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【推薦】六年級第二單元作文集合六篇

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在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級第二單元作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級第二單元作文集合六篇

六年級第二單元作文 篇1

隱身草棍梗概

在一個村子裏,有一個小無賴,什麼壞事他都幹過。大家都拿他沒辦法。有一位機靈的小孩兒,決定要懲治他一下。

他找到了小無賴,神祕地跟他說,夢中有一個白鬍子老頭兒告訴他:在一棵樹上的烏鴉窩裏有一根草棍能讓人隱身。小無賴一聽心中大喜,剛一天黑就偷偷獨自一人把烏鴉窩偷回了家。小無賴把烏鴉窩拆開,拿起一根草棍就問老婆:“你能看見我嗎?”老婆以爲小無賴在跟她開玩笑,就故意說:“看不見。”小無賴大喜過望,興奮得一夜沒睡。第二天一大早,小無賴舉着那根草棍來到一家的金銀珠寶店,小無賴走進去,先拿了一個金戒指放在眼前看,店員見他手裏舉着草棍晃盪,不知是怎麼回事兒,就不想理他。小無賴以爲別人真的都看不見他,就開始往兜裏裝金銀珠寶,店員們這才意識到:有人搶劫!他們抓住小無賴,並把他綁好送給官府治罪。直到這時,他還晃着那根草棍,心想:你們雖然能綁我,但是你們就是看不見我!

唉!這篇故事中的小無賴真愚笨啊!自己被別人捉弄了竟然還不知道,生死關頭還以爲自己手中的草棍是什麼隱身草棍呢!那位小孩兒真聰明,想到這麼好的辦法了懲治這位小無賴。

我們要學習故事中這位小孩兒的機靈,讓自己更聰明,不被別人捉弄,當然也不要去捉弄別人。

六年級第二單元作文 篇2

清明節作爲二十四節氣之一,又是踏青、除塵的好時節,其名字也正是“萬物生長此時,皆清潔而明淨”的意思。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”這是唐朝詩人杜牧寫的一首關於清明節的小詩。祭奠親朋,在這個傳統的日子裏年復一年。

又是一年的清明,我和爸爸媽媽一起去了奶奶的墓前爲奶奶掃墓。在奶奶的墳前,獻上鮮花,希望奶奶能夠知道我們的思念,也希望能得到老人祝福。

也有很多人們去烈士墓園祭奠瞻仰那些死去的烈士,以寄託對他們的敬仰和深深的懷念,以此勉勵自己的子女學習他們的精神。還有很多人拿着鐵鍬帶着小樹苗,到指定的地點義務植樹,希望爲自己的生活添枝加綠,更希望能夠爲子孫營造出綠色的生活環境。

清明節其實並非簡單的掃墓,緬懷故人那麼簡單,還有親近自然、熱愛自然生命的寓意。清明的節日精神講究“生死並至”,就是說生與死同樣重要。活着的人緬懷故人時,紀念並感恩;親近自然,在春意盎然的欣欣向榮之中汲取生命的力量。

清明節的風俗是豐富有趣有的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、盪鞦韆、打馬球、插青柳等一系列風俗活動。

好好學習、好好工作、好好生活、好好珍惜現在的生活,就是對逝去的親人最大的慰藉了!

六年級第二單元作文 篇3

那達慕大會是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統活動,也是蒙古族人民喜愛的一種傳統體育活動形式。

“慕”是蒙語的譯音,意爲“娛樂、遊戲”,以表示豐收的喜悅之情。每年農曆六月初四(多在草綠花紅、馬壯羊肥的陽曆七、八月)開始的那達慕,是草原上一年一度的傳統盛會。

那達慕的前身是蒙古族“祭敖包”,是蒙古民族在長期的'遊牧生活中,創造和流傳下來的具有獨特民族色彩的競技項目和遊藝、體育項目。

“那達慕”有久遠的歷史。據銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》載,那達慕起源於蒙古汗國建立初期,早在公元12XX年,成吉思汗被推舉爲蒙古大汗時,他爲檢閱自己的部隊,維護和分配草場,每年7~8月間舉行大聚會,將各個部落的首領召集在一起,爲表示團結友誼和祈慶豐收,都要舉行那達慕。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項比賽。到元、明時,射箭、賽馬、摔跤比賽結合一起,成爲固定形式。後來蒙古族人亦簡稱此三項運動爲那達慕。

在元朝時,那達慕已經在蒙古草原地區廣泛開展起來,並逐漸成爲軍事體育項目。元朝統治者規定,蒙古族男子必須具備摔跤、騎馬、射箭這三項基本技能。到了清代,那達慕逐步變成了由官方定期召集的有組織、有目的的遊藝活動,以鄉、旗、盟爲單位,半年、一年或三年舉行一次。此俗沿習至今,每年蒙古族人民都舉行那達慕大會。

過去時那達慕大會期間要進行大規模祭祀活動,喇嘛們要焚香點燈,唸經頌佛,祈求神靈保佑,消災消難。現在,那達慕大會的內容主要有摔跤、賽馬、射箭、賽布魯、套馬、下蒙古棋等民族傳統項目,有的地方還有田徑、拔河、排球、籃球等體育競賽項目。此外,那達慕大會上還有武術、馬球、騎馬、射箭、乘馬斬劈、馬競走、乘馬技巧運動、摩托車等精彩表演。參加馬競走的馬,必須受過特殊訓練,四腳不能同時離地,只能走得快,不能跑得快。夜幕降臨,草原上飄蕩着悠揚激昂的馬頭琴聲,篝火旁男女青年輕歌曼舞,人們沉浸在節日的歡樂之中。

六年級第二單元作文 篇4

滿族這個字眼,相信大家都非常陌生。今天,就讓我們去走近它,瞭解它吧!

滿族,現有人口982。1餘萬人。滿族主要分佈在遼寧、吉林、黑龍江三省,其餘大部分分佈在河北、內蒙古、寧夏、甘肅、新疆、山東、福建等省區,一小部分散居於北京、天津、上海、西安、成都、廣州等大中城市。居住在農村的滿族人,其住房繼承了傳統的建築形式,院落圍以矮牆,院內有影壁。住房一般爲西、中、東三間,大門朝南。

滿族是一個能歌善舞的民族,“莽勢”、“空齊”是傳統舞蹈,多在節慶的宴會上跳。舞時二人相對,舉一袖於額,反一袖於背,盤旋作勢,稱爲“莽勢”;舞者歌唱時衆人拍手以“空齊”二字相和,叫“空齊”。“清音子弟書”是八旗子弟於18世紀中期創作的一種只有唱詞,沒有說白,配合鼓板、三絃演唱的新鼓詞,是滿族人民喜愛的一種曲藝形式。

滿族人很早就信奉薩滿教,每逢祭祖、祭天,要由薩滿戴上神帽,穿上裙子,繫上腰鈴,擊鼓起舞,邊禱邊跳。滿族人重禮節,有一個時期,小輩對老輩是三天一小禮,五天一大禮;三天見長輩要請安,五天見長輩要“打千”。男人打千要哈腰,右手下伸,左手扶膝,像拾東西一樣;女人打千要扶膝下蹲。滿族男人留髮梳瓣,穿馬蹄袖袍褂,繫腰帶;婦女頭頂盤髻,穿寬大直統旗袍,不纏足。今天,旗袍已經成爲典型的東方婦女服飾,風靡全球。

最能代表滿族飲食文化的莫過於“滿漢全席”。這種宮廷佳宴流傳至今已有200多年的歷史。其中的滿族菜餚無論在選料、製作和吃法上都保持着滿族特色,製作菜餚的山珍如人蔘、鹿茸等大都還是來自滿族的老家——“白山黑水”。此外,滿族還有許多風味小吃和種類繁多的點心,“薩其瑪”就是其中著名的一種。?

這就是滿族,一個獨特的民族,聽了我的介紹後,你熟悉它了嗎?

六年級第二單元作文 篇5

百里不同風,千里不同俗。我的家鄉——龍南,不僅有獨具特色的客家圍屋,還有讓人回味無窮的客家美食——鳳眼珍珠。

一顆顆晶瑩剔透,如珍珠樣在鍋裏滾動,鳳眼珍珠就因此而得名。

鳳眼珍珠是用番薯粉製成的。番薯粉先是大塊大塊的,要用手把它弄碎,弄碎之後,就把粉末狀的番薯粉放在鍋裏用手按住番薯粉,順時針旋轉,旋轉只能往一個方向,這樣才能變成顆粒狀。

番薯粉變成顆粒狀後,下一步就是煮了!先將鍋裏的水煮開,即可把鳳眼珍珠撒下,只能一點點撒,不能一起倒,因爲一起倒下去味道會沒有那麼好。撒下之後,把姜切成條狀,放入水裏後,用鍋鏟攪拌一會兒,蓋上鍋蓋,稍待片刻,鳳眼珍珠就可以出鍋啦!

出鍋後的鳳眼珍珠,顆顆晶瑩剔透。猶如荷葉上的露珠;又像斷了線的珍珠。形狀雖然不大,但是顆顆美味,都蘊藏着客家美食的精華。鳳眼珍珠口感絲滑,使人忍不住多吃幾口。

怎麼樣?鳳眼珍珠給你帶來了食慾嗎?我想你的口水都以飛流直下三千尺了吧!那就快來我的家鄉——龍南品嚐一下吧!

六年級第二單元作文 篇6

畫出來的信念梗概

婭楠和樂姍是一對好朋友,她們在同一間畫室裏學畫畫,她們每天都會和陽光做遊戲,兩個小夥伴就笑得樂不可支。直到有一天,婭楠不幸得了病住進了醫院。

婭楠病得不輕,她每天躺在病牀上只能靠進流食來保存體力,身體虛弱極了,婭楠悲傷的望着窗外的一株常春藤,一陣春風吹過葉子差不多全落光了,婭楠悲傷的對樂珊說,“等最後一片葉子落下時,樂珊你說我的生命會不會也結束呢?”樂珊裝作滿不在乎的安慰她:“別說傻話啦,醫生說你只要配合他們的治療,多吃有營養的東西,調整好心態,很快就會康復的。再說了最後這片葉子是不會掉下來的。”聽了樂珊的話,婭楠似乎有了一絲希望。

深秋還是到了,醫院內的青草被清風拽搖得株株枯黃,有時婭楠一回頭便能看見葉子像斷魂的金蝴蝶一樣飄落下來。

天剛亮,婭楠就急切的讓樂珊拉開窗簾,當窗簾被拉開的一瞬間,她驚喜地發現那最後一片常春藤葉,竟然還在頑強的掛在枝頭,婭楠望了它很久,彷彿有一種力量使她要堅持下去,她一掃往日的失落,似乎也忘記了病痛,然後讓樂珊拿來畫板和畫筆,她要重新開始畫畫。對於家人送來的飯,她也不像以前一樣扭過頭去,而是大口大口的吃了下去。

就這樣直到婭楠身體完全恢復,那片常春藤葉依然碧綠如初。出院後,她來到窗下,驚奇地發現那片曾帶給她堅強信念,戰勝病魔的葉子竟然是畫上去的,原來樂珊,在那個風雨交加的夜晚,她悄悄地精心畫上了這最後一片常春藤葉。

在別人有了困難或者苦衷時,要懂得安慰他人,有一個不經意的舉動,一句暖心的安慰,就能給人以極大的鼓勵和希望。請不要忘了自己簡單的一句話一個舉動,就能治癒他人,給他人信心。