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有關六年級寫人的作文300字集錦十篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的六年級寫人的作文300字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關六年級寫人的作文300字集錦十篇

六年級寫人的作文300字 篇1

徐軍輝在我們四(3)班這個溫暖的大集體裏,有一個助人爲樂的同學——朱依蓓。

她長着一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙忽閃忽閃的大眼睛,一張能說會道的小嘴巴,十分可愛。她很能幹,畫畫技巧高超,朗讀課文流利,動聽。最讓同學們欽佩的是她非常喜歡幫助人。

記得有一天,我的數學題試卷找不到了。於是我迅速地向朱依蓓媽媽的店裏跑去。一到店裏,我焦急地對她說:"朱依蓓,對不起,我的數學試卷丟了,你能不能幫我複印一份呢"朱依蓓點了點頭,爽快地說:"可以,沒問題!"可是,我突然看到她的卷子已經做了一半了,我慚愧地低下了頭,結結巴巴地說:"你的卷子已經做了許多了,複印方便嗎""方便!"朱依蓓響亮地說。剛說完,她就拿出橡皮,把做的答案都擦光了。然後把擦完的卷子放進複印機上面,再拿出一張白紙放進裏面,一按複印按鈕,一張完整的空白試卷就印好了。

我接過試卷,感動得不知說什麼好。朱依蓓,就是這樣一個"活雷鋒"。

六年級寫人的作文300字 篇2

有人說:“老師是辛勤的園丁”。還有人說:“老師是蠟燭”。我說:“老師還像母親一樣關心着我們”。因爲我曾經歷過一件事情,使我深刻感受到老師對我們的愛。

有一回,我在上課的時候突然肚子痛,我捂着肚子想:“應該捂一會兒就沒事了”,可是,後來不但沒有好轉,反而越來越重,後來痛的很厲害,就被我同桌看到了,他說:"你怎麼了”?我說:“沒事,就是有點肚子痛”。他說:“不然,我跟老師說一下吧”。我說:“不用了”。

待了一會兒,我越來越嚴重,痛的總想亂蹦,所以沒有了心思聽講,也不注意老師在說什麼,後來,老師發現了,走過來說:“你怎麼了”?我說:“沒事,就肚子有點痛”。老師看我好像很嚴重說:“你等一下”。老師給我端來一杯熱水,說:“一定是着涼了”。於是,老師拿來一件襯衣給我披上,老師說:“你先休息一下吧”。待了一會兒,我就好多了,老師走過來說:“以後注意,這幾天容易着涼”。

老師的一言一行,都感動着我,老師就像我自己的母親一樣關心着我,照顧着我。我想說:“謝謝您,慈母般的老師”。

河北 石家莊 新樂市六年級:張澤陽

六年級寫人的作文300字 篇3

在我們班有兩位性格不同的老師,一個溫柔如水,一個嚴厲的要命。真不知道她們兩個性格截然不同的人,爲什麼會變成朋友?就好像我和莊佳鑫一樣,成了好朋友。

當然,溫柔如水的老師非語文老師莫屬,別看她很溫柔,穩當,但一下課就和我們成了朋友,活脫脫一個老頑童(這是與我們相比)。有一次,還在銀座裏,固執的扯住了我和冀聿,搞的我們倆都汗顏了。雖然語文老師在課下不太嚴肅,但上課時,那狹長的眼裏分別透出認真的神采。

盧老師,哎!怎麼形容她好呢?嗯,嚴厲、嚇人、可怖,這些都不足以形容她。因爲她的性格飄忽不定,比如剛剛還笑着說話,但馬上就擺出了生氣的表情,大家背地裏送她一個綽號:滅絕師太。有時候,我們真的很怕她、煩她,所以就經常在背後說她壞話,畢竟不服氣嗎!特別是她占課的時候,同學們臉上的哀怨可以清楚的看見。可是我們又非常佩服她,自從她當了我們的班主任,我們班的數學成績在年組始終是名列前茅,因爲她特別要強、負責任,我們的家長都很認同她。

看吧!這就是我們班的兩位老師,雖然她們各有春秋,但我們非常敬重她。對我們來說:她們永遠是我們的大朋友!

六年級寫人的作文300字 篇4

我要介紹一個人,那就是我的爸爸。

我的爸爸叫陳晨,顧名思義他是在早上出生的,所以他的性格也就像早晨的太陽一樣開朗而熱情,整個人充滿了陽光。

爸爸非常胖,足有100多公斤,但他的身高卻不是很高,只有175釐米,所以有時他會有點懶;聽媽媽說爸爸以前是市隊的運動員,怪不得他的身體非常健壯;他還得過許多全國比賽的金牌,每次拿出以前的獎牌,他總是一副“英雄不提當年勇”的神情。

也許是當過運動員的關係,他的性格很直爽,但是脾氣卻也非常臭,對我總是要求很嚴格。總是希望我做到最好,每次我一做錯事,他就會對我很兇,訓斥我的嗓門很大,非常粗暴;不過,只要我做了令他滿意的事,他就會很溫柔的對我,陪我遊戲、陪我運動,帶我遊覽祖國美麗的山河。

爸爸還燒得一手好菜,在家裏我們都叫他“陳大廚”,他的拿手好菜有:“青椒土豆絲”、“清蒸鯽魚”、“烤雞翅”、“紅燒桂魚”、“涼拌豆腐”……只要是他吃過的菜,就能原原本本的把它複製出來,怎麼樣,我的爸爸挺神吧!

我的爸爸雖然很胖,有點懶,脾氣也非常火爆,但是我還是很喜歡他,因爲我知道爸爸是愛我的,所以爸爸,我也永遠愛您。

六年級寫人的作文300字 篇5

在我六歲那年的早晨。我躺在牀上睡覺,門不知什麼時候開了。妹妹走到了牀邊並靠近我耳邊用我雷家絕學“獅吼功”我猛地一下跳下牀,看到妹妹那無辜的樣子,我也不好說她什麼。快速下牀洗漱了,就去吃早飯了。

中午,吃完午飯,我媽竟然要去美容,要我帶妹妹玩一下午,這可比登天還難!我立馬就要理論,嘣!門關了,我傻傻的看着門發呆。妹妹說,哥你難道傻了?我沉默了,表妹去玩玩具了。

過了一會我精神創傷恢復了,就去洗碗。

我洗了一會,妹妹湊過來了並說,爲什麼要洗碗?因爲有細菌,吃了會生病。我答。爲什麼有細菌?妹妹問,因爲時間久了,我答。爲什麼時間久了會有細菌?因爲細菌會自動繁殖,天哪!我竟然說出了一個專業名詞!妹妹眼中現出了捕捉到了獵物的光輝。我也會想細菌哪樣自動繁殖嗎?妹妹問。我答,不會!你會想爸爸媽媽哪樣!

我說你“小腦瓜”裝的什麼?妹妹做了一個滑稽的表情說,“腦花”。我被她逗的前仰後翻。

由於家庭條件不好,把妹妹送回了老家讀書,我只能每年見她。

不知何時還能見我那有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑亮麗的頭髮,櫻桃般的小嘴,紅彤彤的小臉,小小鼻子的淘氣妹妹!

六年級寫人的作文300字 篇6

期待着春雨的來臨,破土而出;秋後的樹木啊,期待着春雨的滋潤髮芽生長;幼稚的我啊,期待着啓蒙老師的柔嫩的小草啊教導,一步一步走向光明.難忘啊馮老師.

是誰將知識傳遞於我們?是誰時時教導着我們?是誰指引我們一步步走向人生光明的道路?他是誰?哦,是無私奉獻的老師.

馮老師是點燃在我們心中的一盞明燈,馮老師是我們感到炎熱時的一陣清風,馮老師是我們感到煩悶時的一曲歡快的歌兒.六個漫長的春秋啊!酸甜苦辣融入其中,那是老師的心血,那是老師的汗水啊!至今埋藏在我心靈深處的人,依然是馮老師.我們即將畢業了,六年的收穫,這裏面滲透了老師的多少汗水.夜深人靜,當別人都進入夢鄉的時,您任在不知疲倦地批改作業,那一個個正確的.象徵凝聚着老師的多少心血啊!爲了我們絲絲銀髮已經過早地長在您的頭上;爲了我們,一條條皺紋悄悄爬上了您的額頭。

馮老師啊,您就像那燃燒了自己照亮了別人的紅燭;您就像那奉獻了自己裝飾了別人的春蠶,您對我的那份信任,那份關懷,那份師生情永遠藏在我心底。

明月留給夜晚的是美麗的夢幻,春天留給秋天的是喜悅的豐收,小河留給遠方的是無私的奉獻。而啓蒙老師留給我的是那無窮的知識。

六年級寫人的作文300字 篇7

說起我我最討厭的人,那就非我的同桌莫屬了!他在我心目中就是在學校混日子的小混混。

曾志軍有一雙大大的眼睛,濃密的眉毛,高挑的鼻子,機靈的耳朵,還有一張說髒話的大嘴巴,個子挺高,總體來說,還是個挺帥的小夥子。

他不學無術,整天搗亂,在班上胡作非爲。一次課間十分鐘,我和同學們在討論奧數題,他似乎閒着無聊沒事幹,於是,搗蛋計劃又開始了---他從我的身邊走過,隨手扯了一下我的馬尾辮,又轉過身來,衝我做了一個鬼臉。我忍着疼,狠狠地瞪了他一眼,又繼續和同學討論題目了。

有一次,在課堂上,我在認真聽課,耳邊突然傳來一首歌---“死了都要愛”,不用說,肯定又是那個“搗蛋鬼”唱的,每次上語文課,他都會唱這些流行歌曲,聽的我耳朵都起繭了。趁老師不注意,曾志軍又結合他的“狐朋狗友”開始了新的“課程”---曾志軍唱流行情歌,趙明毅滿口髒話,陳年威只能給他倆打拍子,這樣就形成了曾志軍版交響曲。要想人不知,除非己莫爲,下課了,老師把他們三人叫去辦公室大罵了一頓,我在背後暗暗竊喜,看他們以後還敢不敢搗亂!

有一個這樣的同桌真是苦惱,希望他早日“放下屠刀,立地成佛”,不要辜負老師和父母對他的期望。

六年級寫人的作文300字 篇8

金色的舞臺,耀眼的光束圈定着一個頂班的身影。

身着黑色燕尾服的少年神情自若的深情獻唱,天籟般的聲音不斷從麥克風中傾瀉而出,像一股柔和的秋風輕柔地拂過耳邊,又像一條潺潺的小溪趟過赤裸的腳丫。

舞臺下,黑壓壓一片的人影沉寂在曼妙的歌聲中,如癡如醉般。少年將細膩的情感融入到曼妙的音樂中,音樂,彷彿被賦予了生命一般跳躍着。少年那驚心動魄的面容更讓人沉淪脣邊不經意的一抹微笑美麗而美麗而魅惑,緊緊吸引着人的眼球。一曲完畢,餘音久久縈繞。……

演唱會中,萬籟俱寂,只聽到他一人的心跳。也許是勁歌熱舞消耗了他太多體力,他的眉宇間流露着一抹疲倦細密的汗水浸溼了他的黑色衣衫。他嘴角揚起一抹恰到好處的微笑優雅的說感謝你們光臨我的離別演唱會。

他走了,徹底消失在我的世界了,夜景天,再見了一路保重……

六年級寫人的作文300字 篇9

天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學的六年學習生涯,離開母校,離開和我們一起學習生活的老師和同學,想到這裏,一種難捨難分之情在我心中油然而生。難捨苦口婆心、諄諄誘導的各位老師;難捨同學之間一起度過的美好時光。此刻,昔日在校園裏和倩倩、小湯等同學學習生活的情景更是一幕幕地浮現在我眼前。

善良可愛的倩倩有一頭烏黑的頭髮,一雙充滿求知慾的眼睛,她常常幫助別人。

我爲有倩倩這樣的同學感到驕傲,也爲有小湯這樣聰明可愛的同學而自豪。她黑黑的頭髮綁成馬尾辮,走起路來辮子一擺一擺的。她的聰明令我無不佩服,有什麼問題到了她那裏都能迎刃而解。

就像上次出黑板報時,出黑板報的資料不夠了,當我們都急得團團轉時,小湯靈機一動,想出個好辦法:把訂閱的報紙拿出來,看看上面有沒有可以用的資料。說幹就幹,我們找出了許多份報紙,找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯,那次的黑板報出得很順利。

再過幾十天,我們就要離開親愛的母校,離開敬愛的老師,離開如兄弟姐妹一樣的同學,去到各自不同的中學。那就讓我們彼此互勉,用各自的勤奮好學,不斷進步回報老師對我們無怨無悔的教導,爲母校爭光吧!

六年級寫人的作文300字 篇10

我在家鄉時的好朋友是張小虎,他今年七歲了,白白的皮膚、瘦瘦的身子、一笑起來有兩個小酒窩,很可愛。

春天,公園裏,道路兩旁都開滿了金黃色的迎春花。他總愛去摘迎春花長長的枝條,編成美麗的花環給我戴在頭上玩。

夏天,他經常帶我去後院捉螃蟹。一天,天氣晴朗,他帶我一起去後院捉螃蟹,因爲我上次捉我螃蟹時不小心被它的大夾子夾破了手,這次我怎麼也不敢捉。他已經知道我不敢捉螃蟹,又想養螃蟹,所以,捉螃蟹時,總是多捉幾隻給我養。

秋天,後院長滿了蒲公英,我們經常去摘蒲公英,你吹一下,我吹一下,看着漫天飛舞的小絨花,比賽看誰吹得更遠,玩得可開心啦!

冬天,鵝毛般的大雪飄落下來,房子上,樹上,地上都有許多小雪花。我們把爸爸媽媽叫出來一起堆雪人,我們在旁邊又唱又跳,還打雪仗,可高興啦!

他對我也很好,每次有好吃的,讓他媽媽買兩份,一份給他自己,一份給我。他還經常約我到他家玩呢!

好久沒回家鄉了,我可真想念我的好朋友呀!