關於六年級我的小夥伴作文彙總八篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級我的小夥伴作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級我的小夥伴作文 篇1

火辣辣的太陽照射在我們身上，陽光更使我們睜不開眼，乾燥的口舌就像是被燒焦了似的，哎！好渴……

拖着沉重的步伐，每走一步，草地上都會留下一個又大又深的腳印，口袋裏的三元硬幣觸碰到了我的手指，“不如去買瓶水吧”我想着。不知何時，我的腳步變得很快了，變得快要飛起來了，那麪灰色的門離我的視線一步步地逼近，一陣涼爽似乎撲面而來，我快速地打開小店冰箱門，停了一會兒，讓一陣陣冷氣吹走我身體的熱氣，然後抓起一隻瓶子便走開了，“哎……”我的嘴脣似乎動了一下，便又戛然而止，店主安靜地坐在椅子上，我的三元硬幣在他的眼前，他卻一句話也沒有說，一個手勢也沒有做，哦，原來睡着了，我把水藏到了背後，三元硬幣被我放回了口袋，熱乎乎的，把口袋也弄熱了，我走出了那片“灰色”，臉上依然火辣辣的，是太陽照的嗎？還是……？同路的王啓燁她們似乎覺察到什麼，便一同質問我起來，我支支吾吾地圓不起謊，便坦白交待了，一旁的胡敏搖着她那充滿鬼點子的腦袋，說：“要我說，你就當它過去了吧！如果你現在去，不光影響你的形象，別人問你，你也同樣圓不了謊呀！”“是啊，這也就是3快錢呀，沒什麼大不了的！”我想着，一陣風吹來，吹落了我胸前的紅領巾，我凝望着地上的那片紅色，久久地佇立着，一陣又一陣地風兒，卻怎麼也吹不走我的炎熱，怎麼辦？我的做法對得起那個紅領巾嗎？風兒是動的，雲兒是動的，它們在飛舞，在飄動，敲打着我的心。我轉身過去，奔跑向那個小店，那片鮮豔的灰色漸而離我越來越近……

出了小店門，一陣微風又一次撲面而來，啊，神清氣爽，心情舒暢，“走，玩去！”我拿出找來的5角錢，背面的那朵荷花正在朝我微笑……

六年級我的小夥伴作文 篇2

翻開抽屜，發現一枝鋼筆，這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。

那一天，我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買了一枝新鋼筆，於是，我從書包裏左翻翻右翻翻。陳慧很不解，問：“你這是在幹什麼呀？”我忽閃着眼睛，對她說：“等一會兒，我有一個驚喜，你肯定會喜歡的。”她問：“是芭比娃娃嗎？”說完，我把一枝超可愛的鋼筆擺到了她面前，她拿起鋼筆，眼裏閃着光，下午，我想拿鋼筆寫作業，可是鋼筆居然不見了！瞟眼一看，陳慧手裏拿着跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了，以爲是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過她手上的鋼筆，望着不如所措的陳慧說：“你居然偷我的鋼筆”。“我沒有，這是我買的。”陳慧急忙爭辯，我衝她大吼：“知道我買了鋼筆的只有你一個，今天我丟了鋼筆，你卻有了鋼筆，這難道不是偷來的嗎？”說完，我怒氣衝衝地把鋼筆一摔，頭也不回走了。晚上，我看書時，發現了那枝鋼筆，原來我把鋼筆放到了書裏。又想起我今天對陳慧那樣的一幕，臉紅彤彤的，第二天，我就準備向陳慧道歉。我以爲陳慧會生氣，不理我，誰知她卻高興握起我的手，說：“我們永遠是好夥伴。”

陳慧，我永遠的好夥伴。

六年級我的小夥伴作文 篇3

我們班上有個牙齒雖然不好看，卻有悅耳的嗓音，在我們學校舉行活動中，總有她那悅耳的聲音，可她卻是愛管閒事，時常跟我叫板的人。她就是—xxx。

這嘴巴常常讓她招來一身的麻煩，受到欺負。

那一次，我我們班的男生玩紙搶，老師問起來，她就供了出來。這可讓那些男生氣死了，下了學，讓男生欺負的那叫個慘，唉，都怪她的嘴巴！

多管閒事是她的一個缺點中的優點吧。總會替別人打抱不平，可卻招來一身不是。可就是這樣的她，心靈是那樣純潔誒，總愛熱心的幫助別人。

就說那一次吧，我們班的幾個男同學，在教室門口挑釁我，我很生氣，便想出去，這時劉鴻靜看見了，便當起了我的“救兵”。我們一起商量策略，第一招“欺詐”。我和劉鴻靜騙他們，看着老師來啦，就在他們分散注意力時。我們趕緊跑，可是他們速度太快了，硬生生的把我倆拖回來。就因爲她的好心，把她帶進了這場“漩渦”裏。真替她悲哀。

最後實在不行了，我們只好用絕招了—告老師。正當我們能逃出來沾沾自喜。叮鈴、叮鈴……上課了，好心，讓他沒了十分鐘的課餘時間。唉！

熱心，愛多管閒事的她，也非常大膽。

昨天，我舅舅在我家，她也去了我家，回了家，我還沒說什麼。大膽的她便和我舅津津有味地談起來了。真服了她了，讓我哭笑不得。

xxx，多管閒事、熱心、大膽、的她。讓我又喜歡，又討厭。我這個朋友就是這樣，你覺得呢？

六年級我的小夥伴作文 篇4

說起我的小夥伴，可以說是一籮筐。那偏要說最好的那個，他就是人送外號“小諸葛”——小宇。

他可是我們班有貌有才的學霸。長得高高的個頭，頭小腦袋留着短髮，總喜歡身穿一身藍色的衣服，給人清爽的感覺。最讓人敬佩的就是那張嘴，大嘴巴，薄嘴脣，回答問題的時候，不論多麼難的題目，那一聲聲回答總是能讓人讚不絕口。辯論會上，爲我們隊立下汗馬功勞，把對面說個“片甲不留”。最巧的要數那一雙手，可爲我們班爭得了許多榮譽，做的那些東西可謂是“鬼斧神工”。最大的特點就是做任何事情都能堅持，一切困難遇到他都會都不在話下。

“唉？你怎麼也要參加？”今天老師宣佈有英語演講比賽，可以自主報名。我不假思索地舉起了雙手，因爲在上次我拿了很高的獎項。可是老師說：“還需一個同學，誰想要報名。”全班頓時鴉雀無聲，老師的眼睛審視着每一個學生。突然，有一雙手高高地舉了起來，我頓時傻了眼，舉手的正是小宇，英語老師笑了。我心想：爲什麼你要來參加呢？於是下了課，我去找他幫我解答這個問題。他笑着說：“我想借助這次來提高英語成績。”我心裏暗暗替他捏了把汗。

我們倆每天放學都去辦公室練習稿子，因爲我資質好，老師給我補課可以說是相當順利。而他常常是出現不會和忘詞的現象，可是他並沒有因爲這樣放棄。看他一臉的爲難，我勸他說：“實在不行，你就放棄吧，每天這樣多累啊！”他卻繃着臉，一本正經地說：“不行，做事情要必須要有始有終。”我被他的眼神中的堅定給震住了。因爲我背得很熟，所以節省了很多時間。可是他卻不行，爲了練習好，他十分刻苦，經常是獨自坐在一角，靜靜地揹着英語。漸漸地，他的口語有了顯著的提升。

終於迎來了比賽，我詢問道：“緊張嗎？”而他卻笑着說：“緊張什麼？我們要對自己有信心，加油，也許我能夠創造奇蹟呢！”在比賽中，我們充分發揮實力，他竟然得了第二的好成績。真沒有想到，英語落後的他能夠迎頭趕上，而且爲班級爭光。堅強、樂觀是他戰勝困難的法寶，這樣的朋友誰不喜歡呢？

這就是他——小宇，一個能給帶來無限歡樂的好夥伴。

六年級我的小夥伴作文 篇5

我有一個小夥伴，他的姓名叫朱星宇，他最喜歡寫作業、看書，我們給朱星宇起了個外號叫“小博士”，我非常喜歡他。

朱星宇他非常愛寫作業，記得有一次，中午的時候數學李老師佈置了晚上的作業，朱星宇一到教室，看見了數學偌翻開，就飛快地跑到了座位上，拿出鉛筆和數學作業。他打開本子，就開始寫了，可我不想寫就跟朱星宇說：“我們出去玩吧？”朱星宇不理我，還是繼續寫着作業，我看他不理我，我又大聲地叫着：“朱星宇！”可是他還不是理我，我一邊敲着桌子，一邊說：“我們出去玩吧！”朱星宇終於說話了，說：“不要說，我在寫作業。”我發火了，一下子把他的本子給拿走了，朱星宇像瘋了似的向我衝來，而且跑步的速度比以前快了十倍，我跑不過他，只好把本子還給朱星宇了。

還有一次，朱星宇從書架上拿了一本書，認認真真的看了起來，我用手在朱星宇面前晃了晃，用手一下子把我的手推開，又看起書，我一次又一弄朱星宇，朱星宇還是和藹的對我說：“我要看書，不要弄我了。”最後我不再弄朱星宇了。

這就是我的好朋友——“小博士”朱星宇。

六年級我的小夥伴作文 篇6

我有一位小夥伴，他胖的像個肉球，很邋遢，衣服什麼的，從來沒有穿整齊過。一副眼鏡更把他的眼睛襯得像芝麻一樣。脣厚厚的，我們並不討厭他，他就是我們班的萬正雄。

肥胖的他

他那像肉球一樣的身體時常把我們逗笑。有一次，同學們在議論着上體育課的內容，大家都說肯定是跑步。他先是瞪大了眼睛，嚥了口吐沫，帶着一絲絕望，大喊了一聲：“NO,我不要跑步”。不出所料，這次體育課的任務的確是跑步，他也不能不跑，只好硬着頭皮上，我就想：他一定跑不過幾圈就會累爬下。我的.預測真準，他累的一直在大喘氣，時不時的吞口水，汗水像下暴雨一樣直往下掉。他跑的時候，身上的肉也在運動——他的肉肉跟着他一起在上下抖動，就像果凍一樣，他時不時的拎一下褲子，真搞笑。跑完後，他慢走過來，不顧地上有多髒，直接倒在地上睡覺，就像一張肉毯鋪在地上一樣，絲毫不顧自己的形象。

邋遢的他

有一首歌叫《邋遢大王》，好像就是爲他量身打造的，以前我是他同桌時，簡直是度日如年，他每次擤鼻涕時，就會使勁把鼻涕吸進鼻孔之後便吞下去。我的天啊！太噁心了，如果擤不進去他便會先深吸一口氣再使勁往外擤再用手一捏，緊接着一甩，他經常甩到我身上，我也說了他好幾次可並沒有什麼用。有一個冬天，在上數學課時他把鼻涕一甩，甩到了數學老師身上，老師並沒有怪他，讓他以後不要這樣做。你說他惡不噁心人？

熱心的他

他的優點是樂於助人。有一次我們掃清潔區要拿清潔工具，同學們像飢渴的路人看到水一樣衝向擺放清潔工具的地方，萬正雄衝到了第一，我卻沒有拿到，他從人堆裏衝了出來，很豪爽的遞給了我一把，我很感謝他。有一次數學工具沒拿，他有兩個，也是很豪爽的借了我一個。

這就是我的小夥伴，他是不是很有個性呢？

六年級我的小夥伴作文 篇7

在童年的生活中，一定會有夥伴陪着你成長吧！你和你的夥伴也會很快樂吧！

我有一個非常要好的夥伴。我們是青梅竹馬，從小一起長大。她家住在我的隔壁，差不多十幾米，所以我們即是好朋友，又是好鄰居。大家有難同當，有福同享。

記得有一次，我新買的一塊橡皮，不見了。第二天，在學校裏發現我的夥伴有一塊和我一摸一樣的橡皮，我走了過去大發雷霆地說：“幹什麼偷我的橡皮呢？”她拉住我的手想解釋，可我甩開了。

放學了，回到家裏，準備寫作業，我發現我不見的橡皮正完好無缺地“躺”在書桌上。這時，我臉上火辣辣的。誤會她了，怎麼辦，道歉嗎，很丟臉啊！

正當我猶豫不覺時，姐姐回來了，我把事情的經過一五一十地告訴姐姐，姐姐慎重地說：“夥伴很重要，它能給予你力量，多少名人是因爲在朋友的幫助下才成功的。英國的培根說過，得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者，沒有友誼的社會，則只是一片繁華的沙漠，懂了嗎？”我一知半解地點了點頭，雖然那時的我不能完全瞭解姐姐的意思，但我知道我錯怪她了，我要向她道歉。

第三天，在學校裏我低着頭、誠懇地向她道歉。我原本以爲她會生氣地我大哄大叫，可沒有，反而平靜地對我說：“誰讓我們是好夥伴，又是誰讓我們買一模一樣的橡皮呢？”

放學後，我們又牽着彼此的手，有說有笑地走回家。回到家裏，姐姐對我說：“很好，知錯能改是個好孩子，以後不可以跟她吵架了。”

我點點頭，說：“以後再也不會了。”直到現在，我們依然是好朋友，不過分開了，但我有時會打電話給她。

六年級我的小夥伴作文 篇8

我有一個小夥伴，名叫宋佳鑫，她是鄰居劉阿姨的女兒。

她，圓圓的臉蛋像水蜜桃，白裏透紅，彎彎的眉毛像柳葉，水靈靈的大眼睛炯炯有神，腦袋後面梳着一個長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，既精神又漂亮。

宋佳鑫是一個運動健將。有一次，我和她在樓下跳短繩，她一口氣就跳了157個，而我跳了幾次的總和都沒達到157個。而且她“運動健將”的稱號可不是浪得虛名，聽她的同學說，宋佳鑫現在是校排球隊的，據說她打排球的技術那可是數一數二的。才十四歲，就已經一米六五的大個了，簡直就是將來國家排球隊的候選人啊！而且她的長跑也不賴，每次運動會的長跑比賽的冠軍非她莫屬。

宋佳鑫還是一個熱心的女孩。有一天，我下樓去玩，看見她拿了一把掃帚，不知道在掃什麼，她看見了我，笑眯眯地對我說：“張欣，樓道里太髒了，我打掃打掃。”我的臉立刻羞愧得通紅，我心想：以前我總把垃圾袋扔到樓道里，原來每回都是她幫我打掃的呀！於是，我立刻回到家裏，拿了掃帚跟她一起打掃。不僅如此，宋佳鑫還經常幫小區裏的孩子做手工、輔導他們寫作業；晚上，還要幫媽媽洗碗、拖地、給奶奶洗腳、陪奶奶說說話等等，非常孝順。

這就是我的小夥伴，一個孝順熱心的“運動健將”——宋佳鑫。