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六年級課餘生活作文五篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級課餘生活作文5篇,希望能夠幫助到大家。

六年級課餘生活作文五篇

六年級課餘生活作文 篇1

鈴鈴鈴……,放學鈴聲響了,老師對我們說:“同學們,現在佈置明天的作業,翻開書本第十頁練習題第一到十題,這就是今天的作業,明早上課前交上來,好了,放學了,同學們再見”“老師再見”我們一起對老師說,然後迅速地收拾東西

趁着收拾的期間,我問我的同桌:“小荷,放學後去哪玩啊?”小荷說:“沒去哪玩,回家看《喜羊羊與灰太狼》,你呢?”我說:“今天我也是跟平常一樣,回家要做好飯,寫好作業,然後我爸爸媽媽就會帶我去逛公園,聽說今天公園有噴泉看”小荷說:“我不用做飯的,我今晚也要讓我的爸爸媽媽帶我去看噴泉”我說:“那今晚見,拜拜,我先走了”我說完就拿起書包走出課室。

我和爸爸媽媽吃完飯後,來到了公園散步,慢慢地向公園的中心湖走去。橘黃色的路燈照在樹葉上,留下一幅泛黃的黑白畫,散步的人從畫中走來走去。爸爸媽媽拖着我的雙手,柔和的燈光灑在我們的身上,我們的身影不斷被拉長縮短,我看了看媽媽秀氣的臉,又看了看爸爸剛硬的臉,我情不自禁地說:“爸爸媽媽,我很喜歡和你們一起散步,我很開心”媽媽說:“小寶貝,喜歡就一直帶你來”爸爸摸着我的頭說:“小傻瓜,哈哈”

我們不知不覺來到了湖邊,噴泉剛好開始了,噴泉在燈光的照耀下呈現出各種各樣的顏色,就像一羣美麗的仙女,在燈光下翩翩起舞,多姿多彩。我都已經看呆了,緊緊握着爸爸媽媽的手,溫暖的感覺讓我覺得很幸福。然後,爸爸把我抱起來,我們一起拍了張照片,我很開心。最後,噴泉結束了,我也沒有看到小荷和她的爸爸媽媽,爸爸抱着我,牽着媽媽一起回家了。

六年級課餘生活作文 篇2

我的課餘生活充滿了無窮的趣味,其中最喜歡的是——讀書。它能讓人心情平靜、心曠神怡。

可以說我是一個書迷,我家的書簡直是一個微型的新華書店,裝滿了好幾個書櫥。有時候,我總是自己待在小屋裏,盡情的在書海里暢遊,甚至都忘了吃飯。話說知識是人類飛向天空的翅膀,正因爲這一點,讓我越來越喜歡讀書了。

書,是開啓知識大門的金鑰匙。它能讓我在知識的海洋裏自由自在的遨遊,還能讓我在知識的樂園裏無拘無束的玩耍。我媽媽看我喜歡讀書,便費盡周折的給我買書、借書。這也讓我在書中得到了足夠的知識。

看,這就是我的課餘生活,豐富而有趣。

六年級課餘生活作文 篇3

在現在這個時代,我們的課餘生活已經非常豐富多彩。而我的課餘生活則是我最鍾愛的體育運動。

在五年級的暑假,我報名參加了學校的田徑隊,開始了訓練。

一開始,老師在訓練前先讓我們做準備活動。比如高擡腿﹑小步跑﹑車輪跑等等。高擡腿就是隻要連着把大腿擡平就可以了。可是小步跑是先擡大腿,小腿放鬆,然後前腳掌着地,再往回滑,並要配和上擺臂。我試着做了,可總是搭配不好,習慣性把腳往前推。做了幾次後,我見都做不出老師要求的樣子,有些泄氣地坐在了訓練場旁邊。體育老師見了我,心裏好象明白了什麼,走到我旁邊,語重心長的說:“衛夢琪,體育訓練不是一朝一夕的,小步跑練的是你的柔和性,一開始做不好沒有關係,以後慢慢練就好了。”我聽了老師一番話,心中快滅的`希望之火漸漸燃起,有時在家裏練,有時在小區裏練。就這樣,我終於學會了小步跑。

還有一次最讓我難忘,那回,老師讓我們圍着校園跑四圈。聽到這個艱鉅的任務後,我的心也被懸起來。當跑第一圈時,我不怎麼累;第二圈時,我覺得有些吃力了;跑第三圈時,我覺得更累了,雖然儘量做着深呼吸,但仍覺得胸腔裏的氧氣不夠用;跑第四圈時,我更是精疲力盡了,雙腿彷彿灌了鉛似的,腦袋也昏昏的。這是,我跑到了教學樓後,腦子裏一個聲音說:“休息一會兒吧,反正沒人看見。”另一個聲音說:“堅持一下,再堅持一下,勝利就在前方了,如果你這會兒休息了,是半途而廢啊。”我想了想,咬咬牙,決定堅持跑過去。終於,我距終點只有二十米了。在我衝過終點的一剎那,我小小的內心充滿了喜悅。

體育鍛煉雖然有些累,但是它讓我鍛鍊了身體,增強了體質,磨練了意志。所以,我最喜愛體育運動!

六年級課餘生活作文 篇4

我的課餘生活多姿多彩,特別有趣。下課了,我和同學們玩遊戲,有老鼠偷油,剪刀石頭布……

有時候,我會拿本書看,我看過的書有《小女孩亭亭》,《單眼皮兔子的雜物間》,《新朋友胖丟丟》……我很喜歡看書,一無聊就拿本書看。

週末,我常常跟爸爸去種菜,準確的說,是爸爸種菜,我去辦公室玩電腦了。晚上,我去廣場上跟小夥伴玩,玩的可開心啦。我玩到8,9點纔回家,我很喜歡打羽毛球。這就是我的課餘生活,有趣吧,嘻嘻。

六年級課餘生活作文 篇5

課餘生活如彩虹,五光十色;如大海,蔚藍、浩瀚;如貝殼,美麗、有趣;如繁星,數不清。我的課餘生活令我感到有趣的是——畫畫。

我從小就喜歡畫畫,甚至可以沉迷於繪畫中,喜歡在牆上畫水粉畫,因爲我覺得水粉畫五彩繽紛,有趣極了。於是,我便和繪畫結下了不解之緣。

上三年級那年,爸爸媽媽看出了我的心思,給我報了一個美術班。

初入美術,只是學習水粉畫,水粉畫就是用鉛筆打好草稿,用顏料塗上美麗的顏色,顯現出五彩繽紛的一面。我的作品在每堂課都會得到老師一個鮮紅的一百分。這就是我初入美術是的課餘生活——有趣。

隨着年齡的增長,我對美術瞭解的更深一些。我學習了線描。線描中的線條是必不可少的,我用粗獷,大膽的線條展現出線描的大膽。這是我對線描的理解——大膽。

之後,我又學習了國畫。中國畫是一門爲國自豪的藝術。在學國畫期間,我認識了中國有名的畫家,齊白石、徐悲鴻……讓我領悟到了他們的愛國心。我畫過一幅工筆牡丹,我用毛筆、顏料、體現了牡丹的富貴、端莊。這是我對國畫的認識——自豪。

素描,是我在五年級的時候學的,素描是一種很逼真的藝術,我在學靜物的時候曾見過名師畫家的代表作,那是多麼逼真,形象。我曾把一個紅酒瓶畫的形象,逼真。這也是我對素描的認識——逼真

有趣,大膽,自豪,逼真……這全都是我對畫畫的的認識,我喜愛畫畫,我的課餘生活因畫畫填上了光輝!我愛我的課餘生活,更愛那門藝術——繪畫。