六年級遊記作文錦集7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的六年級遊記作文7篇，歡迎大家分享。

六年級遊記作文 篇1

好久不見我的好友——百萬葵園，幾年前曾與你相見，卻又匆匆般的分離，如今帶着同學又回來看你了，你卻變了許多。時間總是過這麼快，不僅我與你要分離，我與同學們也要揮手再見了。這份情，我難以表達，這時的我是多麼百感交集呀！

第一腳踏進百萬葵園時，那種情感又緩緩而上，一時眼淚想用上來，可這是最後一次的春遊，一定要開開心心的瘋玩一次，不能留下一絲後悔，便忍了下來。看到同學那一張張開心的臉，便也會心的笑了。一進門就看到了那個九又四分之三站臺，又回想起了小時後的我們。接着，我們去了七彩滑梯，像一年級的小朋友似的，一連掃蕩幾乎所有的遊戲，又在那狂玩七彩滑梯，玩也玩不盡。之後，又去看了小狗和鴿子，我還記得有隻叫漢堡包和QQ的可愛小狗呢，因爲它們很聽主人的話，名字也很奇特。既然到了百萬葵園，就一定要去坐那裏的小火車，和看那裏的美麗花朵。一朵朵向日葵爭芳奪豔，把自己最美的笑容展現在大家面前，是多麼的美好呀。

這不知不覺中，就已經度過了四小時，我真想問問我自己，這四小時是怎麼過去的？看似長久，卻如此短暫，就像小學的六年一樣，在不經意間就過去了。在回程時，大家竟沒有一絲睡意，而是很開心，還不想時間過的那麼快，一起想要塞車。

最後一次的春遊，讓我留下了鐵牢般的印象，五月十九日永遠不忘。

六年級遊記作文 篇2

一天清晨，陽光明媚，鴨媽媽帶着小鴨子們去旅遊。

小鴨子們剛一出門就東張西望。突然，聽到“撲通”一聲。鴨媽媽急忙轉過身回頭一看，心裏默默地數着：一、二、三、四......突然，鴨媽媽焦躁不安的說“紫雪和紫雨怎麼不見了？不會掉到下水道里面了吧。不行我得去看看。”鴨媽媽奔到下水道旁，就在這時鴨媽媽聽到下水道里有人喊救命的聲音，就喊道：“是紫雪和紫雨嗎？”“媽媽，我和紫雪都在這兒。您快來救救我們吧。這裏好臭呀，我們快受不了了。”

鴨媽媽靈機一動腦中閃過了一個想法，它說：“你們在這兒呆着千萬別亂跑，我去找巡警來幫忙。紫雪和紫雨你們一定要堅持住呀。”鴨媽媽歷經千辛萬苦終於找到了巡警面前。

鴨媽媽對巡警大喊：“巡警、巡警快救救我倆那倆個可憐的孩子吧，求求你了......”可惜巡警聽不懂鴨媽媽說的話。巡警不耐煩對鴨媽媽說：“你到底要說什麼呀。”說完便走開了。鴨媽媽一直對巡警大喊大叫，鴨媽媽這一舉動讓巡警感到不對勁兒，便跟鴨媽媽走了。當巡警跟鴨媽媽到下水道旁時才恍然大悟，他向漁夫借來一個桶，向路人借來一條長繩子，把他們系在一起，把桶扔進下水道里。鴨媽媽讓小鴨子坐進桶裏，巡警把小鴨子拉了上來。小鴨子終於救了，鴨子們懷着感激的心情上路了。

迎着耀眼的朝陽,溫哥華變得更加美麗，鴨子們又踏上了旅遊的旅程。

六年級遊記作文 篇3

這次,我們去了長城。

那天清晨,有些冷。大人買了門票後,我和洋就帶頭衝了上去。先是一階階樓梯,很滑。不過我家住六樓,天天爬樓梯,不怕這個?可不一會兒,我便沒了力氣。站在長城上,就有一覽衆山小感覺。因此風直直往我身上吹的,我可受不了,便躲進了烽風臺。這裏頭全是石壁,四通八達的。還有去烽火臺上點火的樓梯。風漸漸小了,我們繼續攀登。可接下來便不是樓梯而是傾斜的平面,十分陡,我們只好抓着鐵鏈爬。人越來越多,往後望去,全是黑壓壓的頭髮,斜得都見不着剛纔那個烽火臺了。歇息片刻,我四處張望,這牆壁上成排的凹口難道就是書是說的"垛口",而下面方形的口便是暸望口和射口?這兒我們發現了許多小口子在牆角下,這應該是排水口。

這麼複雜又樸實.功能多又好的長城背後都少不了我國古代勞動人民的勤勞和智慧。這是中國的象徵!不到長城非好漢。好漢坡上一塊巨大的好漢碑便說明了這一切。有多少英雄爲了保護它,灑過的熱血。當然也免不了一些骯髒的手跡,這宏偉的長城上污點,有些是小刀刻的,有些是塗料染的,什麼"我是何明","李玲登上了長城20xx.6.2."......,這些說明了什麼呀?這在世界聞名的長城,這在地球醒目的長城,卻被人糟踏成這樣。在長城上,我百感交集,又是興奮,又是自豪,卻也夾雜着一些慚愧與憤怒。

看遠方,聳立着由鐵架做成的"同一個世界,同一個夢想"鐵牌這是奧運標語!長城將會在20xx年成爲世界最閃亮的一顆星,中國也將成爲世界最強大的國家之一。

願夢成真!

五味遊記,感受"五味",預知後來,請看下回------

可愛動物聚會所,猛獸順禽齊互動。

六年級遊記作文 篇4

快起來！快！在媽媽再三催促下，我睜開了還有些睡意的眼睛，打了個懶懶的哈欠，伸伸懶腰，才戀戀不捨地離開溫暖的被窩！

“沒時間了，你快點！”還沒等我反應過來，就被媽媽一把揪下了牀，我慢吞吞地穿上衣服，慢吞吞地洗臉刷牙，慢吞吞地吃早餐，慢吞吞——媽媽可看不下去了，說：“再這麼慢，別去溫州洞頭玩了！”我一聽，馬上來勁，三分鐘內處理完行理，和媽媽、弟弟一起上路了。

海·沙灘·貝殼

經過了一路的顛簸，我們終於來到洞頭！在這裏，我們見到了蔚藍的大海，軟軟的'沙灘和漂亮的貝殼。

我們脫下鞋子，赤腳走在沙灘上，都迫不及待地奔向大海，去擁抱它！

海的盡頭是天，天的盡頭是海，天與海連在一起，又是一片更大的更美的藍，分不清哪是天，哪兒是海。

挽起袖口，捲起褲腿，在金黃色的沙灘上拾貝殼。咦？這海螺會動！我拾起一看，一個暗紅色的大閘揮來揮去的。“大家來看哪！寄生蟲！”我興奮地叫着。大家聞聲趕來，也紛紛地議論着……

大海，神祕無比，哪一天才能揭開它的神祕面紗呢？

半屏山

買來票，我們乘船來到半屏山“腳”下。看那邊連綿起伏的山巒的變化。

“是觀音腳”！導遊指給我們看。“哇！觀音的腳掌好大喲！”也不知是誰在評論着。我順着導遊指的地方看去，不由自主地說：“我有同感！”導遊聽了，笑了笑，說：“你們的想像力真豐富！”“是神龜！那是神龜的頭！”順着導遊指的地方看去：一隻烏龜仰着頭望天，四隻腳踩在平地上——逼真極了！“大家請看這邊，駱駝蜂。”我朝那兒一看：一隻駱駝高傲地擡着頭，像在天空中尋找什麼——真像啊！……船繞半屏山一圈，靠岸了，我們卻還猶意未盡，但也只能依依不捨地下船了！

洞頭風景真美！有空，你一定要去看看，領略一下洞頭的風土人情……

六年級遊記作文 篇5

“十一”假期中，媽媽無意中說起她1999年到宣城南郊三公里外的鱷魚湖遊玩，我被吸引住了。鱷魚湖引起了我極大的興趣，在我的懇求下，爸爸同意帶我去宣城遊玩。

趕到宣城，已是傍晚。在安排好住處後，我們都安然入睡，希望明天可以玩的很開心。

第二天一早，我們便驅車趕往鱷魚湖。安徽揚子鱷國家級自然保護區創建於1982年，是全球最大的揚子鱷種羣基地。揚子鱷俗稱“土龍”，因其主要生活在長江（揚子江）而得名，是我國特有的珍稀物種，起源於兩億三千萬年前的中生代，系恐龍近親，在生物進化史上有“活化石”之稱。野生揚子鱷數量已不足500條，零星分佈在皖東南地區和皖、浙交界地帶，瀕臨滅絕。爲拯救這一物種，國際鱷類保護組織把它定爲瀕危種和禁運種；我國政府亦將其列入國家一級保護動物，並相繼建立了人工繁育中心和自然保護區。現在宣城的鱷魚湖裏生活着10000多條揚子鱷，每年有數十萬中外遊客慕名前來遊玩參觀。

進入風景區，就感覺身處原始生態森林，四周大樹密密麻麻的挨在一起，好似一排排牆，形成了一道獨特的風景線。深入到森林中央，聽到了嘈雜的聲音，原來是和鱷魚一起照相呀。走近一看，一個四、五歲的小姑娘抱着一條小鱷魚在照相。突然，爸爸叫我也去和鱷魚照相，“不不不”，我一下嚇呆了，連忙拒絕。可事與願違，爸爸讓我一定去照相。一進入鱷魚潭，我就看見石臺上趴着一條大鱷魚，我斗膽摸了摸，媽呀，是活的！我大喊：“媽媽，救命呀！”說着，就衝出去了。可是怎麼也控制不住這種強烈的好奇心。還沒等爸爸發話，我就自己乖乖地跑了進去。在工作人員的指導下，我膽戰心驚地坐在大肥鱷身上，照了一張十分不協調的照片。接着，工作人員阿姨拿來一條小鱷魚，讓我抱着它照相。雖然它很小，但我心中非常害怕，久久不敢碰它。阿姨教我一隻手託着小鱷魚的尾巴，另一隻手託着它的脖子。我戰戰兢兢地託着小鱷魚，心中想着快點快點吧。小鱷魚突然張了一下嘴巴，兇相畢露，我嚇的大叫：“爸爸，好了沒有？”說着就把小鱷魚扔給阿姨，轉身跑出鱷魚池。唉，爲了這幾張威風的“人鱷照片”，我可真是吃盡了苦頭。

往裏深入，可以看見許許多多的鱷魚。特別是那幾條巨大的野生鱷，令我終身難忘。我拿出一塊米餅，用力扔向鱷魚池中。鱷魚好象聽到了聲音，還是聞到了味道，三、四條鱷魚聞“餅”而來，快速遊向米餅。看着它們在搶一塊米餅，我於心不忍，又扔了幾塊下去，引來更多的鱷魚。一條條原本只露出半個腦袋的鱷魚，現在用它強而有力的尾巴，拖動它們龐大的身軀，快速向米餅游去，把平靜的水面攪的波浪不斷。遊的快的鱷魚張開大嘴，一口吞下米餅，我想它們吃下米餅的同時也喝下不少水吧。沒吃到米餅的鱷魚還在爭搶，張開它們的血盆大口，爲了一塊米餅而與自己的同胞爭搶不休。

宣城“中國鱷魚湖”一日“快活”遊，真是太值了！

六年級遊記作文 篇6

《西遊記》是我在四大名著最後看的一本，以前我看電視裏裏面播出的那個最老版的西遊記連續劇我就快速調其它頻道，因爲我看到那些面紅臉綠，全身是毛，有着法力的妖怪啊我就嚇得全身發抖。孫悟空也可以說是我很陌生的人物了，但我還是打心眼裏敬佩他翻個跟斗就十萬八千里遠呢！我可羨慕了！這個暑假我下定決心 ，要一睹明代作家吳承恩寫的力作。

先來介紹一下孫悟空吧。他是個很厲害的角色，只用天不怕，地不怕來形容了。至於金箍棒就是小到繡花針，大到頂天立地了，可真希奇。細讀《西遊記》，會發現她的個性很多，他嫉惡如仇，不怕困難，堅忍不拔，做事果斷，英勇無畏，虛心受教，機制靈巧，真正爲着師父的利益的思考。 100

懶惰貪吃、一心想要散夥分財產，貪圖美色的豬八戒我就不提了。沙僧一直給我樸實忠厚 一心向佛，調解內戰的印象。唐僧就給我太古板，膽小怕事，但還是熟讀經書的感覺 。

從頭到尾唐僧師徒經理了九九八十一個磨難，花了好幾個春夏秋冬，過了幾個年頭，路遇的妖魔鬼怪是多麼的兇殘。他們的執着、勇往直前不畏艱險、有始有終鍥而不捨的精神是多麼的可貴啊！這難道不是一種值得我們學習的精神嗎?不經意想到自己再學習上，生活中，因爲害怕失敗而半途而廢，我們爲什麼不能像他們一樣堅持到底呢？我們所缺少的不正是這種精神嗎？以後我們有始有終。250

在那三打白骨精中，悟空的好心被師傅誤會了，加上八戒的忽悠，狠心逐他出門，。悟空再三解說，無濟於事，忍氣含悲，竟讓我忘記它是隻石候，靈性十足。可唐僧遇難了，二話不說就去救他，還不忘記去東海去去妖氣。不經意間全然忘記師傅以前對他的不義。這氣度，胸襟怎不讓人敬佩！

《西遊記》這本書對我的啓發很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人.

六年級遊記作文 篇7

那天晚上，我和媽媽懷着激動的心情在電影院裏觀看了一場電影《尋夢環遊記》。

這部電影主要講述一個12歲的小男孩米格爾堅持不懈地追求音樂夢想的故事。看完後，讓我感動不已。

在電影裏，我最喜歡的人物是米格爾。他住在熱鬧的墨西哥村莊，從小酷愛音樂，但家人卻一致反對他。他的家族也是鎮上唯一一個討厭音樂的家族。因爲他的曾曾祖父曾經爲了追求自己的音樂夢想，拋棄了妻子和家人。他的曾曾祖母伊梅爾達成爲族長後，當即宣佈：裏韋拉斯家永遠不能碰音樂。

家人們百般阻撓小米格爾碰音樂，而且想了各種辦法讓米格爾遠離音樂，但癡迷音樂的小米格爾沒有灰心喪氣。他偷偷地自己唱歌，自己彈吉他。即使吉他被祖母摔壞也不曾放棄。他始終記得歌神的一句話：“沒有人會把成功白白送給你，我必須憑自己的努力去爭取。堅持夢想，努力把他變成現實。”

一次偶然的經歷，他和一隻叫丹丹的小狗進入了亡靈之地。在那裏，他見到了已經過世的親人。沒有想到，死去的親人也阻止他學習音樂。他們說可以送米格爾回陽間，但他必須發誓一輩子不碰音樂。於是小米格爾與家人展又開了一場你追我趕的爭鬥。

無論在亡靈之地還是在陽間，小米格爾的音樂夢想都得不到親人的支持，但這更加堅定了米格爾尋找歌神德拉科魯茲的決心。他要得到德拉科魯茲的祝福。恰巧他遇到了落迫歌手埃克托。

埃克托在亡靈之地是被人們遺忘和唾棄的人。他想借米格的幫助去活人的世界看望他的女兒可可，並許諾會幫助米格找到德拉科魯茲爲報酬。

出乎意料，歌神德拉科魯茲竟然是一個爲了名譽，不惜犧牲一切而且不擇手段的大騙子。他爲了自己的音樂夢想，竟然用毒酒毒死了最好的朋友埃克托，並盜取了他的音樂成果。以致埃克托的家人都認爲他是個負心漢，拋妻棄女，死後照片也不得供奉在祭壇上。

當真相大白時，德拉科魯茲被大銅鈴砸得魂飛魄散，米格和他的家人贏得了數以萬計的掌聲，埃克多也贏得了家人的原諒。原來埃克多從來沒有忘記過他的妻子和女兒。他還爲女兒可可寫了許多信，創作了許多歌曲。而此時他自己卻因爲女兒可可將要把他忘記而變成金色粉沫。

米格藉助亡靈之地家人們的祝福回到了陽間。他手拿一把吉他，含着眼淚一遍遍唱着曾曾祖父埃克多寫給太奶奶可可的歌《請記住我》。動聽的歌聲和對親人的懷念終於喚醒了太奶奶可可的記憶，她激動地喊起了：“爸爸”。

只有親人團聚在一起纔是幸福。一年後的亡靈節，活着的親人和死去的親人又團聚在一起(包括曾曾祖父)。他們一起吃飯、跳舞、唱歌……

米格對音樂的由衷熱愛與不懈追求的精神讓我欽佩。他歷經重重考驗，終於如願以償地實現了追求音樂的夢想。這是電影給我們帶來的心聲。它將親人和夢想結合在一起，讓我們知道在追求夢想的道路上，離不開親人的支持;同樣重重困難，種種考驗，也不能讓我們喪失意志。

只要堅持，就會夢想花開。