六年級下冊第一作文彙編七篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的六年級下冊第一作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級下冊第一作文 篇1

人生中，我們人人都有許多個第一次：第一次洗衣服 ，第一次做飯，第一次表演……一個個“第一次”，就像一行行腳印印在我們成長的道路上……說到這裏，我情不自禁地想起我其中一個第一次……

在一個星期天的早晨，我爬起牀，模模糊糊地看了看鬧鐘，已經8點半了。外面了陽光明媚。家裏靜悄悄的，我左看看右看看，都不見媽媽。忽然，我發現桌子上有一張紙條，上面寫着：“女兒，我去你外婆家，你自己做早餐吧。”原來媽媽去外婆家了，那早餐我吃什麼好呢？就吃煎蛋吧，以前也看過媽媽煎蛋。想到這裏，我穿上圍裙，拿起鍋鏟，準備“大顯身手”了。

我先在鍋裏倒一點油，然後我挑了一個蛋，在鍋的邊緣磕了一下，蛋沒破，我又磕了一下，蛋還是沒破。眼看鍋裏的油都快冒煙了，我只好使勁一磕，蛋破了個大口子，啪！蛋黃都摔到地上去了，等我把它收拾乾淨，才發現滿屋都已經是油煙了。

我不甘心，決定重新來。我把鍋洗刷乾淨，拿來一個碗，拿起雞蛋不輕不重地在碗邊磕了一下，等雞蛋殼出現一條長長的裂縫後，用手掰開蛋殼，把蛋倒進碗裏，再用筷子把蛋攪拌均勻。點火燒熱鍋後，我倒上油，把雞蛋倒進鍋裏，幾秒種後翻動一下，再幾秒後可以上碟了。噢！金黃金黃的，可漂亮了，再在上面淋一點醬油，哈！色香味俱全。這時候有一隻蜜蜂聞到香味，“嗡嗡”地飛來了，但我沒有管它，趕緊把雞蛋端進客廳裏，品嚐自己的傑作，咬上一口，裏嫩外酥，我一下就把它吃光了。

這次煎蛋，讓我明白一個道理：失敗乃是成功之母。

六年級下冊第一作文 篇2

現在學校裏，同學們都在玩陀螺，可卻都是偷偷摸摸地玩，因爲老師怕傷着別的同學。

可是大家下課時還是玩得熱火朝天。我也想玩，可我只能玩塑料的，用手轉動。我特別喜歡那種用齒條拉動的陀螺，轉起來可威風了。可是媽媽不給我買，她怕影響我的學習。於是我就纏着大姨給我買。大姨拗不過我，就給我買了一個大陀螺。

我的陀螺是攻擊型的，比防守型的厲害多了。我剛玩的時候有點擔心，因陀螺四周像齒輪似的，不小心就會刮到手，真有點害怕。但我看別人玩得那麼好，就想，我怎麼就玩不好呢？我把發射器安在陀螺正面的中心軸上，再把齒條插進發射器裏，左手捏穩，右手用力一拉，陀螺就快速轉動起來，像飛盤一樣，閃着紫色的光芒，但不會飛起來，只在地板上轉，可好看了。我接着再轉，這回轉動的時間比上次長多啦！看來，只要有信心並且用心，我也能把陀螺玩得更好，真是讓人高興啊！

六年級下冊第一作文 篇3

夜，悄悄地拉下了黑色的帷幕，爸爸說：“兒子，去周村，我教你學游泳，怎麼樣？”“耶！學游泳去嘍！”我高興得歡呼起來。準備好了衣服，爸爸騎上摩托，就載着我和媽媽直奔周村而去。

大約過了十分鐘的時間，我們終於到了周村。哇，這兒真美啊，河岸邊，燈光閃爍，映在河裏就像給河面撒上了一層碎金。水中人影綽綽，歡笑聲此起彼伏。我迫不及待地脫下衣服，叫：“爸爸，快點！快點！”“好！”說着，爸爸就拉着我的`手小心翼翼地走進水中，用左手托住我的下巴，叫我用手像螺旋槳那樣從外往裏一圈圈地划水，腳上下敲打水面在原地學着。練習了一陣後，爸爸讓我單獨試試，我用手划水卻忘了用腳敲水，用腳敲水卻又忘了用手划水，爸爸在一旁不停地指點我。我慢慢地摸着了一些門道。過了好久後，我感覺自己有些會了，就說：“爸爸，讓我在深水處試試。”於是，爸爸托住我的下巴，把我引向水深一點的地方。剛到水較深的地方，爸爸就悄悄地放手了，“咚”一聲我就象一塊石頭似的掉入了水中。我害怕極了，怎麼辦？這時，我想起爸爸說過掉下去就得屏住呼吸，雙腳用力往上蹬。我照着爸爸說的去做，果然又從水裏冒了上來，用自由泳游回了岸邊。但我嚇得半死，像個泄了氣的皮球一屁股坐在岸邊，心想：真危險，不學了。爸爸似乎看穿了我的心思，說：“你已經能自己游回來了，多厲害呀！可別泄氣哦！”聽了爸爸的話，我心想：對，我不能半途而廢！

於是，我歇了一會兒，又繼續跳入水中學了起來。

六年級下冊第一作文 篇4

說起令我難忘的第一次，我不得不羞愧地低下頭，猜你們怎麼也想不到我的第一次竟是小時候洗照片！

記得那一次，在家一向沉默不語的爸爸突然發話：來來，你幫爸爸去樓下的照相館洗一下照片吧，爸爸有事要去公司，幫一下爸爸好嗎？ok我自信滿滿的回答爸爸。爸爸把底片拿給了我，我像發現新大陸似的高興極了，我心想：不就是洗照片嘛！用的着這麼麻煩嗎？要不，我幫爸爸洗吧！不僅節約了錢，還可以得到爸爸的表揚，真是兩全其美！好！就這麼辦。

我端來一盆清涼的冷水，我想：這底片咋真麼髒，看來冷水不行，得換熱水。想完我就開始行動，熱水一放好，我就把底片放了進去，然後用肥皂在它身上使勁的搓，又用刷子使勁的刷。不知我刷了多久，肥皂泡倒是很多，可這底片卻沒有一點變化。我失望極了，哎！爲什麼我洗不乾淨呢？哦，怪不得爸爸要讓我去照相館洗。一陣開門聲傳了過來，爸爸看見我在廁所裏洗東西，便問我照片拿去洗沒有？我說沒有，然後把事情的來龍去脈，給爸爸講了一遍。爸爸聽後便哭笑不得，說：傻孩子，這照片你是永遠都洗不乾淨的，而洗照片並不是你想的那樣容易，必須要拿給專業的人去洗，懂了嗎？嗯。我似懂非懂的點了點頭。

自從那件事過後，我每每想起都忍不住哈哈大笑。當然，在第一次笑中，我也明白了：任何事都不是你想象的那麼簡單，更不要魯莽行事。

六年級下冊第一作文 篇5

每當我看到NBA的籃球明星的一個個華麗的轉身、扣籃，就想起我第一次學籃球的情形。

當時，我只有一米二高，籃球架是我的三倍高。小小的我對籃架充滿遐想，以爲投籃只是輕輕地推一下籃球，把它推進籃筐就行了。可是等我接到籃球時才感到籃球太重了，拿都拿不住。

我艱難地把籃球舉過頭頂，向上一推，可籃球連籃架的板子都沒打着。我又把籃球舉起來，可投了很多次都沒有打到籃板。看着一次比一次低的成績，我灰心了，把籃球拋到一邊，氣呼呼地坐在地上。

爸爸笑着坐在我一旁，說：“嘿，投不進沒事，這不是你的原因。可你要學會堅持，不能輕易被困難打倒！”“可是……”“沒事，多嘗試就好。”

這時，我眼前彷彿看到了NBA籃球明星們小時候訓練的樣子：他們拿着籃球不停地投着，雖然不是每次都投進，可他們依然在訓練場上揮汗如雨地練習。

最終，希望戰勝了疲憊。我又努力地練習起來。終於有一次，我用力一投，球在籃筐上轉了一圈又一圈，我的心也像籃球一樣在嗓子眼裏轉了一圈又一圈。“耶！球進了！”我高興地一蹦三尺高。爸爸邊鼓掌邊笑着對我說：“看吧，這就是努力堅持的結果。”

後來，我投籃技術越來越好，上籃技術也有提高。想起第一次投籃的情形，我明白了堅持是那麼重要！堅持是成功的源泉。沒有努力沒有堅持就沒有成功。天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。只要堅持，即使沒有天賦你也一定會成功的！

六年級下冊第一作文 篇6

我們的生活中有很多第一次，就像一個個深淺的腳印伴我們成長。在我們印象中最深的一個腳印是那次坐地鐵的經歷。當時，我只有十歲，剛上五年級。

那年暑假，我爸他們單位舉行了一個到北京旅遊的活動，地點可是我們的首都啊。我一聽興奮的不得了，我們中國的首都啊！太好了，我可以去首都爬長城，遊故宮了。我們收拾行李坐飛機到了北京。第二天，父親考慮我們沒坐過地鐵，於是就帶我們去坐地鐵。

到了地鐵站一看，哇！好大好漂亮的房子，說大廳，有點俗，因爲它樣子像鳥不是鳥，像蛇不是蛇，外形很奇怪。進去買好票後，我們就去等車了。這時轟隆隆開過來了一輛車，“車門要關了”，妹妹和與我們一起來的一個同學先跑上了車，我趕緊拉着父親緊跑了幾步也上了車，車門瞬間就關上了，我一看，母親和其他人都沒有上來，就來了我父親和我們三個小孩，想想真可怕呀，如果我沒有把父親拉上，就我們三個小孩坐地鐵，偌大的北京，我們該在哪一站下車，還是一直在呆在車上？父親、母親又該是如何着急地尋找我們？看看雖然和我們一起上來、但父親、母親沒上來的那個同學的表情，後果可想而知了，要不是父親極力的安慰，那個同學可能就放聲大哭了。我們在目的地下來車，可我的腿還一直在不聽話的發抖，而那個同學在他父親、母親趕過來之前可一直是掉着眼淚的。

那次坐地鐵，真是膽顫心驚，現在想起來彷彿就象是昨天發生的一樣，哎，我們以後做事不能心急了，俗話說心急吃不了熱豆腐，坐了一次地鐵，差點就找不到父親、母親回不來了。

這就是我那個最深的腳印。

六年級下冊第一作文 篇7

人生有許許多多的第一次，就像滿天的繁星，怎樣都數不完。有第一次畫畫，第一次寫字，第一次騎自行車，第一次遲到……隨着時間匆匆地流去，我早已記不清那些第一次是什麼時候的事了，但是卻總有那麼一件事，深深地印在我的腦海中，揮之不去。

記得那是在上小學三年級的時候，有些害羞的我還從未在班上朗讀過任何一篇課文或文章，也可以說是沒有那一份勇氣。直到某一個課堂上……

“現在，我們請兩位同學來分角色演一下課文中的陶罐和鐵罐。”還沒等我反應過來，老師接着又說，“誰來演鐵罐說的話或者陶罐說的話？”聽了老師的話後，我立刻不自覺地緊張了起來，教室裏鴉雀無聲，同學們一個個更是連大氣都不敢出一下。不知過了多久，仍然沒有人舉手，老師又看了看我們，開口道：“既然沒有人舉手，我就點名了。”聽到老師這一句話，我猶如一隻受驚的小白鼠，開始惶恐不安，我原本緊張的心情變得更加緊張了，甚至覺得有些透不過氣來。我悄悄把頭低，手中緊緊握着一支筆，同時不斷地在心裏默默祈禱，祈禱着老師千萬不要點到我……時間一秒一秒地過去了，那短暫得僅僅只有幾秒鐘的時間對我來說卻是那麼地漫長……

很顯然，我的祈禱並沒有起到任何的作用。聽到老師點我名字後，我緩緩地站了起來，有些僵硬地轉過身體，眼睛望向大多數的同學。我就這樣緊緊地被困在了全班同學的視線當中了，我忽然之間有些心驚肉跳。“沒有關係的，大家都是同學，而且認識也不是一天兩天了……”我開始安慰自己，又做了兩次深呼吸後，便感覺沒那麼緊張了。我把眼睛移到了課本後，便開始了你一言我一語的對話中。很快我便發現了那並沒有我想象之中的那樣困難，緊張的心情不知何時早已平靜了下來。反倒希望那些對話能夠長些，再長些……

我知道這只是一件普通得不能再普通的事情，但在我的記憶裏卻是那麼地深刻，那麼地令我難忘。