精選六年級描寫秋天的作文集錦六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的六年級描寫秋天的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級描寫秋天的作文 篇1

秋天，是一個豐收的季節;秋天，是一個五顏六色的季節，我愛秋天。

秋天，果實累累，稻麥飄香，許多東西都成熟了：石榴開心的笑着，蘋果露出了紅紅的臉蛋，柿子樹掛上了紅燈籠，麥子在風中你爭我搶，爭着要人們去摘呢……遠遠望去，稻田裏就像一片金海，美麗極了。

秋天，五彩繽紛，就像一個奇幻世界。楓樹紅了，楊樹黃了，水果和蔬菜們也爭着放出鮮豔而又吸引人的色彩。可是，松樹還是披着綠裝，美麗極了。小草更可愛，穿着黃綠相間的衣服，在風中跳着優美的舞蹈，那才叫個美呢!

秋天，熱鬧極了，孩子們都開學了，校園裏不再那麼空寂，反而變得生機勃勃。秋天，許多小動物也要準備冬眠了：大家都忙忙碌碌的，有的建窩，有的找東西吃，補充體力，還有的已經在窩裏準備睡覺了呢。

這就是秋天，一個五彩繽紛的秋天，一個果實累累的秋天，一個熱鬧的秋天。

六年級描寫秋天的作文 篇2

秋天的小區實在太美了！

秋天裏我們小區的桂花樹，有銀桂和金桂，他們顏色不同，香味也不同呢！銀桂是黃黃的，味道很淡，覺得有一些苦苦的味道。金桂是橘色的，芬芳撲鼻，香氣襲人，快要把我薰暈了！花看完了，我們該看果樹了。我們的小區有蘋果樹、梨樹……看得我眼花繚亂。蘋果樹上一個個蘋果綻開了笑臉，說：“快來摘我們吧！”我聽了，摘下一個，嚐了一口，哇！真好吃。我走到梨樹下，一個個梨像葫蘆。“撲通”呀，梨落在我頭上，“這梨真結實！”我叫道。

秋天是五彩繽紛的，秋天是短暫的，我們要在秋天裏吃香甜的水果，欣賞美麗的花朵！

六年級描寫秋天的作文 篇3

秋天來到了我們的校園。我愛秋天的校園。

秋天來了,秋姑娘看着大樹上的葉子挺有趣,就舉起魔法棒把鬱鬱蔥蔥的樹葉變成了黃色的,活波頑皮的葉子,趁媽媽不注意偷偷的離開了媽媽,在空中像黃蝴蝶一翩翩起舞,有的落在大樹媽媽的腳下,有的落在我的頭上,還有的落在大地上,我撿起二十片樹葉做賀卡送給媽媽,上面寫着;您辛苦了。

一年一度的秋季運動會開始了,廣播傳出了動聽的音樂傳到各各角落,有一百米跑步,有跳繩比賽......同學們個個臉上洋溢着燦爛的笑容。

我喜歡秋天的校園。

六年級描寫秋天的作文 篇4

秋天到了，涼爽的秋風呼呼的吹着，夾雜着樹味的秋風拂過我的臉龐，涼絲絲的，舒服極了。

早上，楓葉在陽光的照射下，猶如熊熊烈火，在樹上燒成了一片，向遠方望去，好似一顆參天火樹，秋風兒一吹，火花往下翩翩起舞，像是一對對紅蝴蝶正在嬉戲。

就在這時，一聲清脆的鈴聲打斷了玩性正濃的同學們，大家一窩蜂似的跑回教室，唯恐遲到受罰。

而在此時，操場上迎來了幽靜，只有秋風還在那不厭其煩地掃着落葉。“叮鈴鈴——”下課鈴響了，這有些短暫的幽靜被學生們的嬉笑聲給打破了，操場上又恢復了以往的熱鬧，帶着一絲涼意的秋風掠過足球場，使得踢足球的人們覺得有些愜意。

我在教學樓的走廊裏望着人多而又顯得略有些狹小的足球場，我頓時覺得心裏像是開了一扇窗一樣的，是啊，在烈日當空的夏天，在太陽猙獰的笑容下，足球場變成了一個大火爐，把悶在足球場上的學生們都嗮得大汗淋漓，皮膚都長出了小火包。

現在，涼爽的秋風趕走了悶熱，取而代之的是涼爽，而在這涼爽之中還帶着樹木的氣息，在天空中，太陽已不再顯得燥熱，而是微笑的放射出金黃色溫暖的光芒，在這既溫暖又涼爽的日子裏，我們又可以在操場上盡情地玩了。

接着，到了午睡時間，婉轉的秋風盪滌着人們心中的煩躁，在樹葉、秋風、白雲和小草編織出來的催眠曲中，學生們安然入睡，做着美夢。

時間轉瞬即逝，一轉眼，就要放學了，秋風呼呼地吹着在金黃色的黃昏之中，把同學們送出了校園。

到了晚上，大家甜甜的睡了只有涼涼的秋風還在呼呼地吹着……

六年級描寫秋天的.作文 篇5

綠色的夏天離我們越來越遠，而金黃色的秋天則悄悄地來到了我們的身邊。

有人認爲，秋天的校園是隻有金黃色的而我不這樣認爲，我認爲秋天的校園像一塊調色板，描繪着我們美麗的校園。

秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹，火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書裏，當做書籤，杜牧的《籤，杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這麼紅的楓葉，就是秋天的校園中的顏色之一。

在黑板報欄，有好幾棵桂花樹，當它們開得茂盛時，似乎在幾裏外都能聞到桂花的芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞着它的芳香，我便進入了夢鄉。這金黃色的桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個亮點，一種色彩麼嗎?

在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹和柏樹，當其他樹木換下綠裝時，它們仍然用綠色來迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現在校園內。

這就是秋天的校園，一個充滿詩情畫意的校園。

六年級描寫秋天的作文 篇6

夏哥哥剛剛回家睡覺，秋姑娘趁機鑽了出來，還帶上了她的“秋之筆”。

秋姑娘跑到了田野裏，看見稻子不青不黃的顏色，覺得很彆扭，便將“秋之筆”拿了出來，“嗖嗖嗖”幾筆，秋姑娘就將稻子畫成了黃色，稻子裏的米粒也都長充盈了，稻子們也很快樂，它們彎着腰，與秋姑娘友好地說：“謝謝你，秋姑娘!祝你在人間玩的愉快!”

秋姑娘又跑到了果園裏，看見柿子還有些硬，便用“秋之筆”將柿子給化成了橙色，黃澄澄的，遠看就像一個個小燈籠。柿子們已經熟了，它們先前不願意被人吃掉的苦澀的心情在秋姑娘的“秋之筆”下，變得願意被人們吃掉，它們甚至會覺得，自己被人類吃掉，還是一件光榮的事情呢!

半青半紅的蘋果也請求秋姑娘用“秋之筆”將它畫成紅色，秋姑娘欣然地答應了，蘋果也變得紅紅的，就像害羞的小姑娘似的。

秋姑娘懶懶地打了個哈欠，該回家睡覺了，秋姑娘這樣想着，便跑回了家中，準備醒來時再爲水果們、稻子們等畫顏色吧!