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關於六年級第一單元作文彙編9篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級第一單元作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關於六年級第一單元作文彙編9篇

六年級第一單元作文 篇1

無名指和小指,體態都長得秀麗可愛,力氣不如拇指,機敏不如食指,但它們也有獨特的用處。

先說無名指吧。他基本與中指齊平,有兩個關節。身材修長、生性嬌嫩的它卻很少出力,例如:握筆時,其它三兄弟都在賣力干時,它在一旁閒着……雖說他很悠閒,但還是有事幹的,戴戒指時,就得它一個人扛了。

與其說無名指閒,就不如說小指閒。他可以閒到已經是一個擺設了。

小指生的短粗,清閒自在,靈活、靈巧。說白了,就因爲他的細小可愛,所以什麼掏耳朵、挖鼻子的活全歸他管,其他的活,它基本不出力。

雖說無名指和小指乾的活不多,可團結起來,那可神采奕奕:舞蹈演員翹蘭花指時則作爲最耀眼的蘭花瓣,握拳時,與其它兄弟同心協力……

五個手指各自工作不同,團結起來可是親密無間的呦!

六年級第一單元作文 篇2

現在學校裏,同學們都在玩陀螺,可卻都是偷偷摸摸地玩,因爲老師怕傷着別的同學。

可是大家下課時還是玩得熱火朝天。我也想玩,可我只能玩塑料的,用手轉動。我特別喜歡那種用齒條拉動的陀螺,轉起來可威風了。可是媽媽不給我買,她怕影響我的學習。於是我就纏着大姨給我買。大姨拗不過我,就給我買了一個大陀螺。

我的陀螺是攻擊型的,比防守型的厲害多了。我剛玩的時候有點擔心,因陀螺四周像齒輪似的,不小心就會刮到手,真有點害怕。但我看別人玩得那麼好,就想,我怎麼就玩不好呢?我把發射器安在陀螺正面的中心軸上,再把齒條插進發射器裏,左手捏穩,右手用力一拉,陀螺就快速轉動起來,像飛盤一樣,閃着紫色的光芒,但不會飛起來,只在地板上轉,可好看了。我接着再轉,這回轉動的時間比上次長多啦!看來,只要有信心並且用心,我也能把陀螺玩得更好,真是讓人高興啊!

六年級第一單元作文 篇3

現在的我,正走在回家的路上,不斷看着四周美麗的風景。於是,不禁想起了我第一次單獨走路回家的情景。我真的很感謝那一次經歷,因爲有了那大膽的第一次,纔有了現在自己回家的能力。

那是在四年級的一個星期五,放學走出教室。因爲中午和小餐桌老師鬧了彆扭,所以就不想回小餐桌了。怎麼辦呢?我心裏正嘀咕着。突然,我想到學校離家比較近,就下決心,自己走路回家!

出了校門,我握緊了手中的三角尺——當時過於小心了,認爲不一定會從哪一個角落衝上來一名“不法分子”來搶走我的書包以及別的東西。

走了一會兒,我突然想上廁所了,正好前面出現了一個廁所,於是,我便像猛虎下山般衝了進去。進入廁所,我仍不忘提高警惕,好像廁所裏的人全都是壞人,跟他們好像有仇似的,大家看我戒備的模樣,都很好奇,弄得我也十分不好意思了。

之後,我就順利到家了。媽媽先是表揚我可以自己回家了,然後又說她十分擔心,萬一出事了怎麼辦?我想想也是,家長確實擔心。所以,我決定,沒有特殊情況不會擅自單獨回家。

今天,爸爸有事,不能來接我,於是,我又走在回家的路上,哼着歌看着周圍的風景,快樂的笑了。

事後,我總結了幾點:1、自己回家是一種能力,要自己去培養。2、做什麼事都要給家長說,讓家長知道自己的行蹤,不然家長會很擔心。3、要學會剋制自己,不要讓自己的一些想法衝昏了頭腦,這一次自己回家,一旦出了意外,那怎麼辦?4、要在安全的前提下大膽濃度一些新事物,因爲有了第一次,纔會有第二次第三次!

六年級第一單元作文 篇4

我學會了騎自行車了,都是因爲爸爸今天,我已經的教誨後,又經過我幾次的努力學騎,才學會了騎自行車的。

記得我第一次騎自行車的時候,是爸爸說:“你騎自行車,一定要耐心,小心。不要緊張,身體保持平衡,然後用腳一劃地,慢慢地坐上車座,慢慢地踩車,認真去學,不久就應該會的。”

第一次是爸爸扶着我騎,慢慢地我自己一步步地用腳踮着騎。第二天,我漸漸可以自己可以騎幾步了,心裏真高興。我剛想大膽地騎一下,結果翻了一個大跟頭,重重地摔了一跤,真痛啊!我打折,學自行車也不能性急的,得一步步來,於是,我又爬起來,騎啊騎。到了第三天,我放學回家後,做完作業,又去學騎自行車時,沒想到竟然能騎好長一段路了,我高興得一蹦三尺高。

現在,我天天騎着自行車,生活覺得方便多了。到門口幫爸爸買麪包,幫媽媽買東西,我都會騎着自行車去。等我再長大一點,我也可以自行車去上學了。

學騎自行車,讓我明白了一個道理:在做任何事的過程中一定要投入,認真,努力,不要放棄,勇往直前,事情就一定會成功的!

六年級第一單元作文 篇5

大自然的美,讓我們陶醉,大自然的聲音,是一曲動聽而又美妙的旋律。

大自然的聲音是“轟隆隆!轟隆隆!”巨大的響聲傳遍了大自然的每一個角落,一道耀眼的,驚人的閃電像是把天空劃開了一個縫,緊接着,一聲震耳欲聾的響聲。鳥兒害怕的躲回了家,青蛙也不再“呱呱”的叫,捂着耳朵跳進池塘裏,閃電肆無忌憚地傳遍整個世界。

隨着雷鳴般的閃電,雨悄悄地來了。一滴,兩滴,緊接着,下起了傾盆大雨,雨的聲音在耳邊響起:“啪啪,啪啪——叮咚——叮咚。”落在不同的地方,響起不同的聲音,像是一首有節奏的交響樂。

伴隨着閃電,雨聲,“呼呼呼”颳起了大風,涼風吹開了烏雲,漸漸的雨停了,風也停止了吼叫,天空出現了美麗的彩虹,紅橙黃綠青藍紫,繪出了一幅美麗的彩虹橋。

陽光出來了,花兒露出了笑臉,小草隨風搖動,不時地傳來動物們的聲音:小狗“汪汪”叫,小貓“喵喵”叫,青蛙“呱呱”叫……還有小朋友們玩水時“哈哈”的笑聲。

大自然的聲音太美妙了,我們一起用心去感受吧!

六年級第一單元作文 篇6

在衆多的“第一次”中,最令我印象深刻且記憶猶新的,頗屬第一次去外地旅遊了。

南京,一個歷經種種戰爭與磨難的城市,一個風景迷人的大城。

記得我上一次去南京的時候,我對這個對我十分陌生的城市充滿了好奇。我早就聽說過夫子廟,秦淮河的鼎鼎大名,百聞不如一見。我和媽媽在事先預訂的賓館裏收拾好行李,就迫不及待的準備去轉一轉了。於是,我們打了的士,快點找到地鐵站,下車後才發現原來地鐵站離我們住的賓館不遠,直直的挨着。我想,再美的地方,也會因爲人深不可測的心而玷污。

好不容易到了秦淮河,我興奮的和媽媽一起坐在船上,聞着清新的空氣,望着美麗的景色,我一下子就把所有煩惱扔到九霄雲外去了。

下了船,我們來到了夫子廟,那裏保存着一些古人的遺蹟。我還見到了一些海外的遊客。我在那裏祈了福後,又去了秦淮小吃一條街。到了晚上七點多天空黑了,夜景更爲美麗,燈光點綴着美麗的秦淮河,這時,品着茶,吃着小吃,享受河邊滄滄涼涼的感覺,是一種必不可少的事情。晚上順道返回,看一路夜景,心中明朗極了。經過白天轉過的秦淮河的時候,我突然發現在一個拐彎處竟出現了一堵牆,原來,這是因爲戰爭方纔造成的。如果人與人之間能夠和諧相處,就不會破壞這樣美麗的景色了。

現在的我,仍是很想再去感受一番,可時光不能復返。所以我們要懂得黃河之水天上來,東流到海不復回的道理,要珍惜身邊的美好,不要輕易錯過。

六年級第一單元作文 篇7

在每個人的人生裏,會留下許多難忘的.“第一次”,深深地烙在心上,當然,我也有難忘的“第一次”,那是在偶然的情況下發生的……

在赴“千個小畫家畫惠州”比賽的途中,我只是抱着“反正我畫畫是不可能得獎的,就當作玩玩罷了”的心情。

來到現場,主持人發給我兩張牌號,一張貼在胸前,一張貼在畫紙上,如此莊嚴,我想我是沒戲了,但我不想白白走這一遭,於是,我拿出紙、筆,充當“小畫家”趴在地板上認真地畫着,許久,我才發現右邊那個是我認識的朋友,我興奮不已,和她打了個招呼,她問我:“你覺得你有可能得獎嗎?”我搖搖頭說:“沒有把握。”我畫的是她袋子上的女孩,那個女孩在跳舞,周圍飛着一些旋律。

當我畫完女孩的頭部,她探過頭來看了看,驚訝地說:“你畫得好像哦,你一定會得獎的。”我暗喜。我看了一眼,還真有幾分相像,這使我燃氣自信的火花……

在回家的路上,我浮想聯翩:“也許我能得個三等獎,那也不錯……”

“頒獎儀式現在開始!”主持人用麥克風激動地說道。全場響起了雷鳴般的掌聲,主持人開始念名單了,我心裏有點緊張、害怕……總之是全部複雜的情緒,都融合在一起了。隨着歡呼聲,我終於從“優秀獎”中聽見了自己的名字。我歡喜。我簡直不敢相信,這是真的嗎?儘管只是“優秀獎”。

當頒獎人把一本嶄新、緋紅的榮譽證書和一本大型、夠厚的筆記本送到我手中,我驚呆了:這是我平生的第一本榮譽證書。使我分外驚喜!

從中,我也懂得了一些啓示,這是我應該學習的:做任何一件事,我們都要鼓起勇氣,如果膽怯地去面對所有事,那麼我們就一事無成。相信吧,勇氣會給我們帶來驚喜。

六年級第一單元作文 篇8

所謂“失敗是成功之母”,每個人都有失敗過,只要每次在失敗後發現失敗的原因,把他累積起來,就能成功。

有一個冬天,我和父親打算試試做蛋糕,我們先從最基礎的海綿蛋糕開始。父親爲此還特地買的低筋麪粉。

我們先把蛋,低筋麪粉,牛奶,糖,酵母粉,水等材料按食譜上的順序一樣一樣地加到碗裏。給它發酵一小時,再烤制。

期待已久的蛋糕烤好了,從烤箱外就能聞到蛋糕的香氣。父親不等計時器響,就直接把蛋糕拿出來。本來蓬蓬鬆鬆的海綿蛋糕一下再垮了下來。我們試吃了一下,蛋腥味太重,吃起來溼溼的,蛋糕垮下來不經讓外表看起來怪怪的,還吃起來口感不怎麼好。

於是我再重烤了一次,終於成功了。

六年級第一單元作文 篇9

音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領略這一片奇妙的天外之音。

“轟隆隆,”是哪個調皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了,把樹上唱歌的小鳥驚跑了,飛到另一棵樹上爲知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流水“叮咚叮咚”地像在爲勤勞的蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡”地交喚着,彷彿在說:“開工了開工了。快點幹活了。”許多蜜蜂一邊開始工作,一邊傾吐着春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那麼勤勞,過去爲蜜蜂吶喊加油,爲蜜蜂跳起了優美的舞蹈。

在春天,森林裏的一切都動了起來,不再是以前被定格在森林裏的物體,他們是有生命的,有思想的。你看,小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事;小溪正在爲石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……

田野裏又是另一番景象,綠油油的稻穀黑沒成熟,一陣微風拂過,稻田裏蕩起一篇綠色的波浪,在上下伏着,發出“沙沙”的聲響,如同下雨一般的聲音。

一轉眼秋天到了,蜜蜂更是勤勞工作,爲過冬做好準備;果園裏,熟透的水果往下掉,發出“咚咚”的響聲,農民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲,天上的大雁“嘎嘎”地叫着,排着整齊的隊伍飛往遙遠的南方。

秋姑娘來得快,走得也快,冬婆婆接着到來。風“嗚嗚”地颳着,雪花慢慢地飄落下來,“哈哈哈哈”,是誰在笑?原來是在後院打雪仗的小朋友,一個負責做雪球,一個負責扔雪球,“嗖”的一聲雪球就飛出去了,打在另一個小朋友臉上,笑聲順着風飄到很遠很遠……

音響世界真是多姿多彩,變化無窮啊。