當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【熱門】六年級小學生作文300字錦集10篇

【熱門】六年級小學生作文300字錦集10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.78W 次

無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級小學生作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級小學生作文300字錦集10篇

六年級小學生作文300字 篇1

我的家鄉在廣州,那裏有一座廣州塔,在我心中,它是最美的一處風景。

廣州塔位於珠江之畔,現海心沙隔江相望,像牛郎織女在思念對方。廣州塔上窄細下寬,像少女的腰,又被稱爲小蠻腰。那裏有空中雲梯,有3D影院,還有旋轉餐廳,還有橫向摩天輪等。

白天,從遠處望去,廣州塔是銀白色的,像玉柱,又像獎盃,還像蘋果核,近看,它像巨人。

晚上,廣州塔亮起來了五光十色,絢麗多彩像魔法棒,變幻無窮;又像變色龍,一會兒變成鮮紅色,一會有變成粉紅色,一會兒變成藍色,一會兒變成黃色,一會兒變成淡紅色,一會兒變成淺綠色,一會兒變成黃色,一會兒變成淡黃色,一會兒變成紫色,還像彩虹仙子下凡,她把自己最漂亮的彩裙送給了廣州塔。

廣州塔像鑽石鑲嵌在珠江邊上,閃閃發光,它吸引了很多人。我愛我的家鄉廣州,更愛廣州的廣州塔。

六年級小學生作文300字 篇2

今天,媽媽和爸爸帶我去韶關的丹霞山遊玩,我高興極了。

丹霞山風景優美。而且很特別。丹霞山是以丹霞地貌出名的。這裏是凸起的山包。幾乎所有的山包是一層層的岩石疊起來的。非常陡峭。顏色是紅色的。還有一些岩石形態很特別。有的像五隻大象,有的像烏龜,還有的像觀音。奇峯羅列,形態萬千。看得我眼花繚亂。

給我印象最深的是一線天。一線天是兩座捱得很近,又很高的山,中間有很窄的路,只能從兩山中間看見一條線的天空。好險峻呀。還有攀爬天梯,陡直的山路,讓我看了都害怕,我拉緊鐵索,害怕自己一不小心就會掉下山谷。上到山頂,好高呀,看到了連綿起伏的山嶺。

下了山,我們還遊了錦江。錦江像一條綠色的帶子。周圍環繞着各種各樣的山峯,山上種滿了綠樹。倒映在水中,江水更加綠了。我坐在船中,聽着導遊的介紹,好像看到了一幅幅美麗的圖畫。

這就是美麗的丹霞山,我還想再去一次呢!

六年級小學生作文300字 篇3

童年是快樂的,童年的回憶更是愉快的。

6歲時,爸爸給我買了一隻可愛的小烏龜,我高興得不得了,希望每時每刻都和它在一起。

有一次,我好奇地拿來一根小木棍希望能把小烏龜翻過來,看看烏龜四腳朝天是怎樣的。我向左捅去想把它掀起來,可是它卻敏捷地伸長脖子,向左一歪,張嘴將木棍死死咬住,不肯放開。我左甩右敲,好不容易纔使它鬆開嘴,抽回了小木棍。經過幾個回合的較量,我趁它不注意的時候冷不防把它掀翻過來。我哈哈大笑,終於勝利了!我想,大海龜四腳朝天就寸步難行了,小烏龜肯定也差不多,就說:沒招了吧,看你怎麼翻身?正當我得意洋洋的時候,小烏龜蹬了蹬腳,身子動了動,竟然啪的一下翻過身來。我再耍花招,用小木棍壓住它的肚皮。這樣一來,小烏龜徹底沒招了,只好蹬着四條小腿,瞪着小眼無可奈何地望着我。哈哈,投降吧!不投降,我就叫你永世不得翻身!我得意極了。小烏龜的頭縮進伸出,彷彿在說:我投降了,我投降了。我這纔拿起小木棍伸手去幫助它,沒想到它自己已經翻過來了,它的頭還是那樣縮進伸出,好像在說:怎麼樣?還是我厲害吧?

看着小烏龜那活潑可愛的樣子,我覺得自己真笨,竟然被一隻小動物給打敗了。

六年級小學生作文300字 篇4

我在很小的時候父母就很慣着我,也就是說父母都對我很好,我也很高興有這樣的父母。

現在我長大了,雖然他們現在很好但是也特別嚴厲。我哥哥一直在學校裏,可是他也一直給家裏打電話,因爲我哥哥不在所以我爸媽現在很罩着我。時不時的我就和他們聊天、打羽毛球······但他們也很忙,也是爲了撐起這個家才很忙的,但只要他們有時間就帶我出去玩,我想要的東西基本上他們都給我買,就是在城裏買不着就從網上給我訂,讓我很高興,並且爸爸還陪我一起玩,有次我玩電腦的時候,我爸爸就讓我去吃飯,我不想去吃,我爸爸就把我給拉了過去,到了餐廳我也不吃,可最終我爸爸媽媽就逼着我吃完了飯。我知道他們也是很愛我的。

我爲我有這樣的爸爸媽媽感到高興。

六年級小學生作文300字 篇5

我最愛到外婆外公家去了,前不久就去了一趟,那一天我可沒有白去。

那一天,我剛到外婆外公家就看見外婆挎着一籃的東西,扛着一把鋤頭,看樣子是要去田裏,我問了問外婆,外婆說:“我這是要去田裏種大蒜。”種大蒜,我只是見過,吃過大蒜,並沒有種過大蒜,我便帶着好奇心隨着外婆去了田裏。

外婆在地裏刨起了溝,我試拿了一下鋤頭,我連提都提不起來,外婆說:“照這樣的話,那只有插大蒜最適合你了。”我聽了又放掉手中的鋤頭,去拿大蒜來插,按照電視上說的把大蒜之間的距離拉開,正當我插得津津有味的時候,外婆跑過來對我說:“你插錯了,大蒜平的那一頭是不能朝上的,那樣子長出來的苗就是歪的了。”我聽了外婆的話,一下子愣了,原來種大蒜還這麼講究呀。就在我手忙腳亂亂拔大蒜的時候,一不小心把裝大蒜的籃子打翻在地,大蒜撒落一地,我又得撿起大蒜重新插。費了九牛二虎之力才種好了大蒜,這時我想到了《憫農》中的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩。

這次種大蒜令我記憶深刻,使我懂得了要愛惜糧食,儘量少吃點零食,吃飯時不剩飯。因爲這都是農民們用雙手換來的。

六年級小學生作文300字 篇6

我有一個漂亮實用的文具盒,是我過9歲生日的時候一個小朋友送我的生日禮物,我非常喜愛這個文具盒。

我的文具盒是用鐵皮做成的,是個汽車形的,它的顏色非常鮮豔,是金黃色和天藍色相間的,像披上了一層堅硬的鎧甲,非常吸引我們小朋友。它的車美國上有一個小狗和一隻帥氣的米老鼠,它還有一個好聽的.童話呢!小狗的名字叫布魯托,它正用舌頭添着米老鼠的臉,文具盒的下面是布魯托撲進米老鼠的懷抱,好像在說:“我們終於見面了。”

我的文具盒像一個溫暖的家,打開我的文具盒,你就能看到三層房間,第一層是橡皮的房間,第二層是尺子的屋子,第三層就是鉛筆和鋼筆的臥室。它們平時都躺在各自的房間裏睡大覺,只要我需要它們,它們就會義無反顧、挺身而出,尺子幫我把線拉直,橡皮幫我把錯字消滅光,鉛筆和鋼筆幫我寫出一排排美麗的字,讓老師一看見我的作業,就臉上就會露出滿意的笑容,我的文具盒就像一個大管家,它盡職盡責把這個家管理得井井有條。

文具盒真是我的好幫手,我永遠離不開它,我愛我的文具盒。

六年級小學生作文300字 篇7

今天已經是2月28日了,離開學也只有兩天了。想一想,時間過得真快,不一會兒,一個感覺漫長無比的寒假就結束了。

這個寒假也是讓我玩了三十天,但我還是覺得不夠爽。想一想馬上就要開學了,可是我卻又想上學,又不想上學。想上學是因爲又可以跟這些老朋友在一起了,比自己一個人在家無聊好多了,大家一起在學校裏打打鬧鬧,是多麼的好啊!不想上學有兩點,第一點是因爲一但上學了就會有數都數不清的作業,和一大堆的這個那個等着我,每天都要早起,不能睡懶覺,每天還都要面臨着考試啊等等的壓力。每天還有一大堆的課程等着我。還有一點就是,這也是我跟老師同學們在一起的最後一個學期了。時間是過的非常快的,一眨眼一個學期可能就過去了,過去了就意味着畢業了,畢業了不但要跟自己的好朋友說聲再見了,還要面臨着更大的壓力。所以我還是更加不希望開學的

我在這個學期也有一些打算,爭取能把自己的一些不好的毛病改掉,比如說字要寫好一點等等。

我是多麼的不希望開學啊!

六年級小學生作文300字 篇8

光陰似射,日月如梭。小學生活依依惜別。

六小學生活如一個玻璃瓶,裏面記載了許多陳年舊事,有開心,難忘,悲哀……

記得有一次,學校舉行運動會,那兒人山人海,人生鼎沸,每個體育項目都擠滿了人,我是參加短跑的。跑道上一條白色的跑道線,每位選手都各自就位。“b”的一聲,我分神了,我竟自己的努力向前衝,其他選手都不甘落後,爲了自己的理想向前衝,旁邊的啦啦隊也不差,爲自己心目中的選手加油打氣。時間不一會就過去了,最終的冠軍雖然不是我但我贏得了一個道理“友誼第一,比賽第二”

還記得老師那誨人不倦的精神,這一些都讓我永生難忘啊,我永遠也不會忘記的……

當我遇到困難的時候,她會很體貼的安慰我這些都是我依依不捨的事情,六年了,我陪伴我的小夥伴們,都在我的眼前,默默離去,可在我的腦海裏,卻抹也抹不去啊……

六年級小學生作文300字 篇9

同學們!快到離開小學的時候了,記的嗎我們是從四年級開始認識的,開始我們不認識的時候跌跌撞撞我們四年級【5】開始成績很差,但是我們卻從不在意,任憑別人用什麼眼光看戴我們,從四年級的跌跌撞撞,

隨後,一轉眼就到了,五年級,我們又是一個班叫五年級【5】班,記的那次大課間比賽的時候,前一天晚上我就就哪裏寫了個‘‘五班五班,天下一班,誰來挑戰,要它好看’’這句話讓我沒齒難忘。

現在到了快離開小學的時候,我想對你們說;“光陰似箭,日月如梭。”轉眼間,六年的小學生活即將結束。小學生活的喜怒哀樂,都將成爲我們身邊的浮雲。

多次想挽留你,終究不能夠。我知道人世間就珍貴的是友誼,有一個人,一定會想着你們,

記得在同一個屋檐下索取知識的樂趣;記得曾並肩作戰的時刻;記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……

時時銘記,用不忘記,難忘小學生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因爲我們要將彼此最好的一面留在各自心中。同學們,讓我們大聲的說一聲:“再見!”

六年級小學生作文300字 篇10

在這個季節裏尋找樹葉,真是再好不過了。那金黃色的銀杏葉撒滿大地,在葉海中顯得那麼與衆不同,好似草叢裏的一朵鮮花。遠望,更像一片金色的海洋。伸手接住一片旋轉而下的銀杏葉,細細地觀察,一把精緻的小扇子是它的化身,一把小巧的小掃帚是它的影子。嗬,它那粗糙的質感撓得我手直癢癢。

再看桑樹,它非常矮,桑葉觸手可及。我摘了一片,輕輕地撫着它。它有着美麗的鋸齒花邊,全身軟綿綿的,握在手裏舒服極了。美中不足的是,桑葉已經所剩無幾,好像已經筋疲力盡。這下蠶寶寶該吃什麼呢?

校園的梧桐葉褪去了綠色,金黃的樹葉也隨着時間的流逝而逐漸枯萎。一陣風吹來,樹葉們“沙沙”地向樹媽媽告別,然後打着旋兒溜入了大地媽媽的懷抱。樹葉凋零了,化作綠肥滲入地下,可以讓大樹來年長得更茂盛,這令我想起了那句古詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

梧桐樹已褪去了美麗的外衣,而楓林裏卻是另外一番景色。遠望那一大片楓林宛如一大團燃燒的火焰,染紅了天際。火紅的葉子底部微微泛着綠色,根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心,給人一種蓬勃向上的感覺。

秋天有千姿百態、惹人喜愛的樹葉,我愛這美麗而充實的金秋。