【精品】六年級國慶作文集合九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的六年級國慶作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級國慶作文 篇1

國慶節來了，瞧，大街上鮮豔的五星紅旗就像徐徐燃燒的火焰，十分引人注目。五顏六色的彩旗給大地打扮得更加花枝招展，路兩旁綠樹成陰，花兒更加爭奇鬥豔、美不勝收。

在這個漫長的假期中老媽帶我去了奉化溪口——蔣元帥的故居。我們先去遊玩雪竇山。我們乘着綠色公交來到三隱潭，那分爲上隱潭、中隱潭、下隱潭，全是瀑布。看完後不禁讓我想起”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“，並讚歎道：”這真是大自然的傑作。“還有許多的美景，有鴛鴦瀑，又叫”雙龍戲珠“，有人間鵲橋、潛龍橋……我們走呀走，多虧中間有幸福快車——小火車，不然早就累得氣喘吁吁了。下了小火車，我們到了千丈巖，落差有186米呢！水一瀉而下，我被濺得全身都溼了，真是氣勢磅礴！我們又乘纜車到了妙高臺——蔣元帥的別墅。由於天下着濛濛細雨，所以我眺望遠處已是煙雨濛濛一片。別墅裏還有許多以前的東西陳列着，如：牀、電話等等。聽旁邊導遊講，門口有一塊”總統石“，一聽它的名字就來頭不小，所以大家爭向而坐。我們還去了張學良的第一幽禁地、雪竇寺，然後開着車去了蔣氏故居，那有文昌閣、豐鎬房……其中的小洋房中有塊”以血洗血“石碑，是蔣元帥母親被日本炸彈炸了後，蔣元帥要替母親報仇血恨而立的。

祖國真是山河壯美！我祝祖國繁榮昌盛，祝大家國慶節快樂！

六年級國慶作文 篇2

今年暑假、中秋和國慶，是我最開心的假期。因爲發現，其實假期要怎麼過不是由別人給自己安排，而是自己去找節目的。所以，當想去那裏而身邊又有朋友響應然後第二天馬上出發是最美好的事。

國慶假期快要過完了。

開始覺得假期很寶貴。以前放假就純粹放假，得過且過的消磨時間，沒有好好去玩，也沒有好好去做些實事。放完假就會感慨假期就那樣子過完，一點都不覺得懷念。倒是很小的時候，暑假到奶奶家住，每天吃喝玩樂，到現在仍然無敵懷念。

噢，公園，我們到了！那一刻，我們都開心的笑了，因爲我們走得那麼坎坷，終於安全到達了。後來我們開玩笑說，下次可以從那條小路上山那樣可以繞到天后宮就不用買門票了！因爲天后宮就在大角山的另外一邊。

這次小小冒險之旅，對於我來說夠刺激了。而且讓我明白到，多點冒險精神會有驚喜。沿途的美景是原路返回絕對看不到的！同時想起之前看過的一段話：有些事現在不做，一輩子都不會做了。我們總是喜歡守候着自己的安全地帶，不願意做任何的冒險，但成長往往伴隨着冒險、不確定等等，我們就是害怕那種不確定性，纔會做出很多後悔一生的事，有些現在不做是遺憾，有些事現在不做是後悔一生，少讓自己遺憾，別讓自己後悔。 所以，很多事情都是要做了才知道最後的結果如何。

這個國慶，最難忘的就是大角山探險了。話說那天，我和小昀青想去看炮臺於是爬山去了。剛上山發現有些鋼線攔住了入口，但有處地方可以鑽進去，看到有人從那裏鑽出來，我和小昀青便鑽進去了。結果我一不慎被鋼線劃傷了手臂，長長的傷口，幸好不嚴重。我們一直往前摸索着各個炮臺，然後當逛完最後一個炮臺時，我們便想往回走，但因爲來找炮臺時已經距離一開始的入口好遠了，所以就想往另一條小路走。而因爲那條小路看起來比較沒人走過，便猶豫了。

這時，有兩個大叔笑着說，不敢走啊？那裏可以通到公園的。於是，我和小昀青便開始冒險之旅了。其實說冒險，是因爲我們根本不知道具體的路線，這條小路會通往那些地方，好不好走等。結果呢，小路通往了一些比較好走的石梯，但很快又轉入另一條小路，於是呢，我們就沿着可以走的小路一直往前走。沿途的風景不是一般的美，高大的樹林，漂亮的小黃花，還可以眺望遠處風景，還有俯視濱海公園的全景。只不過，有些小路走着還挺險的。

而最糟糕的是，本來走着的路被一棵倒下的樹擋住了繼續往前的路。而附近又看不到其他可以走的路。於是我們就繞着一個小山坡想繞過那棵倒下的樹。但我們兩個女孩子，在這種狀況下挺尷尬的。因爲什麼東西都沒得扶，腳下的泥土沙總很容易滑倒。

我撿了一支樹枝想當柺杖來用但根本用不了。後來小昀青順利繞過那棵樹，而我坐在那小山坡上不行下也不行想哭的心也有了，但同時又覺得自己出現這種狀況很搞笑。在小昀青的幫助下，我最後下了那個山坡。總算安全了。再接下去的小路，看起來走不過去但沒辦法也只好硬着頭皮繼續走下去。最後我們穿過一些樹走到一個寬闊的草坪上。

不知道是不是因爲覺得自己的校園生活快要結束了，特別想趁着自己還是一個學生去嘗試更多對於我來說是新事物的所有活動。想體驗更多，經歷更多。有人說，這是對小時候好奇心的彌補。或許吧，反正想做就去做，隨心而動。

最後想說，把握現在，活在當下！

六年級國慶作文 篇3

今天是祖國母親六十華誕的日子，我懇求媽媽帶我去衆多將軍們的故鄉——黃岡去看一看。首先的則是赤壁了。

到了赤壁，一入大門映入眼簾的是各種娛樂項目：海盜船，旋轉木馬過了橋後，進了第三道門，前方有一尊高約六米的東坡像，像中蘇軾手拿書放在身後，頭戴東坡巾，腳穿人頭靴，像在吟詩，給人一種豪邁，飄逸的情感。

走了一會，我們來到了坡仙亭，亭中《念奴嬌--赤壁懷古》是蘇軾醉酒寫下的，筆勢奇異，公認爲珍品。

上了幾步樓梯，我們來到了二賦堂，此堂因蘇東坡曾在此寫下《前赤壁賦》和《後赤壁賦》而得名。

接着，我們又來到博物館，管裏牌子告訴我：蘇東坡被貶黃州生活四年又兩月，卻作詩兩百二十餘首，詞六十六首，賦三篇共計七百四十多，而且他的有名詩詞都是在此期間所作。他不僅擅長音樂，數學，醫藥，美學和烹飪，還在農業水利和金石上有所研究。他是公認的學富五車，多才多藝的曠古奇才。看完後，我感慨萬千。在如此境況，蘇東坡不但沒氣餒，頹廢，相反爲我們這些後代留下如此佳作，怎能不令人肅然起敬，學習呢？

從山上下來後，我們來到革命烈士的連廊，有元帥林彪，大將王樹聲，上將王建安，許世友等多名將軍。據統計，湖北省共有元帥一名，大將一名，上將八名看到他們爲新中國成立所做的貢獻我對他們敬佩不已。太陽落山了，我們依依不捨離開了赤壁。

這個特別的國慶節，我特別快樂，因爲我學到了很多以前不懂的知識。希望以後能常常到這樣的地方遊玩。

六年級國慶作文 篇4

國慶節到了，學校裏放了一個長假，可我大部分時間都呆在家裏，好不容易媽媽放假了，和我去了一次鄉下外婆家，還去了溪邊與全家捉螃蟹呢！

那天下午，我們一來到溪邊就可以感覺到一陣陣涼爽的秋風迎面撲來，這時溪水已經漲了些，但水位很低，於是我們就勇敢地來到小溪裏。春天和秋天，溪水的水位很低，都是捉螃蟹的好季節。在春天螃蟹冬眠剛剛甦醒，所以比較瘦小，數量也不多，有時候就會空手而歸，但是螃蟹活動能力差，爬得慢，很容易被捉住。在秋天就不同了，螃蟹比較肥，數量也很多，但是螃蟹活動能力強爬得快，不容易捉住。爸爸是捉螃蟹的高手，他先搬開了一塊大石頭，裏面有許多螃蟹，就大叫起來： “哇噻！這麼多大螃蟹，快來幫忙捉！”聽到喊聲，我和媽媽就趕緊奔過去，看見這麼多螃蟹，一時就沒主意了，螃蟹趁這時候就趕緊爬走，弟弟急忙說：“快拿石頭圍住它們！”我們拼命地圍，還是圍不住它們，讓它們溜了。

這一次可是有經驗了，媽媽和我一起先圍在一塊大石頭的四周，兩個人守在石頭周圍，弟弟拿蘆葦杆戳，只見石頭下面爬出許多大螃蟹，“好多大螃蟹呀！”我大叫起來，就和弟弟七手八腳地戳了起來，媽媽用手抓住了2只，我什麼也沒抓着。我不甘心，於是也搬開了一塊小石頭，看見有一隻大螃蟹，就用手去抓，不小心被螃蟹的大鉗子咬住了，痛的我哇哇大叫起來，還拼命地甩手，可是越甩它咬得就越厲害，弟弟說：“不要動，它會放手的！”可是我還把螃蟹拉呀拉，就拉開了，差點就咬破了我手指頭的皮，“真險！”還好沒事。我們今天真是大豐收，一共抓了一臉盆的螃蟹。

我們沿着小溪散步，見了塊大石頭就上去坐。我脫去了鞋襪，坐在臺階上，腳伸進溪水裏，感覺無比的涼爽，但是卻看見溪水裏飄浮着髒物，我想：人們這樣糟蹋大自然，若干年後，這個世界將會變成什麼樣呢？望着這一望無際的溪水，我想對人們說：“請愛護這美麗的環境，愛護這美麗的小溪吧！”

六年級國慶作文 篇5

今年，國慶節和中秋節被放到了一塊兒，放的假足有11天之久。這11天當然不能白白浪費，老爸和媽媽考慮再三，決定做一次環繞太湖的旅行。

要不是這次假期去太湖，我連太湖的名兒也不知道，就只認識西湖、鄱陽湖、千島湖。這次出來，見識可長了許多。讓我印象最深的就是溧陽的天目湖。讓我來說說吧。

開了四小時的車，我們來到溧陽。我和媽媽第一件事就是奔南山竹海。老爸並不想去，在山下等我們。因爲不認識路的緣故，我們到景區已經下午四點多。爲了節約時間，我和媽媽決定不自己爬山了，買了兩張索道票，做纜車上山去。

沒想到坐纜車的人很多很多。從上纜車的大廳，到室外的排隊通道，每個人都被擠成了壓縮餅乾。在排隊的時候，媽媽問我幸福是什麼，我說：“幸福就是在排隊的時候看到身後還有這麼多人。”說着，我把手向身後一指，我們倆都笑了。

終於，排了一個多小時的隊，我們坐上了一輛紅色的纜車。坐在纜車上，我明白爲什麼叫南山“竹海”了因爲——滿山都是竹子！連綿不斷的山峯，除了竹子，什麼也看不見。一棵接一棵的竹子，四季常青，翠綠翠綠的，像碧浪般波濤洶涌。怪不得叫竹海呢。

當天晚上，我們又去泡了溧陽有名的“御水溫泉”。哪裏有很多很多的泡池，像動感泡池，就是有四個長方形的淋浴頭，躺在淋浴頭下對應的石板上，讓水流給你做 一次“水式按摩”。還有有趣的熱石板浴，在通着電的熱石板上鋪條浴巾，再躺下來，可以有效緩解腿疼、頸椎疼和腰疼。最好玩的就是親親小魚池了，那種小魚被 稱爲“小魚醫生”，因爲這種小魚最愛吃的就是人腳上的.死皮等“不法分子”，是從外國引進的。我坐在泡池裏，小魚時不時地來親親我的小腳，癢癢的，麻酥酥 的，可舒服了。

第二天上午，我們就去了天目湖。同樣，去所有景點都需要先做的一件事，我們又開始做了，那就是——排隊！看到這個非著名景點的長隊伍時，我想：“這天目湖吧，景色沒西湖漂亮，乾淨也沒千島湖乾淨，大嘛更沒鄱陽湖大，人爲啥還這麼多嘞？”

往前走，在一個拐彎的路口，我被一個人擠得向前踉蹌了好幾步，又不知道被誰踩了一腳，不僅小皮鞋上添了一層黑泥巴，腳也像斷了一樣巨疼。那兩個人當沒事兒 一樣繼續往前擠，很快就消失在我的視線當中。這些大人還不如我們小孩守秩序，懂禮貌呢。我們小孩子擠了別人一下，踩了別人一腳，好歹還會說聲對不起，但這 兩個大人二話不說就沒事人一樣甩甩手走了！在我對那兩個人的行爲表示不屑的同時，我又在想：“大人不允許我們小孩子幹這幹那，但是他們自己做到了嗎？”

終於坐上了船，我站在大船的甲板上往下看：一波一波的湖浪，輕柔地撫摸着船。當一隻船真好啊，可以接受湖水如此溫柔的觸摸。

到了小島上，我第一個下了船。這個小島真是太好玩了！像小松鼠屋，毛茸茸的小松鼠在小籠子裏跑來跑去，我把一顆小玉米從籠子的網格里遞給小松鼠，松鼠從我 手裏接過玉米，兩隻短短的小爪子把玉米捧在胸前，小嘴巴對着玉米啃啊啃的。在小松鼠吃玉米的時候，它的兩隻烏溜溜小眼睛還在不停地轉動，可愛死了！

還有孔雀園，我親眼見着了孔雀開屏。是一隻黑尾巴的孔雀，它開屏可漂亮了！黑色的尾屏尖上盛開着一朵朵綠“蓮花”，尾巴的最底下還有一圈圈瑩綠色的條紋 哩！最值得一去的地方是高空索降。我和爸爸緊緊地抓着滑索車上的繩子，從高高的索道臺上“嗖”的一下，降落在另一個小島上。那種感覺，真是又驚險又刺激。

天目湖美景說不清，中國文化之博大精深道不明。通過這次旅行，我覺得祖國是那麼的偉大，哺育了我們13億人民。旅行又是那麼的重要，讓我們瞭解，祖國母親爲我們守護的每一寸土地！

六年級國慶作文 篇6

十月一日到了.今天是祖國媽媽59歲的生日.學校放了我們7天的假，多棒啊！趁着這個假期，我要好好地出去看看祖國的美景.於是我和爸爸媽媽來到了杭州野生動物世界.還沒到園門口，只見停車場上早已停滿了各式各樣的車子.走到大門口，有五個"福娃"在廣場上走來走去，可愛極了.小朋友們都爭着和他們合影.走進大門，迎面有一個大型的"地球"，上面寫着"我們共有一個地球".在園裏，我看到了藍孔雀、狒狒、長頸鹿、河馬、金毛牛、亞洲象、馬來熊、大天鵝、白袋鼠、白虎、白獅、駝鳥......最讓我興奮的是我觀看到了一場精彩的國家金獎馬戲團表演的節目.那真是一場驚心動魄的演出.太讓人叫絕了！走累了，我們來到了天鵝湖邊，坐在楊柳樹下，一邊看着天鵝在湖裏悠閒地游來游去，一邊吃着美味，快樂極了！

名師點評：看出來你肯定開心地過了國慶這一天！小作者對杭州野生動物世界的描寫又詳細又生動。語言流暢，語句通順，描寫詳細，重點突出。小作者還列舉了動物世界中的各種動物，富有真情實感。而對國家金獎馬戲團表演的節目用了驚心動魄這個詞，用得非常好！小作者參觀野生動物園用了一系列詞組——走到大門口、走進大門，這些詞具有嚮導作用，使得文章的敘述描寫有條理，有順序，這一點也做得很好。

六年級國慶作文 篇7

在萬家燈火，家家忙着準備的國慶節，我與媽媽選擇陪伴體弱多病而卻辛苦勞動的外婆。

外婆是一位住在鄉村的農民，她不願到城市中來享福，所以平時我們並不多見面。一進村裏，就看見家家戶戶都熱熱鬧鬧的，都忙着準備豐盛的午宴呢!仔細一聞，不僅有那烤鴨的香味，還有一些桂花香。正當我疑惑不解時，一雙溫暖的手拍在我肩上，原來是外婆!我擁抱了她。此時，桂花的香味更加濃郁了。外婆似乎看出了我的心思，告訴我真相：她手中的籃子中有我愛吃的桂花餅。我高呼：“萬歲!”我們一邊啃着餅，一邊聊聊家鄉的變化。

聊得起勁，外婆提議：“耳聞不如眼見，我們把東西放下，去瞧瞧。”首先望見的便是金色的田野與勤勞的男子們在收割的景色。那些男子們身強體壯，而且走得很快，像水中輕盈的魚兒。陣陣微風拂過，漾起圈圈波紋。接着，又去牲口棚裏參觀。小鴨子們尾隨着媽媽下河。它們很好奇，把腳小心的放下去，又馬上縮回來。鴨媽媽知道小鴨受到了驚嚇，便自己進行示範。小鴨們見媽媽沒事，也一個個“撲通撲通”跳下水去。我們又去看望小豬寶寶。她正依偎在母親身旁香香地喝奶呢!看着小豬在吃飯，我肚子也餓了，於是我們便去吃飯，吃好飯去看電視時，不知不覺睡着了。就這樣，我整整睡了一下午。起來之後，已是黃昏後的夜晚。外婆笑眯眯地走過來，變魔術般地拿出一些煙花。媽媽自告奮勇，小心翼翼地點燃了煙火。此時，膽小的我已經躲在外婆的身後。大概過了兩秒鐘，一股氣流從那個小孔噴出，頓時綻開了。就這樣，那五彩斑斕的花形，越來越擴散，簡直就是夢一般的。

欣賞完這場表演，我們又去享受美食了。我們一家其樂融融，整個屋子充滿歡聲笑語，令人經過就羨慕不已，感受到我們家的溫暖，雖然牀往外涼風陣陣。

六年級國慶作文 篇8

校園中空蕩蕩的，只剩下花草樹木互相陪伴。大街上卻是另一景象，來來去去的行人成了一道風景線，街邊店鋪無不生意紅火的。反差如此大景象，只因今天是國慶。其實，在我們的不遠處，其實也有這樣一羣人。用獨特的方式去感受與詮釋國慶。

他在工作，他是一位醫生。一位在旅途中遇難的男孩被送進了醫院，護士們將他推進了手術室，滾輪的聲音夾雜着家人的啜泣。他熟練的戴上手套，邁着沉穩的步伐走進手術室。整個手術在緊張的氣氛中進行着，他的汗珠從額頭上流下，留到下巴，流到眼角……他連汗都來不及擦。終於，隨着“手術中”告示燈變暗，手術結束。人們懸着的心也掛下來了。他走回辦公室，抿了一口茶，看着窗外張燈結綵，一片熱鬧之情，不禁感嘆：國慶節到了呀!

她在工作，她是一名空姐。每天奔波於機場與飛機之間使她倍感疲倦。在飛機上，她親切的問候乘客需要什麼服務，並一一將食物、飲料給客人。不斷行走於機艙之間，使她的腳無比痠痛，但她依然無時不刻把甜美的微笑掛在臉上，以愉悅的心情接待客人。看着飛機上的客人們興奮的討論着旅遊景點，她望了望窗外的雲層，再看看客艙內客人們獨具感染力的笑容，心中的疲憊神奇的隨之消失，不禁感嘆：國慶節到了呀!

它在工作，他是海洋館中的一隻海豚。它以可愛的身姿、動作征服了許多前來觀看錶演的遊客。他頂起皮球，跳過呼啦圈，發出美妙的聲音……都引來觀衆們興奮地一陣陣歡呼聲與掌聲，他也因惟妙惟肖的表演受到獎勵而不禁手舞足蹈。他看着觀衆席上的人越來越多，越來越多……從一個區的人到座無虛席。他也忍不住感嘆道：看來，人們口中的國慶到了呀!

其實，不只是他，她，它用自己獨一無二的方式來告訴我們國慶的美好與喜慶。他們，你們，我們，每一個人都在描繪着自己五彩斑斕的國慶假期。

六年級國慶作文 篇9

今天是國慶節，我很快樂，早上，我吃好早飯看一個小時的書，就與媽媽去圖書館了。到了鏡湖圖書館。我借了一本《爆笑校園》看起來，太好笑了。看好後，就與媽媽一起找書。我們借的都是老師要求的書。我們買的書很少，書幾乎都是借的。老師要求的書只有兩本是買的：《父與子》和《孔子的故事》。

我認真找着，哇！我找到了一本《格列佛遊記》還準備了生態瓶呢，老師要求看的。這時，媽媽給我了兩本書：《納尼亞傳奇·上》和《納尼亞傳奇·下》。我想這本書太厚了，有四百多頁，但也是老師要求的。媽媽向我解釋：“《納尼亞傳奇》一共有七冊，我借的是四冊在一起的。有上下兩本，我兩本都到了。接着我又找了兩本：《森林報·秋》和《森林報·冬》。因爲春夏我看過了，就這樣我們借了五本書，還可以再借兩本。因爲我們有兩張借書卡。一張是大媽媽的，一張是媽媽的。媽媽的借書卡升級過了的，可以借五本書，大媽媽的卡沒升級過，只能借兩本收書，所以我們可以借七本書。隨後，媽媽又借到了兩本《地心遊記》和《人類的故事》，也很厚的。

中午到了，我到大媽媽家吃飯。飯後。我和媽媽，大媽媽，姐姐，大爸爸到了鄉下。我又可以和小弟弟玩了！小弟弟不在，過了會兒纔回來。於是我與爺爺到田裏摘玉米……還準備了生態瓶呢！

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