小學六年級中秋節作文彙總六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學六年級中秋節作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學六年級中秋節作文 篇1

“百里不同風，千里不同俗。”各個地區、各個民族都有自己獨具特色的節日，在我國傳統的節日中，我最喜歡中秋節。

中秋節可以賞月、吃月餅。中秋節的起源大概有三種：起源於古代人們對月亮的崇拜，月下歌舞覓偶的習俗和古代秋報拜土地神的遺俗。

終於到了中秋節，我早早地起牀了，跟媽媽去街上買了各種味道的月餅，有紅豆味的，有紅棗味的，有綠豆味的……到了晚上，我和家人吃完晚飯，就拿着一大包月餅匆匆忙忙地跑到樓頂上，等待着月亮的出現。在漫長的等待中，我們談論着關於月亮的古詩“小時不識月，呼作白玉盤。”……終於，月亮姐姐從那朵朵白雲中走了出來，在黑暗的襯托下，月亮顯得格外明亮，月亮旁邊的小星星眨着明亮的眼睛，有了小星星的陪伴，有了人們無數雙期盼的眼光，月亮好像更加努力，使自己變得更加明亮。

我靜靜地望着月亮，彷彿看到了美麗的嫦娥在月亮上翩翩起舞，而玉兔則在桂花樹下觀看，弟弟突然對我說：“吃塊月餅吧，這月餅真好吃！”我聽了弟弟的話，拿起一塊月餅，輕輕地咬了一口，慢慢地品嚐……一會兒工夫，帶來的一大包月餅已經被我們一掃而光。

月亮越來越圓，月光皎潔明亮，我情不自禁地吟起：“但願人長久，千里共嬋娟！”

小學六年級中秋節作文 篇2

家鄉的中秋，很多風俗和外地一樣。吃月餅、賞月。可是卻充滿了趣味，也充滿了歡樂。

我的家鄉是一個依山傍水的`地方，家鄉的每個人更是淳樸善良。每到中秋節前夕，街上幾乎每家店都在買月餅。圩天的時候，更是熱鬧非凡。整個市場就像一鍋沸騰的水，這邊“媽媽，我要吃水果 味的月餅！”那邊“香香甜甜的月餅，快來買啊！”小販的吆喝聲蓋過了孩子們的叫囔聲、顧客的還價聲。

孩子們選月餅是很仔細的！首先看外包裝，一定挑好看的，因爲覺得外表好看，味道一定好，也許事實並非如此；其次，挑形狀好看、字樣清晰的，那些形狀不好看，字樣被擠壞的月餅只能靠邊站 了。

買回家以後，看着香香甜甜酥軟的月餅，真想咬上一大口。可是不能！到了中秋節那天，早晨七點多，各家點蠟燭，放鞭炮，再供上月餅。老家人信佛，任何東西都要先讓菩薩和竈神先吃，就連每 天早上的飯，都要放一碗咋竈上，叫做“菩薩飯。”

好不容易熬到了中午，終於可以吃月餅了！可是看着手中的月餅，又捨不得吃。一般老家人喜歡買一塊大的月餅，午飯和晚飯過後，再切着吃。

在我的記憶中，外婆每年中秋節都是買兩三塊大月餅，午飯過後，切開再端上桌。爲了吃月餅，我總是飯吃少少的，就連最愛的粉皮和粉幹也是如此。端上桌的月餅，切成了大大小小的方塊。而不 懂事的我，總要左右端詳，仔細對比，把最大、最好看的那塊挑走。而外公外婆則笑而不語。

晚飯過後是孩子們最快樂的時候了。大家圍桌而坐，賞着周圍的月亮，一邊嚼着酥軟的月餅，一邊玩各種遊戲。猜謎語、品詩文、捉迷藏是我們最喜歡的活動。還有講故事、老鷹抓小雞……陣陣歡 笑聲此起彼伏，連天上閃爍的星星也注視着我們。星星、燈光、月亮、樓房、青山、果樹……這一切，匯合成一支無聲的小夜曲……

如今，我已有三年沒在老家過中秋節了。真的好想在家鄉和夥伴們一起過中秋，一起在月亮下吟誦：“牀前明月光，疑是地上霜……”

小學六年級中秋節作文 篇3

“噼裏啪啦！噼裏啪啦！”放鞭炮嘍！過中秋節嘍！

爸爸和幾位客人在客廳聊天；媽媽和幾個阿姨在廚房忙活；我和幾個小朋友在房間裏玩兒。

“孩子們吃飯了！”我們被大人叫去吃飯了，今天的飯菜還挺豐盛的。當然，中秋節當然要吃月餅了。我從抽屜裏拿了幾個月餅放到桌上。

“水餃來了！”媽媽和幾位阿姨端來了幾盤水餃，“大家可要多吃一點！這次啊！我在水餃裏包了一小塊月餅，誰吃到?可就幸運了！”

我可興奮了，聽媽媽這麼一說，我可開心了，立刻吃起了水餃。我的夥伴也不甘示弱，也狼吞虎嚥地吃起了水餃。我想：哼哼！包了一小塊月餅，那水餃一定大大的。於是我就專挑大的吃，咬一口，湯水四濺，香是香，可卻沒有月餅，想來這一定是大人們設下的陷阱。

就在我要再夾另一個水餃時，一個小弟弟大喊：“我……我吃到了！”這個房間頓時安靜下來，見那個小弟弟鼓着腮幫子，笑嘻嘻地看着我們。大家愣了一會兒便大笑，還說：“真好真好！你真幸運！”大伯一高興，連忙起身抱着小弟弟轉圈。小弟弟想笑，結果沒忍住，“撲哧”一笑，把剛吃的水餃一下子噴到了大伯臉上。大家看着他倆滑稽搞笑的樣子，“呵呵呵”地笑了起來，連小弟弟也在那兒傻傻地笑着。

這個中秋節過得可真有意思，有多少好玩的事啊！真是說也說不完！

小學六年級中秋節作文 篇4

盼星星，盼月亮。總於盼來了我期望已久的中秋節。這真是一個瓜果飄香的季節啊！家家都買月餅，我家也不例外。

我和媽媽到超市買月餅我不由得大吃一驚，真可謂人山人海，車輛絡繹不絕。月餅有豆沙的，花生漿的......樣樣我的喜歡。和到家媽媽便做起了飯菜，真是一家人其樂融融。

傍晚，我便上陽臺賞月，可月亮像頑皮的小孩一會兒躲在這個雲後邊，一會兒躲在這個雲後邊。一會兒又那個雲後邊。一會兒又消失的無影無蹤了。過了一會月亮終於忍不住蹦了出來。皎潔的月亮引起我的無限遐想。不時思念起我家想的朋友。朗朗明月如玉盤。皎潔的月光像水似得瀉向的地。幾朵灰白色的輕紗似的微雲陪伴在她身邊，宛如仙女一樣，偏偏起舞。中秋的月餅味道也非同小般。上面印有精緻的圖案。裏面包有豆沙一看到就讓人垂涎三尺，我凝視望着月亮，空裏吃這美味的月餅。忽然又想到我的朋友，不知道他是不是借月亮回想起我呢？？玉顆珊珊下月輪，“殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。”這首詩正不是在表達我現在的心情嗎？

中秋是思念家鄉，朋友的節日！也是我最喜歡的節日！！更是紀念神話嫦娥的節日！

教師評語：小作者能把自己吃月餅、賞月等活動寫清楚，並引用了皮日休的古詩，表達對中秋節喜愛之情。

小學六年級中秋節作文 篇5

每年的八月十五，我們都要去奶奶家過節。可惜今年爸爸沒有來，因爲爸爸要上班。我和媽媽先回到了奶奶家，奶奶包了餃子，大家一起吃了個團圓飯。

等吃完飯，爺爺說：“我們去東城玩吧，那裏的夜景很漂亮”。汽車開在寬闊的馬路上，行人和汽車川流不息。到了東城，我們下車了，我擡起頭，往天空望去，一輪月亮掛在高高的天空，像一個圓圓的大月餅；又像一個帶着白花的盤子。我們往裏走，看見了一個大大的橋；媽媽說“這叫彩虹天橋”彩虹天橋五顏六色、五彩繽紛、金光閃閃，看上去非常美麗，像是走進童話世界。 我們走上了彩虹天橋，天橋下面是水，水上面還有噴泉，但還沒有噴水。我們繼續向前走去，走啊走，走到了半路，就停了下來，在那裏看遠方的夜景，啊?好美麗的夜景。

我們不再向前走了，因爲前面太遠，我們又回去了。在我們回去的路上，噴泉開始了，真好看，我們看着看着，噴泉的水噴到了我們的身上，像下雨一樣，還有點涼涼的。我們走着走着，就走到了橋下面，媽媽說：“我給你買個吃的吧”我點點頭，到了買小吃的地方，我說：“媽媽我要一個糖葫蘆”，我拿了兩串糖葫蘆，弟弟一串我一串。拿上糖葫蘆去給弟弟，見到弟弟時，弟弟也拿着兩串糖葫蘆，我們一人兩串。很晚了，媽媽說“咱們走吧”我們上車高高興興的回家了。

中秋節小學生作文七：快樂的中秋節

今天是中秋節，爸爸和我6：00就起牀了。爸爸正在看太陽，爸爸他還指着遠處的燈說是太陽，我笑着說：“爸爸那是燈不是太陽，太陽還在雲霧哪。”

上午，我在做作業。爸爸給我說：“你如果10分鐘做一頁，就可以得一塊金牌。”我做得飛快，還正確。最後我每一頁做得都得金牌，爸爸沒有什麼東西可獎勵給我的，就讓我自己說，我說：“要去麥當勞”爸爸帶我去了那裏，爸爸給我買了很多好吃的，有薯條、漢堡……。我吃了這個吃那個，吃得我滿嘴流油，高興極了。

晚上，我們玩腦筋急轉彎。我開始出題了，請聽題：“小平每天做作業的時候，先要幹什麼？”媽媽回答說：“打開本子”。我說：“對”我說：“請聽題‘什麼鬼最讓人喜愛？’”爸爸回答：“機靈鬼最讓人喜歡。我說：“對了”……

我們又猜謎語。爸爸說：“水中游，山上跑，合在一起味道好。”我回答：“它是‘鮮’字”爸爸說：“對了”……

我在月光下長了知識。

啊！今天可真快樂呀！

小學六年級中秋節作文 篇6

這個星期三是一年一度的中秋佳節，中秋節在我們中國代表團圓，所以也叫團圓節。於是我們全家一起回老家，陪爺爺、奶奶過節。

下午四點左右，我們出發了，不一會兒，我們就到了爺爺家，我發現爺爺早就準備好，還買了好多月餅，這是中國的風俗習慣，中秋節吃月餅賞圓月。

奶奶的飯還沒做好，我就到樓上看了一下電視又下去和鄰居的孩子玩。玩了一會兒，爺爺說飯燒好了，要吃團圓飯。於是我飛快地跑去洗手，洗完手後，我去院子裏看月亮，我發現月亮還沒去來，我就跑去吃飯，吃了一會兒，我又去看月亮，月亮還是沒有出來，“這還真是奇怪？”我說，心想：中秋節不是都有月亮嗎？於是，我問媽媽月亮爲什麼還不出來，媽媽說“月亮可能在吃飯，你吃完飯月亮就出來了。”我問：“是真的嗎？”媽媽說：“當然了。”

於是，我快速吃飯，不一會兒就吃完了，我去出看月亮，月亮還沒出來，於是我問媽媽“月亮怎麼還沒出來。”媽媽說：“今天是陰天，月亮被烏雲遮住了。”其實，我早就知道媽媽說月亮可能在吃飯是騙我的，真正目的是希望我快點吃飯。

全家人飯都吃完了，爺爺給我們發月餅，我們吃完月餅開心的離開了爺爺家。

沒有月亮的中秋節，我們依然過得很開心！