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足球賽六年級作文精選15篇

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在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的足球賽六年級作文,希望對大家有所幫助。

足球賽六年級作文精選15篇

足球賽六年級作文1

星期六中午,我和夥伴們約好了要踢一場

“室內足球賽”,大家都很守信用,都按時來到了約定地點,點名之後,大家就開始站在自己的位置,準備比賽。

我們班的人有:我、王昊鵬和楊一航,對方有王虎、張亮和鄭浩。比賽開始了,我立刻向前一腳,就把球“看”住了,我帶着球直衝對方球門。進了!只見我的隊友大聲喊:“王元琮,真棒!”第一個球真是小菜一碟,然後,我驕傲了,我認爲別人不會贏的,就一直在我方球門前等球過來才大顯身手。可是,對方一連進了十個球,只差一個球就贏了,我着急了,只好認真踢了,我衝過去斷下對手已經把好的球,可是對手的另一名球員把我到手的球又搶了過去,我正想上火,立即穩住了心神,心想:再也不能馬虎了,一定要認真!我方球員經過剛纔的教訓,團結一致,頑強拼搏,堅持踢好每一個球,守好對方每一次進攻。我把球又搶了回來,在對手搶球之前及時把球傳給了我的夥伴,經過連續倒腳,球又回到了我的腳下,我一個“凌空飛射”,足球飛進了對方網窩上半場我方以2:10落後很多。

雙方交換場地後,下半場開始了,我們繼續貫徹剛剛佈置的進攻和防守思路,我方球門就像安裝了防盜門一樣,對方再也沒有機會把球射進,我們卻連連得手,終於在臨全場結束不到20秒鐘的時候把比分反超了,最後以11:10贏得了勝利!

這場球賽使我明白:無論任何事情,優勢時,沒有取得最終勝利就不能泄氣;劣勢時,不到比賽結束就永不言敗,只要團結一致,就能取得自己滿意的結果!

足球賽六年級作文2

今天,晴空萬里,萬里無雲,第二節課上,廣播裏傳來了一陣讓同學們熱血沸騰的通知:“今天下午,六年級舉行足球比賽。”同學們一聽到這個消息,手舞足蹈的手舞足蹈,放生大笑的放聲大笑,男生們一個個摩拳擦掌,大家都特別的開心。熬到了英語課一結束,大家都談起了足球比賽的事情:“會不會讓我上?”“別瞎猜了,肯定是足球隊的人去。”等等。過了一會,班主任就分配好了,李陳龍和張名偉是前鋒,我和王秉澤是後衛,劉布霖是守門員,趙立盟和郭瑞是替補。我們排着整齊的隊伍向着操場進發,第一場,我們六(4)班和六(5)班比第一場,六(5)班首當其衝的球員是李嘉偉。“嘟——”隨着裁判的一聲令下,比賽雙方展開了激烈的競爭,對方發球,我們的雙眼緊緊地盯着那個足球,李嘉偉一開始把球傳給了他左邊的一個球員,那一個球員接到球之後帶着球玩命似的向前衝,李陳龍當機立斷,搶了球就傳給了張名偉,張名偉接到了球之後,有一個球員緊緊地跟在他的後面,不給他傳球的機會,我招了招手:“傳球!傳球!”隨即,我衝了上去,張名偉一個大腳,把球傳給了我,我又一個大腳,霎時間,那球從張名偉的頭上飛了過去,直奔李陳龍的腳下,李陳龍一個大腳,球飛到了對方的球門內,我方得了一分。又有一個回合,李嘉偉吸取了上一回合的失敗的經驗,一搶到球,就以迅雷不及掩耳之勢帶球猛攻,接連過了我方的兩個球員,我不顧一切地衝了上去使勁地往球上一踢,誰知這時,李嘉偉也竭盡全力往球上一踢,球立即向我的左邊飛了過去,李陳龍截下了球,使勁一踹,球立即飛進了對方的球門……最後,我們以十比三贏了六(5)班,接着打敗了剩下的一些班級,我們興高采烈地衝回了教室,接着齊聲歡呼:“哦!我們贏了!”

這就是今天的足球比賽。

足球賽六年級作文3

星期天,我來到操場上,聽見一陣歡呼聲,我急忙跑到前面一看。原來我們四(5)班和四(4)班正要進行足球比賽。我看見我們班同學很有信心地走到球場上。又看到四(4)班隊員慢吞吞,懶洋洋地走出來。我想,這次肯定是我們班贏。

比賽開始了,我們四(5)班一號隊員迅速把球傳給了三號隊員。對方二號隊員正要去攔球。可是跑得太慢了,我方三號隊員一個彎射門,球進了!頓時,觀衆啦啦隊爲我們班歡呼起來:“四(5)班,真——棒!”比賽中場休息。我和同學趕快跑去拿水給他們喝。

第二局比賽開始了,我們班很有信心。這次,四號隊員奔跑中一不小心被石子絆倒了,球被對方搶走,我方二號隊員看不下去了,自己一個人一下子把球搶了過來,對方一二三號跟過來搶球,我方二號機靈地躲過這三個人,一個直射球,又進了!我興奮地跳了起來揮了揮拳頭。比賽中場休息,我見教練衝我們豎起了大拇指。我們全班人和老師都高興極了。

第三局比賽開始了,我方信心十足地走上場。可是因爲比賽連勝兩局,看出來他們力氣沒了。我真爲他們擔心。這時,觀衆有的喊着:“四(5)班,你們是最棒的足球隊員。”我方隊員聽了,一個個都提起精神,更有信心了。一號二號隊員去搶球。二號搶到正要去射門,可被對方搶走了。四號隊員跑得比獵豹還快,把球搶到了,正想射門,又被對方兩個人搶走了,我想,兩個對一個根本不行。對方一號搶到球,一個彎踢球,馬上進了門,五號守門員一個飛跑攔到了球。真是有驚無險啊!我方二、三、四號迅速把球搶了過來。二號把球給了三號可三號又被二號擋着,剛好又把球給了四號。四號先把球往左方輕輕踢,對方守門員以爲要從他的右方進球,往右攔。四號突然往右飛起一腳,球進門了!觀衆席響起熱烈掌聲,我也高興極了!

比賽結束,我們四(5)班以三比零獲勝!我跑到球場和好幾個人一起把足球隊員一個個舉向天空。

這場比賽讓我知道了團結最重要。

足球賽六年級作文4

今天,我非常激動,因爲今天的足球課上,我們將要進行一場足球比賽。

我早早的來到了操場,反覆練習着上一節課所學習的內容。老師和其他同學們也陸續地來到了操場。快速的熱身運動後,老師用“一二報數”的方法,讓報出數字相同的同學結爲一隊。我報出的數字是一,便理所當然的成爲了“一隊”的一名前鋒。我和隊員們很快的熟悉了彼此,瞭解了彼此所擅長的範圍,然後做出了最合適的陣容安排。

比賽開始了,我一馬當先,衝向了對方持球者的身前,一個華麗的假動作試探,輕鬆搶下了他的球,敵方的兩邊鋒,一左一右,向我夾來,我暗覺不妙,一擡頭看見隊友向我招手,我便將球傳給了他,我們動作迅速,配合出奇的默契,在敵方還沒反應過來的時候,我的隊友已經一路暢通無阻地直抵敵方球門,球進了!

我們輕鬆的拿下了第一球,短暫的休息後,第二場開賽了。

敵方的前鋒,帶球繞過一個個防守隊員,只見他弓着身子,動作靈活,不少人都看呆了,但他帶過半場時,動作已經顯得有些吃力了,他的隊友示意他傳球,他卻裝作沒看見,一腳射向球門,但是他早就沒有了力氣,球在距離球門一大截的地方就停了下來。我們趕快行動,我方後衛將球傳給了左邊鋒,左邊鋒傳給了我,我們擺出一個三角陣,互相配合,很快就又抵達了射球點,球又進了!

……

比賽結束了!

下課了,我卻陷入了沉思,其實對方的實力要比我們強,最後我們竟取得了壓倒性的勝利。我回憶了一下,其實他們有很多的機會。但他們沒有選擇配合,而是自顧自的表現自己,我們的隊伍雖然實力稍弱,但我們緊緊的抱成一團,配合無間,不給他們任何機會。一場小小的足球賽,似乎讓我領略到了團結的力量,真是一場開心的足球賽!

足球賽六年級作文5

最近的幾天裏,我們實驗小學開展了一場“校園足球賽”,由五、六年級的班級分別進行比賽,一切由抽籤決定。

抽籤結束後,我們班首場輪空,在下午會有一場與六(7)班之間的較量。聽了這一消息,我與趙俊傑加緊操練我們班的“足球新兵”,畢竟六(7)班的實力對我們來說還是個未知數,多一分練習,就多一分收穫嘛。

時間過得真快,轉眼我們班就要上場了。我的心裏像藏了只兔子,“撲通撲通”跳個不停。我們班的首發球員是趙俊傑,我,原文惠,焦子航,張京羽。

我們穿好球服,上場。我們一同向觀衆致意,選擇進攻方向,完成每個人的站位。

“篤——”裁判一聲哨響,比賽開始。

我發球傳給趙俊傑,趙俊傑一扣球就立刻帶球邊路狂奔,敵方火力集中於趙俊傑。忽然,趙俊傑一個快速傳球,我沒有接住,球滾出了界。對方的邊界球,一腳飛了起來,原文惠斷球成功,毫不猶豫的把球傳給了我。我瞄準趙俊傑,一傳,只見趙俊傑左腳停球,右腳把球向外一撥,拉開右腿,猛烈一踢,使對方守門員猝不及防,進球!我們班拉拉隊歡呼雀躍,場上隊員也興奮不已。對方開始發球,我立刻撲了上去,直接斷球,大力射門,沒想到打在了對方後衛手臂上,換來一顆任意球。趙俊傑蓄力遠程射門,“嗵”的一聲,球直向對方球門,又一次進球。

“篤——篤——”上半場結束。

我們一邊休息一邊研究戰術,我主要是在前場和趙俊傑配合和射門。

5分鐘過去了,下半場開始。對方一出腳,我即刻上去斷搶,這次沒有成功。原文惠趁對方失誤,攻其不備,立刻傳給趙俊傑,我加速向前。趙俊傑右一次快傳,這次我停好了。單刀球,我瞄準守門死角,全力轟門,球進了!最後,趙俊傑一個罕見的零角度射門,完美進球!最終,我們4:0戰勝了六(7)班。

我們班第一場的足球賽就這樣在同學們的歡聲笑語中,比賽隊員的激情四射中結束了。

足球賽六年級作文6

星期五下午放學後,一羣小夥伴在學校後面廢棄的工地上展開了一場激烈地足球賽。他們把書包放在一起當球門,有許多低年級的同學也被吸引了過來,竟然有位大個子叔叔也在圍觀之列,他手裏還提着公文包,像是剛下班路過。

他們分好隊後就開始比賽,場上的球員個個生龍活虎,看起來精神飽滿,準備和對手決一死戰。球賽過了半個小時,場上比分變成1:0,那個留平頭的守門員撲球時撞倒了,對方把球攻進了大門,他的腿也受傷了,可他什麼也沒說又繼續投入到激烈地戰鬥中。兩對球員沉着應戰,沒有絲毫泄氣。站在後場的穿紅色衣服的小男孩,挺着肚子彷彿在說:“我們落後了,應該讓我上去做守門員,可別再讓他們進球了。”上半場結束時比分還是0:1,落後的一方球員開始着急了,這時他們的隊長說:“你們彆着急,要靜下心來,慢慢想辦法進球,我相信我們一定能勝利的。”下半場剛開始,落後的對伍就來了一腳遠射,差點進球了,給對方來了個下馬威,頓時,隊員們又振作精神。離下半場結束還有五分鐘時,落後一方趁對方守門員沒注意,來了一個凌空抽射,“球進啦!球進啦!”這聲音響徹雲霄。1:1追平了。比賽快結束了,大家都認爲肯定是平局,這時剛剛進球的一方隊長經過多次傳球,把球傳到對方門前,隊長大腳抽射,被對方守門員果斷地擋在外面,可是他們的球員一不小心把球頂進了自己的球門裏,“自擺烏龍”。這時比賽正好結束,他們以2:1反超對方取得了勝利。

這是一場多麼精彩的足球賽呀!

足球賽六年級作文7

每個星期四上午第四節課是令我們喜歡卻又覺得乏味無趣的體育課。然而那一天的體育課卻顯得是那麼的與衆不同,這是爲什麼呢?如果你想知道答案,那就請繼續往下看吧。

那天上午第三節課下課,我們列隊來到操場,準備千篇一律地跑步、做操,誰知老師宣佈了一個振奮人心的消息——想踢球的男生與初一二班比賽踢足球,其他人自由活動。我們聽了這個消息,都以爲自己的耳朵出了毛病,個個跟丈二和尚似的摸不着頭腦,等老師把這個消息又說了一遍後,才反應過來。之後,班裏同學就樂翻了天,個個喜出望外,歡呼雀躍。男生樂的是可以一展雄風,女生樂的是可以自由活動。

比賽雙方人數懸殊很大,我方21人,對方只有13人。不過他們年齡大一些,也算是公平競爭。球賽開始了,我方發球,我們班的前鋒個個象猛虎下山一般衝向對方,而對方毫不示弱,拼命攔截。啊!宋思凡射門了!唉,可惜力度不夠,角度也不對,被對方門將撲下了球,然後猛地一腳,球飛到了對方中鋒腳前,正要傳給他們的前鋒,我方的李錦豪用出絕技——“奪球剪刀腳”攔下了球,傳給了我們的“班腳”丁軻灃,只見丁軻灃左閃右避,風一般地到了對方球門前,一記“凌空抽射”,球進了!操場上響起了一片喝彩聲,我方暫時以1:0領先。之後,比賽越來越激烈,雙方球員都盡了自己最大的努力,比技術、比毅力、比團隊的合作,最終我方以3:1獲得了勝利。

精彩的球賽結束了,我爲我們的勝利而喝彩,更爲我們這個有戰鬥力的團隊而喝彩!

足球賽六年級作文8

一年一度的一小足球賽如期舉行。在一個美好的下午,我們迎來了和四班舉行比賽。

經過充分的準備,首先上場的是男生隊,我們班的前鋒是張軒睿、嚴敘,後衛是趙俊城、丁吳慶,守門員是侍朗朗。

第一場比賽開始了,運動員們擺好架勢,隨着裁判一聲令下:“預備,開始。”機靈的張軒睿第一個拿到了球,他輕輕一帶輕鬆傳給了嚴敘,嚴敘迅速向着對方的球門就是大力一腳,急得對方的拉拉隊大喊:“三(4)班加油呀!守門員注意啦!”在大家的助威下,球被對方的守門員給接住了,真遺憾。幾次進攻都不有成功,第一場,0比0結束。

接下來的是女生隊,上場的是我們班的足球女將張曼茹、葛奕含、朱俐安、柏姝雨、仲煜婷。

比賽開始了,球被對方的球員拿到了,她一路帶着球向我們的球門衝來,這可把我急壞了,連忙大喊:“三五班加油!攔住她,別讓她們進球!”這個時候,朱俐安的反應很快,只見她來了個“凌波微步”,把球截了下來,並且對着對方的球門大力一腳,來了個“百步穿楊”。好傢伙!球進了!我高興得恨不得上去抱住她慶祝,大家也都搖旗吶喊,表示興奮。第二場1:0告終。

最後一場是男女混合賽,上場的有張睿軒、嚴敘、仲煜婷、柏姝雨。

比賽開始了,我們班級的神射手——張睿軒第一個拿到了球,在仲煜婷和嚴敘的掩護下,他動如脫兔,勢如閃電,直衝對方球門。對方一個慌張,一不留神,一個球進了,真是太棒了。接着他們相互配合,來了個乘勝追擊,張軒睿又梅開二度,又進一球。對方球員已被我們的團隊合作打亂陣腳,一路潰敗,嚴敘乘亂來了個錦上添花,又進一球。這時一聲哨響,比賽結束。哇,3:0我們贏了。

這次足球賽讓我們深深體驗到團結合作的力量,也告訴我一個道理,平時生活學習中,不管遇到什麼艱難險阻,只要我們團結一心,就能攻無不克,戰無不勝,取得最後的勝利。

足球賽六年級作文9

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”放學的鈴聲似晴天霹靂般響起。一羣足球愛好者一個個蜂擁而到村前的一片空地上,這是一塊綠草如蔭、場地寬敞的好地方,“足球小子”們兵分兩組,將書包擺成球門,準備來一場別開生面的足球賽。

你瞧!身穿黑衣短褲的守門員傑瑞,他上身下蹲,雙手扶膝,眼睛目不轉睛地警惕前方,像一匹餓狼,時刻都想來個“餓虎撲食”。後面的候補隊員克拉,雙手緊背身後,腆起肚子,緊張地觀看着場上的局勢,一副躍躍欲試的模樣,似乎想立馬上場。

比賽場上,甲隊和乙隊的隊員你追我趕,相互糾纏着,足球一會在乙隊腳下,一會又被甲隊一個飛踢將球截去。甲隊隊長小波截住一個精彩傳球后,左右腳互傳像踩着風火輪般迅猛地進入乙隊的禁區。乙方隊員實施層層圍堵,個個接踵而至。場下的小勇踮着腳,探出頭來爲小波的局勢而擔憂。小波則一前一後、一左一右地傳着球晃過乙方一個又一個球員的堵截,乙方隊長小軍一個泰山壓頂,兩腳馬步一蹬,屁股一翹,雙手一張,來了個擋山虎式。戴着小紅帽的一個小男生探頭側身,生怕疏忽了一個環節;拉着弟弟的小蘭屏息凝神,心都跳到了嗓子眼了;頭系蝴蝶結的英子索性掂起腳來大聲地提醒小波小心。小波見勢不妙,趕緊來了個懸崖勒馬,猛的一個大轉身,屁股也似小軍一樣,來了個以硬鬥硬屁股相撞的招勢,然後趁虛一晃,將球踢起,雙腳起跳,用頭猛的一頂,球如猛虎下山般飛向乙方球門。乙方的守門員騰空躍起,卻撲個空,球正中球門。戴風雪帽的男孩目不轉睛地凝神前方,時間好像在這個時候凝固似的;大個子叔叔雙手抓膝,腋下夾着文件袋路過此地,也被精彩的小足球賽吸住了目光,看得津津有味,不時回味起自己童年時和夥伴踢球的情景。

太陽喊加油喊累了,悄悄地躲了起來,伴隨着戴風雪帽男孩的一聲“球進了!”比賽在觀衆們的喝彩與隊員們的歡呼聲中結束了。

足球賽六年級作文10

“快!快!女子足球總決賽馬上就要開始了!”我着急地對女足隊員說,她們的隊長惡狠狠地對我說:“急什麼急,還有一個小時呢!”我不好意思地說:“時間看錯了。”

首戰失利

終於,時間到了,我連忙跑出教室。呀!天可真熱,女足會不會受不了這狠毒的太陽。我剛想跑回教室,告訴她們把帽子戴上,一回頭就看到女足隊員們氣勢洶洶地走過來,好吧,我的擔心是多餘的。

隨着一聲哨響,球場上展開了激烈的鬥爭,球一會兒被踢向西,一會兒北踢向東,好不激烈!突然,對方後衛一個大腳飛了過來,不巧進入了我方球門,我們班大叫一聲,似乎在埋怨女子不細心,女足們也垂頭喪氣。接下來的時間,女足隊員們似乎踢球心不在焉,被對方鑽了空子,連輸兩球,場上比分3:0。很快上半場結束了。

一語驚醒夢中人

剛下場,我就把女足隊員們叫過來,說道:“失敗一次不可怕,可怕的是繼續錯下去,你們開場只輸了一顆球,就信心大失,以你們的實力追上去本不是很輕鬆嗎?振作起來!”一個個隊員如夢初醒,個個臉上都綻開了自信的笑容。

下半場開始了,一個個女足隊員們如餓虎撲食之勢出場,又如神龍出世般面世,打得對方潰不成軍。一球,兩球,三球!終於把分數扳平了,我們班的拉拉隊興奮得嗓子都喊啞了,小臉漲得通紅,因爲比賽時間到了,但雙方比分持平,只好開啓加時賽。我大聲地喊:“相信自己!”女足們個個像打了雞血似的,又拿下兩分——我們贏了!

通過這次激動人心的足球比賽,使我明白了:團結、自信是成功的橋樑!

足球賽六年級作文11

這塊空地真是一個好地方。 一個陽光明媚的午後,小夥伴們一放學便奔了過來,生怕空地被人搶走了。 他們分好了人數,用書包和帽子一丟,堆成兩堆,架起兩個簡易的球門,就拉開陣勢賽了起來。過路人都停了下來,有小孩,也有大人,他們都興致勃勃地觀看比賽。

看那個頭髮金黃,留平頭的小守門員,雖然比賽磕破了膝蓋,他也一點不在意,又精神飽滿地上陣了。警惕地注意着對方的場地,看他多像一個真正的守門員!站在他後面的那個小男孩,穿着紅色的運動服,挺着肚子,好像一個將軍,他彷彿在想:“快讓我上陣呀。”

再看看旁邊的觀衆,他們都望着遠方。那個戴着紅帽子的小女孩生怕別人擋着她的視線,往外探着身子,心想:“那邊可一定要贏。”坐在一邊的男孩帶着弟弟來到了一邊,正觀看着這場有興趣的比賽。

不知是哪一家的狗來到了空場上,和守門員一樣有着金黃色頭髮的小男孩,伸長了脖子,口中輕聲喃喃自語:“加油!踢!好!”

站在他身後的,頭上繫着深紅色蝴蝶結的小女孩兒,索性站起來,只見她雙手叉腰,眉頭緊皺,好像有什麼不順心。

戴紅色帽子的小女孩,彎着腰,伸頭向右望去,她漲紅了臉,雖說她沒有上“戰場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。

一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛卻繁忙了,一直盯着球,看球究竟在哪隊裏。

那個穿着綠衣服的小男孩,也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負,一邊輕輕搖手,一邊說:“真精彩,太不可思議了。”

看得最認真的算是那位大個子叔叔了,他看得十分津津有味,他身着西服,頂着禮帽,臉上綻着笑容,彷彿回憶起他自己兒時在球場上的英姿颯爽……那是多麼難忘的歲月啊,他又想到了將來足球事業的發展,和即將到來的世界盃……

足球賽六年級作文12

在星期二的下午,陽光明媚,我們學校進行了一場激烈而緊張的足球比賽。

下午操場上人山人海,三五成羣,有的在議論誰會輸,有的在想怎麼才能獲勝,有的在討論戰術。比賽開始前,雙方球員都摩拳擦掌,爲自己的隊員獲勝而努力着,啦啦隊也不甘示弱,一邊喊着加油,一邊跳着舞蹈,觀衆們也迫不及待了。

忽然只聽見一聲哨響,雙方的球員開始了激烈的比賽,我方球員卜亮景的眼睛炯炯有神,他的眼神一直目不轉睛地盯着場上的那個足球,眼神也時常跟着足球奔跑,足球一會兒向左一守門員的眼神也時常跟着足球的方向移動,足球一會兒往左移守門員的眼神也跟着足球的方向往左移,足球一會兒往右移,守門員的眼神也往右移。

操場上的球員飛奔着臉上通紅,耳朵動的比蘋果的顏色還要紅,奔跑時,整個身體的肌肉跟着顫抖起來,臉上的汗珠如雨一般跟着揮灑下來,我方的球員搶到球了操場上的球員飛奔着臉上通紅,耳朵動的比蘋果的顏色還要紅,奔跑時,整個身體的肌肉跟着顫抖起來,臉上的汗珠如雨一般跟着揮灑下來,我方的球員搶到球了,球員屬性一個後轉身把球傳到了另一個球員的手裏,然後不斷的進行傳球,最後到達了距離對方球門不到十米的地方,這位球員使出了渾身解力,把球踢進了球門,觀衆和啦啦隊的掌聲彷彿能排山倒海,王彥凱身材高大,跑起步來整個身體的肌肉都顫抖了起來,如果他再進一球的話,這場球賽我們一定會勝利的,說時遲那時快,王彥凱瞬間搶到了球權,然後使勁一踢踢進了對方的'球門,觀衆和啦啦隊都大聲呼喊着:“太棒了,太棒了!”

比賽最後,我們方勝利了,這場比賽最終以2比0的分數勝利了,對方的守門員一次球也沒碰到。結束時,對方球員唉聲嘆氣,都在誇讚我們方的球員太厲害了。

這次比賽我們勝利了,但是老師讓我們不要驕傲,因爲這是我們團結努力的結果,經過這一次足球比賽,我明白了團結合作的重要性。

足球賽六年級作文13

在人生當中,失敗是不可避免的,最重要的是,你要懷揣一顆熱血沸騰的心,跌倒後站起來繼續奔跑。

足球,是我的最愛。一談起足球,我就情不自禁地想起那次比賽。

那是發生在冬天的一場比賽,那天,下了點小雨,天氣十分陰冷。我穿着整齊的運動服,裹着厚厚的大外套。到了足球場,教練還沒有到,我便自己在場上做熱身運動。

教練和其他球員陸續趕到。教練嚴肅地說:“今天我們要與b區隊打比賽,對手挺厲害的,他們20分鐘就到,我們每個隊員要全力以赴,加油!”

雖然先是對方發球,但是隨着小明的一鏟,球到了我們腳下。我在場下備戰,看見他們踢得那麼激烈,我不停地給他們吶喊助威。糟了,眼看我們的球門被攻破了。守門員小李守住呀!“呼!”球逆着風高速飛行,小李用盡全力去攔球,最終還是沒能守住,比方定格在0:1。小李長嘆一聲,小青去安慰他:“沒關係,我們會扳回來的。”

我甩下外套,上場了。在隊員的幫助下,我搶到了球,隨後一個過人的假動作,甩掉了中鋒,再把球輕輕一撥,騙開一個後衛,直奔球門。可又殺出一個攔路虎——後衛小胖,我試着過人擺脫他,可他像一個攔路搶劫的山大王一樣擋住了進攻之路,不讓我再靠近球門半步。隊友小青跑過來接應,高聲呼喊:“快把球傳給我!”一個地滾球往左前方一衝,來到了小青腳下。“注意!對方後衛殺來了。”小青又傳回給我。我看見小胖還離我兩米遠,球門左上角空着。好時機!我擺開架勢,伸直右腳大力抽射。

球如同離弦之箭飛向球門左上空角,在這個千鈞一髮之際,一雙魔手把球牢牢抓住,球拒之門外!“不……”我痛心地吶喊。此時三聲長哨響起,0:1,比賽結束了。

這場足球比賽雖然我們輸了,但雖敗猶榮,因爲我們至少去努力過。

足球賽六年級作文14

“叮鈴鈴……”放學了,同學們一天的課程結束了,有的同學說:“讓我們輕鬆一下,踢一場足球賽吧!”大家連聲稱好。於是同學們來到了一片大草坪上。大家立刻分成兩隊,把雙方球員和門將安排好後,比賽開始了。

只見一方守門員身穿黑色襯衫、手戴一副黑色皮手套,穿着天藍色的短褲,腳着一雙咖啡色的運動鞋,雖然守門員膝蓋負傷,但仍然堅持守球。他躬着腿,彎着腰,臉上無絲毫表情,隨時準備着撲出一個個險球。

再看看小守門員後面的小男孩,他身着紅色運動服,挺直着腰板,嘴裏正在喃喃自語,彷彿就想:怎麼還不到我出場,好爲我們隊爭得榮譽!

比賽進行時,吸引了許多觀衆:那個戴紅帽子的小女孩,不停向前探着身子,生怕別人擋住了她的視線。坐在她旁邊的是一位金髮男孩,他昂着頭,向球望去,好像對足球頗感興趣。他後面的小女孩索性站了起來,可能是個子太矮的緣故吧!還有一位“紅領巾”抱着他的小弟弟可能來遲了,坐在了最邊上,可仍興致勃勃地看着球。那戴雪帽的小男孩,一絲不動,似乎已融入足球的世界裏。對球賽最感興趣的是一位穿西服的大個子叔叔,他不時叫着:“好球,好球!”彷彿想起了童年時和小夥伴們踢球的情形。

比賽只剩五分鐘了,目前場上比分1比1平局。對方的後衛帶球向小守門員奔過來,誰知被我方前鋒斷下了球。雙方的競爭十分激烈,足球一下傳到我方隊員腳下,一下踢到他方隊員腳上,球像精靈似的飛來飛去。

隨着一聲哨響,比賽結束了,還是1比1平。大家很長時間都不願離開球場,同學們激動的心情還沉浸在這場比賽中。

足球賽六年級作文15

放學了,一羣小學生像小鳥一樣,飛快地衝出了學校。他們唱着、跳着,跑着、鬧着,路上灑滿了他們的歡聲笑語。

同學們相約來到小山坡上的一塊綠地,他們麻利地把各自的書包搭起了一個球門,要來一場說幹就幹的球賽。首先開始分組,同學們拉開了陣勢,開始做準備工作。他們吸引了許多的觀衆,大哥哥來了,小姐姐來了,叔叔阿姨們也來了。

比賽開始了,一位藍隊高個子男生像一條靈活的泥鰍,左突右閃,迅速把球搶了過來。紅隊隊員像閃電一樣的撲過來,他們趕緊把球傳給了隊友,被傳的那個同學弓着背,神情緊張地注視着前方,生怕接不住,只見隊員一個眼神,被傳的隊員一個箭步,衝上來。一傳一接,動作嫺熟,傳球準確,配合密切。紅隊的隊員緊追不放,死死咬住,步步緊跟。突然,一腳射門,藍隊守門員技術高超,一個撲球,球牢牢地被守門員抱在懷裏,場外一陣歡呼。

輪到藍隊發球。說是遲,那時快,一個飛踢,球猶如一枚火箭,以驚人的速度,向對方的球門飛過去,隊員們一驚,但誰也不敢接球,只能看着球往球門飛去,近了,近了!砰的一聲,打在了書包做的球門杆上,反彈回來,落在了地上。紅方隊友藉此機會奪過了發球權。藍隊隊員的守門員準備踢個高球,使出了他吃奶的力氣,一踢,球再次飛到了空中,掉下來之後,紅隊隊員眼疾腿快,一鼓作氣,一下子就跑到了球所在的位置。一踢,球飛向球門,只聽砰的一聲,球進了。

紅隊隊員們向踢進球的隊員翹起了大拇指,他們抱在一起,把他拋向空中,守門員高興得跪在地上。場外大哥哥高喊:勝利啦!一陣歡呼聲在綠地上空響起,就連觀戰的叔叔阿姨們,也激動地鼓起掌來,爲他們的勝利喝彩。這時,天上的雲朵也裂開嘴笑了。好像在說同學們,你們太棒啦,加油哦!

通過觀看這場比賽讓我明白:團結的力量是偉大的。