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有關六年級我的家作文3篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的六年級我的家作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關六年級我的家作文3篇

六年級我的家作文 篇1

小鳥們原先有個美好的家園——一片茂密的大森林。森林裏熱鬧非凡,各種樹木枝繁葉茂,鳥兒們生活的無比快樂。

可是,有一天清晨,鳥兒們還在家裏甜甜地睡着了,突然,一聲聲巨響,他們全被驚醒了。小鳥們飛出門外,定睛一看,有許多他們不認識的東西出現在他們面前。那些東西把樹一棵又一棵地給鋸斷了,劈倒了。頃刻間,一片茂密的森林不見了,地上只剩下一根根矮小的.木樁子,小鳥們無家可歸了。

小鳥們飛走了,去尋找它們的另外一個家。鳥羣的首領突然發現了一條小溪,邊上有一個大花壇,好心的花壇爺爺收留了它們。小鳥們又過上了幸福的生活。可是好景不長,花壇爺爺染上了重病,生命垂危,小鳥們只得又飛走了。

小鳥們剛走一會兒,就來了一場鋪天蓋地的沙塵暴。沙塵暴過後,小鳥們都已經疲憊不堪了,許多小鳥因體力透支而死去。剩下的兩隻小鳥望前方一看,也許是太累了,其中一隻小鳥把一個坐在木樁上砍樹人的蓬亂的頭髮看成自己的家了。於是這隻小鳥對另一隻小鳥說:“快來這個家歇一會兒吧!”“這哪是家呀?那麼髒,那麼臭,和我們原來那美好的家差遠了。”另一隻小鳥不滿地說。

天黑了,兩隻暫時躲在亂蓬蓬的頭髮窩裏的小鳥,還在低聲指責着

那些亂砍濫伐的人們:你們今天把樹砍倒,就必須站在那兒當鳥窩。明天又有人來砍樹,倒下的就該是你們自己了。

六年級我的家作文 篇2

聰明的爺爺:還有一週就要書法等級考試了,爺爺看見我寫的字結構不正確,就讓教我速成的辦法-描字。我描了好幾遍,爺爺就讓我脫手寫,爺爺一看,就說有進步了。讓我繼續練,我覺得這個辦法真好!

聰明的奶奶:冬天的時候,我的鞋子又大又冷,奶奶就給我放了個鞋墊,我穿上以後果然正好,而且暖和了很多。

聰明的爸爸:我爸爸雖然是個燈具的工程師,但是我爸爸還會修其他的電器,如:門,水龍頭,電扇等等,所以我家裏的東西壞了,都不用請人修理。

聰明的媽媽:家裏髒了,她就用了吸塵器,每天就用這種辦法清理,一個月下來,你再一看,我們家乾淨多了。

聰明的我,我養了一隻烏龜,每天都要喂米粒,我就做了一臺機器,只要到點,它就會吐出米粒,這樣我就不用天天餵它了。

這就是我的智慧家庭。

六年級我的家作文 篇3

家風是一盞明燈,照亮我前方的長路。家風是一條正路,陪伴我成長的旅程。家風是一面鏡子,時刻照出我的弊端,改正我的缺點。

我家的家風是什麼呢?

從小父母就告訴我“百善孝爲先”,而家中最孝順的無疑就是我爸媽了。爸爸長年在外地打工,一去就是半年,而且在家呆的時間也不足半個月。每天晚上我與爸爸通話他總是不忘記問我給奶奶打過電話沒?爸爸不在家沒法照顧奶奶,而我就替代了爸爸的位置,幾乎每天打一個電話給鄉下的奶奶。每到週末有時間媽媽就帶着我買了水果和營養品回鄉下探望她和爺爺,每次回去媽媽都忙個不停,幫着奶奶洗衣燒飯做菜整理房間打掃衛生。爺爺有次生病住院二十多天,媽媽雖然要上班,但是每天早中晚都抽時間買了飯菜送去醫院看望爺爺,風雨無阻,爺爺出院後媽媽也累病倒了。村裏人都和奶奶說:“你家媳婦真孝順!”爸爸放假回家,第一時間就是看望爺爺奶奶。奶奶家裏開了小店,爸爸總是爭着和奶奶掃地、拖地、管理麻將桌等。晚上我們都上樓睡覺了,爸爸還在下面等打麻將的人走了再收拾,等他把房間打掃乾淨上樓時我們早已進入夢鄉了。爸爸媽媽是我的榜樣,我要向他們一樣孝順長輩。

俗話說得好:“勤以修身,儉以養德”。我們家還有一種勤儉節約的家風。小時候,我很怕黑。每到晚上,我總把家裏所有的燈都打開,照得整個屋子亮堂堂的。這時,外公總是嘆了口氣,對我說:“毛毛啊,要懂得節約!”我疑惑地問:“什麼是‘節約’?”外公隨手關掉一盞燈,告訴我:“這就是‘節約’!”從此,我明白了要節約用水、用電。每逢節假日,我都窩在被窩裏睡懶覺,外婆總掀開我的被子,對我說:“快起來,做人要勤儉,別懶懶散散的。”我問她:“什麼是‘勤儉’?”“勤勞,節儉!”說着,她自顧自地打掃起房間來。於是,我懂得了做人要勤儉。過年的時候,我收到了很多壓歲錢。我本想着去買零食、玩具,然後痛痛快快地大吃大喝、盡情玩耍,但是一想到外婆的話,我放棄了這些想法。我決定把錢存起來,等到需要時再用它們。我覺得我做到了勤儉,也許這些錢對於別人來說微乎其微,但來日方長,我相信我定能積少成多,哪一天真正用到需要用的地方。

這就是我家的家風:孝順、勤儉!像一盞明燈照亮我的成長之路!是我終生享用不完的寶貴財富!