關於六年級友誼的作文集錦九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級友誼的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級友誼的作文 篇1
對於我來說，友誼，就是每天早上的呼叫、催促和等候。
早上，我還在香甜的夢鄉中，“叮叮叮……”又是這可惡的顏善在打我家門鈴了，每次都這麼早，不管他。“叮叮叮……”啊，煩死了，我怒氣衝衝地跳下牀，一把奪過這不安分的電話，“幹什麼！煩死了。”“快點啊，幾點啦，要遲到了，太陽曬屁股嘍。”從電話筒傳出他不緊不慢的聲音。“哦，我掛了！”我實在沒心情搭理他，這傢伙死性不改，每天大清早來打擾別人睡覺。“哦，快點哦！”“啪！”我重重地掛掉了電話。
我掛了電話，便開始忙活了，刷牙洗臉，整理書包……終於我就要出發了，“叮叮叮……”又傳來電話鈴聲，“快點啊，不然我走嘍。”“走就走怕你啊，拜拜。”我也學着他那不緊不慢的語氣。
經過十幾分鐘的折騰之後，我閃亮地踏出大門，“吼”“啊——”在一尖叫聲中我發現了是誰在惡作劇，顏善，真可惡！我罵了幾句，便拿出早餐——三明治，想引誘他，然後再吃掉，哈哈，太邪惡了。結果他也拿出一個三明治，“嘿嘿”一笑，我的計劃又破滅了。我們邊走邊吃，邊走邊笑……
不管我怎麼說他，他依然堅持早早的來叫我，從未改變，每天早上都是那麼煩惱，那麼快樂，那麼有趣。
光陰似箭，日月如梭。六年過去了，到了初中，我們也不在一塊了，那熟悉的鈴聲，也漸漸消失了。
每當鈴聲響起，我總是第一個去接，希望電話裏的聲音是那昔日不停催促、等候我的那個聲音。
六年級友誼的作文 篇2
到了三年級，數學開始需要一點思維才能解題，語文也開始出現了課外閱讀。你卻出奇地喜歡語文，卻漸漸覺得學習數學是件吃力的事情；而我呢，偏愛數學，也愛語文，但不如你那般強烈。遇到不懂的題目，你會拿着練習冊或是書本來問我，通過你書上那密密麻麻的筆記，我從中看到了你愛學習、刻苦的一面。那時，我總是會將我所知道的毫無保留得講給你聽。語文的課外閱讀是我的弱項，所以我會去問你一些思路還有理解閱讀的方法。你也會傾盡一切知識，將你知道的和你做題的技巧告訴我。
四年級的時候，班裏的女生開始有了自己的小團體，而我們，總是這些小團體中最團結、最和睦的一個，不用說，這就是我們互相理解和退讓的結果。所以，班上的同學總是可以看見我們頭挨頭討論的情景，時不時哈哈大笑。真的，那時候我們的友誼是那樣的堅固，別人也很羨慕我們之間的關係。
總之，謝謝你，使我的童年那麼多姿多彩。
六年級友誼的作文 篇3
“唐豔，聽說河濱公園新設了兩張乒乓球桌，我們到那兒去比試比試怎麼樣？”“太好了，我正想和你再賽幾場呢！這樣吧，你在你家等我，我立刻就到！”“OK，一言爲定！”
和唐豔通完電話，我興奮極了。記得那次在學校競賽，我以一分之差輸給了唐豔，我好不服氣。雖然我們是學習上的好夥伴，好搭檔，可到了乒乓球場上唐豔就成了我的“勁敵”。
看看錶，都已經2點了，一向守信的唐豔今天怎麼就遲到了？哎！我想她大概很久沒來我家找不到了吧，這次就放她一馬。我正想着，鄰居王紅來了，她想請我和她一起去新華書店看書，我婉言謝絕了她：“對不起，我約好同學一起去河濱公園打乒乓球了，不能失約，所以我不能和你一起去了。”王紅見我有約，便自己去了。
過了一會兒，媽媽告訴我今天表妹過生日，在“新佳美”訂下了桌，要我們一起陪她過生日。一聽到“新佳美”這個響亮的名稱，我人都精神了。可是，跟唐豔有言在先，我只能放棄這個大好機會。
分針再一週的旅程就3點了，可唐豔還是沒來。我真忍不住了，就給唐豔掛了一個電話，響了好久電話那頭卻傳來“您撥打的電話沒人接聽，請稍候再撥。”一個人孤零零地躺在沙發上，望着門，想像唐豔正走到了門口，我上前去開門……
不知怎的，我躺在沙發上竟睡着了，醒來時，媽媽晚飯都煮好了。媽媽告訴我，她很早就回來，可並不見有什麼同學來找過我。不錯哦
聽媽媽這麼一說，我怒不可遏，我整整等了她一下午，她竟然這麼輕鬆違約。平時，老師還一直表揚她是誠實守信的好學生,早知道我就和王紅去書店看書或者和媽媽去“新佳美”了。我對她誠心誠意，她卻這樣，連個電話也捨不得打，明天去學校，準讓她好看！
第二天一到學校便看見唐豔和其它女同學圍在一起，不知幹什麼。我本能地瞪了瞪她。心想：她昨天肯定是有意捉弄我的。看來，我跟她的友誼真走到盡頭了，乾脆絕交算了！
由於心裏想着這件事，上課根本沒有心思聽老師講課。我不時地朝唐豔的座位瞅了瞅，唐豔竟無動於衷，半點愧意都沒有，還聽得那麼專注，真叫人生氣。
好不容易下課了，唐豔不緊不慢地來向我解釋，可我怒火燃燒正旺，哪容得她解釋，冷言冷語地給了她當頭一棒：“咱們的友誼到此爲止，從今以後，咱們一刀兩斷！”說完，我站在那裏好久好久，我看得出她很傷心，眼淚也快要流下來了，可我卻不近人情地說：“那是她自作自受，活該！”
第三節是自習課，班長讓我們同桌互背課文。背完課文，趁着這自由時間，我問同桌說了幾句，我向同桌詢問唐豔的爲人處事。沒想到唐豔竟如此受人誇獎，同桌說：“唐豔呀，真可謂是‘女中豪傑’。就拿昨天來說吧，昨天我在車站遇到了一個初次從鄉下來的老奶奶；拿着僅寫着電話號碼的紙條像無頭蒼蠅似的找她兒子。我本想上前幫忙，但是我正有事，正當我猶豫不決的時候，唐豔出現了，她向老奶奶問清原因之後，二話不說就幫忙老奶奶找兒子去了。 我知道，唐豔也正有事，可她還是毅然幫忙了，我真佩服得五官體投地。”不錯哦
聽着聽着，我頓感慚愧，看看唐豔，她多傷心多委屈。原來，她是爲了助人而失約，而我卻冤枉了她，還蠻不講理地指責她，這下該怎麼辦纔好，我可是極不願意失去這麼優秀的夥伴知已。
好容易捱到了放學，我站在走廊上等着唐豔。我心裏十分緊張，待會兒唐豔會怎樣對我呢，怎麼辦，怎麼辦？正當我着急的時候，唐豔出現了，我低着頭，困窘地說：“唐豔，對不起，我……我……”沒等我說完，唐豔卻搶過話“不，是我不對，我失約了。現在咱們算扯平了，我們還是好朋友，對吧！”聽到唐豔如此真誠的話語，我十分感動。兩隻手緊緊地貼在一起，歡樂地走在回家的路上。
從此以後，我和唐豔的感情變深厚了。我們之間，更多的是友好、信任、誠摯，我們再也不會因一點兒小事而鬧不必要的矛盾。因爲我們都知道：經得起風浪的友誼，最真、最美，最純潔！
六年級友誼的作文 篇4
友誼，多麼溫馨的名字啊！你也曾經擁有過吧，嘻嘻，我也曾經擁有過，美麗的友情勝過一切，她是和親情一樣高貴，當我真正放棄友誼時，我忽然覺得自己像個孤獨的落葉，內心空虛，只有絲絲寒意。
前幾天我要去補習班，突然發現補習班的書忘在學校了，馬上要開始上課了，書怎麼辦？我只能回學校拿了，可是沒有鑰匙怎麼進班呢？情急之中我想到了劉清欣，她是負責開班級門的，可以找她，可是又不敢，最終不知哪兒來的一股勇氣讓我情不自禁的去敲她們家的門，開門的剎那間，我看到了熟悉的臉龐熟悉的笑容，是那樣的親切，多久沒見了？我來不及多想，回了她一個笑臉，我對她道歉了，她也接受了，我和劉清欣算是和好了，她還和我一起去班裏找書，找到書我就走了，我心底很想她說：“對不起，我們回到從前吧，我，我，我……”話到嘴邊，我沒勇氣說出口，時間來不及了，我坐上車就走了，她也走了。
這件事讓我想起了往日的“三姐妹”，那時的我們每天形影不離，一起學習一起參加各項學校活動，我們是同學羨慕的“麗人三人行”。可是誰知，一件意想不到的事件，打破了我們的友誼，我把友誼丟失了……
20xx年11月2日第三節下課我哭了，原因是因爲劉印不小心打我一下胳膊，一根筋特別疼就忍不住哭了，好多人都問我怎麼了，此刻王萌萌，劉清欣她們倆都在，此刻我很想得到他們的安慰的話語，可我只聽見劉清欣的聲音沒有聽到王萌萌的聲音，我心裏胡亂揣測，是不是萌萌不關心我？還是…….正是這次我的猜疑，讓我丟失了萌萌和劉清新，事情過去這麼久了，我真的不知道該怎麼面對這件事，現在如果我們和好了，我一定好好珍惜，不會再讓這份友誼丟失了，我會好好珍惜我身邊每一個愛我，幫助我，對我好的人，我多想對王萌萌和劉清欣她們倆說對不起，再說我們和好吧，我會好好珍惜這份友情的，你們能原諒我嗎？
萌萌劉清新你們聽到了，我很想你們，讓我們回到從前，找回我們的快樂，我們的友誼吧…….
六年級友誼的作文 篇5
“看，今晚的夜色美嗎？”“嗯”。“你數一數有多少顆星星”。“這麼多怎麼能數的清呢？”“我聽說當幾個好朋友坐在一起數星星，那麼天上有幾顆星星就代表她們的友誼會持續多長時間。”“那這麼說，我們的友誼豈不是……”“嘻嘻，嗯。”
我們停止了說話，只沉浸於美好的氣氛中，回憶着過去的點點滴滴。？夏天的雨說來就來，正當放學之時，“嘩啦啦”雨從天而降也不給人一點兒心理準備，唉，無奈呀，剛準備一路跑回家去，有把傘卻悄悄地停留在了我的上方，“我們一起走，好嗎？”“嗯，嗯。”我滿心歡喜地答應着，時間過得好快呀，我們到了個岔路口。我心想：又得忍受雨水的澆灌回家了。誰知，她卻一把拽住了我說“你想幹什麼呀，想去當落湯雞了。”“我，我……”一把傘把我安全護送到了家。她轉身離開時，我才注意到她後背全溼了，我趕快摸自己的衣服，竟是乾的。我望着她直到在雪中逐漸消失了，纔回家。？是一個陽光明媚的一天，但我卻不爲之高興，因爲我的頭頂有着烏雲。到了學校，我環顧四周，沒有看見她，迅速把一張紙條放進她的書裏，舒了一口氣，才坐到自己的座位上，我隨手拿起一本書，一張紙條慢慢地飄到了我的腿上，上面寫着“昨天的事，是我的錯，希望我們還是好朋友。”我乍一看以爲是自己寫的那一張，但一看署名卻是她的，我呆呆地看着那張紙條。？時間飛逝，轉眼間小學畢業了，我們約定今晚暢談一番。早早地來到了我們的“祕密花園”等待着最美的時刻降臨，螢火蟲繞着我們飛，爲我們增添了美好的氣氛。夜幕拉開了，星星鋪滿了。
“看，今晚的夜晚美嗎？告訴你個祕密——天上的星星代表着我們的友誼能持續多長時間，如果你以後孤單了，看看天上的星星，3年後，我們會重遇在這個地方的。
六年級友誼的作文 篇6
友誼的鑰匙打開我記憶的大門，那舌尖不禁盪漾起的陣陣甜味，讓我想起那帶給我永久記憶的貓耳朵（一種食品），成爲我記憶寶庫中一顆流光溢彩的珍珠。“叮叮叮”，下課鈴聲打斷了老師的教學聲。我和小安收拾好書包就踏着步伐邊說邊笑的走出了教室，不知不覺中就來到了小賣部前，我和她都買了一包貓耳朵，放進了小安的書包裏等出學校後再吃（我們的小賣部在學校）。走在路上我們無拘無束的暢談着今天學校的趣事和學習上的問題，就將吃東西的事拋之腦後。在分手之際也未能想起此事，只是回家時摸摸口袋，1元錢也不見了，猛地一回頭纔想起這件事，但是想想覺得沒什麼大不了，就沒管了。第二天中午，我正在做着作業，小安把1元錢遞給我，我大吃一驚，這時，她才提起昨天那包貓耳朵的事，我才頓時恍然大悟。放學後，我用那1元錢又買了一包貓耳朵，同路時我們倆共吃着一包貓耳朵，心裏泛起一輪輪甜美的波紋，看着小安花般的笑容，我不僅爲自己今天的所作所爲而感到驕傲，而感到發自內心的一種愉悅。朋友之間在一起度過了無數個色彩斑斕的季節，有誰能忘記這些時光呢？她的音容笑貌一直印在我的腦海中，而那包貓耳朵讓我嚐到了友誼真實的味道，成爲我畢業後最美好的回憶…
六年級友誼的作文 篇7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地往地下摔。就這樣，他的小木船變得粉身碎骨了。陳明看見自己的小木船傷痕累累的，便流下了眼淚，傷心地說道：“我只是不小心地把你的小木船摔壞了，你爲什麼要這樣對我的小木船！”我卻不善解人意地說：“不小心？我看你是有意的吧！你要賠，賠一個一模一樣的小木船！”說完，我頭也不回地氣沖沖地走了。我們倆的友誼就這樣破碎了。
事情過了三個月，我們倆的始終沒有和好。一次書法課上，我忘了帶筆。坐我旁邊的陳明見了，立刻從筆袋裏拿出一支鋼筆，遞到我面前說：“你沒帶鋼筆嗎？我借你吧！”我卻死要面子地說：“哪有，我帶了，只是忘記放哪了。”只見陳明笑着說：“既然忘了放哪了，那就不可能會在一時間找到，待會兒老師來了，你就得挨批了！”只聽門外響着高跟鞋的腳步聲，糟了！老師來了！無奈之下，我接受了那支鋼筆。這一整節的書法課上，我一直沒有認真聽講。腦子裏，兩件事在來回交替。一個是那天陳明摔壞我的小木船的事，另一個是這次陳明借我鋼筆的事。陳明只是無意地摔壞了我的小木船，而我卻把他精心製作的小木船給摔了。我感到的只是生氣，只是一時的恨，而他，一定很傷心吧！還有這節書法課，如果他不借我鋼筆的話，我有可能就要被老師批評。從始至終，我一直在傷害陳明，而他卻一直在幫助我。我何必爲了一個小木船，破壞我們多年的友誼呢！
下課了，陳明走在我的前面，我叫住了他，說道：“陳明，我們和好吧！我們還像以前一樣做一個形影不離的好朋友吧！”陳明高興地點了點頭，說道：“太好了，你終於肯跟我和好了。對了，你跟我來！”陳明把我拉到教室裏，從書包裏拿出一隻別緻的小木船，並對我說：“這隻小木船，是在我們倆吵架的那天開始做的，雖然沒你做的那隻小木船好看，可也表示我的一番心意。”我說：“沒有沒有，你做的'比我好看多了，這番心意，我收下了！”忽然，陳明問我們倆吵過幾次架？我回答道：“一次，也就是小木船的那次。”陳明說道：“對，那我們以後不再吵架了，永遠永遠地做好朋友，好嗎？”我爽快地說了一聲：“好！”
很快，小學時光已經過去了。現在的我們在兩所不同城市的中學裏。雖然不能像以前一樣，每天一起在學校裏聊天、學習。但我們的友誼始終沒有變過，有時間時，我們經常會在網上或電話裏聊天。暑假時，不是陳明來看我，就是我去看他。直到現在，那隻充滿友誼的小木船，一直在我的書房裏放着。每當想陳明時，我就會去看看那隻小木船。
六年級友誼的作文 篇8
我的友誼，可以用一句話來形容——“世界上用得最普遍的名詞是朋友，但是最難得到的也是朋友”。
你有多少朋友？每當我時不時的問起那些‘朋友’時，他們的回答總是千篇一律，有很多呀，數也數不清，怎麼啦？而在我看來，朋友只是一個總稱，並沒有特殊的意義，如果我接着問，最好的朋友呢？他們大多數都會沉默着冥思苦想。赫爾曼.黑塞曾經說過——名譽，美酒，愛情，都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜。可真正的朋友是什麼呢？難道只是在你開心的時候陪你一起玩，在你傷心流淚的時候對你說你句安慰的話嗎？那這只是表面的朋友，只是珍惜現在的朋友。這種朋友在你困難的時候，根本不值得依靠。
以前，我也曾經有過許多‘朋友’，但我發現，‘朋友’之間瞭解得越深，就會彼此知道的缺點越多。久而久之，每當我知道昔日的友誼只是一種軀殼後，早已習慣了，會平靜的接受，可是我不願意把這層軀殼捅裂，想一直留在這裏，慢慢的，直到尋找到另一份屬於我的那真正友誼。
“相識滿天下，知心能幾人”在我看來，友誼是沒有距離的，哪怕是遠在天涯海角，近在咫尺，只要在傷心的時候，會想到對方；在無聊的時候，會回憶起在一起的快樂時光，那麼在心裏，總會有一股甜甜的暖流流進心裏。真正的知心朋友，會在對方不起眼的一個眼神裏、一個舉止中，瞭解到對方想要什麼、心裏在想什麼、在憂愁什麼，在你傷心的時候，會行動起來，時不時的給你驚喜，幫你排憂解。
有一句話，使我印象深刻——世界上沒有真正的友誼，就算有，也只是在利用對方，就像老師的例子，我把老師當做了一個朋友，但最終還是利用了她，得到了知識。人都是這樣的，但這都是在不經意間、沒有惡意的情況下實施了，我認爲這都是理所因當，互相利用，都得到了好處，而且對對方也沒有傷害，何樂而不爲，我知道我的想法很幼稚，但對於我來說，友誼想必就是這樣的吧！
六年級友誼的作文 篇9
我們三個本來是特別好的姐們，我們可以算是形影不離了。可是最近我們三個是你走你的我走我“啊！終於放學了。
”下課鈴剛打響我就從嘴裏蹦出在這一句話。我一如既往的在五班門口等人，當我再找她們人影的時候突然有一個人說；“海同學，在找什麼？”扭過身子說；“當然是在等你們啊!佳餅乾類？”突然有人說：“我在這裏！”我拍拍了我的心臟說：“快走吧！要不老師有要囉嗦了。”兩人點點頭。在老師家裏，我們飛一般的寫完了數學作業，因爲。。。我們有任務要做。“海，你的筆借我用一個吧？”在做語文作業的瑩說道，我說；“可以啊!自己拿吧！”說完我把文具盒給了她。這是我的右眼一直再跳個不停，好像該有什麼事情發生了，還是不好的事情。在我剛想完突然一個聲音說：“海，你怎麼有這根筆啊!”我說：“怎麼了？我昨天早上買的。”“你昨天早上買的？我正好也是昨天丟了一根筆，和你的一模一樣。
”“哦！好巧啊!”“我記得我的筆蓋很鬆，你看你的也是很鬆。”我看看了，是真的。我好像明白瑩說的是什麼意思了，可是那根筆真的是我和同學一快去買的。在一邊的佳餅乾好像也明白說：“瑩你看清楚了。”“看清楚什麼？我告訴你們，這根筆真的是我的。”在一邊不說話的瑩說；“我記得你以前買了筆總會給我們看的，這次類？心虛了?”我沒有說話，因爲我一直在忍。瑩說：“你承認了，我們還可以像以前那樣是好朋友。”佳餅乾說；“海，承認了吧，這樣我們可以還像以前是姐妹啊!”我甩開她的手說；“我有沒有做幹嗎要承認？姐妹？如果是姐妹就不應該互相不信任。佳餅乾，醒醒吧！我們把她當姐們，人家呢？我們只是一廂情願而已。”瑩說；“好了，魯海怡你自己好好想想。”“我想什麼想？我又不是缺錢，也不是缺筆，幹什麼要偷你的筆啊？
”我說完沒有一個人說了。只有老師在一邊說。“啪！”一聲巨響"老師，你幹嘛在總說我?你怎麼不說她?嗚嗚嗚嗚”說着說着瑩便哭了起來。“你看你，人家還沒哭呢，你哭什麼？”“嗚嗚嗚她不哭是因問她心虛，嗚嗚嗚。。”我大聲的吼道："我不哭因爲我一直在忍。”我倆又是左一句右一句的吵起來了。我站起來收拾了書包，走了出去。我拿着那根筆說："你說這是你的筆是吧？
好，我給你。"‘啪’筆落在了桌子上。朋友，她算嗎?我魯海怡從此沒有她這個朋友。我離開了，離開了這個教室；離開了這個地方；離開這些人；再見了佳餅乾，再見了瑩。。
