【精華】六年級我的老師作文錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的六年級我的老師作文8篇，歡迎大家分享。
六年級我的老師作文 篇1
我有一位語文老師，姓蔡，她梳着一頭短髮，蜜色皮膚，高挑的身材，臉上常常帶着甜蜜的笑容。
蔡老師和藹可親，對待自己的學生就跟對待自己的孩子一樣，非常溫柔，記得剛開學初有軍訓活動，一天下午軍訓中，陳美霖突然肚子疼我的語文老師，蔡老師見狀，便讓陳美霖到旁邊的座位上休息一下，過了一會，陳美霖的肚子還不見好轉，蔡老師便走過去，輕輕地給陳美霖揉着肚子，看到這個情景，我的心裏溫暖極了。
可是在蔡老師生氣時，會用她那洪亮的聲音訓斥同學，並且還會用冒着火的眼睛瞪着對方，就好像恨不得把那位同學吞了一樣！
蔡老師上課時十分認真，把每一道題都分析得十分透徹。讓我們更清楚地明白理解這道題的含義。
蔡老師講題時也十分有耐心，一道題一道題的給我們分析講解，不厭其煩，直到把我們教會爲止。當我們寫作文時，蔡老師也給我們適當的提示，還會從別班借來一兩篇文章，給我們讀，教會我們寫人，講得十分仔細，生怕我們沒聽明白。當蔡老師說到：“我得批48篇作文……”時，我眼前浮現出了蔡老師深夜開着燈，給我們批改作文的情景，心裏不禁一陣心痛。
從一年級到五年級，有無數個老師教過我，關心過我，但給我印象最深的，還是叫我語文的我的語文老師蔡老師。
六年級我的老師作文 篇2
我們的班主任董老師是個經驗十足的老教師，不高不矮的個兒，一張慈祥的面孔，總是面帶微笑。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯出溫柔的目光。
她相貌平平，很溫柔，心地善良，對人也和藹可親，她那種平易近人的性格，大家都願意接近她。每天早晨晨練時，董老師只要有時間，都會下到操場跟我們一起活動。當她和同學們跳大繩，運動時，真分不出哪個是我的老師，哪個是我的同學了！董老師，還特喜歡這句話：“玩歸玩，學歸學一定要玩學兩不誤。”這也不知道是哪位名人大家說的，不過還是挺有道理，董老師，也按照這種規定去執行了！還記得有一次我們班的足球小王子劉聞多剛去打完比賽，得到冠軍之後跟董老師分享比賽的心得和感受，董老師，很高興。第二節上課，因爲劉聞多的作業沒有寫完，被董老師嚴厲教育了一番，這課上課下的態度真是截然不同啊！這個急剎車時，劉文多摔了個跟頭啊！
說到平易近人，那就是那次白雲山之旅了。那個暑假董老師帶我們去白雲山玩，一路上歡聲笑語，跟課堂上嚴肅的，她是真是有了360度大轉變啊！路上有些同學的水喝完了，董老師，還給每人買了一瓶運動飲料呢！喝着着冰涼的飲料，心頭有着萬分感激啊！
老師是什麼？是，人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批的人才。
一轉眼，六年啦！回想起往事就如昨天，依舊曆歷在目，六年啦！千言萬語匯成一句話：董老師您辛苦了！
六年級我的老師作文 篇3
我想介紹一下我的老師，那些值得我尊敬的可愛的人。
我的班主任，是地地道道的東北人，江湖人稱“東北虎”，教授數學，從遙遠的黑龍江跨越渤海來到山東某小鎮，並在這裏紮根發芽。其實，起初我對他的印象並不是很好，一米八幾的大個子配上那奸詐的笑容，叫一銷魂；爲人師表，愛抽菸，雖整日給我們普及抽菸的種種危害及後果(諸如吸菸人的肺和不吸菸人的肺顏色都是不一樣的，吸菸容易咳嗽之類的)，但自己卻整日吸菸並樂此不疲，久而久之，他的身上總會有一種或濃或淡的香菸味。所幸他吸菸時總會呆在走廊邊，靠着窗戶，望其背影，頗有幾分四十歲中年人迷茫惆悵的意味。不過，我的數學陸陸續續的考了幾次班級第一後他對我的態度有了較大轉變，由以前的不聞不問到現在主動關心，我也很是欣慰啊。我慢慢地，慢慢地發現，其實他並沒有想象中那麼討厭，當我漸漸的喜歡上他的時候，我們初三畢業了。
我的政治老師，人稱“宇宙無敵張”，是唯一從初一陪伴我們走到初三的老師。我們是他第一屆學生，準確來說，是他從微機老師轉行做政治老師後的第一屆學生。是的，沒錯，我們的政治是微機老師教的！老張尤其擅長講各種大道理和吹牛，鑑於他總在課堂上着力的表揚我，我也就不說他太多壞話了。
我的物理老師，姓劉，骨骼精奇，爲人幽默正直。對於我這個物理課代表，他表示無能爲力，叫我數張卷子，我總是忘記，收個作業，我一拖再拖。最後他終於忍無可忍，找了另一個同學來輔佐我，於是我的“工作”終於“日漸紅火”起來。他酷愛練字，字寫得大概是物理老師裏寫字最好的，但有一事我總難以費解，爲什麼他總愛寫白日依山盡，黃河入海流呢？我問他，他迷之微笑，於是我便不好過多追問。他語重心長的對我說:“ХХ啊，你到高中一定要再選物理啊。”我問原因。他猶豫片刻，竟然對我說因爲我問題比較多，等到我把這些問題都弄明白了，自然就能學好物理了。而他告訴我這一切的原因，竟是因爲有一題目:球掛牆上，來回擺動(記不太清了)。我以爲是牆在擺動而不是球在擺動並和他持續爭論了30分鐘！現在想想，我也是傻。
我的英語老師，文質彬彬，氣質頗佳，瘦成一道閃電。對於我犯的一些低級錯誤，她總是不厭其煩的問我:“是不是不該犯，是不是呀?”她對我的英語成績抱有稍許不滿，她說如果我再努力一點，英語又可以考學校年級第一了，我也知道這個道理呀，但或許人在驕傲時會有一種惰性，而我英語退步的原因，或許是因爲惰性作祟吧。其實，我有一個祕密——自由背單詞或課文時我總是蹲在課桌底下偷偷地喝早餐奶，不知道她是不是發現了呢?
我的化學老師，豪爽不羈，有一個和我們一般大的女兒和一個牙牙學語的兒子，或許因爲這些原因，她和我們格外聊得來，對於我們的想法，她總會給予支持。有一次，我們要召開一次班級聯歡會，可東北虎堅決反對。於是萬般無奈之下我們去求助化學老師，她先痛斥了一番東北虎的做法然後進行軟磨硬泡:“孩子們平常上課多累了，他們要求辦個聯歡會也不爲過，還能增進師生感情，更何況學習要勞逸結合，不能死學習……”可東北虎偏不吃這一套，萬般無奈之下，她出資，拿出自己的課讓我們辦聯歡，感動得我們淚眼婆娑啊。
至於語文老師和歷史老師，也都很nice 啦。這裏就不一一說明了。不過初三一年，能有這些老師相伴，可以說是很幸運了呢。
六年級我的老師作文 篇4
教師節到了，我想送給老師一個特別的禮物。可是想來想去，不知道送什麼好。正巧，老師佈置了一項作業《誇誇我的老師》。這時，我想到好好學習也是送給老師的禮物。於是，我就決定用心寫 好它，把它當做禮物送給我的老師。
誇誇我的老師，誇老師什麼呢？
我想先誇老師的漂亮。老師中等的身材，不胖也不廋。圓圓的臉蛋，高高的鼻樑，一雙烏黑的眉毛下還有一雙水汪汪的大眼睛。你們說我的老師漂亮不漂亮？
再誇老師認真負責。老師不僅在上課時給我們認真講課，而且下課後，還認真地爲我們批改作業。當我們有不懂的地方時，她還會耐心地給我們講解，直到全部同學都懂了，都明白了，她才停止講 解。記得上學期有一回，老師讓我們寫作文，可是我們寫得都不理想。於是老師就又重新地給我們講，講着講着，她的嗓子發出了嘶啞的聲音。我想，她的喉嚨肯定乾巴巴的。我還想，我們要快點兒會 寫，這樣老師就不那麼辛苦了。你們說我的老師負責不負責？
最後再誇老師和藹可親，平易近人。當我和同學們考出好成績時，當我們有進步時，老師會像媽媽一樣，和藹地着誇我們：“真是個好孩子”。當我們做錯事時，她也會像媽媽那樣，親切地告訴我 們：“有錯誤不要緊，知錯改錯還是好孩子。
這就是我要誇的老師，我愛我的老師！老師也愛我！
老師，我親愛的老師，在教師節來臨之際，我衷心地祝您節日快樂！永遠漂亮！
在此，我也祝天下所有的老師：節日快樂！
六年級我的老師作文 篇5
六年的小學生活中，教過我的老師有許多，但其中最讓我難以忘懷的是曾經的語文老師——盧老師。雖然她現在已經離開我們很久了，但她給我的印象卻深深地映在我的腦海中。
她，大大的眼睛，高高的鼻樑，嘴角邊還有一顆黑黑的痣。我喜歡她，喜歡她的盡職盡責，喜歡她的無私奉獻。
記得初入小學，我還適應不了小學的生活，上課老是不能集中精力聽課，結果拼音學得一塌糊塗，爸爸媽媽也被我急得團團轉。於是，每天，等同學們都放學回家了，老師便把我和其他幾個學生留在教室裏補課，她還拿來了香噴噴的點心分給大家吃。我們拿出錯的一塌糊塗的作業本，老師開始一道道的給我們分析，還把白天講的課又給我們大致講一遍。我們學的很累，但我們知道，老師更累，所以沒有抱怨什麼。四點半了，盧老師的丈夫來接她回家，而盧老師說：“再等一會兒吧，我先把這幾個孩子教會，不然他們跟不上大家了。”聽了這些話，我很感動，發憤要努力學習，不辜負老師對我們的一片苦心！
終於，大家都訂正好了，此時已經將近五點了，盧老師說，我們可以回家了。臨走時，她把頭湊到我的耳邊，悄悄地對我說：“孟星辰，我知道你很聰明的，只是還沒有展現給大家都看。老師希望你以後上課的時候呀，認真聽講，積極舉手發言，向大家證明，你是很棒的。好不好？”我睜大眼睛仰頭望着盧老師，點了點頭。
從那以後，我開始很努力地學習，一天天地進步起來。小學畢業時，我考上了寧波外國語學校，我終於從一隻毫不起眼的“醜小鴨”，變成了美麗的“白天鵝”。
盧老師，您如同紅燭，照亮了別人，燃燒了自己，讓一個孩子從無知變得博學多才，我將永遠感恩您！
六年級我的老師作文 篇6
老師我想對您說：皓月當空照，繁星銀光閃耀。漆黑的天空中，星星圍着月亮在閃耀，靜默的城市裏，一片漆黑，我發現，惟有您的的窗前，燈光還在照。改作業，備課，寫報告……一天的工作不知有多少。您像一個辛勤的園丁，灌溉着小苗一點一點的成長。如今小苗已長高，馥郁的花香就是對您的回報。
我的班主任，她是我們的`語文老師。上課時嚴厲的老師雙目一掃，令那些調皮搗蛋的學生望而生畏。下課時充滿陽光的笑意讓學生們感到了朋友般的真誠。她有時很嚴厲，跟我老爸一樣兇，總是大聲批評我們。她很愛笑，她的笑容是那麼的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，她就像母親一樣無微不至地關心、愛護着我們，細心地教導着我們。
那天，天空烏雲密佈，像倒扣着的鍋底。遠處，雷聲陣陣，電光閃閃，很快，黃豆般大小的雨點稀疏地落下來。不一會，閃電越來越亮，雨點開始大起來。沒有帶雨傘的我焦急地等待着媽媽來接。由於雨水大，我的鞋子和褲子都被雨淋溼了，我感到非常冷，並且不停地打哆嗦。正當我冷得縮成一團時，突然是雨停了——一把雨傘遮在了我頭上。我剛想喊：“媽媽”，一句熟悉而又親切的話傳了過來。“怎麼，媽媽還沒來接你啊?!”啊，是李老師!我擡頭望着您那慈祥的面龐，只見您的臉上掛着媽媽關愛孩子般的笑容。您摟住我，和藹地說：“我送你回家吧!”一路上，您舉着手，怕淋着我不時地把傘向我這麼移，您的一半身體都淋得很溼。這時我努力學着大人的口氣對老師說：“老師，您看，您爲了我，衣服都溼了。”您撫摸着我的頭說：“沒事的，老師不怕!”我的臉溼潤了，不知是淚水還是雨水，心想：要是再有一把雨傘就好了。這時，家快到了，我聽到有人叫我：“小玲!”“媽媽!”我大聲喊，“媽媽，是李老師送我回來的。”“那太謝謝老師了!”媽媽帶着歉意說。“沒什麼，這是我應該做的!”我擡頭望望您，又望望媽媽，啊，您太像媽媽了。
您對我的培養，我忘不了;您對我們班付出的點點滴滴，我們更是難以忘懷。忘不了您和我們跳舞、踢毽子、打羽毛球時，精神抖擻的身影;忘不了您批改作業時，認真的樣子;忘不了同學丟了課本時，您焦急的神情;忘不了清潔時，您滿足的笑容……
六年級我的老師作文 篇7
我的語文老師姓李叫李老師，李老師個子高高的，長得瘦瘦的，戴着一副眼鏡。
老師對我們的學習很嚴格。有一次一個同學沒有完成作業，老師對他進行批評教育，而且叫他認真地把作業做完。
老師對我們很負責的，記得剛開學不久老師選我當組長，我不想當，是因爲爸爸把我以前的名字給改了，我的心情不好，所以沒信心做，我就拒絕了，老師親切地問我：“爲什麼不當？”我沒說出理由。就是這件事，老師到我的家來家訪，就把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽知道了，就鼓勵我說：“爭取當上班幹部，爭取做好老師的小幫手！”
在老師和爸爸媽媽的鼓勵下，我終於有了信心，當上了英語課代表。
我要感謝我的老師，因爲是您給了我信心！
六年級我的老師作文 篇8
老師你可能不記得我了，因爲你又接觸了另一批學生，在爲他們的學業而操勞。
您，一個從赤壁古戰場那偏遠的地方來到鎮上來的教師，您有着二十年的教經驗。我很榮幸的成爲了您的學生。在五年級的時侯，那個老師根本不管我們，讓我們這個在二小遠近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個老師願教我們的，是您接下了我們班，在您來的時侯只說了一句話：差班爛班我不怕，怕的就是這個班的紀律同學們以視而不見。這句話使我們振作起來，因爲以前的老師早就失去了信心，我們自然不願學，有了老師的這一句話，一盤散沙成了一個巨大的沙球，一個破罐子修成了一個完美無瑕的罐子，這都是您的功勞。
我們班有六十幾個人可每一次的本子少的可憐，您不是大發雷庭，而是和我們一一的談心，我們一個個聽了，受益匪淺知到作業完成得好就證明你這一課學好了，真正的懂了。
謝謝你，爲我們付出了一切的黃老師！
