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六年級我的老師作文300字錦集六篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的六年級我的老師作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級我的老師作文300字錦集六篇

六年級我的老師作文300字 篇1

啓蒙老師是學生最大的影響;啓蒙老師是學生最好的指導;啓蒙老師是學生最高的崇拜者。啓蒙老師是一盞燈,照亮了我們向前的道路。

20xx年秋天,不滿六歲的我踏入了東風路小學的大門,開始了新的生活,開始了我的小學生涯。記得那天媽媽先去教導處與老師交談後,將我領進了一二班教室。迎接我的是一位年輕漂亮的老師。最後,我得知她是我們班數學兼班主任老師青老師。當時的我並不是班幹部,只是一名普普通通的學生。一點點學習的動力都沒有。終於在一節課上我沒有在掩蓋自己本身的樣子,而是亂做小動作,不好好聽講,一連幾節課都是這樣。最後,青老師把我叫到她的辦公室,用手輕輕撫摸着我的頭,用慈祥的眼光看着我,對我說了很多,當時的話我已記得模糊了,只清清楚楚記得一句:如果想要比別人強,那就要付出比別人多一倍的辛苦。直到現在我仍然記得那個溫馨的場面。從此我就按照這句話開始我的小學生涯。直到現在我的職位越來越高。

如果想要比別人更強,那就要付出比別人多一倍的辛苦。

六年級我的老師作文300字 篇2

我們的學校就像一個大花園,我們在這裏茁壯成長。

在學校的中院有一個菱形的金魚池,裏面有許多五顏六色的小金魚,它們在清清的水裏追逐着、嬉戲着,魚兒們擺動着雙手,與同伴們嬉戲玩鬧着。它們親吻着水面,那雙雙充滿好奇的眼睛彷彿想看看陸地上的世界。我們就像那羣魚兒,在學校裏探索着未來的世界。

我班有一個美麗的語文老師,雖然她長的又矮又胖,從遠處看你還以爲她是一隻大熊貓呢!可是,每當我們遇到麻煩時,她總會“嗖”的一聲來到我們身邊,幫我們解決問題。她只要看見有男同學打架,就會飛快地跑過去跟他們講道理,而不是一頓臭罵。我們吳老師真像一盞明亮的燈塔,照耀着我們35張笑臉!

還有,有一次我的朋友毛可欣在欄杆上玩耍。忽然,砰”的一聲毛可欣摔倒在地,疼的她哇哇大哭,語文吳老師見勢不妙,立刻飛奔過去把她扶起送到醫務室。

我們的吳老師不僅關心我們的學習,還關心我們的生活,她永遠是照耀着我們的“燈塔”!

六年級我的老師作文300字 篇3

“小時候我以爲你很美麗,領着一羣小鳥飛來飛去,小時候我以爲你很神氣,說上一句話就驚天動地……長大後我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴……”

她,身材微胖,臉頰白皙紅潤。語言犀利,但說話不出格。班裏優秀的同學,被她培養得個個在年級中都是數一數二的。對那些成績較差的同學,她也從不吝惜自己的表揚,一點點進步都可以作爲老師表揚他們的理由。

我印象中,老師經常笑,見到我們總會微笑點頭。但老師也總把疲憊藏在微笑中。那一天,老師依舊聲情並茂地講着課,可我發現她腿上貼着膏藥,她還在在教室裏走來走去,因爲要看我們做批註,對自己的腿疼毫不在意。我心裏替老師擔心,真希望她能坐下來休息休息。下課鈴響了,同學們喧鬧起來,老師終於坐下來了,來不及喝一口水,卻開始批改那小山似的作業,我的心中久久不能平靜。

她就是我們的語文老師——餘玲老師,插柳之恩,我終生難忘。但願長大後,我也成爲你,領着一羣小鳥飛來飛去……

六年級我的老師作文300字 篇4

在我的記憶寶庫裏有許多讓我難忘的人、有年青人、有老人、有小孩、唯一讓我怎麼刻,怎麼摸,也無法讓我從我的腦後拋掉。這就是我的班主任,黃老師。

她高高的個子,中等的身材,長長的臉,尖尖的鼻子,高鼻樑穿着一身樸素的衣服。

記得有一次,即將期末考試的一個早上,同學們正在等待着老師的到來,可是過了好久還不見老師的影子,同學們着急了,都開始紛紛議論起來······就在這時老師出現了,只見老師緩慢的走向講臺,說:“同學們好。”“老師您好!”同學們異口同聲的說道。從老師那蒼白的臉色中,可以看出老師生病了。同學們好像已經商量好了似的,這堂課沒有一個人搗亂、讓老師費心的。在此同時,我們大家都知道:老師是完全可以請病假的,可她卻沒有,她依然堅持着病痛來爲我們上課。

老師在考試期間,爲我們找一些學習資料,還爲我們抄了下來。老師還在爲我們加班加點的工作,總是全校人走光了,老師才靜靜的.離開。

我的老師就是一位既普通又儉樸的好教師!老師我愛你!!

六年級我的老師作文300字 篇5

我的老師很漂亮。眼睛上戴着一副近視眼鏡,取下眼鏡,眼睛又大又亮,它好像還會“說話”呢!老師有好看的瓜子臉,很秀氣。皮膚白白的,鼻樑高高的,嘴脣薄薄的,我喜歡老師的這張嘴,因爲她能說會道,有時出口成章,高興的時候,老師笑的很燦爛,露出整齊的牙齒。

上課的時候,老師是嚴肅認真的。如果哪個同學不聽話,惹她生氣了,眉頭一皺,眼睛瞪得圓圓的,好像一對“火眼金睛”,聲音也提高了八度,這時班裏就變得安安靜靜的。

平常的時候,老師是溫和的。說話的聲音輕輕的很好聽。她也很愛笑,笑起來的樣子甜甜的很好看。我一定要做一個優秀的學生,讓老師笑口常開,永遠年輕漂亮。

這就是我們的張老師。你如果是她的學生,你也會喜歡上她。

六年級我的老師作文300字 篇6

“叮鈴鈴”上課啦。教室裏走進一位美麗,溫柔,面帶微笑的老師。他微笑地望着我,從這時起,我就喜歡上了他的課,猜猜是什麼課?告訴你們是體育課,而我所說的他就是我們的體育老師卜老師。

卜老師對大家可好了,有一次我們玩轉圈,我被同學甩出去,坐在地上,崴了腳,哭起來。卜老師跑過來問我怎麼了,我說一不小心崴着腳了,卜老師打開靴子一看,“哎呀”老師叫了一聲,“腳腫了。”啊,一聽到這個消息,我哭的更厲害了。卜老師馬上安慰我說:“沒事,我給你拿消腫水吧。”說完,卜老師跑走了,但由於地上的積雪,卜老師滑到了,卜老師忍着痛報到樓上,拿下消腫水給我敷上。這是我的眼淚止不住往下流,我哭着說:“卜老師,您的腳…”卜老師告訴我他是不怕痛的說完卜老師拿出紙巾,把我的淚擦完,說:“先休息一會兒吧!”其實卜老師不僅是一個關心同學的老師,她還是一個同學們最喜愛的老師,同學們背地稱卜老師孩子王。呵呵,這回卜老師聽見了吧!這節體育課,我們用歡笑聲度過了。“叮鈴鈴”下課了,同學們還久久沉浸在課中。

這就是我們的好朋友,也是我們的好老師。這時,我真想對卜老師說一句:老師,您真好。