《詹天佑》讀後感400字

詹天佑，我要以你爲榜樣。我要像你一樣愛國，爲祖國做出貢獻，要有勇於實踐，創新的精神，做事要一絲不苟。我爲中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！下面是關於《詹天佑》讀後感400字的內容，歡迎閱讀！

　　《詹天佑》讀後感1

我讀了《詹天佑》這篇文章，知道了詹天佑是我國傑出的愛國工程師。他在外國人的嘲笑下修築了一條，連外國工程師都沒有把握修好的京張鐵路。

我開始讀這篇文章的時候以爲詹天佑不是很了不起。學了這篇文章之後，我知道了當年如果不是詹天佑修起了那條爭氣路，帝國主義國家還不知道怎麼掠奪我國的資源，中國人民的志氣還不知道什什麼時候大長起來。

我還知道詹天佑幹什麼都是那麼西細心。從文中這段話：“哪裏要開山，哪裏要架橋，那裏要把陡坡剷平，那裏要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。”可以看出來。

每當我讀到這一小段話，我就會慢慢的想到我自己。我記得有一次我正在一邊寫作業，一邊和別人說說笑笑。我把我的作業，發下來的時候我打開我的作業本，看到了老師給我打了五把大大的差。我想了下：今天老師讓我們做八道題目，我卻錯了五道題。因爲，我錯的那些題目都非常簡單，都是由於我太馬虎出的錯。

通過學習第五課，我知道了詹天佑幹什麼事情都是那麼細心，不像我那麼粗心。我決心向他學習，做一個做事情認真，胸懷祖國，發奮學習的人，就拉、將來也向詹天佑一樣爲國爭光！

　　《詹天佑》讀後感2

今天，我在家裏十分無聊，我就拿起語文書津津有味的讀了起來。可是，當我讀到《詹天佑》這篇文章時令我深受感悟。

《詹天佑》這篇課文講述了詹天佑爲了我們國家，主持修築京鐵路，他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。遇到困難時，他想：這是中國人修築的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國人的工程師失去信心，他還經常勉勵工作人員說：我們的工作首先先要精密，不能有一點馬虎。“大概”“差不多”這類說法不因出自工作人員之口……在這篇文章中表現了詹天佑的傑出才幹和強烈的愛國主義精神，顯示了中國人民的智慧和力量。有志者事竟成。在詹天佑的帶領下修築成功了居庸關和八達嶺和“人”字型線路。有一次，我考試考到了不好的成績，我心裏想到了不好的成績我心裏想到了詹天佑不怕困難的精神，我就好好學習，不偷懶。不久，考試了我考到了較好的成績。我們要向詹天佑那樣，熱愛祖國，把愛國主義的祖國精神一代一代的傳下去。要熱愛我們的祖國，不讓外國人欺負我們。

我讀了這篇課文深受感悟，我們應該學習詹天佑那不怕嘲笑和不怕困難的精神。

　　《詹天佑》讀後感3

今天，我再一次拿起課本，翻到《詹天佑》這一課。深深地又被他感動了。

《詹天佑》這篇文章記敘了我國傑出的愛國工程師詹天佑，在不畏帝國主義者的嘲笑，毅然接受了任務。於1909年8月11日竣工。

我發現，詹天佑之所以成功，主要因爲他有着一種寶貴的工作態度——嚴肅認真。

老實說，我平時做事，經常被爸媽、老師說是“馬大哈”。因爲我對生活的一切都非常粗心。記得有一次我貪玩，爲了應付作業，我潦草地寫完作業。作業發下時，我心驚肉跳地打開作業本，一看，滿是紅圈圈，後悔也晚了。那時，我被老師狠狠地批了一頓。但自從我讀了這篇文章後，我發誓要向着詹天佑學習。

詹天佑不怕困難，勇於克服。而我呢？在生活中遇到困難時，往往只選擇了放棄，而沒有像他那樣站出來克服。所以，我要好好的向他學習。在往後的人生道路上，我纔可以取得最終的勝利。

這篇文章，令我體會到詹天佑的傑出才幹、愛國精神。他是我國一顆璀璨的星星，一個值得學習的好榜樣。

　　《詹天佑》讀後感4

今天，我們學習了《詹天佑》這篇課文，本文主要寫了詹天佑這位傑出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修築京張鐵路的任務，並最終克服了重重困難，圓滿完成了任務，給帝國主義者一個有力的回擊。

當我讀到詹天佑勘測線路時，深深的被他這種對工作一絲不苟的態度所打動。和他比起來，我真是慚愧得無地自容。在學習中我是一個十足的“馬大哈”，考試時總是因爲做完卷子不認真檢查而沒有取得優異的成績。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認真一點，可這個毛病就像一個魔鬼一樣纏着我。現在，我下定決心一定要向詹天佑爺爺學習，努力把這個“魔鬼”驅逐走，養成認真學習的好習慣。

詹天佑在遇到居庸關山勢高、岩層厚的困難時，採用了從兩端同時向中間鑿進的辦法；遇到八達嶺這種長隧道時採用了中部鑿井法；在遇到火車爬坡難的困難時，詹天佑設計了一種“人”字形線路。他遇到這麼多困難都一一克服了，想想我，在學習上遇到一點點小困難就退縮了，其實這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什麼呢？在今後的學習、生活中，我一定要學習詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

讀完這一篇文章後，我深刻地感受到了詹天佑強烈的愛國之心，長大後我也要像他那樣爲祖國做出自己的貢獻！