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實用的六年級螞蟻的作文集錦八篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的六年級螞蟻的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級螞蟻的作文集錦八篇

六年級螞蟻的作文 篇1

我正在門口看書,忽然發現一隊螞蟻在搬家,於是我把書放在椅子上,決定好好觀察一下螞蟻。

我蹲下身來仔細一看,螞蟻頭上長着兩根像是柺棍似的黑黑的觸角,它用這角試探着往前走。我正想着:它們的眼睛看得見嗎?馬上就有了新的發現:螞蟻們碰到障礙物,馬上倒退幾步,繞個彎兒繼續朝前走。

走在隊伍前的三隻螞蟻,很淘氣,它們離開隊伍,正在你追我趕,這很像是我們夥伴間的賽跑。特別有意思的是:一隻最小的螞蟻落後了,它好像是在說:“等等我。”搖搖屁股趕了上去,另外兩隻停住腳,瞧着它。

我想着:“給你們搗搗亂!”便把一隻大螞蟻放進隊伍裏。只見小螞蟻用柺棍似的觸角碰碰大螞蟻,好像是在問:“你是誰?”

我覺得好玩極了,往隊伍裏放了顆小石子。一隻小螞蟻快速地爬過來,用觸角碰碰小石塊,利落地翻過小石塊走了,另外一隻螞蟻爬到小石頭邊上,停了會兒,機智地繞過小石頭走了,於是後面的螞蟻就模仿它,都繞着走了,真有趣。

"哎,還挺聰明的呢!”我心想。

我又想出了一個好主意:用鹽和砂糖做個試驗。我跑到廚房,拿了一點兒鹽和糖。我放了些鹽在螞蟻隊伍裏,有三隻螞蟻,就像是聞味兒似的,轉着圈兒聞了問,掉頭走了。

“這一回是甜砂糖。”說着,我把糖撒在地上,這次,大大小小的螞蟻急急忙忙地都趕來了,它們圍着砂糖打轉轉,好像是高興地在說:“這味道真不錯呀!”

真是一羣聰明的小螞蟻。

這次與螞蟻的親密“接觸”讓我對螞蟻的瞭解更深,印象更好了……

六年級螞蟻的作文 篇2

我們所在世界是對於螞蟻來說是巨大的。螞蟻的世界,是十分渺小的,但也是充滿色彩的。

一次週末的清晨,我起得很早。呆在家裏覺得無聊,我便換上衣服,帶着一瓶水。從家的向着雙清公園的方向走去了。我輕快地走在路上,偶爾向四周張望一下,突然,我看見了一個螞蟻巢,心中不禁的浮現出一種想法:我長這樣大,還沒有觀察過螞蟻們聚在一起的樣子,這是一次千載難逢的機會,我可以好好研究這些小生物了,我一邊想着一邊向螞蟻巢走去。我慢慢靠近螞蟻巢,看見了幾隻螞蟻在巢的附近走來走去,彷彿守衛城堡的士兵在四處巡邏。它們貌似注意到我在向它們的巢穴靠近,便聚集在一起發出一些對我“嗡嗡嗡……”的聲音,好像在警告我:“人類,這是我們的家,你不能再靠近它了,如果你想要破壞我們的家,那就得先從我們的身體上跨過去!”我彷彿被它們的氣概嚇住了,也就不再靠近了。

不過,我是不會輕易放棄這次機會的。我藏在了螞蟻巢的一棵大樹旁邊凝視這螞蟻巢。突然,從螞蟻巢裏出來了幾十只螞蟻,它們朝着草叢裏的一塊被人丟掉的糖果走去。各個螞蟻站在糖果的周圍,它們的'雙手抱住糖果一起用力,把糖果給擡了起來。它們搬着巨大的糖塊,一步一步艱難地走這,雖然糖果對於它們而言是一個重若千鈞的東西,但是它們還是咬緊牙關地搬着糖果走到了自己的家。看看那些搬糖果的螞蟻,它們個個都跳了起來,彷彿在爲成功搬運糖果的事歡呼雀躍。

不知不覺間,太陽已經升得很高了,我告別了螞蟻巢和螞蟻們。雖然我對那些螞蟻依依不捨,但是我明白了螞蟻的生活十分有趣。不僅要保衛自己的家園,也要爲生活而拼搏,但是它們收穫成功之後的喜悅是無法形容的。

如果可以,我也願意做一隻小小的螞蟻。

六年級螞蟻的作文 篇3

老房子邊有一塊菜地,我和弟弟經常會去那裏玩,知道爲什麼嗎?因爲我發現了一個很大的螞蟻洞。

那天弟弟出了個主意:“我們把那塊大面包拿來玩玩!”於是弟弟急忙跑回家。“等一下,呵!你真的好壞哦,它們打架你高興?”我拉着弟弟說。“那樣纔好玩嘛!”“那你去拿,我等着你。”我笑着說。

“麪包來啦!”弟弟衝過來,“服務員,顧客在那兒!”我笑着指向螞蟻洞。弟弟把麪包放在地上,一隻探路的螞蟻發現了這塊麪包圍着麪包繞了幾圈走了。不一會兒螞蟻們全軍出動,排出長長的隊伍。不用一分鐘就把大面包團團圍住。我竊笑,我猜螞蟻們一定會打起來,然後獲勝的一方一定會獨自佔據這個來之不易的麪包。接下來發生的情景證明我錯了,他們不但沒有把麪包佔爲己有而且還分工明確同心合力。麪包被螞蟻圍成一圈有的咬有的擡,兩邊各有一排儀仗隊一字排開負責守衛,一隻大紅頭的螞蟻站在麪包上的正前方指揮方向,大家齊心協力平穩地向前進……

第二天,我和外婆去菜園澆水,外婆特意給了我一個小水壺讓我幫忙澆菜。這時我又心生一個主意我突然想看看螞蟻到底有多團結。於是我們又來到那個螞蟻洞邊,這次讓弟弟用小水壺往洞裏灌水。不一會兒就有很多螞蟻爬了出來,我以爲它們是要逃跑可"奇蹟“再次出現,大量涌出的螞蟻用自己的身體堵住洞口擋住了水。不由地我呆住了,我都有些不忍心了,我們停止了手中的動作呆呆地看着彼此。

它們多團結啊!它們就像人類一樣懂得合作懂得團結的力量,就像人類面對大災團結一心勇往直前的無私奉獻精神。我們要學習這種精神,如果我們將這股正能量讓它”無限放大”那將是一件多麼偉大的事情,事實證明團結能戰勝一切困難,有了這股強大的力量支撐我相信還有什麼事情能難倒我們呢!

六年級螞蟻的作文 篇4

世界之大,無奇不有。在生活中,螞蟻由於身材嬌小,俗稱小人國。

一天,我在樹林中尋尋覓覓,就是爲了尋找到小人國——螞蟻的巢穴。我俯下身拿起我的放大鏡照了又照;咦?那個八腿的點點是什麼呢?我把放大鏡過去一看,原來是小螞蟻啊。我的目光追隨着他的腳步我走着走着才發現這隻小螞蟻是在尋找食物呢。我看着這隻小螞蟻,她好像聞到了一塊可口的美食的氣息。飛一般的跑了出去,像一支離弦的箭一樣飛了出去。我只好加快步伐追隨着它。

嘿!這隻小螞蟻的鼻子還真靈,找到了一塊不小的麪包。只見他熟練地拿起一塊小小的麪包屑跑回了螞蟻巢。只見這隻螞蟻把這件好事兒告訴了村裏的搬運工員們。緊接着,他帶領着他部隊走向了食物聚集地。那隻傳話的小螞蟻正與搬運工們正談論着一個方案,一個十全十美搬運食物的方案。搬運工們每一個個都開始行動起來了。每個人的力氣都比這隻小螞蟻大多了。每個人都擡起了兩塊小食物。激動的往洞裏去他們的腳步都很麻溜,都以最快的速度將食品安全送到了自己的巢穴裏去。這是一種責任感的能量,使他們加快了運輸的速度。 我默默看着這些來自小人國的朋友們,一個個都是那麼有智慧,有責任感。竟然使我投出一塊自己帶來的饅頭皮,讓他們多吃一點兒東西。 在夕陽的餘暉中,我才恍恍惚惚的回了家。

這一次,小人國的事情沉沉的將我迷暈了。

六年級螞蟻的作文 篇5

“團結就是力量。“這是我們都知道的一句話,我平時也就讀一讀,背一背,不知它的真正意義。

今天,我才真正明白它的真正意義,事情是這樣的,今天 我哼着小曲子走在回家的路上,忽然看見一塊橡皮大小的蛋糕躺在地上,我一看,原來還有一隻螞蟻圍着蛋糕走來走去,好像在想把它搬的,我心想,這麼大一塊蛋糕能搬回去嗎?可它就是隻這麼小的螞蟻能把它搬回嗎?我看着用觸角碰了碰蛋糕,然後後退了幾步,彷彿用上了它全身的力氣,它的努力沒有白費蛋糕被它挪動了一下,可它的力量有限,反而被蛋糕壓住了身子,它好不容易纔從“泰山中“掙脫出來,它又圍着蛋糕轉了幾圈,又跑回了洞中去了,我想它應該是去搬救兵了,沒過一會兒,那隻螞蟻果然帶着一羣螞蟻浩浩蕩蕩地向那塊蛋糕走去。一到目的地它們就散開了,只見有的在大口大口地吃,有的在努力地想把蛋糕搬回洞中,有的又跑回洞中應該要再叫些救兵吧……果不其然,又一大羣螞蟻又來了,它們又用觸角碰了碰,漸漸地蛋糕少了許多,這時,他們一起同心協力終於反蛋糕搬回洞裏去了 。

這一次的發現,讓我收穫不少,螞蟻也告訴我們一個道理:啓示什麼事都要團結一心,要是遇到的困難都能迎刃而解。

六年級螞蟻的作文 篇6

有人愛獅子的兇猛威武,有人愛大象的憨厚老實,有人愛蜜蜂的勤勞樸實,有人愛猴子的機靈可愛……而我卻愛那團結友愛、渺小軟弱的小螞蟻。

三個部分頭、胸、腹,六條腿,一對觸角,構成了一個簡單的生命體——螞蟻!也許正是它的渺小吸引了我。渺小的身體可以搬動比自己身體重幾十倍的東西,而人類卻做不到,他們只會以強欺弱;渺小的身體可以組成一個有上千萬成員的龐大家族而人類做不到,他們只會處處排擠;渺小的身體可以做到井然有序、團結友愛,而人類做不到,他們只會勾心鬥角。其實人類有些方面還要向螞蟻學習。所以我愛螞蟻!

螞蟻是多麼頑強。上次我故意扔了塊大餅乾,我看螞蟻敢不敢上來搬。令我沒想到的是,一隻比一般螞蟻小的螞蟻自告奮勇衝了上來,他一隻小螞蟻竟有如此勇氣,這令我感到深深的震撼,我爲她的勇氣感到吃驚。小螞蟻想試着舉舉看,可是他用了吃奶的勁,餅乾還是紋絲不動。他並不氣餒,頭一點,深深地吸了一口氣。腳往下一蹲,手抓住餅乾,將全身的力氣都集中在了手上,使足氣一舉,腳一蹬,一咬牙,一閉眼,把臉憋得通紅。終於,功夫不負有心人,餅乾擡高了一點,可是沒過幾秒鐘就又放下了。一般人失敗兩次就已經放棄了,可是螞蟻他還要再試一次。所以我愛螞蟻!

螞蟻是多麼團結。在場的所有螞蟻都被小螞蟻的毅力所打動了。他們一起來幫忙了,還推選小螞蟻爲指揮官來指揮它們怎麼做。下螞蟻指揮官發出了口令:“預備”大家屏住了呼吸,做好了春被動作,“擡!”,隨着口令的結束餅乾竟被擡了起來。我又一次被螞蟻們的團結所震撼了,小小螞蟻竟如此團結。指揮官喊起了口號來::“一二一,一二一……”螞蟻們邁着整齊的步伐向洞口進發!所以我愛螞蟻!

螞蟻是多麼機靈。就快到洞口之際,餅乾突然落了下來——螞蟻們沒力氣了。就在大家犯難的時候,指揮官腦筋一動計上心來。它說:“大家各掰一塊小小的餅乾碎,搬回家,多跑幾趟。這樣餅乾就會越來越少,直至沒有了。”休息了片刻,大家就按着指揮官的辦法做,結果餅乾都被搬回了洞。

我真不敢相信我今天看到的一切,螞蟻們機靈、團結、頑強,我覺得有些人還不如它們呢!

六年級螞蟻的作文 篇7

今天,天氣灰濛濛的,準是太陽公公忘了調鬧鐘,睡過頭了。

我閒得無聊,就端了把椅子,拿了一個奶油麪包,坐在院子裏邊吃東西,邊看風景。突然,我的腳邊多了一羣螞蟻。我一看,噢,原來它們是在搬我撒在地上的麪包屑啊!

開始,它們還不敢靠近我。領頭的螞蟻體態魁梧,像一個英勇的騎士,擋在了其它螞蟻的前面,好像在說:“這說不一定是一個陷阱,我們要小心謹慎一點。”然後,那隻領頭的螞蟻爬到了我的腳邊,就大聲對其它同伴說:“過來吧,她不會傷害我們的。”雖然有很多螞蟻還在竊竊私語,但還是都過來幫忙了。

我看見這些螞蟻都在搬,沒有吃。我突然想到了,爸爸給我買的《中國少年百科全書》裏介紹的螞蟻,說它們是非常團結友愛的動物。我想到了一個辦法,來檢驗一下螞蟻是不是像書中說的那樣。

我跑進屋裏,拿了一點麪包屑,然後走到了落單的,最嬌小的螞蟻身邊。它好像是個偵察員,四處搜尋着,看哪裏有食物。我把麪包屑放在它面前,對它說:“吃吧!吃吧!很好吃的麪包噢!”可是它卻沒有吃,而是徑直走到麪包屑旁邊,想要搬起,可它力氣太小,搬不動。於是它就去搬救兵。

當我看到它們一隊隊有秩序地搬着麪包屑時,我震驚了。它們一些力氣大的,一起齊心協力地搬一大塊麪包屑。力氣小的螞蟻,自己搬一塊小的麪包屑。而其他的螞蟻,有的在前面帶路,有的在旁邊加油鼓勁,還有的在旁邊攙扶着。而那位偵察員,跑到我的腳邊,高昂着頭,彷彿在說:“你錯了。”

小螞蟻用行動證明了,它們是團結的。

六年級螞蟻的作文 篇8

一個風和日麗、陽光明媚的早晨,當人類開始新的一天工作時,螞蟻家族也忙碌起來,大家都四處尋找食物準備過冬了。

我睜開眼睛,伸了個懶腰,發現兄弟姐妹們早就已經起了牀。於是,我和妹妹告別了大家,背起各自的小揹包,便出去了。

我們走進一片茂盛的樹林裏,發現有一個東西在對面爬行着。原來它是毛毛蟲大哥呀!它向我介紹了它的家族,這時我們才發現前面有一座漂亮的城堡,毛毛蟲族長帶着我們進了它的城堡,還用佳餚盛請了我們,酒足飯飽後,我們還到後亭院的小花園裏散步、玩耍。

小花園中的所有的花草都非常地歡迎我們:你好!高貴的玫瑰,你昂起頭來,是想讓我們一起舞蹈嗎?你好!香氣凜然的桂花,你的花香迷人無比,是想把我們吸引至此嗎?你好!悠悠的梅花,你舒展開懷,是想讓我們聆聽你的故事嗎?

玩了半天,我們纔想起原來我們是出來尋找食物,用來準備過冬的。毛毛蟲族長聽了之後,便命令手下的趕緊去糧庫裏拿些糧食給我們,我們姐妹倆一看,哇!這可真是豐富呀!都是我們螞蟻家族愛吃的呢!太感激了,我們姐妹倆表演了一場舞蹈和一個小品給它們看,所有的毛毛蟲都有多麼地開心啦!

已經是黃昏了,毛毛蟲大哥將我們送出了門外,帶着他們送給我倆的食物,我們興高采烈地回到洞穴,大家也都回來了,我倆玩了一天,也帶回了這麼多的食物,大夥對我投來了敬佩的眼光,我倆的心裏美滋滋的,太感謝毛毛蟲大哥了!