【必備】我的夢想六年級作文集合六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的夢想六年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢想六年級作文 篇1
我的夢想就像天空上的風箏，如果你不去放飛它，就永遠不會知道它可以飛多高。
夢想，是人一生的追求目標，如果沒有了夢想，就沒有了追求；如果沒有了追求，就沒有了未來；如果沒有了未來，就沒有了生活。
努力，爲了我的夢想
有夢想就有追求，只要努力追求總有實現夢想的一天，要實現夢想，第一就是要學會努力，去努力實現，用自己的實力去做，就會有實現夢想的一天。如雙手殘廢的代頌軍，他雖然雙手殘廢，但是他從不放棄自己的學業，他通過自己的努力，在高考時取得了545的高分。還有種種事例證明了只要努力去實現自己的夢想，就一定會成功的。
勤奮，爲了我的夢想
勤奮是完成夢想的第二大重點，要知道只有勤奮努力的人才會擁有實現夢想的快樂和幸福。勤奮吧！爲了自己未來或現在的夢想不久的將來而勤奮；爲了完成自己的夢想而勤奮；爲了夢想實現的那一天而勤奮吧。努力學會勤奮，學會如何依賴勤奮去完成夢想，那麼夢想就會在不遠的前方等待着我們去迎接。
讓我們一起去放飛夢想，讓我們的夢想飛到那遼闊的天空中自由翱翔，越飛越高、越飛越高、飛到我們自己也想不到的高處吧！
我的夢想六年級作文 篇2
經歷了很多次四季的輪迴，對夏的挽留也變淡了些許。模糊的記憶中，童年的夏竟如此清晰，原來我從未忘卻。
童年的夏是最令人懷念的。我們所看見的世界——香樟是流動的綠色，陽光在午後變得透明，蜿蜒向所有它可以到達的地方……大家總會默契地從家裏偷溜出來，在香樟樹下集合，變着花樣玩得瘋狂盡興。
每次必不可少的就是捕蟬。純真的我們捕到蟬後總會輕輕摸一下它們的後背，隨後放開手讓它們朝自己渴望的方向飛去。每隻蟬飛去的方向都不同，就如後來的我們，向着自己嚮往的藍天飛去，義無反顧。
很多年後，夏仍舊瀰漫着淡淡的香樟味，而我們卻早已斷了聯繫。
一次，偶然遇見了喬——我童年最親密的夥伴。我非常激動，接着便有很多話，想要連珠一般涌出，但千言萬語不知從何說起，就那麼急急地奔到他面前衝着他笑。
可，猝不及防的是他竟然只是淡淡地看我一眼，就頭也不回地徑直離開了。我到嘴邊的話也被硬生生地嚥了下去，很苦，很澀。我尷尬地在原地愣了許久，擡頭30度，努力讓淚流回心裏。空氣中浮動着令人窒息的憂傷，路旁枝葉間的蟬聲也顯得有些悲涼，像在爲遺失的過往黯然歌唱。
猛然察覺，今年的夏也將消逝了。他們會不會好像我一樣，在心中爲每個夏的逝去而神傷？可能吧……如果可能，我的夢想，就是讓現在的我們銘記原來的我們，銘記這一段刻骨銘心的灼熱年華，珍藏曾經的純真與美好。在熟悉的蟬鳴中，這個夢想愈來愈濃烈，但不知能否抵達我們每一個人的心房？
我的夢想六年級作文 篇3
夢想是何物？
夢想是洋洋大海，夢想是燦爛的星空，夢想是春天，輕風吹過鼻翼；夢想是夏天，帶來了酷熱的空氣；夢想是秋天，給我們了清涼；夢想是冬天，帶來了紛紛大雪；夢想，它還是......
我的夢想——做一名空姐，我想用我的雙手，給乘客們帶來服務，讓他們在飛機上能度過那美好的時光。
在我走向夢想的道路上有許多的小挫折，可那些小挫折是不能阻擋我走向成功的.！夢想的道路中，我走進了成功，我每走一步，就與成功更進一步，雖然向前了一步，但一眨眼。我又掉進了一個陷阱中。摔得頭破血流，可我不會放棄，再從那表面光滑的牆壁下趴出來了，可在面前的又是一雙長滿長刺的手，它要拉我，當我還沒做出回答的時候，那雙手已經深深地刺入了我的肩頭，把我拉了上來。雖然我知道，它是好心，可我已經頭破血流，無法再站立了，可爲了夢想，我要努力，加油，做得更棒；於是，我不管是站着趴着，也一定要走到終點。
這，就是夢想的力量，夢想的力量會一直支持你，支持你走向光明，走向終點。
還記得那次，上四年級時，我當了人生中的第一次班職——音樂課代表。可別小瞧了它，它可是厲害的很啊！上音樂課得幫記老師上課時批評人的名單，還需要幫助老師管紀律，還得把你老師拿琴。看，也是很忙的；可不嗎！當了那次課代表之後，在六年級又當了值日班長，計分表員，還有小組長呀！我通過這些職務讓我養成了許多的好習慣，也讓我在未來初中生涯的三年曆程裏更上進一步，打下了最好的基礎。
自從上了初中，成爲了一名新時代的中學生之後，發現了我的夢想離我更近了一步，因爲只要一步一個腳印的努力的朝着我的目標和理想邁進，相信在不久的未來很快就會實現我的夢想；這些都是因爲有夢想的力量讓我前進，最終還是——夢想的力量支撐我幫助了我！
我的夢想六年級作文 篇4
我有一個夢想。我希望擁有自己的農場，不要太大，也不要太小，有清澈的泉水，美麗的草地。在我的農場裏，種種糧食和蔬菜，生活恬然安樂。
很小的時候看過一部漫畫書，三冊一套的，在第三本的最後部分是附贈的短小的漫畫。那三本的故事已經忘記了，卻一直記得後面的短小的故事。講的是有兩個小矮人，一起生活在森林裏，相親相愛。他們住在一棵粗壯的大樹裏面，把樹從中間挖空，分成了兩層，上層是起居室，下層是廚房和儲存室。他們有一輛玩具汽車，週末的時候，他們會開車去城裏買食物。人們都是淳樸善良的，有着和藹的笑容，他們會幫助這兩個小矮人。傍晚，他們就帶着滿足的表情回到家裏，繼續着一成不變的生活。
看後一直不能忘記這個故事，很羨慕那兩個小矮人的幸福生活 ——— 簡單自在的生活，於是小小的年紀就有了一個願望，就是長大後要有那樣的生活。
過了一兩年，又想起了這個願望，一天晚上陪媽媽在外面散步的時候提起了。我說，我要買下一大片草地，在中央建一座房子。房子要三層的，地下還要有兩層，建得很大，像迷宮一樣，要很堅固。地下儲存着很多糧食，可以在戰爭來臨的時候避難。地面以上的部分呢，外面要用樹皮那樣的材料包起來，看起來像住在樹裏面似的。其中一層是客廳和廚房，以及儲藏室。二樓是我父母的臥室，溫暖舒適。三樓呢，臥室的牆刷成淡淡的藍色，屋子裏有酒紅色的布藝沙發，柔軟的地毯，大大的五顏六色的抱枕。
媽媽微笑着說，還要有乾淨明亮的落地窗，襯着米黃色的帷幔；還有讓人覺得睏倦的躺椅，可以在陽光明媚的午後躺在上面看書。
我接着繼續說，地上鋪着光滑的木地板，暗紅色的，炎熱的夏天，躺在地板上，感受來自自然的清涼，然後我們一起開懷大笑。
剛剛看到這個題目時，首先想到的是馬丁的 “i have a dream” ，然後又想起像我這麼大的新一代的青年應該有的遠大的理想和抱負，可是後來還是迴歸於平淡。也許我真的不是一個有多麼崇高理想的人，我不想有太多的錢，也不想有多麼出名，我只想有很多的快樂，多到可以讓我揮霍一生的快樂。我承認我是個貪心的小男生。但人生這麼短，我只想爲自己而活。
所以我的夢想就是這麼簡單，有自己的農場，和親人、朋友，還有善良的動物們生活在一起。
我的夢想六年級作文 篇5
每個人都有自己的夢想，有近期的，有遠期的，也有一生的。在實現夢想的路上，可能會遇到困難和挫折。有些人堅持了，有些人卻放棄了。堅持了的纔有可能到達夢想的彼岸；中途放棄的終將離夢想越來越遠。
記得在我三歲的時候，我常常看着那些哥哥姐姐，揹着新書包，穿着花衣服，高高興興地去上幼兒園。我真羨慕他們，我就對媽媽說：“我也要上幼兒園。”隨着年齡的增長，我四歲了，也上了幼兒園，我完成了這個小小而天真的目標。
幼兒園畢業了，我升入了小學。在踏進小學大門的那一瞬間，我感到無比激動。因爲，我已經長大了，是一名小學生了。可是看着別人胸前那鮮豔的紅領巾在微風中舞動，這就多麼光榮啊。我下定決心，一定要成爲一名光榮的少先隊員。一年級，少先隊員必須是個品學兼優的學生。從那之後，我每天努力學一習一，認真面對每一次作業和考試，儘量做到最好。蒼天不負有心人，在一年級第一批少先隊員入隊儀式時，我就是那其中的一員。這是我一生中第一次通過自己努力完成了自己的夢想。
如今，上小學六年級的我，又有了新的夢想——成爲班長。我爲爭取這個職位付出了許多。我盡力改掉自己的不足；盡力讓自己的成績提高；盡力讓自己變得更好。可是誰會在這一生中走得順風順水呢？我當然也一樣。我沒當上班長，只當上了個副班長。但我相信，總有一次，我能當上班長。錢學森說過：“不要失去信心，只要堅持不懈，就會有結果。”我至今還 在爲班長的職位繼續努力！
我長大以後的夢想是成爲一名光榮的人民教師。
我想當老師有許多個理由：當老師需要博覽羣書，通曉古今中外，陶冶情一操一，豐富內涵，使自己成爲一個有氣質，受尊敬的人，我就想成爲這樣的一個人；老師是在純潔的校園裏上班，每天面對的是單純天真的學生。不用爲社會的複雜，勾心鬥角而煩心；當老師有一個屬於老師的節日——教師節，在這個節日裏，能得到許多孩子的祝福。
我想當老師，那我必須要好好學一習一，掌握更多的知識，拓寬自己的知識面，擁有高尚的品德情一操一。現在我是祖國的花朵，將來我就是國家的棟樑。
夢想每個人都有，但實現夢想的勇氣不一定每個人都有。實現夢想的方法也不一定每個人都正確。在實現夢想的路上，讓我們找對方法，勇敢快樂地向前！
我的夢想六年級作文 篇6
我有一個夢想，每一個人都會有自己心中的夢想，而每個人的夢想都是不一樣的。
我的夢想是當一名老師，一名爲學生默默奉獻的老師。在我的眼中，老師是太陽底下最光輝的職業。
假如我是一名老師，我一定會讓他（她）們知道讀書的快樂，讓他（她）們汲取書中的“營養”，擴大他(她)們知識的海洋。
假如我是一名老師，爲了加強他(她)們的體能，我會帶動他(她)們鍛鍊身體、強健體魄，來幫助他(她)們快樂的成長起來。
假如我是一名老師，我會讓他(她)們好好學習、天天向上，努力做一名最優秀的學生，爲他(她)們打開前面一盞一盞的“路燈”，來開導他(她)們如何知道學習、想主動學習、而且喜歡學習。
假如我是一名老師，我還會讓他(她)們學會尊老愛幼，讓他(她)們學會給父母分擔一些力所能及的家務，給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩、讀讀報等等，在一些場合裏能做一名聽話懂事的好孩子、在家中不調皮、不搗蛋的好學生。
我的夢想需要經過我自己的努力，一定會成爲一名老師的，一定是一名合格的老師。這就是我的夢想、心中的夢想、爲之拼搏、奮進的夢想。
在母校生活了六年了啊！再有僅僅幾天，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學，我是多麼的不捨呀！
六年的師生關係，六年的同學情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學生活，我怎能輕易離開呢？
記得六年前，那就是一年級開學時。那時我無比興奮、帶着夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對於我都是那麼陌生、新奇，我帶着強烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。讀二年級的時候，已經有了自己的好朋友，學習上的好夥伴。下課後，我便和我的好朋友在說心裏話。
上三年級時，我的好朋友將要和我分別，所以心裏還有些依依不捨。哎，天下沒有不散的宴席，不過，我相信，在今後的某一天，我們會再相見的。
四年級，我們班轉來了個新同學，他個子很高，不過脾氣很好。
五年級了，我已經不是以前的那個無知的、天真的小孩了，我長大了，我已經是一個懂事的少年了。光陰似箭、日月如梭，一轉眼，我已經讀六年級了，我又長大了不少，而學習的任務也一天一天的加重。
母校啊！再過幾天我就要和您說再見了，我真捨不得離開你，我想和您說的話，是永遠說不完的。我最後想對您說一句話：“母校，我感謝你。”
