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關於六年級畢業作文集合9篇

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在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的六年級畢業作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於六年級畢業作文集合9篇

六年級畢業作文 篇1

六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的再走,竟如流水一般地從咱們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當咱們發覺想要去抓住它時,它已經消隱無蹤。

“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”咱們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不捨,太多太多的惜別。咱們每天上學,每個人依然笑得那麼燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但咱們心中清楚,每個人的心裏,其實都有一種淡淡的惆悵。

命運讓咱們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……咱們一起創造,一起經歷,一起看着咱們走過的一切……在熟悉的校園裏,慢慢變成永遠的回憶。

畢業了,送你一個糉子:配料:友誼。幫助。開心。儲藏:放置在你心中最暖的地方生產日期:從我倆認識開始保制期:永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻並非永恆,還沒來得及分享最後一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!

六年級畢業作文 篇2

四年級時,看着那些六年級的大哥哥大姐姐們提前放假,離開學校上初中,心裏總在想:要是我們也提前放假,那該有多好啊!

而現在,自己也上六年級了,也提前放假了,也將要離開母校去新的學校讀了,本來是值得高興的——因爲自己邁開了自己人生中第一步。可是,卻高興不起來,心中只留下了留念與不捨,總會有一陣微微的激動,面對母校,面對老師,面對同學,眼淚總是在眼眶裏打轉兒,總是想哭。

現在,那些學弟學妹們總是眨着眼睛,天真地對我說:“姐姐,好羨慕你們啊!那麼早就放假了,還沒有作業。”隨後,便用手托住下巴,幻想着。我摸着她們的小腦袋,嘴脣不停地顫抖着,每當這時,我便會擡頭望着天空,不想讓眼淚流下來。

忘不了,母校的懷抱!在母校的懷抱裏,我們逐個階梯、一步一個腳印;在母校的懷抱裏,我們種下種子,在今天迎來了豐收;在母校的懷抱裏,我們茁壯成長!

忘不了,辛勤培育我們的老師!是您教會我們做人的道理。您如一位海手,指揮着我們前進的道路;您如一個指路燈,指引着我們前進的方向;你如一位園丁,澆灌着我們,使我們迎來輝煌的明天!

忘不了,朝夕相處的同學!是你們給了我很大的幫助,使我變得更勇敢。你們使我感受到了團結的力量,同學之間的互幫互助。你們的幫助使我的成績越來越出色,你們的關愛,使我感受到了溫暖,謝謝你們!

敬愛的老師,親愛的同學,我們即將分別,但是,希望我們彼此誰也不要忘記誰,我們雖分別在各地,但我相信,我們彼此的心是永遠都不會分開的!

六年級畢業作文 篇3

六年級的時光轉眼間就過去了,面對我們的是一個人生的轉折點——中學,想到再也見不到

年生涯中的同學們了,我的內心無比傷感。雖然如此,但我還是極力抑制住自己的心情,不要爲了感情,而放棄自己“最重要的任務”,我明白這一切將無法挽回,但我還想給六年生涯畫上一個圓滿的句號,因此就把這六年的日誌,做成了“成長日誌集”,當我靜靜坐下來讀它時,就像見到了我六年中的同學們,看到了他們那燦爛的笑臉。

離畢業還有一個多月,在這一個多月內不僅不能把學習鬆懈,還要給同學們留下一個好的印象。

有一天晚上,我做了個夢,我夢見我再也見不到小學時的同學了。早晨醒來,外面下着淅淅瀝瀝的小雨,我們之間的緣分就將結束。清晰地記得,六年前,我懷着對學校的憧憬,踏進了一(7)班這間教室,望着毫不相識的同學們到快畢業之時,經歷過多少風風雨雨。

明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是適合年,我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間,轉朱閣,低綺戶,照無眠,不應有何恨,何事長向,別時圓,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟。

六年級畢業作文 篇4

若要問20xx年春季最大競爭的是什麼?莫過於小升初了。無數望子成龍望女成鳳的家長只是一心想要把孩子送到最好的中學,無數的民辦中學的只是爲了能夠搶到最好的學生。於是,一場激烈小升初爆炸即將引發。

建蘭,文瀾,育才……杭州幾乎每一所好的民辦中學我媽媽都去跑過了,都去看過了,但就是決定不了該要去哪所中學。自從在許多家民辦中學裏報名了之後,我也整天瘋狂地跑那兒跑這兒。話說那些民辦中學,也真是缺心眼的,一張試卷裏難題怪題率出不窮,真有點懷疑能進這些學校的人是不是長着三個腦袋九隻手的怪物,加之那些街頭賣菜老太太添油加醋的描述,我也真有點害怕了。若是真像他們描述的那樣,那我不就是哪所初中都進不了了嗎?雖然還在不停地安慰自己,但心裏已經有些害怕了。

看着牆角的一摞試卷越疊越高,我的成就感也與之劇增。看到沒,那些都是我媽媽爲了備戰那一些大大小小的比賽而特意爲我準備的“大禮”。板着指頭數着,我這個年級所參加過市級以上的比賽也已經不下十場了。每一所民辦中學爲了能夠招到最好的生源,所以都爲畢業生們準備了一項項優惠活動:市“挑戰杯”獲一等獎同學免試入學,希望杯一等獎的同學優先錄取……這些種種誘人的條件,怎能不讓我動心呢?“叮——咚——”哎呀,肯定是我媽媽回來了,估計她又給我帶來了一疊幸福的試卷了!

今天考,明天考,幸福的日子一天天地過,小升初也太瘋狂了,瘋狂得有些讓人害怕。但是沒辦法啊!人人都得小升初,難不成初中不讀了啊!我,也只能硬着頭皮,去迎戰瘋狂地小升初。

六年級畢業作文 篇5

時光飛逝,轉眼間六年的小學生涯即將結束,在這六年經歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友。這些朋友在我傷心的時候,鼓勵我,安慰我,許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年裏成長了許多。小學畢業並不意味着一個結束,其實這是人生的一個新的起點,下一段會有友誼相伴,下一段更有豐富精彩。

畢業後也許我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只願在未來的日子裏,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作爲校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作爲人生,也不可奢求。

在六年中,我最想念的就是同學。你們,給了我歡笑,給了我憂傷,給了我鼓勵,給了我陽光,給了我無限財寶。你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭,你們是幫助我這隻小鳥的黃鸝,我永遠與你們成長!在憂傷的時候不要忘記我,在歡笑的時候也不要忘記我!不要忘了你還有一個惦記着你的小學同學,和一份永久的想念!

在六年中,我最不捨的就是母校。您就像我的家,我來到你身邊,就像一隻迷路的.小兔找到它熟識的那片蘑菇,就像一隻小船回到大海的港灣……常常想着畢業,當離開時,又有些不捨。母校啊,請將我的一份留念掛在您的心頭,要知道還有一個赤子在想念您!

同學,是你們給了我快樂,給了我美好的歲月。是你們伴着我玩,伴着我笑,伴着我傷心。是你們給了我快樂,爲我的小學歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有着這樣一羣快樂的"小花",伴着我,伴着我一起成長,一起走過這個年少無知的時期。在這裏我們只有那純純的情,無私的愛,心情的笑,放聲的哭,最真最真的自己。

六年時間,說短不短,說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中,我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學時光。

一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中 母校的每一個角落,都珍藏着我們的身影,瀰漫着我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽着我們永遠的朋友。

小學生活,我們共同走過。今天,我在這裏,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

一頁又一頁,翻過彼此曾經的過往;一葉又一葉,數下流星劃過的夜空。擡頭,看清每一張熟悉的臉龐,我把夢想拾掇,只記得青春曾來過,屬於我們一起的時代。也許今後的路要一個人走,也許多少美好都成了回憶,只是我的心啊,都永遠留在這,留在只屬於我們xxx班級的記憶裏。

六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,"滴答滴答"聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時,它已經消隱無蹤。"月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。"我們即將迎來生命中第一個"離"。心中有太多太多的不捨,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那麼燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心裏,其實都有一種淡淡的惆悵。

六年級畢業作文 篇6

這個世界上沒有什麼是獨一無二的,除了只屬於各自的回憶。

六年,在人生的座標系裏,它只會是一段很短淺的線段,可是在我們的心裏,它卻將是糾結着生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以爲是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路,纏繞着盤旋佈滿我們的生命,無論歲月如何變遷,脈絡總清晰可見……

六年,太多的青春的故事和回憶都註定永遠留在這片土地,太多的成長歡

樂和淚水都註定永遠封存在這所學校。當青春散場,我們各自轉身,奔向各自不同的前程,但是這個世界上永遠有那樣一根線會牽着你我,在不經意的某個瞬間,提醒你我,在最快樂美好的那六年小學生活裏,我們曾經用共同的頻率行走過,曾經路過相似的風景,曾經因爲相似的事情歡笑或流淚,也曾經用心地朝着同一個方向眺望過……在那個不經意想起的瞬間,我們一定會莫名地的微笑,眼角微微溼潤,溫暖而感動……

校園的生活很短暫,昨日還忐忑的走進校園,轉眼就將各奔東西,畢業了,一定要做一個好的畢業紀念冊,因爲好的畢業紀念冊可以讓每個人幾十年後,再次打開翻閱,依舊能樂呵呵的笑。

珍貴回憶的片段,爲每個畢業生留下最值得珍藏的畢業紀念冊。

六年級畢業作文 篇7

一轉眼間,六年的小學生活就要結束了。即將踏入中學的我,怎麼捨得我的同學老師呢!回憶往日的一切,彷彿是昨天發生的一樣,真不敢相信,在過那麼幾天,就要離開這個可愛的校園,離開那些相處幾年的同學。曹思怡,曹敏,我最好的兩個死黨,我們三個可是別眼中的連體嬰兒,整天連在一起,不分開。雖然我們三個也經常鬧鬧小矛盾,吵吵架。可過後想想,我們堅固的友誼不就是這樣建立起來的嗎?在背後,我們一起學習,一起玩。互相支持,鼓勵。給予心靈上的幫助。

龔德強,夏雲伸,在平常人眼中,這兩個是典型的壞壞男,經常弄得女生哭鼻子,那些被他們纏過的人,可都想暴揍他們一頓,當然,我也不例外,可過後一想,他們不是最天真可愛的嗎?

最後就來說說呂老師和餘老師吧!這兩個老師對我很關心,上課說話會用他那嚴肅的目光來提醒我,學習上的錯誤總是會及時的給我指出來。有時還會小小的批評我一下,

我想着還挺不服氣,可那也是爲了我好啊!呂老師,餘老師,我真的很想說一句謝謝你們。

我心中的不捨是無法用言語表達出來的。只想說一句,我會永遠記住你們的。

六年級畢業作文 篇8

人生就像一次航海,與朋友一起挑戰風浪,不管有關係有多好,到達彼岸,卻不得不分開——題記

一覺醒來,才真正意識到——我畢業了。一切都來得那麼快。望着一個個可愛的笑臉,我真的好捨不得。老師的叮囑,同學的祝福,更讓我不願離去。

是啊,習慣了,一切都已習慣了。習慣了與同學一起,在課間裏談笑風生,時不時開幾個玩笑;習慣了與同學一起,在操場上追逐打鬧,時不時投幾個籃球;習慣了與同學一起,在走廊上排隊吃飯,在課堂上討論問題……可是,歲月竟是那樣無情,在我們剛熟悉彼此之時就將我們分離,這一切的一切,都將在新學期之際變成回憶。

從相遇到相知,一路上共同接受風的考驗,雨的洗禮,爲什麼曾經朝夕相處的同學一定要分開呢?要知道,六年裏,最容易被忽略的莫過於友情了,是誰,在我灰心失落是依然爲我加油打氣,又是誰在我失敗無助時爲我燃起希望之火,這些斷斷續續的回憶,彷彿已被遺忘了好久……

望着一個個遠去的背影,心好痛;望着一張張同學的照片,心好酸。真的不願分開,不願離去,就想一直與六二班在一起,因爲我知道,一旦分開,就算以後看到彼此,也不過是擦肩而過的陌生人!

回不去了,再也回不去了,那個最初的六二班,那就讓我們在夢裏,才能再續我們的情誼……

六年級畢業作文 篇9

兩個月,我們都要畢業了,不久後就會離開母校了,就要結束小學那段純真的生活了,走進初中那段嚴肅的生活了。雖未分別,但已難捨。 難道我們小學那段的純真生活真的要結束了嗎?美好的校園已經進入了我回憶的感情裏,那麼模糊又那麼清晰,我又怎能忘記?站在梅花那兒,在那兒仰望,藍天,白雲,陽光都會成爲永恆的記憶;校園裏的教學樓,似變幻魔術,送走了一屆又一屆的學生; 小學六年的時光如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將踏進初中的大門,在中學更深的知識海洋裏翱翔,在生命更神祕的境界去探索。回首漫漫的學習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。 今年,我們的學校抓畢業班抓得越來越緊,一向不佈置很多作業的數學老師也迫不得已,狠下心來。同學們叫苦連天,天天埋怨這兒埋怨那,看誰都不順眼,其實無非是想發泄發泄心中的不滿罷了。對於學生來說最寶貴的就是課間三十分鐘了,上了四十分鐘的課,終於可以好好休息休息了。但在這寶貴的三十分鐘裏,教室裏、走廊上再也看不到我們打鬧的身影,再也聽不到我們嬉笑的聲音了,取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書聲和那“沙沙沙”的寫字聲。

六年級,要忙的事情太多太多:要忙着複習,要忙着考試,要忙着上課外班,還要忙着應付即將來臨的升學考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。 馬上就要畢業的時候了,班上的同學們都買來了各種各樣的同學錄,發給同學填寫{雖然老師現在不讓我們寫,但以前還是經常寫}。我們都想在以後,給同學們留下最爲美好的回憶,所以每一張同學錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼.....