六年級保護環境的作文300字集錦九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的六年級保護環境的作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級保護環境的作文300字 篇1

從前，在遙遠的海洋上有一座美麗的小島。那裏鳥語花香、溪水潺潺，一年四季秀麗無比。於是，許許多多的小動物都從四面八方搬到島上來生活。

可是，不久又搬來一些小動物，他們用鋒利的斧頭亂砍伐樹木。它們用樹木造犁，蓋起一棟棟樓房，還有一些樹木變成了應有盡有的傢俱，變成了各式各樣的工具……

小島的環境越來越差，樹木一棵棵、一片片地飛速減少，裸露的土地不斷擴大。小鳥飛走了，蜜蜂飛走了……小島變得死氣沉沉，還差一點在一次暴風雨中被海水捲走。小島連續發生了幾次泥石流，居民們整體過着提心吊膽的日子。

小動物們覺得再也不能這樣繼續破壞小島環境了，大家必須爲小島做些什麼。一天，小牛代表嚴肅地告訴大家：大家要少砍樹，多栽樹，不然，我們以後就沒有家了。於是小動物們每天都種幾棵樹。一年年，一代代，小動物們種的小樹長成了高高的大樹，小島又有了一棵棵高大的樹木。

小鳥飛回來了，嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在感謝小動物給它一個美麗的新家園。

小鳥的生態平衡了。小牛高興地對大家說：“保護環境，從我做起。只要我們不破壞環境，小鳥就會一直非常美麗。”

六年級保護環境的作文300字 篇2

垃圾箱上，釘着一塊宣傳牌：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱。”白底紅字，十分醒目。

明明單手提着滿滿一袋垃圾，離垃圾箱僅差兩步遠，他就衝着箱口，用勁把垃圾袋一扔，“叭”的一下，垃圾撒落一地。明明剛要轉身往回走時，被一隻強有力的手抓住了，他一看，是鄰居的老爺爺。明明用勁把手一甩，想甩開老爺爺的手後逃走，但就是甩不掉。老爺爺就是不鬆開手，他把明明拉過來，和藹地對明明說：“孩子，你是文盲嗎？”明明生氣得大喊：“你纔是文盲呢！我讀過的書比你多，字也不比你少！”明明沒大沒小地回答道。

老爺爺嘆了口氣，不緊不慢地說：“孩子，你沒看見垃圾箱上的文字嗎？”明明“唰”的一下臉紅了起來。老爺爺又說：“你的文化哪兒去了？”明明頓時啞口無言，他慚愧地低下了頭。

明明知道自己錯了，他趕緊跑回家去，從家裏拿了一把掃帚掃起來。明明對老爺爺說：“我知道我錯了，謝謝你指出我的缺點！”“是啊，有了缺點及時改正就好，保護環境是要靠大家的啊！”老爺爺說完開心地笑了。

從此以後，明明很保護環境，他看到別人破壞環境就指出別人的缺點，耐心地給他（她）講道理，因此，大家都說明明是一位環保小衛士。

六年級保護環境的作文300字 篇3

水是生命 之源，水資源已經越來越少了，我們更加要保護水環境。

我在一個新聞上看到了被污染的河水的照片：河面上漂浮着許許多多的垃圾，河裏的小魚都死光了，排污管裏排出的一些農藥、重金屬、化學物質、致病微生物以及廢棄放射性物質，河水十分渾濁，散發出一股臭味。

看了這個圖片，我覺得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學物質排入河裏，這些化學物質對小河有極大的危害，河裏的魚會死亡，被污染的水也會流入別的小河裏。人們也不注意環保，經常把自家的垃圾扔到河裏，使河水變得渾濁，有的人甚至在河邊洗拖把……河水污染了周圍的植物也難以生長，對人的生活環境也有影響。這一切全是人類造成的！

要解決這個問題，我們必須要將垃圾放入回收站，禁止讓工廠排出的化學物質流入河裏，節約用每一滴水，並監督周圍的人也這樣做等。只有這樣，河水才能不被污染。

我國的水資源正面臨匱乏，我們更應該保護好它，再加上我們不好好保護水環境，就算有了充足的'水資源，它也是髒的，如果我們再不保護水環境，那麼世界上最後一滴水就會是人類的眼淚！

水環境整治，從你我做起。

六年級保護環境的作文300字 篇4

今天，我學了《一個小村莊的故事》，懂得了破壞大自然就會得到大自然的懲罰。我覺得保護環境很重要。

聽長輩說，以前他們小的時候，天總是湛藍湛藍的，山上樹木鬱鬱蔥蔥，小河裏的水清澈見底，小魚、小蝦到處見，夏天，孩子們總在河邊游泳、玩耍。菜場裏，到處能見到菜籃子的身影。馬路上，雖然沒有什麼紅綠燈，但也不用太擔心車子。

不知從什麼時候起，山上光禿了，河水泛起了白沫，發出了難聞的臭味。菜場裏、街道上、馬路邊我們隨時都能看見一堆一堆地垃圾，風一吹，白色、綠色、黃色、藍色等塑料袋就滿天飛舞。道路上，汽車來來往往，一座座工廠拔地而起，於是，那廢氣和污水也接踵而來……

看到這些，我真想對人們說這是我們的地球，我們的家，你們的殘忍已經惹地球媽媽生氣了，20xx年5月12日的四川大地震，20xx年1月12日智利發生大地震，同年2月27日海地也相繼發生地震，這一次又一次的災難，不就是對我們的警告嗎？不要破壞環境了，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，因爲保護環境，人人有責。

六年級保護環境的作文300字 篇5

在很久以前，這兒是一片風景如畫的地方。天，碧空如洗，透徹的藍和品種繁多的白雲樣式，還有那美麗的夕陽紅。小鳥在枝頭歌唱，春天裏還有許多小不點兒在竟相開放，滿山遍野都是花，世界幾乎成了花的家。紅的豔，黃的嫩，綠的翠，構成了一副優雅多姿的圖畫，花朵的香氣隨風飄揚，這些香氣讓人心曠神怡，更給大自然增添了色彩。

現在，天空就像抹了一層黑乎乎的紗，地上的垃圾滿天飛舞，地上簡直成了垃圾的家。花草樹木都彎下了腰垂頭喪氣，河裏的魚兒，有的逃，有的浮在水面上，嘴裏說："人類啊，請你們不要再傷害我們了。"天上的燕子聽見小魚的一番話，說："朋友，我也和你同病相憐，這幾天我幾乎一直咳嗽，我們快逃吧。"

說完燕子就暈頭轉向了。 我很想說：“人類快覺悟吧!再這樣下去，地球后果不堪設想啊!保護環境，人人有責。我們只有立即行動起來，纔會有美好的明天!

六年級保護環境的作文300字 篇6

地球，這位人類的母親，曾是那樣美麗壯觀，和藹可親。過去人類都靠她生活，將來人類生活也離不開她。

這幾年，人類在生產時不注意保護環境，藍天受到不同的損害。人類不斷浪費水資源，極大影響了我們的生存。人類隨意亂砍伐樹木，使森林的數木越來越少。洪水、狂風、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。

有一個女孩，她的生活過的很苦，因爲她的家深居在茫茫的大沙漠中。那裏氣候十分乾燥。她們家五十公里外有一口井，想喝那口井裏的水還要花很多錢買。可她們家很窮，沒有錢，只好去更遠的地方拉一缸渾水。在那裏，幾年才下一場濛濛細雨，在她們那就算是一場突如其來的大雨了。

現在地球的生態一天不如一天，人類大量砍伐樹木，工廠大量排放污水……人類破壞了大自然，大自然也讓我們受到了懲罰。因此，我們要保護大自然，愛護我們的家園，我提出以下建議:第一，要講究衛生；第二，要保護環境，保護大自然；第三，要節約地球上的各種資源。

人類應該保護大自然，保護我們這個人類的母親！

六年級保護環境的作文300字 篇7

大家肯定都聽過“保護環境，人人有責”這句話吧！我們生活在同一片藍天下，擁有一個共同的家園——地球，我們要愛護我們的家，讓她永遠美麗，永遠年輕。

三月的春風吹遍大江南北，在這個充滿生機與活力的季節裏，我做了一回環保小衛士，爲保護環境出了一份力呢！

星期一一大早，我們在老師的帶領下來到了學校操場清潔衛生。只見操場原本潔淨、美麗的面容不見了，上面佈滿雜草、果皮、紙屑，還有各種各樣的飲料罐……我們一見，可心疼了！哎，那些週末到學校玩耍、活動的人太不講究衛生了。

大家趕緊行動起來，分成了一個個小組，分工合作，有的負責撿落葉，有的負責撿果皮紙屑，有的負責撿飲料罐，有的負責推着盛垃圾的車子去倒……一個個幹得熱火朝天，不少同學一邊幹活一邊還哼起勞動的歌兒來呢！

一個小時很快過去了，操場被我們整理得乾乾淨淨，又恢復了原來的面貌，雖然我們很累，手也很髒，但是心是甜的。春風中，小樹向我們招手，花兒向我們點頭，好像在說：“你們真是環保小衛士呀！”

讓我們一起來保護環境吧！記住：保護環境，人人有責！

六年級保護環境的作文300字 篇8

“我們只有一個地球，保護環境要從自己做起……”每當我聽到這熟悉的聲音，我的心底彷彿就有一個聲音在呼喚：“保護環境，人人有責！”

我們的教室在第五小學四樓，是一個寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個電腦教室。每當我跨進這裏，它的乾淨、寬敞、明亮就深深的吸引着我。可是，近來卻發生了一些不愉快的事情，有的同學不愛護環境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來越髒，越來越亂，有的同學見到髒的亂的地方也不管，教室就成了一個不雅的環境：窗臺落灰沒人擦，鞋櫃亂了沒人擺，地上有紙也不撿，黑板髒了更不擦。從此，我跨進教室的那種感覺沒有了，取而代之的是骯髒、零亂，那時侯，我彷彿聽到了教室在傷心地哭泣着，感覺到了它的心在隱隱作痛。我多麼想讓教室變回原來的樣子啊！

環境是我們生活中最重要的一個因素，如果沒有了環境，我們將面臨的是什麼？是溫室效應？是骯髒？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現在回過頭來想想，沒有好的環境是多麼的可怕！所以，我們要從自身做起，保護環境。

六年級保護環境的作文300字 篇9

尊敬的校領導：

你們好！

我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學、放學和下課都會雲集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

現在我在校園裏散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環境，“治理污染，保護環境”人人有責，所以，我建議：

1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動，讓同學認識到保護環境的重要性。

2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關於環保的書籍等各種途徑，讓同學們意識到破壞環境的結果。

3、對環境保護這個問題加以關注，並制定好獎懲制度，讓同學積極參加保護環境的活動。

4、在學校通過廣播、雜誌、貼畫等方式進行宣傳，同學知道污染環境是可恥的。

希望校領導能在百忙之中看看我這個小學的建議。