽媽辛苦了！

我躡手躡腳地跑到媽媽牀前，把賀卡小心翼翼的塞到枕頭底下，生怕吵醒了媽媽，還特意留了個邊，好讓媽媽很容易就能看到。媽媽醒來後看到賀卡，興奮地大叫起來。這時我正在廚房做早餐呢——西紅柿雞蛋麪條。媽媽走過來摟着我說：“謝謝你寶貝，媽媽太幸福了。”看見媽媽甜美的笑容，聽見媽媽動聽的話語，我心裏像吃了蜜一樣甜。

我對媽媽說“今天是母親節，媽媽您要休息一天。”，我做好飯，盛好讓媽媽來吃。其實我做的麪條並不可口，比媽媽做的味道差遠了，但媽媽吃得非常香，還一個勁地說好吃。因爲這是我做的。

吃過飯，我又學着媽媽平常的樣子，把髒衣服放進洗衣機裏，拿起拖把把地板拖乾淨。真累人呀，媽媽平常每天都是這樣的，有多辛苦呀！

今天，我像蜜蜂一樣忙碌了一天，可我覺得非常快樂。啊，快樂是甜美的笑容！

六年級快樂生活作文 篇2

快樂，像一把鑰匙，它可以打開自卑的心靈與抑鬱的心態，也可以使你的生活處處充滿陽光，不信，你看！

清晨，我在堂屋裏正在背英語單詞。我讀到“Thailand”泰國時，正巧被爸爸聽見了，因爲這個單詞的讀音與“他奶的”很像，於是爸爸以爲我在罵人。他帶着疑問給讀了一遍，我讀一遍，爸爸也讀了一遍，真是無巧不成書，爸爸剛唸完，就被爺爺聽見了，就說：“你都這麼大了，還說髒話，你應該在孫女面前做個榜樣，我看榜樣沒做成，還差點把孫女帶壞了。”爸爸呆站着一旁聽着爺爺的“教訓”。我看此場景差點把眼淚給笑了出來，爺爺問我怎麼了，我這才把整件事情的來龍去脈對爺爺說，爺爺聽了，愣了一下，說：“沒事，反正你爸遲早也會犯說髒話這個毛病，這次就算讓你爸張長記性。”說完，爺爺連忙找個藉口，“逃”離了案發現場。爸爸聽了爺爺的話，氣得滿臉通紅，而我卻一旁笑得紅光滿面，唉！我那倒黴的老爸。

還有一次，我和我爸在看電視，看到一個瘸腿的新郎正抱着新娘走路，我爸爲了逗我笑，也學了起來。當時那是夏天，房間裏開着空調，地下灑得全都是水，再重複一遍全都是水（避免房間乾燥）。我爸只顧着學，沒注意自己走到灑水的地方了，於是乎，我聽到了“砰”的一聲，緊接着又“譁”的一聲，哇！老爸滑到了，只見老爸坐在水地上，臉上身上全是水，腿也變成了八字形。我看到老爸那狼狽的樣子，再也顧不得“淑女”的形象，笑得在牀上打起了滾。半天，老爸才反應過來，用手抹了一把臉，痛苦的說了一句：“我，我沒電視裏的瘸子學得好。”我在心裏想：“親愛的老爸呀！你是模仿秀嗎？”不瞞你說，這次是我笑得最最最爽的一次！

其實快樂無處不在，只是人們的心理狀態不一樣，纔會有了悲傷寂寞這些詞。都說：“笑一笑，活百年”，這可不假呢！而我就生活在快樂、陽光中，當然更喜歡笑，可以活百年哦！

六年級快樂生活作文 篇3

我過了一個快樂的暑假。其中最有趣的事就是去我早已嚮往的地方——善卷洞。

善卷洞位於螺巖山中，是一個古老的石灰岩溶洞，遊程長約八百米，全洞面積約5千平方米。傳說4000年前，有一位叫善卷的先生隱居在此。於是，“善卷洞”這個名字就誕生了。

在善卷洞裏，許多燈光交織在一起，五顏六色的。我們先去遊覽獅象大場，一進入獅象大場的大門，我就感到一股冷氣撲面而來。在獅象大場裏，只見右面的石壁上凸起的一塊像一隻巨大的青獅，只見它昂首挺胸，圓睜雙目，蓬鬆的毛一條條搭拉着，波浪似的一起一伏，真有百獸之王的樣子哩！旁邊的象王形態逼真，雪白光滑，伸直了長鼻子，在“小譚”裏喝水 ，真有趣。

接着，我們來到了雲霧大場。大場裏雲霧迷漫，使人有一種騰雲駕霧的感覺，然後我們登上“天腰”。在天腰上，我感覺那“天腰”會塌下去一樣，但我勇敢地走了過去。

見過了栩栩如生的獅王和象王，走過了令人膽顫心驚的天腰，最後，我們來到了水洞的入口，我們搭上了小船，欣賞着一路上的綺麗風光，到了龍門關。我記得媽媽曾經跟我說過，她說誰只要過龍門關時滴到一滴“龍門水”就可以長命百歲了。即使沒滴到，過了龍門關就可以活到九十九呢！船上的人都沒滴到，突然，我感覺一滴水滴在我的鼻樑上，我興奮地叫道：“我滴到龍門水了。我滴到了！”頓時，一束刺眼的光芒讓我睜不開眼。喔！原來除了洞口了啊！

遊覽完之後，我愛上了這裏的一草一木。

六年級快樂生活作文 篇4

我生活在快樂中，我有一個快樂生活。

　　學校生活之樂

每逢週一，我的心情多異常的高漲，走在上學的路上，即便是冬天涼風不冷我高漲的心，我也會準時出現在教室的門口。因爲學校有可以讓我快樂的夥伴。

大課間的跑操每次都讓我們氣喘噓噓。

在學校，我們不是隻在學習，在學習之外我們享受着運動帶給我的快樂。

　　家庭生活之樂

每到週五，我的心就充滿期待，每當下午最後一節課上完時，我就像是多年不回家的僑胞，希望馬上就回到家。

大開家門，走進熟悉的家，一陣香濃的的菜香味撲面而來，我放下背上的包，洗洗手就開始享用，老媽做的美味。

愉快的晚飯時間很快就過去了，讓我最開心的事當然是吃完飯後去玩電腦了每次想到這裏都特別開心，生活在這個溫馨的家庭裏面，我快樂的成長。

　　特長生活之樂

每分週末，我除了做作業之外，還要學一些特長，這讓本就緊張的初二生活更加的緊張，但是我樂在其中，拿好要用的東西，穿好鞋子就出發了。

到了教室，看的有些同學已經開始練了，我也趕快換好衣服進去了，由於一個星期不練身體的各個部位都格外的疼，但是我依然在很認真的做。

很快就到了下課時間我們，互相告別等待至下週的見面，學習特長讓我感覺的了快樂。

我的生活就由我來主宰，我要讓我的快樂生活持續到永遠。

六年級快樂生活作文 篇5

小學生活即將結束，每當回想那一樁樁往事，心裏總是興奮。記得那是蔣老師剛剛教我們的時候，正好老師值班。剛吃過晚飯，我們一起和老師一起在大操場上玩起了老鷹捉小雞的遊戲。

我當了一把老鷹，老師當雞媽媽。這個“雞媽媽”可真是不好對付：我趁她不注意時，衝到左面，她就急中生智，抓住我，小雞就緊隨其後;當我再往右衝時，雞媽媽又快速跑過來護住自己的寶寶。幾個回合下來，我累的氣喘噓噓，躺在地上，把住宿生逗得哈哈大笑，也都跟着躺在地上，這時我來個攻其不備，一下子端了雞窩。老師不和我們學生一樣，只好認輸。上自習的鈴聲響了，我們不捨的離開了操場，結束了遊戲。

還記得那是一個冬天，外面的學足有半尺深，課間，老師和我們班同學一起來到雪地裏，堆雪人，打雪仗。開始，是老師和班級的女生堆雪人，然後他們圍着雪人繞圈跑，老師又用手機爲她們拍照，周天賜看到了，喊了一聲：“走，咱們也去搶鏡頭”。突然間，十幾個男生以迅雷不及掩耳的速度跑了過去，跳在了雪堆上，搶了一個精彩的鏡頭。於是乎，全班女生拿起雪球來追趕我們，哦，原來我們把她們堆好的雪人毀壞了。一場雪球大戰就這樣開始了。老師也幫主女生大我們。我們男生被打得屁滾尿流，只好在地上打幾個滾投降認輸，再還給女生們一個大雪人。那歡快的笑聲迴盪在整個校園上空。我更記得：去年的‘六一’運動會的場景至今我還經常回味。什麼‘釣魚’、跳繩、三足跑……每個項目都能給我們帶來吶喊聲、歡笑聲。老師們的接力，真是驚心動魄呀!特別是六十歲的沙老師，跑得那叫快，說是離鉉的箭一點不誇張。學前的小朋友的穿衣服比賽，給會場掀起了一個高潮。同學們都離開了座位，家長們也都涌了進來。笑聲此起彼伏。我們班的運動員真給力，竟然取得了年部第一名。今年是我們過的最後一個‘六一’。

我一定好好把握。再見了，快樂的小學生活，他是我人生道路的起跑線，又宛如一本色彩斑斕的畫冊，我將永遠珍惜他!

六年級快樂生活作文 篇6

春天，滎陽六小的校園更加明媚，清新，校園裏一片欣欣向榮景象。在這春暖花開的日子裏，我們的心兒充滿回憶：回憶着我們已從一個愛哭的女孩兒，一個淘氣的男孩兒，變成了一個個充滿智慧的少年。在這段漫長的小學生活當中，回憶所有的點點滴滴。不禁發現，我們每天都在快樂的生活，每天都在健康的生活。我們就像一隻只快樂的小蜜蜂，去採着屬於自己的花蜜，採集着屬於自己的知識與才華。

人們都說：“生命需要呵護，健康需要幫助”。我們的學校就像一個大家庭，我們的班級就是一個溫馨的小家，關注着每一個學生的健康成長。”我們每一個學生就是最大的受益人。在這裏，我們快樂地成長，我們與夥伴們盡情遊戲，盡情歡笑；在這裏，我們健康地成長，我們能從老師的批評中領略到做人的真諦和健康的意義。同學給予的幫助，玩耍時的開心，課外書籍帶給我們的知識，老師對我們的信任。這些都是我們生活當中的一點一滴，它們就像是我們記憶銀河裏的一顆顆金星。時時刻刻伴隨着我們健康快樂地成長。

老師說：健康是人們一直追求的目標。一個人如果擁有了健康的體魄和健康的心理，那是非常值得自豪的事情。身體的、心理的健康，將爲我們的成長道路鋪就一條陽光燦爛的大道，爲我們今後幸福的人生打下了良好的基礎。所以，各種各樣的活動，豐富着我們的生活：郊遊、踏青、野炊、放風箏讓我們在尋找快樂的同時健壯了我們的體魄；談心、通信、回訪不但加強了學校與家庭的聯繫，更重要的是將孩子的情況及時互通有無，保證了孩子的心理健康。正因爲擁有了健康向上的心理，我們才能克服各種困難，遇到困難不屈服。正因爲養成了良好的學習和生活習慣，才使我們養成了天真活潑、求知慾望極強的性格，使我們保持了良好的心理狀態。健康的體魄和健康的心理使我們領會了很多生活的真諦，讓我們在成長的道路上取得了一個又一個的好成績。

比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是心靈。未來的國際競爭將不單是知識和創新的競爭，也必將是“心靈”的競爭。也就是擁有健康的身體和良好的心理素質的人才的`競爭。爲了未來我們應不斷努力。

我們異口同聲地說：“我們的成長是快樂的，快樂無所不在，快樂無處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會發現它，得到它。讓我們在成長中尋覓快樂，在快樂中健康成長！讓心與健康同行，快樂與成長相伴，使每位同學的明天更美好！”

六年級快樂生活作文 篇7

人生很短暫，眼睛一閉一睜一天就過去了，眼睛一閉不睜，也可能你一輩子就過去了，我覺得，做人，就應該快快樂樂的生活，開心過好每一天。

生活中難免會有喜怒哀樂，但是我經歷過最多的就是快樂，就算遇到什麼困難難題，我也都會一笑而過。

朋友們都說我想的開，上次考試我本來考的最好的是12名，但是這次卻考了20多名，成績單一發下來，朋友們都說我怎麼下降那麼厲害，朋友們都爲我感到驚奇了，而我卻是一笑而過，不是我不在乎成績，只是我覺得考試分數只是一種學習的結果，考的不好，下次再繼續努力便可以更上一層樓。

那次我去手機店幫朋友買充值卡，去了幾家店，都沒有賣的，不過這時我看到那正好手機充電寶打折，原價100多的，現在打折就70，我一看這好划算，就啥也沒想就買了一個，當一回家，我看到了媽媽，就和媽媽炫耀我買的充電寶就50，不過這時媽媽卻翻了個白眼給我，原來家裏有一個小米充電寶，而且是和我買的一模一樣的，媽媽罵了我，說我敗家子，小米充電寶本來就不支持家裏的蘋果，這下好了，有兩個充電寶，都不能用，但是我卻一點也不心疼，買過了還能怎麼辦呢，又不能退回去，買過了就當下次朋友過生日當作生日禮物送出去就好是了，哈哈，我就是想的這麼開，因爲我向往快樂。

人生很短暫，就應該怎麼快樂怎麼活，開心過好每一天，遇到什麼事情就一笑而過。

六年級快樂生活作文 篇8

每個人都應該有快樂，因爲快樂是無處不在的，在你憂傷時，別人的鼓勵使你感到快樂；在你煩惱時，別人的幽默使你感到快樂。在你生氣時，別人安慰你使你快樂。

所以，請不要說你沒有快樂或曾有過快樂，只是你並沒有認真地去感受它的存在。只要你細心地去想一想，你就會感受到快樂的趣味。

我也是如此，在我6歲的時。我剛上幼兒園那時侯，我上小班，那可是我第一次看到那麼多的小孩在一個教室裏，我那時可高興極了。但我認爲，媽媽也是和我一起上學。誰知道不可以，結果第一次離開媽媽，我又哭又鬧，媽媽說：“我不是走，我只是出去買些零食，零食給你吃，好不好？”我只好勉強地說了聲：“好！”老師把我帶進了教室，纔沒多久，就和那些新朋友搭上了，和老師，小朋友們一起玩捉迷藏，溜滑梯，結果，不在怕離開媽媽了。那時的我非常開心，因爲我以前呆在家中，沒有這麼多的小朋友和我一起玩過。

一直到下午放學，媽媽來接我時，我就對媽媽說：“媽媽，我他特別喜歡這裏，這裏有許多小朋友和我玩，我明天還要再來。”媽媽說：“好，當然沒問題。只要你開心和不犯錯誤就可以天天來這裏。”

以後，我每天都是笑嘻嘻地，每天都沉浸在快樂之中，以致我成爲了一個樂觀向上的人。

所以，一個人生活在快樂之中，可以領悟到快樂的樂趣，那麼他會樂觀地生活；如果一個人生活在憂鬱之中，那麼他就會平淡地生活。

正因爲我生活在快樂之中，所以我的生活變得多姿多彩。

六年級快樂生活作文 篇9

小學的生活有許許多多快樂的事情，令我印象最深的是：三年級參加奧數比賽的時候。

三年級我的數學老師是綠蛾老師教，她挑我、偉思、國運等人去參加奧數補習，那段時間可辛苦了，一天的課程上完後還老師那兒補到5點半才能回去

最終挑了我、國運去參加比賽。那幾個星期更辛苦了，補習時間更長了。超辛苦的，可是我們在辛苦的時候就想老師比我們更辛苦，每當想到這一點就覺得不那麼幸苦了。

比賽時，個個信心十足，這使我和國運又增加幾分擔心。“真難。”發下試卷我想到。可我想：我平時那麼辛苦，這條應用題就是再難我也把它看成普通的應用題。“鈴鈴---”刺耳的鈴聲響起，交卷了。

到星期一升旗時，我聽到校長微笑的說：“古培範，第一名。”我聽後狠狠的掐了我的臉龐一下，我擔心這是做夢。當我感覺疼時就知道是真實的了。我快步上去領獎，校長說：“你雖然考到第一名，但只有50多分，要再努力。”我聽了說：“好的。”

雖然我只考到50多分，但我還是很高興，因爲這畢竟是全鎮第一名。