六年級運動會作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的六年級運動會作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級運動會作文 篇1
“今天我們，桃裏芬芳；明天就是，國家棟樑……”
迎着一聲聲激情滿懷的口號聲，田徑運動會終於拉開了帷幕。
今天，是運動會的第一天，我興奮得昨天幾乎是徹夜未眠，好不容易眼睜睜地看鬧鐘看到了六點，我再也忍不住了，心不在蔫地看了一會兒《百家講壇》，便帶着水瓶連蹦帶跳地向班車跑去，平時總是追着班車跑的我這回竟是第一個上的班車。
運動會的第一項活動是開幕式，我們排着整齊的隊伍；穿着整齊的制服；邁着整齊的步伐。喊着“一二一”的口令向主席臺走去。
“立志、勤奮、文明、進取、立志、勤奮、文明、進取。”我們一個個鏗鏘有力地大聲說道。
運動會最激烈的當然要數接力賽了，隨着一聲震耳欲聾的發令槍聲，一個個運動員飛快地跑了起來，第一個跑的是雷鈞柔，只見她像一隻靈巧的燕子一般，那根紅白相間的接力棒漸漸模糊了，紅色白色混在了一起……該吳嘉琪了，他就好像腳下踩了一股一般，一眨眼的功夫，就到了對面。
幾輪下來，我們已經有了領先的優勢。這時，跑道上出現了韓雨慧的身影，那個穿紅T恤和黑短褲剪短髮的女孩，我頓時鬆了一口氣，只見韓雨慧把接力棒穩穩地交給了蘆晨陽，他可是有名的“飛毛腿”，只見他像離弦的箭一般，胳膊上的紅領巾在微風中顫動着，似乎是象徵着勝利的勝火。果然，他不負衆望所歸，第一個衝過了終點的白線……
運動會結束了，我想，明年那個舉鮮花的身影大概就是我們了吧！
六年級運動會作文 篇2
“啥？運動會？。”我疑惑的看着黑板上那明晃晃的大字，心頭不禁有一絲喜悅，自從上了高年級，運動會是少之又少，怎麼今天卻……算了，我也參加吧。誰讓本人是運動狂呢。
第二天，伴着明媚的陽光，我早早的來到學校，開始鍛鍊起來，微風拂過，涼快極了，不一會，運動會就拉開了序幕。
那雄壯的運動員進行曲使我們熱血沸騰，個個摩拳擦掌，一副躍躍欲試的姿態，開始比賽了，你瞧：原本普通的籃球在運動員的腳下彷彿活了一般，一會凌空一躍，一會遁地而起，讓人眼花繚亂，你聽：場上一片熱鬧，這邊的歡呼聲，那邊的吶喊聲，這場面，決不遜色於音樂會的音迷們。你聞：兩隊的運動員們個個使出絕招，一股強大的火藥味散佈開來，讓吶喊聲越來越大，震耳欲聾。該我們上場了：我帶着隊友走向“戰場”，眼裏散發出濃濃的戰火。隨着哨聲，我一個凌空飛躍，將球完美的在空中360度旋轉後打向隊友，本當隊友準被接球時，突然，對手的一員突然一個大步流星，把球搶了過去，然後趁我們不注意時，來了個倒掛金鉤，球飛一般得打進我們的網，在網上留下了一個“光輝記憶‘。’可惡，竟趁人之危來搶球。‘我一拳打在牆上，心裏有一萬個不甘心，但，失敗是成功之母，總會贏得，於是，我們繼續進自己全力打……
伴着裁判的一聲哨聲，比賽結束，我們贏了，我和隊友緊緊的抱在一起，哪顧得上已是汗流浹背，氣喘吁吁，卻比不上我們那心中的喜悅和興奮。當運動會結束時，我們心裏有一萬個不捨得，耳邊還回蕩着四處傳來的歡呼聲，吶喊聲……
美好的時光總是短暫的，但吶喊聲和歡呼聲，卻是長久的，永遠留在我的'心中，燃燒吧！運動會。
六年級運動會作文 篇3
時間飛逝，下午到來了，操場上已經是人山人海了。
進行的第一項是託球跑，所有人都開啓瘋狂跑模式，爲本班贏得第六名的好成績。
第六項是騎羊角球，王詠仟別說是騎了，他完全是連滾帶爬的方式衝向了終點，讓我班來了個出師不利，眼看我們班就要輸了，我這個衝刺手，那必須是策馬加鞭的，奪回了第三名。
最後一項——三人制籃球賽，是我們大家最最期待的一場比賽。
經過了兩場終於輪到本班——5·2vs5·6，兩班啦啦隊的聲音簡直能把天地崩裂，籃球隊員，彷彿聽到了我們的呼喚，尤其是本班把冠軍這頂榮譽帽給搶了過來。
今年的運動會可真快樂，同時我們也收穫着，也成長着。
六年級運動會作文 篇4
雲，彷彿停止了飄動；風彷彿停止了工作，飄在空中懶洋洋地休息；操場邊上的香樟樹彷彿停止了搖晃，靜靜地看着操場，場邊一片寂寞！
女子400米檢錄，只見黃岩欽蹦蹦跳跳地跑到主席臺前去檢錄。“啪”隨着清脆的槍聲，一場激烈的比賽開始了。
瞧！黃岩清腦袋高昂，像一頭兇猛的老虎一樣撲向前方。
兩個手臂擺個不停如同機器馬達一樣一刻都沒有停息的時候。腿部似乎力量十足，步子跨得很大，肚子一挺一挺的，像個大男人，那衣角隨風飄揚，威風極了！在一旁觀看的老師，滿臉迎着微笑，嘴裏還說着：“我沒有選錯人，不錯，不錯！”旁邊的小朋友們包括我在一旁，不停的爲她喝彩：“加油！加油黃岩欽，你是我們的驕傲，加油！”
咦！怎麼了？怎麼會越來越慢呢？只見她的腦袋搖搖晃晃的，好似要掉落下來了，又如同醉鬼騎着自行車，歪歪扭扭，晃來晃去的。眼睛中的殺氣再也顯示不出來了，臉蛋上紅彤彤的，像個剛烤好的大龍蝦。所有的力氣彷彿被抽乾了，步子越跨越小。
我們跟在後面一遍遍地喊着她的名字，爲她打氣。終於她發揮了她的小宇宙，短短2秒衝過了終點。整個人再也跑不動了，低這頭，駝着背，像位老奶奶似的。最終，她位我們獲得了小組第3名的成績。
我再一次回到操場，上面一片安靜，可我耳邊還回響着發令槍的聲音！
六年級運動會作文 篇5
今天是我們杭州市行知小學第一次全員運動會，每個人都要參加一個項目。
我們分成五個隊，分別是紅隊、黃隊、藍隊、綠隊、和黑隊。我被分到了紅隊，參加了一個名叫旋風跑的項目！全員運動會一開始是我們紅隊領先，後來在５０米、１００米等項目上讓黑隊得了很多分！後來聽說是因爲體育老師畫線沒畫好，他們不僅往前移了好多，還加了10分！因此，我們都說黑隊耍賴，一點都不公平！後來又進行了一個項目，就是踢用尼龍繩網綁起來的兩個球，接力，好笑的是藍隊踢到一半網就破了，他們就踢一個球！結果還是讓我們得了第一名。接着就是旋風跑了，規則是繞着兩個標誌物轉一圈後把手上的棒子給下一隊……結果得了第一名，黑隊胡老師說我們犯規，成了第二名。最後我們跳了小蘋果舞……黑隊以分數最高得了的第一名。但我們都喊：“抗議……”
雖然這次全員運動會不太公平，我們玩的好是很開心，也收穫了很多！
六年級運動會作文 篇6
今年是我們培二小學在舉行一年一度的運動會。同學們，都期待着這一天的到來。
運動會開始了，翹首以待的培二小學20xx運動會開幕儀式了。同學們，排着整齊的隊伍往操場正中央操步去。首先，我們唱着校歌和運動會歌。唱完後，由旗手繞着操場跑一圈。接着，校長宣佈“運動會正式開始”時，大家熱烈鼓掌。
比賽開始了，老師喊了一聲：“各就各位，預備，開始！”各位運動員們就像一隻猛獸，跑得好快，好快。同學們，站在一旁大聲喊道：“加油，加油......”
選手們準備好了只等發令老師，“嗶”運動員都很賣力地跑，只想把棒給自己隊的運動員。比賽很激烈，同學們看得跳了起來一直答案“加油，加油.....”耶“藍組奪的冠軍。
同學們喊的”加油“迴盪在操場上。
六年級運動會作文 篇7
“我宣佈，本屆運動會現在開幕。”隨着盧志文總校長的宣佈，我們學校第二屆運動會在漫天飛舞的氣球中開幕了。
運動會第二天上午，有我的強項，跳高比賽。在去年運動會中，我跳高取得了第一名的好成績，而這次，我有點緊張，聽說有幾個班來了幾位新同學，他們跳高都很厲害。緊張而又激烈的跳高比賽開始了，最開始我們直接要了1.2m，都很輕鬆地跳過了。跳到最後高度到了1.31m，第一個跳的是我的老對手萬賽。很可惜的是，他沒跳過去，僅僅只差一點。啊!接下來到我了，我站在跳高的助跑線上，雙手叉腰，猛吸了一口氣，右腳往後用力一蹬，然後以密集的小步對準橫杆衝過去。我一躍三丈，輕鬆地過了。“好!好!”我班的同學都歡呼起來到最後，高度達到了1.34，由於我起跳沒掌握好，而且第一跳的時候腳扭了，結果沒跳過，只得了第二名。
我跳完後直接走回大本營，我哭了，很傷心，躺在地上一動不動，同學們不斷地開導我，說第二名已經不錯了。過了一會兒，班主任來了，說馬上要參加集體項目運球接力了，我心裏暗自下定決心，一定要儘自己最大的努力來完成自己的任務。經過我班20個同學的努力，最終獲得了第一名。
這次運動會，我班通過每個同學的努力，居於全年級之首。
我很高興，但有一點遺憾。希望下一年可以彌補這個遺憾!
六年級運動會作文 篇8
那幾天，說是要在清明的前一天星期三開運動會的，不料天公不作美，那一天寒氣逼人，運動會只能延遲。
突然地，振奮人心的運動會取消了，個個士氣高漲的運動員和非運動員頓時垂頭喪氣的。對此期盼已久的同學們萬分失落，可是沒辦法，哎，只能盼着延遲的運動會的日子了！
自從下通知以來，經激烈的選拔報上名的遠動員一直利用自習時間訓練着。中午吃完飯回到學校，操場上總有一羣或幾羣人，或跳高，或跳遠，或跑步，或成羣結隊的坐在草坪上休息……一根鮮豔的跳繩，一端拴在柱子上，一端握在手中，繃直了，一同學便從五米開外助跑過來，縱身一躍，有時順利過來，有時卻因爲沒有發揮好或繩子太高，就將跳繩從柱子或手中踩下來。或是在沙坑附近的起跑線上，如離弦之箭奔出去，再像一道秀美的弧線在空中划過去，最後落到沙坑裏去。再或是兩三個一塊兒的練長跑，任汗水盡情地揮散在跑道上。運動會延遲時間已決定了，在這之前，運動員們適量的訓練着。
已到了運動會的日子了，運動員們在學校播放的激情的音樂聲中與同學們的鼓勵之下，鼓足了士氣，踏上了跑道。
下午有我的項目，其中有一項就是1500米。當1500米的運動員們在檢錄處點名時，我的心跳已經在快速加速了。我只得邊默默地做着深呼吸動作，邊在心裏暗暗地安慰自己拿不拿名次不重要，重在參與……“踏上跑道，是一種選擇；離開起點，是一種勇氣；馳騁賽場，是一種勝利！”廣播臺上的播音員激情澎湃地宣讀着廣播稿。已經站在起跑線上了，我的腿幾乎已經發軟，但只能聽着發令槍向前奔跑了。加油，盡力即可！我暗暗地在心中自我安慰似的默唸。雖說我這也不是第一次了，但賽前的緊張依然環繞着我。衝出起點，馳騁賽場，向終點跑去！同許多同學競爭着，這是一場耐力的較量。
其實，學習也就像一場長跑，誰是最後的贏者，不也是一場耐力的較量嗎？堅持下來，不就是一種勝利嗎？
