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關於六年級助人爲樂作文錦集6篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的六年級助人爲樂作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於六年級助人爲樂作文錦集6篇

六年級助人爲樂作文 篇1

幫助他人就像是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人得到心靈的滋潤;幫助他人就像冬日裏的一把火,使飢寒交迫的人重新感受到人間的溫暖;幫助他人其實自己也很快樂,正可謂“贈人玫瑰,手有餘香”。

記得我上四年級的時候。

那是一個冬天,寒風呼嘯,非常得冷,我們都帶上了棉帽子,穿上了棉服和棉鞋。我像往常一樣放學回家,只是我所在的小區門口多了一大塊冰,那冰面踩上去極其光滑,經常有鄰居家的孩子們在那裏滑來滑去,還有的兩個人拉着一個人跑大家一起笑呵呵的。

“啪”正當這其樂融融的氣氛當中,突然有個小孩子摔倒了,表情痛苦,眼睛稍有些溼潤,卻沒哭出來……

“哈哈……”

“哈哈哈……”

可想不到的是,竟沒有一個人去安慰和幫助他,而換來的是陣陣笑聲。我看那小孩子摔得不輕,腿很痛很痛的,起也起不來。而旁邊那幾個小子肯定沒摔倒在冰上的經歷,不知道有麼的痛苦。

我這時有了幫幫他的念頭,但我又多慮了。唉,我作爲一個大哥哥到底是幫還是不幫呢?不幫吧,總覺得我身上欠缺點什麼似的;幫吧,若是幫可能會一幫到底,送她回家萬一家太遠怎麼辦啊……這時,我的腦海裏忽然浮現出這樣一幅畫面:我有一天在學校樓道里滑到了,非常非常的痛,已用力站不起來了。那時,幸好有兩個同學看見了,他們每人拉起我一隻手,這樣我才勉強起身,而後才得以回到教室中上課。

我想:既然同學們都這樣幫助我,我又怎能不幫助他呢?還是將這助人爲樂的愛心接力棒傳遞下去吧。

於是,拉起她的手,把他扶起來。

“謝謝!真是太謝謝這位的哥哥了。”他連聲道謝。

“不用謝,這是我應該做的,你現在走不了路吧,要不我帶你回家吧。”

“好,好,真是太謝謝這位大哥哥了。”他又感激得說道。

於是,我不故意路途遠,騎自行車把他帶回家裏,我把來龍去脈給他家長講了一遍。家長連聲給我道謝,並請我吃水果零食。我心裏涌現出了從未有過的甜蜜、高興。

通過這件事,我懂得了助人爲樂的道理。幫助他人,快樂自己。

走在回家的路上,彷彿太陽公公正在向我豎起大拇指,好像路旁的樹木也在像我微笑呢……帶着無比快樂的心情,我想:這愛心接力棒由同學傳到我了,而我又傳給那位小弟弟了,但願他更懂事後也傳給更多的人吧,一定要把這接力棒永遠傳遞下去,讓世間充滿助人爲樂的愛心,祖國纔會更加繁榮富強,生活纔會更加絢麗多彩……

我懂得了:幫助他人,快樂自己。你呢?

六年級助人爲樂作文 篇2

在電視中,常常會放學習雷鋒的宣傳。其實,在生活中處處都有雷鋒的身影,比如最美媽媽吳菊萍。前不久,我也做了一次活雷鋒,雖然只是一件小事。

在一次西湖之旅時,我去洗手間,看見一個小弟弟因爲人矮,夠不到烘手機,急得直跺腳,我想起小時候自己也夠不到烘手機而急得像熱鍋上的螞蟻,當時一位叔叔幫了我,臨走時,他說了一句話:“小朋友,以後要多幫助別人,做個活雷鋒。”當時我還小,不明白其中的含意。現在我領悟了它深刻的內涵。

我二話不說,也顧不上在外等候多時的媽媽,走過去默默地抱起小弟弟。小弟弟詫異也回過頭來,我友好地說:“哥哥幫你。”

烘手機?嗡嗡:地響了起來,小弟弟的手翻來翻去,十分輕鬆。但我的手卻沉甸甸的,好像一不小心就會折成兩段,但我還是強忍着,因爲我要做個樂於助人的學生。

小弟弟時不時的回過頭來看着我,他的眼神彷彿在說:“大哥哥,謝謝你,你真好!”我也強顏微笑,裝出一副輕鬆的樣子。

隨着“哄”也一聲,烘手機停止了。小弟弟把頭轉過來,對我說:“好了,大哥哥。”我把小弟弟放下來時,雙手有點僵硬,腰十分痠痛,但心中卻像溶了塊糖。

臨走時,小弟弟握着我的手,真誠地說:“謝謝大哥哥!”此刻我又想起了叔叔說得話,於是我撫摸着小弟弟的頭說;“以後要多幫助別人,做一個活雷鋒。”小弟弟似懂非懂地點了點頭。

當我走出來時,媽媽已經等得不耐煩了,開始訓斥我。但我並不爲此感到難過,因爲我體會到了助人爲樂,樂在其中。此刻我的腦海中飄蕩着廣告中的雷鋒歌曲……。

六年級助人爲樂作文 篇3

一個冬天的下午,天空陰沉沉的,灰暗的天空預示着一場大雪即將來臨。凜冽的西北風怒吼着,風把路邊光禿禿的樹枝吹得直哆嗦。

路上的行人都穿着厚厚的棉衣,在結滿薄冰的路面上一步三滑地走着。他們呼出來的氣在面前形成一團白霧,久久不散。 這時,一位老奶奶彎着腰、馱着背,挎着一個重重的菜籃,從菜市場走出來。老奶奶一邊挪動着雙腳,一邊咳嗽着,並不時嘆道:“哎,人老了,連這點菜都提不動了。”說着她又擡頭看了看天,“馬上就要下雪了,我得快點走。”老奶奶剛想加快步伐,可是她腳下一滑,眼看就要摔倒了。這時剛放學的小明看見了,他心想:這位老奶奶可千萬不能摔倒,我應該幫幫她。於是他就飛快地衝過去,把快要倒地的老奶奶扶住了。並把菜籃子拉到自己面前說:“老奶奶,地上很滑,還是我幫你提吧!”老奶奶把菜籃子扯回來說:“好孩子,快下雪了,你還是趕快回家吧。”小名又拉過菜籃子:“地上這麼滑,如果你再摔跤可就麻煩了。”

老奶奶無可奈何地說:“看你這麼熱心,那你就幫我提吧。”老奶奶一邊把籃子遞給小明,一邊親切地問:“你在哪上學呀?”“在金筆作文”,小明回答道。“奶奶,您住哪呀?”小明問,“一直朝前走,不遠就到了。”老奶奶說道。 小明和老奶奶說說笑笑的,不一會就到了老奶奶家。老奶奶用顫抖的手拿出鑰匙,可鑰匙怎麼也插不進鎖孔。“奶奶,把鑰匙給我,還是我幫你開門吧。”小明接過鑰匙,把門打開後又把老奶奶扶了進去。“來喝點熱水暖暖身子吧”老奶奶說,“不了,不了,我要回家了,不然母親會擔心的,奶奶再見。”說完小明就走了。 小明一回到家,就聽見母親的怒吼聲:“你到哪玩去了,等你爸回來,看他怎麼修理你。”小明跑到母親面前,把事情的經過告訴了母親。

母親一把把小明摟進懷裏,笑着說:“我的小明長大了,懂事了。等你爸回來,我告訴他,讓他好好獎勵獎勵你。”小明聽後心裏樂開了花。

六年級助人爲樂作文 篇4

助人爲樂,乃中華民族的傳統美德;這個人世間好比是佈滿無數支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個個人,有的在燃燒着閃耀良知和博愛的光亮,照耀着大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀着這種光亮,就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

人人都需要幫助,人人都應該助人爲樂;助人爲樂是公認的最可讚賞的品質。一個助人爲樂的人,是一個真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長。助人爲樂是美德,它盪滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人爲樂的光輝,在每個人的心目中都是閃亮的;然而卻有不少人,不願讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者,會不會自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。爲何不肯讓自己也成爲這燦爛光輝的'擁有者?

是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎?“事不關己,高高掛起”的觀念卻實支配着一部分人的思想。然而助人爲樂是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩爲順利;助人之後,至少自己的心裏是愉快的,個人的靈魂獲得了一次洗禮,個人的情操獲得了一次昇華。

助人爲樂的傳統美德應該發揚光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長河中,在社會舞臺上,永遠熠熠閃光。助人爲樂是永恆的美德。

六年級助人爲樂作文 篇5

一天,小明沒帶傘。放學了,天空下起了大雨,嘩嘩譁,大雨越下越大,小明心裏又着急又害怕。“怎麼辦呢?”他想到一個辦法,把書包裏的書拿出來,放在頭上。

小紅看見了說,“快躲到我的雨傘下來,”小明聽到小紅的叫聲,跑到小紅的雨傘下面,於是小紅把小明送回家,在路上他們有看到穿着雨衣回家的,也有和他們一樣二個人一頂雨傘回家的。小明回家後很高興的對小紅說,“謝謝你,小紅,”小紅說,“沒關係,我們都要助人爲樂。”

六年級助人爲樂作文 篇6

你們肯定沒有想到,遊戲也可以幫助別人。你們一定很想知道這究竟是什麼遊戲嗎?這個遊戲就是打雪仗。

今年的雪下得不是很大,雪落在地上接着就融化了,沒有辦法做成雪球來打雪仗。但是我們院子裏的汽車有很多的,汽車裏面的溫度很低的,落在汽車上面的雪纔不會融化,幫了我們大忙。雖然操場上有一些雪(既不是很多,也不是很少),但是真玩起來,操場的掩蓋物太少了。躲在幾棵樹後面別人很容易就會發現,而且收集雪的時候,留下的足跡很容易就會被發現。爲了好好地把自己掩蓋起來,我們只能到車的旁邊採集雪。車上溫度低,很容易“儲存”雪,而且現在的汽車大多數都是黑色的。只要你穿着黑色的衣服,就可以很好的掩護自己,而且汽車上有很多雪。這輛汽車的雪拿完了,就再去拿另一輛汽車的雪,反正現在的私家車是越來越多了。而且很多車大,上面的雪量也就多。即使你大把大把的浪費雪,也會不斷的有雪花落在汽車上面的,所以不要擔心汽車上面的雪拿完。

爲什麼說打雪仗或者堆雪人是一種助人爲樂的遊戲呢?因爲雪花落在汽車上面,過了一段時間不清理完的話,雪花就會逐漸的變成冰,冰凍在車前面的玻璃上,是不好清理的,必須要用熱水才能化了。而且很花費時間的,這就好比掏狼崽和殺狼,掏狼崽肯定是比殺狼好做的。打雪仗需要5~8個人,玩一個小時的打雪仗,差不多很多車上的雪量就會減少很多的。前幾天,我和荊沛坤還有幾個小朋友就玩了,不到兩分鐘。三輛車的後備箱上面的雪就快沒有了(這還不是打雪仗,打雪仗比玩雪“消滅”雪快多了,因爲打雪仗總是想着多攻擊別人幾次)。

打雪仗不僅能幫助別人,還能使自己從中得到樂趣。可惜打雪仗只能在下比較大一些的雪是才能玩。其實,雪下得太多也不好,雪下得太多了就會導致路面上出現很多水,路面很滑,車輛行人走動不方便,就要撒上些鹽來處理呢。雪下得多了就會帶來很多不便,任何東西多了也不好,少了也不好,只有不多不少纔是最好的(當然不包括很特殊的東西)。