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實用的六年級第四單元作文集錦7篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級第四單元作文7篇,歡迎大家分享。

實用的六年級第四單元作文集錦7篇

六年級第四單元作文 篇1

學會生存、具備自我保護的本領,對每個人都很重要。一次偶然的“機會”,使我學會了怎樣治燙傷。

那是在一個晚上,媽媽剛煮好了一鍋夜宵,卻臨時有事要出去。臨走前交代我自己盛去吃,要小心點!媽媽出去後,嘴饞的我馬上拿碗來盛夜宵,不知是沒看準還是姿勢不得當,熱湯灑到了我的手背上,燙得我連忙把碗放下,直對手背吹氣,還時不時抖抖手。受傷的手背很快紅了起來,皮膚火辣辣的。我原本想等媽媽回來幫我處理傷口,可疼痛不得不使我打消這個念頭。對了,家裏不是還有本《安全手冊》嗎?我連忙翻出來看,很快就找到了解決方法:用涼的、流動的清水緩慢沖洗10分鐘,再塗些清涼油就可以了。如果很嚴重,要及時就醫。我按書上的指示執行,用冷水沖洗手背。之後,我又在家翻天覆地尋找清涼油,可怎麼也找不到!我急得不知道該怎麼辦纔好。猛地一想起,上次爸爸燙傷時,媽媽是用牙膏給他塗抹傷口的,於是,我擠了一點牙膏在傷口上,塗抹均勻,感覺涼涼的。雖還是有點疼,但感覺好多啦!

媽媽回來後,一進門,就被我塗得白花花的手嚇了一跳。聽了我的經歷後,媽媽還誇我勇敢呢。

我們要記住和應用所學過的知識來保護自己,使我們與安全同行。

六年級第四單元作文 篇2

春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。學會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽着走,要爲追求而生存學會生存,就要學會堅強。學會生存,就要勇敢超越。

這是一個真實事例,一年前冬天的一個雙休日,某校學生鄒某在家休息,中午2時左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發現火情時,火勢已非常迅猛,慌亂中她未採取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最後窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了,多麼令人痛惜呀!我不禁想起:假如學校真正實施了生命教育,並進行了相應的生存技能訓練;假如鄒某未受到過度保護,也許是另外一種結局。類似的事例其實並不鮮見,有女大學生在下鋪的蚊帳着火後,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過着惡夢般的生活;有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發生,必須讓每一個學生學會生存。

學會生存,現在許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養成“衣來伸手,飯來張口”的不良習慣,導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我們要學會生存,我們要做環境的主人,我們要主宰自己。

六年級第四單元作文 篇3

有時候,我常常會想,我們活着到底是爲了什麼呢?我常常看見,天空中,雄鷹呼嘯,衝向一隻可憐的兔子,雄鷹也要生存啊!但,它是爲了什麼而生存的呢?是爲了他們的親人?還是爲了理想而生存?

有人說,人就像一塊木頭,而生命的過程便是將這塊木頭雕成各種形狀,這最後的形狀邊是夢想,有的形狀被人唾棄,有的卻能流傳千古,被人讚頌。

小溪緩緩流過,但流過之後就再也回不來了,所以便要做出自己最好的姿態,向路人展示自己的英姿,而不是流過的時候,帶來發臭的氣味,人們寧可繞遠路也不經過這樣的小溪。

生存,一個聽起來就十分艱難的字眼,古今中外,多少人因不能正確面對它而喪命,多少人因爲掌握了它而成功。雖是充滿荊棘,但我們仍然要掌握它,因爲它,能使我們更好的戰勝困難,戰勝自我,並贏得成功。

因爲生存是爲了理想,而成功又離不開生存,所以,樹立正確的人生理想,併爲了理想而生存,才能成功。

六年級第四單元作文 篇4

今天,我做了個螞蟻吃食的試驗。這次實驗是測試螞蟻喜歡吃什麼食物。我需要準備的食物是有點花了的奶糖、一隻死昆蟲、一片菜葉、一些木屑。一張白紙。

我先摘了片青菜葉,颳了些木屑,找了個有點兒化了的奶糖,至於死昆蟲,我先捉了只螞蚱,把它弄死就行了。又千方百計弄了一張60乘60釐米的白紙,把材料放在紙上,去捉螞蟻。

好不容易捉到30只螞蟻,把它們放在紙上,可是它們亂爬,都往邊上跑。我可不願放過它們,又把它們捉了回來繼續觀察。好一羣永不放棄的螞蟻,它們居然又三番五次地往邊上跑。我真的生氣了,乾脆又去捉了一大窩螞蟻,它們都受了驚嚇,爬來爬去,亂作一團。

我想等一會兒螞蟻就會尋找食物了,我只需要靜靜地等就行了。誰知,螞蟻們一點兒也不領情,仍然爬到紙的外面。我的`耐心可是有限的,我發火了,這羣小螞蟻真是不知天高地厚,竟然不領我的情,哼,得來點兒狠的。於是我就把一隻小螞蟻粘在了糖上,看你怎麼辦。喲,螞蟻竟然掙脫了。我又一次把它放在了糖上,它又掙脫掉了。就這樣,它掉了,我又放上去,再掉再放上去……經過我的機回折騰,它終於沒力氣了,可腿腳還在亂蹬。我怔住了,把它拿了下來。

雖然實驗沒有成功,卻被小螞蟻永不屈服的精神所折服了。

六年級第四單元作文 篇5

當第一縷金色的陽光灑滿大地,世間萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始放聲歌唱,蝴蝶開始展現自己優美的舞姿。早晨,總是這樣的和諧、美好。

嘟 嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒們匆匆離去,蝴蝶也不再飛舞。車上跳下來一個人,只見他身穿藍色工作服,頭戴一頂鴨舌帽。嘴裏叼着香菸,肩上扛着一柄利斧,向森林裏走來。他走到一棵大樹前,高挽起袖子,掄起了他那散發着銀光的斧頭,身體向前一傾,使勁向樹幹劈去。大樹當場就因爲“失血過多”而倒地身亡了。隨後,樹木在他的利斧下一個接一個的倒下,那“轟轟”的聲音,不正是樹木在臨死前的痛苦的呻吟嗎?可不管樹木有多疼,那伐木工也不會知道。那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐樹木。隨着森林的消失,動物們 開始爭先恐後地逃走了,它們好似也在訴說着:我們的家!這時,一隻啄木鳥實在是忍無可忍了。它飛到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的腦袋,併發出一聲憤怒的鳥鳴:這木頭裏一定有蟲

不知這副漫畫的含義大家看懂沒有,那個人腦袋的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲 這個“蟲”指的是那個人破壞生態平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”,不過在我們平時的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲”的人數不勝數,可啄木鳥卻是寥寥無幾。

這是一幅周月泉所創作的漫畫。仔細品味此畫,不覺心領神會。在如今的社會上,人們只顧着自己的利益,不惜破壞地球生態環境。人們在破壞環境的同時,根本沒有考慮過這樣做會帶來什麼樣的後果。賺取金錢的慾望佔據了人們的心靈,利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一隻只大青蟲,正一點一點“啃噬”着人們的良心。人們現在就像一棵生了害蟲的病樹。人們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了。

森林爲我們吸收了二氧化碳,呼出了我們人類所需的氧氣,我們怎能恩將仇報,把樹木置於死地呢?這未免也太殘忍了吧?大自然是公平的,可人類還不知足,依舊砍伐樹木。這迫使大自然使用自然災害來威脅人們。人們總是抱怨大自然不公平,可是人們有想過大自然爲什麼要懲罰自己嗎?我想沒有,因爲人們只顧自己的利益!假若人類與樹互換,人類承受被砍伐的滋味,那時人們又會怎麼想呢?

平時,不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹木啊;洗手時,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關水就走了,任憑水嘩嘩的流淌,要知道在乾旱地區水是多麼寶貴啊;平時,隨手將垃圾扔在地上,既影響環境又影響美觀......要知道,如今我們這個地球已經受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們爲了自己的利益破壞環境:濫砍濫伐、毀壞植被;爲了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無法飲用,我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的美好風景已無復存在,土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋裏那條貪婪的蟲子越來越大,人們已經被慾望迷住了雙眼。

如果繼續這樣下去,後果是不堪設想的。根據調查,全球森林已減少了一半,主要原因是人類活動。現在,全球森林面積從1990年的39.6公頃下降到20xx年的38億公頃。全球每年消失的森林近千萬公頃。由於人口迅速增長,人們無限制的開墾放牧,使得森林毀滅,草原破壞,連綠色的植被也遭到了嚴重破壞。如果世界上沒有森林,陸地上的生物將減少90%,將有250萬個生物物種滅絕。當森林全部消失時,人類再來後悔莫及,那一切都已經太遲了。

我們應該時刻提醒自己,不要浪費生活中每一份資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無知”這三隻陰險可惡的大蟲侵蝕了我們的思想。醒醒吧!貪婪,自私,無知的人們!讓樹木再次從大地上拔地而起,讓綠色充滿世界,充滿人間吧!

六年級第四單元作文 篇6

珍惜自然資源,保護生活環境,我們完全可以從我們身邊的小事做起。

我們先來說說環境的保護、珍惜自然資源的重要性:如果大多數人都破壞環境的話,那麼國家就需要花很多的資源,很多的人力、物力去恢復環境,如果我們能節約每一滴水,每一張紙,就能當上珍惜資源的小標兵。如果我們不亂扔垃圾,注意節約水和電資源,不使用一次性物品,比如:一次性竹筷、一次性紙杯、一次性碗筷……這些都是珍惜資源的方式。只要有我們珍惜資源的小標兵在,就一定不會讓那些浪費資源的人繼續浪費下去,那麼,將來就不會有水喝了,即使有水喝,也會很珍貴。有一家報紙出版社曾經說過:70年後,水會比有還貴!由此,我們可以知道,珍惜地球資源的重要性了!

節約紙張,用完之後還可以做再生紙,用了一面的紙其實還是可以用第二面的等等。其實還有許多的節約資源的辦法,比如:洗手的紙,用完後還可以用來清潔衛生間,洗菜的水用完後還可以用來澆花水……

我呢?當我需要扔垃圾時,我不會隨手一扔,而是等找到垃圾桶的時候再扔;我在家裏還做了一個“電池回收盒”,因爲電池會污染土壤,破壞植被等。現在全球變暖的問題正一步步向我們逼近,這是一個迫在眉睫的問題,全球變暖的後果:會使全球降水量重新分配,冰川和凍土消融,海平面上升等,既危害自然生態系統的平衡,更威脅人類的食物供應和居住環境。

那樣的話,將會危及我們的生活,許多地區將被水淹沒,糧食將減產,將有許多的人飯,將發生瘟疫等。這些都是我們所不願看到的,爲了不讓這樣的情形發生,那從現在起,就少開一天車、少用一次性竹筷、一次性紙杯……

珍惜資源,保護環境,從現在開始!從我們身邊的小事開始!

六年級第四單元作文 篇7

有一個人叫張光頭,他的家一如貧洗,可是他確實一個老財迷。這不,張光頭和往常一樣扛着斧子準備上山砍柴,這時,一個衣冠楚楚的年輕人攔住張光頭問道:“兄弟,你想掙錢嗎?”張光頭點點頭。年輕人說:“你到森林裏去,看一棵樹我給你出100元鈔票”說着從衣兜裏掏出一踏子鈔票在張光頭面前搖了搖,張光頭一看到錢就像見到神仙一樣,他爽快地答應了,又急忙跑到森林裏去。

他找到一棵“參天大樹”拿出一根菸點然後,便用鋒利無比的斧子砍了起來。這時,啄木鳥跟平常一樣,正在給有害蟲的大樹“看病。”這時只聽“轟隆”一聲響。啄木鳥飛高了些發現一棵樹倒下去!他趕緊飛過去一看,只見一位不速之客--伐木工人。他正熟練地揮舞着斧子砍伐樹木,眼睛正直直地盯着一棵粗壯的樹。啄木鳥伐木人的肩上,氣憤地啄着伐木工人那木頭似的腦袋,邊啄邊喃喃自語道:“這段木頭裏一定有‘金錢’的蟲子……”

看完這篇漫畫,我不覺心領神會。在如今的社會上,人們只顧着自己的利益,不惜破壞地球生態環境。人們在破壞環境的同時,根本沒有考慮過這樣做會帶來什麼樣的後果。賺取金錢的慾望佔據了人們的心靈,利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一隻只大青蟲,正一點一點“啃噬”着人們的良心。人們現在就像一棵生了害蟲的病樹。

所以我們不能在破壞環境了,應該保護環境,我呼籲人們一起行動起來,保護我們美麗的家園!