【精華】六年級小學生作文59篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級小學生作文，歡迎大家分享。
六年級小學生作文 篇1
提起老虎，大家一定會心裏發怵，可是我對老虎卻有着特殊的感情。
在我家的玻璃櫃裏，就放着一件泥塑上釉的精緻工藝品：“森林之王”——虎。這件工藝品把猛虎上山的雄姿愬得維妙維肖。它高達1尺，寬3寸，它的周圍還有許多奇妙的小工藝品，可我卻獨獨喜歡它。
你看，一隻昂首仰視的猛虎，奔騰在一塊崢嶸嶙峋的山形岩石上。猛虎的整個身驅是土黃色的，它身上的黑色花紋給它添上了美麗的色彩，下面的岩石是有白色和綠色配成的，襯着上面土黃色的虎聲，色彩是那麼鮮明和諧，給人以高雅的藝術享受。
猛虎的頭部有兩三寸長，額上有一個黑色的“王”字，這個“王”字不動聲色的表明了：它既是百獸之王，又是森林的`主宰。它的耳朵，向後豎着，雖然很小，但很有力量，彷彿正聽着山中的動靜。它的雙眼怒視前方，虎視眈眈。它張開了血盆大口，大吼一聲，彷彿威震山林，羣樹顫抖。你們看了一定會望而生畏，可我卻爲它威風凜凜的樣子伸出大拇指。
我讚美老虎，因爲虎是森林之王。它沒有呼風喚雨的本領，卻不懼風霜雨雪，它是生靈中的強者，什麼動物對它都聞風而逃。它有一種任何困難和對手都不屑一顧的性格，我喜歡這種性格。我們青少年不都應該有股“虎勁”嗎？
六年級小學生作文 篇2
六年的光陰稍縱即逝，轉眼間，我們即將畢業。回想起曾經的時光，心中不免涌起一股深深的眷戀之情。六年的小學生活，有歡笑、有淚水、有懊惱，如果，我能再做一回小學生，我定會讓這二千多個日子過的不後悔。
如果，我能再做一回小學生，我考試一定不會粗心大意，不做一個馬大哈，用嚴謹認真的態度對待每一次考試。雖然我說的.這些都是一些小事，但在以後的人生路上一定對於我有所影響。
如果，我能再做一回小學生，我會和同學、老師和睦相處，做一個乖巧懂事、品學兼優的好孩子。在課外活動中踊躍參加，做一個陽光快樂的兒童。
如果，我能再做一回小學生，就讓我們琅琅的讀書聲迴盪在教室，讓我們歡樂的嬉笑聲繚繞在操場上，就讓難忘的回憶永遠珍藏在我的心裏。
如果，我能再做一回小學生，我會孝敬父母，爲他們捶捶背，在他們工作歸來時，遞上一杯暖茶。讓他們不再那麼操勞，不要再爲我擔心。
我真希望我還能再做一回小學生，不過這是不可能的了，時間老人不會在這一刻停止，就讓我帶着這些美好的回憶，向未來奮鬥吧。
六年級小學生作文 篇3
奇石河風景區位於中國柑桔之鄉————四會市北面的威整鎮。地處四會、清遠、廣寧三地交界處，佔地八平方米。它以獨特的地形，地貌，優越的自然景觀和美麗的傳說而在旅遊界獨樹一幟。漫山遍野的鳥語花香，令人心曠神怡。
帶着一翻好奇，我們來到奇石河。只見一條河流靜靜地淌着，與一般河流沒什麼區別。突然拐了個彎，河流像揭開真面目似的，只見河底出現了大小不一的石塊。有像小猴的、有像雞蛋的、有像蘑菇的……形狀千奇百怪。這就是奇石河的“奇石灘”了。
繼續往前走，前面有幾塊巨大無比的石頭，石頭擋住了部分河水的去路，濺起美麗奪目的水花。由於水流的衝擊力大，這些經過多年水流不停衝擊的大石塊上留下了無數大小的洞。這便是奇石河的另一道風景“奇石第一灘”了。
我們順着奇石河往前走。看到最令人難以忘懷的雄偉壯觀的銀龍大瀑布，水流順着如階梯般的.岩石流下來的，周圍蒼翠入目，這種環境最適合工作繁忙的人去那裏呼吸新鮮空氣，一洗煩事，是天然的“氧吧”。銀龍大瀑布又名“美女觀瀑布”。這瀑布有二個民間傳說：從前有一位美麗善良的姑娘，每天黃昏之時就在銀龍大瀑布處翩然起舞，跳完舞便欣賞飛騰直下的瀑布。所以叫美女觀瀑布。又有人說，是因爲瀑布左邊有一塊岩石形狀十分像一位跳着舞的美女才起這名。這瀑布另一個民間傳說是：從前，有一個農夫到山上砍柴，看見瀑布如銀色巨龍飛落下來，便取名爲“銀龍大瀑布”。不管那種說法對，這如騰空懸掛的巨型紗帳，給我留下了難忘的印象。
奇石河實在是太美了。
六年級小學生作文 篇4
夢想，在有些人的眼中很遙遠，夢想，別人在完成夢想時流着汗水和心血，夢想像一個香甜的果實，在誘惑你前進，夢想像小溪流水般清澈。
同一個人的夢想同一片天，當你打造屬於自己的那片天時，你會發現，每個人揮灑着不同的汗水淚水和心血，你還會發現，夢想似近似遠，當你懶洋洋什麼事也不幹的時候，夢想則對你遠而久之，夢想，不同顏色的煙花，不同顏色的色彩。
夢想有很多，作家夢，教師夢、醫生夢等等，不知中國人知不知道，其實我們每個人心底都有個中國夢。
夢想像一個個花朵般綻放，當你做不到那朵花時，可以做另一朵花。對於沒有夢想的人來說，他夢想的小船，永遠處於逆向航行中。夢想是一個路明燈，它照亮我們方向，如果沒有了夢想，就沒有了堅定的決心，如果沒有了夢想，那我們將碌碌無爲，一事無成，生活枯燥。夢想可以讓在沙門失去方向的人找到一條讓人們重歸綠色土地的道路。夢想可以讓人們的生活更加豐富多彩有自信心，上進心。夢想和現實就像兩條岸，顯示在這頭，夢想在那頭，中間是緩緩流動的河流，行動的汗水心血則是架在河上的橋樑。夢想，是兒童時那高高飄揚的風箏，它經歷了磕磕絆絆的時光，才造就了風箏飛向藍天最美的畫卷。
在我眼中的夢想，假如沒有了，那麼我在生活中，就沒有了堅定的方向。
我的夢想是當一名作家，當我看到那些一個個可愛的文字時，我的'心情無比舒暢，正如書上說，文字像蝴蝶飛過花叢，像泉水流進山谷。文字就像一個個音符聲聲激盪我的心靈。
夢想，一個美麗的詞語，它是人生中不可缺少的一部分，它是人身上不可缺少的一抹亮色。現在很多人都失去工作，眼神散發出來的都是茫然漆黑一片，因爲它們沒有人生中的目標夢想。那麼我還是這句話，珍惜夢想一步步像夢想前進，不然你將碌碌無爲，什麼事也幹不了。
六年級小學生作文 篇5
在中秋佳節之際，我們來到了姥姥家中，和姥姥、姥爺一起吃飯賞月。
我們吃過了晚飯，早早的就在院子裏搬上桌子，放上椅子。在桌子上放上賞月時吃的東西。就等着月亮跑出來了。
月亮終於出來了！它又大又圓，皎潔明亮。讓人不禁想起來了李白的“小時不識月，呼作白玉盤”，別說小時候的李白了，哪怕就是天天看月亮的人，恐怕也看不出這月亮和真正的白玉盤有什麼兩樣吧。
我仔細地看着月亮，上面有三個陰影，嗯，那個婀娜多姿的身影應該是正在翩翩起舞的嫦娥吧！那個小小的身影，應該就是那個小玉兔在勤勞的搗藥吧！而另外一個最最強壯的身影，我想應該就是吳剛在砍那棵不死的`桂樹吧！
我們一家，吃着月餅，賞着月亮。我問媽媽：“媽媽，爲什麼這麼好吃的月餅，要做成圓形的呢？”媽媽笑着說：“因爲這樣，纔有這團團圓圓的象徵意義”。
六年級小學生作文 篇6
那一天，我們迷路了……
黃昏時分，我們去登靈山，我們來到靈山腳下，那有分叉口，一向獨立的小叔叔又提出了獨立的意見：“我們一改常規，走另一條路怎樣？”愛好冒險的我們也自然連聲答應。
還好這裏住了幾戶人家，可謂是“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。”我們就像幾位在沙漠裏沒了水的旅行者發現了水源似的，奔了過去，道明原委後，那些人也爲我們指了個方向，我們很高興，但口中還在不停地抱怨着。
按照指示的'方向，我們來到了一個地面崎嶇不平的地方，皺了皺眉，走了上去。走了一段，我發現這居然比人工山路省力多了，平時去爬山，我總是不情願，一個人慢吞吞地拖了上去，還很累，路上都嘟着嘴。這次可不一樣，地面雖然坎坷，可我沒一點乏意，不僅心情舒暢，人也越發越精神了。
“快到頭了，快到頭了！”我興奮地嚷着，馬上就可以爬完這段斜坡了。一聽，大家都跑了上去，以爲後面就是出口。上去後，一看，好像沒有盡頭似的，還沒到，我們頓時心灰意冷，垂下頭，沉重地挪動着腳步。
又走了幾分鐘，我們又迷路了，正當我們灰心喪氣的時候，路邊出現了一個放牛人，心中的希望重新燃起，連忙詢問，他給我們指了路後，我們便快速離去。
漸漸地，我們前方出現了光明，我們處在山崖上，下面是那麼熟悉，那麼熟悉的廟，那麼熟悉的溪——原來，我們費勁周折，纔到了半山腰，“不值，不值呀！”仰天長嘆道。
在人生路上，可千萬別迷路，走向歧途，只有規規矩矩，腳踏實地地走，前程纔會一片光明！
六年級小學生作文 篇7
春遊去嘍！
我帶着一顆愛觀察的心，出發了！
我總是問自己一些奇奇怪怪的問題，爲啥黃龍吐得是翠呢？
到了到了，下了車。映入眼簾的便是一條長長的公路。
哎！終於到了，我累的上氣不接下氣。哇·！這，就是保俶塔塔呀！那高大的氣魄，令我震撼，唯一的缺點就是不能進去！
站在高高的'石臺上，一股涼颼颼的感覺，讓人神清氣爽。
我們又順着山路來到黃龍洞，名曰黃龍吐翠，正如詩人所說：朝來石磴鱗溼，如覺蜿蜒爲人出。
對哦！我要去找爲什麼叫黃龍吐翠的原因了。費盡周折終於找到了，原來是小黃龍爲了救在熱火中那些苦命的人們，與它的父親同歸於盡了。我心想：小黃龍你太英勇了，太棒了！我爲你驕傲！
那隻金色的龍頭，流出的水，是我們思念你的淚水化成的啊！
算了！聊點愉快的事
快點！我用力拖了長音。只見那兩人回眸一笑，不知發生了什麼？
我也是醉了！只好獨自回去了！哇！大自然的鬼斧神工多奇妙。
一個個洞讓我驚訝，讓我驚心動魄，剛纔我不叫他真是個錯誤的選擇。
咦？出，出口難道我進入了並不是我想象的那麼簡單，原來不是仙境啊！我的夢想破滅了！
接着，玩也玩夠了，便去看。看啥？對！對對！瞧我這記性，看戲呀！
天空雲霞悄悄地帶走了我的幻想，不過一會兒，就會到了校園
六年級小學生作文 篇8
今天，我們學校組織一次春遊，在老師的帶領下排着浩浩蕩蕩的隊伍向天德湖公園出發了。
一路上，我們有說有笑，談笑風生，爲整個隊伍增添了許多生趣，我們一路欣賞春天的風景，觀察植物的生長，小路兩邊的垂楊柳已冒出嫩綠的新芽，在微風的吹動下向輕輕擺動，像是歡迎我們的到來。同學們邊走邊用手指指這個，指指那個都感到十分好奇，大家一路暢談，雖然從學校到公園大約有五公里的路程，大家也不感到累，不知不覺就到了。
我們有秩序地進了公園，向科技館走去，到了科技館，工作人員先說明了一下規則，然後帶領着我們進入一個房間，工作人員讓我們在房間自由活動，一會兒，工作人員又把我們帶入一個個房間去觀察，講講那些東西的科學原理，經過工作人員一番講解，我們懵懂了一些。
離開科技館，我們來到天德湖公園的.一塊空地，我們拿出風箏，準備放風箏。我把風箏架好，把繩子綁好，找了一位可靠的助手來助我一臂之力，開始放風箏了，我先看清風向，然後順着風向，順水推舟把風箏送向天空，然後慢慢鬆開繩子，風箏藉着風的助力緩緩飛起來了，我和助手牽着繩子，仰望着風箏在高空中飛翔，心裏高興極了。
由於時間原因，這次春遊很快就要結束了，大家分享各自帶的食物，有水果，有面包，還有很多小零食，大家都開心，雖然是一次短暫的春遊，但增添我們同學之間的友誼。
六年級小學生作文 篇9
今天，陽光明媚，天氣格外晴朗。我們全校學生排着整齊的隊伍喜悅地登上了去蘇州春遊的大巴。
我們先來到了上方山公園。一進門，就看見一片片粉紅色的櫻花，風一吹，它們的花瓣就慢慢地飄落下來，像下雪一樣，十分漂亮。在不遠處，幾個穿着鯉魚的衣服的人在蹦牀上跳着，一會兒跳到這邊的'一根竿子上，一會兒又跳到那邊的竿子上。看完了表演，我們又去參觀了信鴿、獼猴、梅花鹿和孔雀。信鴿長得雪白雪白的，十分可愛。獼猴長得像猩猩似的，穿着一身棕色的毛衣，看起來非常機靈。可是有一隻獼猴卻趴在一塊木板上睡覺，我們異口同聲地喊着：小懶猴！小懶猴！”過了一會兒，懶猴站了起來，跳到了樹枝上，又跳到了地上走了一圈，此時我們才發覺這隻獼猴一點兒也不懶。孔雀的羽毛十分好看，有紅的，有綠的等等。雄孔雀的尾巴很長，幾乎有一米多。我們全班又大聲地喊起來：“開屏！開屏！”可是那幾只孔雀始終沒有開屏。後來到了草坪上，吃着帶來的午飯。老師說：“你們可以到遊樂設施上去玩。”所以我和王一樊就一起玩了梅花樁，我們一開始還不太穩，漸漸地我們掌握了方法，也就好一些了。我們又玩了盪鞦韆，孫老師還和我們一起玩起來，可高興了。
接着，我們又去了白馬澗。進門就看見一條瀑布飛流直下。此時，我想起了李白寫的一首詩《望廬山瀑布》。最後，我們就上山沿山麓走了一圈，又看見了一塊巨石在山上。
遊玩了白馬澗，我們依依不捨地回到了大巴，結束了一天的愉快旅程。
六年級小學生作文 篇10
一聽說星期天要去南山竹海春遊，同學們一蹦三尺高，別提心裏有多高興了。
終於到了星期天，我們坐着校車來到了南山竹海。啊！我被眼前美麗的景色給迷住了。一條石頭鋪成的小路彎彎曲曲地通往山頂。路邊躺着一條很長的小溪流，那溪水多麼清澈，多麼透明，大大小小的石頭鋪滿了河底。那溪水叮咚叮咚地唱着歌，好像在說：“歡迎你們！”
路的兩側是一望無際的竹林，清幽幽的.，生機勃勃。一棵棵鮮筍響應春姑娘的召喚，爭先恐後，破土而出，不幾天，滿山滿坡都是亭亭玉立的竹筍。一根根柱子從幹到葉都是翠綠鮮嫩的，翠得每片葉子都要滴出水來。一陣春風吹來，竹子臨風搖曳，婀娜多姿，一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。你知道嗎？爲什麼竹子從來不會單獨存在？讓我來告訴你吧，是因爲一根竹子應該說是很微不足道的，也是脆弱無力的，只要被大風一吹很容易折斷。
也許竹子深知自己這個弱點吧，總是集羣而生，聚衆而長。瞧，這裏枝繁葉茂，蓬蓬勃勃，成林似海，風吹不斷，浪打不倒，這時你就一點也不會覺得竹子弱小。
竹林盡頭，有一個小湖，湖裏有幾隻潔白無瑕的野天鵝正在尋找食物，它們把頭和脖子深深地埋在水裏，雪白的尾巴翹得高高的，好像一個白色的小孤島。還有幾隻黑乎乎的天鵝，它們正在慢慢地遊動，輕盈的身影倒映在清澈的湖水裏，十分有趣。
山清水秀的南山竹海，真令人流連忘返！
六年級小學生作文 篇11
上週的一期一度的春遊可以說是讓人“嘆息”，爲什麼呢？因爲目的地是牛首山，知道了地方，同學們就感慨萬千了。如某謝同學，當場發言：我不去了。又有某人說：那有什麼好玩的，我都去過N次了。這就成爲大家衆矢之的，頓時抨擊聲，不滿聲充滿教室。但也是改變不了事實。
轉眼，春遊這個“泥石流”向我們衝來。於是，我們坐了近兩小時的車，去享受純天然陽光浴。下了車，走了個過場，自由活動。我馬上與周圍無數難兄難弟掏出手機，打起了遊戲，刷起排位。終於，在無網可蹭的情況下，我與孫樂巖，謝楊陽和朱誼涵三人組隊爬山，賞景。
突然，一聲尖叫衝擊着我的耳膜，慌的我一個踉蹌。下意識的看向誼涵，他說：“我踩到蚯蚓了———”。頓時，我沒繃住，笑了出來。走過，他還在雙手合十，向那小蚯蚓道歉，還問我們它是不是可以復原，當然，所有人說NO！
向前看，一保安向我等走來，怒斥：你們沒看見那牌子上寫的字嗎？說罷，讓我們原路返回。待到入口時，只見無字真碑。
見要集合，三人組馬上尋找隊友，不足十分，一個16人的小分隊赫然而出。在偵察兵崔盟的.引領下，我們急行軍走了5公里的冤枉路，一時間，人心惶惶，不得不快馬加鞭尋找大部隊。終於照依稀的記憶，結束了小長征，大汗淋漓重回人間。
這次的春遊，可真是有人歡喜有人憂啊。
六年級小學生作文 篇12
星期五，天空格外藍，春風輕柔地拂面，我們興高采烈地來到杭州動物園春遊。
按着大門口的旅遊路線圖，我們正式開始了遊園。先來到的是鳥的樂園，春暖花開，鳥兒們禁不住春天的誘惑，盡情歡唱，美妙的聲音此起彼伏，讓人們陶醉其中。這裏看到了亭亭玉立的丹頂鶴，悠閒地跺着方步，“仙氣”十足；看到了高傲的孔雀、靈巧的鸚鵡、俯視天下的雄鷹……珍禽異鳥，讓我們應接不暇，驚歎聲連綿不絕。
沿着彎曲的林間道路，來到了一片開闊的地方，這裏是大型動物的天堂，最受大家的歡迎。我們看到了碩大的、圓形的池子，圍欄有一米多高，附身一看，原來是狗熊！有黑熊、棕熊，那龐大的身軀，十分威武。看那黑熊，搖頭晃腦、旁若無人正在散步，一派至尊無敵的樣子；再看棕熊，正筆直站着，憨態可掬地看着我們，舉着胖乎乎的熊掌，給我們打了招呼，這下子可把我們樂壞了，鬨然大笑，引得旁邊曬太陽的'獸中之王老虎大吼幾聲，大概也想博得我們的喝彩聲吧。老虎的嘯聲，讓隔壁的獅子，也蠢蠢欲動，不由得來了幾聲渾厚吼叫。一時間領教了虎嘯、獅吼，不愧是王者，非常震撼。後來，還看到了活波可愛的土撥鼠，精靈古怪，非常討人喜歡。
在動物園裏，還看到了馬戲表演，動物們滑稽可愛動作，令人捧腹大笑。我想，四月的“愛鳥周”，讓更多的鳥兒在天空自由翱翔；這些可愛的動物，我們更應該愛護它們，與我們和諧相處，更加快樂。
六年級小學生作文 篇13
今天，我們到月圓園雕塑公園進行了隊風隊紀換巾儀式，我們由小的紅領巾換成了大好的紅領巾，我們的責任也更加大了，我們將拋掉幼稚，走向成熟，今天可謂是我人生的一個轉折點。
今天的所有項目中我覺得最自豪的就是隊風隊紀的比賽，那個時刻我們都很神氣，只見我們六（１）班．六（２）班都已經進場，第一就是比戴紅領巾，我們按步驟做了起來，然後是比整齊，只聽輔導員講“向右轉”，“敬禮”我們就大喊：“人民的.利益高於一切！”然後敬禮，陽光和地區的有利使我們的話語更加有力量，更加嘹亮，都可以震飛樹上的喜鵲，接着比呼號：“準備着，爲共產主義事業而奮鬥！”“時刻準備着！”我們的三級報告更不用說了，“第一小隊……第二小隊……第三小隊……第四小隊……稍息……立正……向前看齊……向前看……”我的報告雄壯有力，儼然像一支接過訓練的軍隊，人都站得筆筆挺的，其結果不用說，肯定好的啦，哈哈！
最後的換巾儀式終於開始了，我們解下了陪伴了三年的小紅領巾，換上了火紅的大號紅領巾，將大號紅領巾佩帶好就意味着——我們長大了，不再幼稚了，我們肩上的責任更重了，但是，我們已有了充分的力量去扛，我們成長了！這次純有已不是以前的快樂，開心，而是體會了更多……
六年級小學生作文 篇14
星期四，陽光明媚，清風徐徐，學校組織了春遊活動，目的地是奇E國。背上小書包，讓我們一起在這有趣的樂園裏玩吧！
一、考古員有趣指數：★★★★★
在我玩過的職業體驗中，我最喜歡的`就是當考古員了。我穿上考古員的衣服，戴上一副酷酷的墨鏡，拿來一把小鏟子和一個小籃子，走進了“大沙漠”。我挖，我挖，我挖挖挖……呀！好像挖到什麼東西了！我再挖，我挖，我挖，我挖挖挖，終於，我挖出了一座迷你的小石像。我心裏暗暗高興：太好啦！可以得到奇幣啦！我蹦蹦跳跳地去工作人員那領來了獎勵——5元奇幣！
二、建築師有趣指數：★★★★
在我玩過的職業體驗中，第二有趣的當然是當建築師啦！我和同班同學一起，運來一塊塊“磚頭”，開始建起了房子。一層，兩層……不一會，一座又高又穩的房子就搭好啦！你看，我手中又多了一張5元！
三、快遞員有趣指數：★★★★
“啦啦啦，啦啦啦，我是送快遞的小行家……”我一邊哼着歌兒一邊尋找小包裹的“家”。我東跑跑，西跑跑，卻怎麼也找不到。忽然，我眼前一亮——看，那正是小包裹的“家”！我飛快地向前跑去。看着小包裹回到了自己的“家”，我高興地笑了！
就這樣，我們結束了春遊。換好小獎品，我們依依不捨地離開了！
六年級小學生作文 篇15
伴着鳥語花香和蔚藍的大海，我們來到了“靈玲馬戲”。
一下車，每個人都興奮極了，左顧右盼地張望着，心都早己飛進馬戲城，與那些可愛的小動物起舞了！
“大家看，這是白虎。”隨行的導遊姐姐說道。我們衝向白虎園，映入眼簾的是三隻威猛雄壯的白武。它們身手敏捷，眼神犀利，尖銳地望着我們。可我們“初生犢牛不怕虎”，都湊到它跟前打招呼。
“這是，美麗的孔雀。”我們來到了孔雀園。園裏的孔雀身姿欣長，優雅美麗，高傲的身姿，小巧的步伐，都令人沉迷。“看！它開屏了！”不知誰驚叫了一聲，所有人的眼光隨着它所指的方向看去。孔雀真的開屏了！它緩慢的張開它的尾巴，形成了一個美麗的圓，隨着它的步伐左右擺動。我們紛紛拿出手機，相機，記錄下這美的.瞬間。
我們走進馬戲館，馬戲開始啦！
開場是位美麗女歌手的演唱，一首《甜蜜蜜》頓時俘獲我們的心，全場都安靜地跟唱，陶醉在音樂中。
其中最令我印象深刻的，便是那些小動物們的表演了。看！那隻機靈的小猴子騎着單車上了河馬的背。看！那隻憨厚可愛的大熊正與人類在一起跳繩呢！它一跳，身上的肥肉就跟着顫抖，真是太萌啦！看！那隻伸手敏健的袋鼠正在和小丑進行一場決鬥！只見袋鼠戴着手套，揮舞着拳頭，跳起來踢，每一下都正中要害，不一會，那個小丑就倒在地上，連連哀叫。
直到出馬戲城，我還回憶無窮。這次春遊，不僅開闊了眼界，也放鬆了心情。這真是美好的一天。
六年級小學生作文 篇16
桃花盛開，柳樹發芽，春天來了。我們學校去洪塘的綠色學校春遊。
一走進綠色學校，引入眼簾的是兩排杉樹，就好像是在列隊歡迎我們的到來。
我們首先來到拓展活動場地，我們走進了“趣橋”，最有意思的要數滾筒橋了。它是兩個並排的.滾筒架在兩條“鐵軌”上。同學們迫不及待地跳進滾筒裏，有的採取“狗爬式”，有的不慌不忙好像在散步，還有的好像在賽跑，估計他身邊的同學已經嚇壞了……見同學們玩得這麼開心，我的腳也癢癢了，總算輪到我了，我一個箭步踏了上去，好容易到來對岸，也許是用力太大，滾筒撞上了“橋墩”我差點好像子彈一樣“射”了出去。返回的時候我吸取了之前的經驗，可以行進自如甚至可以倒着走了。快到終點時，我故意加快速度，滾筒又一次撞在“橋墩”上，我故意大喊：“不好，出交通事故了！”
抓泥鰍也很有意思。在三個長方形的池塘裏養了不計其數的泥鰍。老師一聲令下：“可以抓了！”我就好像離弦的箭一樣“射”到了水池邊，我一擄袖子把手伸進了水池四處摸索，一個滑溜溜的東西在我的手邊穿過，一定是泥鰍！我猛地往上一提啊哈！你這個小傢伙成爲我的掌中之物了！正當我想看看自己的戰利品時，這個小壞蛋趁我不注意一個鯉魚打挺跳進了水裏……
隨後，我們又去摘草莓，我們在綠色校園流連忘返度過了愉快的一天！
六年級小學生作文 篇17
今年春天，爸爸早就許願帶我和妹妹去野外春遊。
6月的第二個星期天，我們終於如願以償，那一天我和妹妹在爸爸的帶領下來到了野外，我看見了不遠處，一座座翠綠的山峯連綿起伏，是那樣柔美，在山頭籠罩着似輕沙似的薄霧，我們彷彿來到了仙境，更妙的是在山下是一塊塊晶瑩亮麗的稻田地，稻田裏的水清澈見底，從遠處看好似一塊塊天然的明鏡，稻田裏，農民伯伯剛插上秧苗，秧苗整整齊齊地排列着，絲毫沒有破壞這一塊塊天然的`明鏡，更令這稻田地充滿勃勃生機！
藍天倒映在清凌凌的河水裏顯得更藍了；雲朵倒映在清凌凌的稻田地裏顯得更白了；遠山倒映在清凌凌的稻田地裏，顯得更綠了......
淘氣的妹妹不知什麼時候坐在田梗上，伸出小腳丫想往田水了伸，我大喊制止她，生怕破壞了這幅美麗的畫卷。
我陶醉在這美景之中，欣賞着這天然的明鏡般的稻田，可我們又能去哪裏尋找這如此巨大，如此清新，如此亮麗的明鏡呢？我可愛的家鄉的稻田啊，我無私奉獻的家鄉的沃土啊！
“哥哥，快來呀！”是妹妹在喊我，我尋聲望去，在公路的另一邊，是一片片菜地，在片片綠油油的菜地中，有半個操場大小的一片地全是金燦燦的黃花，彷彿金色的錦緞。
不知什麼時候，妹妹跑到菜花地叢中，在捕捉蝴蝶，此時，我情不自禁想起了大詩人楊萬里的詩句：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
此時此刻，能和古代詩人共同領略田園風光，令人心醉，此情此景，令人陶醉！
六年級小學生作文 篇18
盼啊盼，盼啊盼，總算盼到春來了！我盼望冬天，盼望冬天的春節；而我更盼望春天的到來，因爲春天裏，百花開，相約春遊彩蝶來。詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，我們也最喜歡春天，因爲春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總彙。我最盼望的還有這個季節中的春遊。
春遊的當天，同學們都會穿得那麼精神，那麼神氣。有的同學還會戴上鴨舌帽，背上單肩包，哼上一支小曲，顯得那麼悠閒。還有的'同學甚至雙手握拳，東張西望，恨不得立馬出發。
在去遊玩的途中，同學們都會邊說邊笑，如同一羣常年被關在籠中的鳥兒飛出的籠子，顯得如此的活潑，如此的生機勃勃。
到了瀏覽的目的地，我們就會三五結隊，分頭活動。有的會在湖上泛舟；有的會在林中漫步；有的會在草地享受日光浴，感受着春姑娘帶來的暖意；還有的同學會盡情玩耍，把什麼作業，什麼考試都忘得一乾二淨。連老師也會把備課什麼的都拋之腦後，與同學們共度這美好時光。
中午時，同學們會把各自帶來的美味與別人共享。男孩子們會不顧個人形像，抓起東西直接往嘴裏塞，弄得滿頭滿臉都是。而女孩子們呢，會咬上一小口，再來一小口，總是小心翼翼的樣子，生怕損害了自己的淑女形像。
盼啊盼，盼啊盼，就盼着春遊的日子能快點到來啊！
六年級小學生作文 篇19
春天，萬物復甦，陽光明媚。在這個美好的季節裏，我們開始了春遊。這次的春遊地點是五龍山野生動物王國和五龍山響水河遊樂園。
週五一大早，我們班的同學就集合在了一起，整好隊伍後，就跟着導遊上了車。經過了長達兩個半小時的長途跋涉，我們終於到了五龍山。
新鄉的天氣晴朗，藍天白雲，我們按照小組開始了動物園之旅。一進園內，就看到了百鳥網，成片成片的候鳥在網內翱翔着，十分壯觀。百鳥網的下面有很多天鵝和鴨子，它們的跳舞的姿態令人賞心悅目。再往前走，我們看到了好幾只鴕鳥，它們跑起步來的動作十分可笑。再往前走，我們看到了松鼠的家，可是沒有見到松鼠，我們看見介紹牌上寫着，這類松鼠只在黎明和黑夜時外出，我們只好無奈的離開了。然後，我們還在裏面看到了很多小動物：動物之王老虎，狡猾的狐狸和大灰狼，可愛的小浣熊和醜小鴨，敏捷的`狒狒，還有四角羊和鬥羊等等。
十一點後，我們進了遊樂園。我們首先去玩了旋轉木馬，然後去玩了青蛙跳，看了5D電影，還去玩了過山車。雖然說暈車的人不能乘坐，可我還是忍不住嘗試了。我懷着緊張不安的心情坐上了過山車，啓動後，感覺像脫離了地心引力一樣，真的很刺激。這次，我超越了自我，因爲我以前是不敢坐的。我們還玩了激流勇進和5D體驗館，都非常好玩。
時間到了，我們戀戀不捨的集合了，坐上車回家。這次春遊，我超越了自我，玩了很多不敢玩的東西，我覺得有很大的收穫。
六年級小學生作文 篇20
星期三，我早早地起牀了。你知道爲什麼嗎？因爲那天是個好日子。你知道是什麼好日子嗎？因爲那一天是我們學校去春遊的日子。
早上，同學們陸續來到教室，教室裏炸開了鍋，一刻都安靜不下來。我們還差點把早讀的時間給忘記了。就算我們坐在座位上早讀，可我們心裏還是在想着春遊的事。
終於，廣播響了，說：“一年級的同學請到教學樓前集合。”我們一聽，頓時鬆了一口氣，排着整齊的隊伍下了樓。
我們出了校門後就一直走一直走，走到了峙壠湖公園。本來大家都挺有精神的，可是那刻都沒有精神了。因爲不知道是誰在隊伍前面領隊，帶錯了路，我們繞了一大圈。本來可以省點路的，可惜，唉——我也不想說了，一說就更沒有精神了。不過，雖然走路很累，可是看看路邊的風景也挺好的呀！
我看到了路邊的小花、小草、柳樹……它們都在和我們打招呼。當然，這些都不重要，最重要的是那個湖。這湖跟其他的湖可不一樣，它的水很清很清，湖面上閃着金光。更奇怪的是，不管我們走到哪兒，它都一直跟着我們，不管我們走得多快也甩不掉它。我想它肯定是想跟我們做朋友呢！
在湖邊，我們還做了很多的事，玩了很多的'遊戲，老師還讓我們把春天畫下來。我拿着蠟筆仔細地畫着我心目中的春天，老師說我的畫是抽象畫，美極了。
這次的春遊讓我感到非常快樂，直到今天，我還想着春遊那天發生的事情呢！
六年級小學生作文 篇21
今天是我們最開心的日子——春遊，我興奮極啦！
坐在公交車上的我，總是默默地期待着這次春遊。因爲這次的春遊和以往意義不同，並不是簡單的遊玩，而是要進行軍訓！想到這裏我的心又興奮起來了！
不一會就到了軍訓的營地，我走下公交車，只見面前是一片很大的生態園，我們排着整齊的隊伍，向目的地前進，在開營式上，有一句話令我記憶猶新，記得教官問我們："軍訓苦不苦？""不苦！想想長征兩萬武！"我們斬釘截鐵地回答。教官接着說："軍訓累不累？""不累！想想革命老前輩！"
上午，陽光是那麼強烈刺眼！我們在陽光下進行"魔鬼訓練"豆大的汗珠從我的.額頭上冒出，但我卻沒有時間去擦他！不一會兒汗水就浸溼的我的衣衫，可教官還是讓我們繼續訓練，我想：雖然在陽光下訓練很累，但是我一定會堅持到底的！下午，我們訓練到4點，教官便帶我們去遊園。我們遊覽了真人cs射擊和火災逃生演習，在活動中我們玩得非常開心！晚上，我們進入了甜甜的夢鄉......
這次的春遊活動，使我增長了集體意識，一個人表現不好，就影響了整個集體！它還磨練了我們的意志力和毅力！雖然在訓練的過程中我們很辛苦，但是快樂要比辛苦更多！
這真是難忘的一天！
六年級小學生作文 篇22
今天是我無比幸福的一天，因爲我們要去春遊了。大家興高采烈地上了大巴，在歡聲笑語中我們向目的地——宋城出發了。
大約坐了一個小時左右的大巴，我們來到了宋城。我們分成了若干個小組，在家長的帶領下。我們進城自由活動了。我們先來到了怪街，那裏有許多奇形怪狀的屋子，有斜屋、迷宮屋、還有隱形屋等等。我感覺斜屋最好玩，屋裏面地板都是斜的，當我走到最上面時，就會不小心“掉”了下來。但有的同學就感到裏面暈得天旋地轉，趕緊撤了出來。我們又玩了迷宮屋，一進門可能就會感覺四周都是通路，那你就大錯特錯上當了！因爲裏面都是用鏡子來做障礙的，我花了好長一段時間才走了出來。
簡短的午飯後，我們去觀看了“世界三大名秀”之——《宋城千古情》。隨着序幕的拉開，演員們的'精彩表演，還有逼真的舞臺效果，我彷彿身臨其境，似乎也穿越到了宋朝。特別是第二幕《金戈鐵馬》，把繁榮的大宋王朝帶到了殘酷的戰爭之中。岳家軍在抗金名將岳飛的帶領下，奮勇廝殺，抵抗外族的侵略。那些壯烈奮勇的戰士讓我激動萬分，十分佩服。不知不覺中演出結束了，它讓我真正的體會了“給我一天，還你千年”的含義。
這次春遊不僅讓我打開了眼界，瞭解了很多關於宋朝的歷史知識，還豐富了我們的校園生活，這真是開心的一天啊！
六年級小學生作文 篇23
今天我去春遊了，我很開心。我、大伯、媽媽和大媽買好零食後，就出發了。
我說要去我發現的祕密基地—“世外桃源樹芬芳”。可他們卻說去“白龍觀”。我很生氣，和他們爭了好久，他們人多，我肯定爭不過他們，這不，我們要去白龍觀了。 其實，我們說的白龍觀就是一座山，那裏可遠了！足足有三十多公里，幸好有摩托車和電動車，才帶我們走了一半的路。（剩下的一半路是靠走的，好累呀！！！因爲坡太陡了上不去。）
到了那裏之後，啊！真美呀！簡直比“世外桃源樹芬芳”，美100~1000倍！哪裏有百年騰、滑亮石壁、登天樓梯。最美、最好玩的要算懸崖峭壁了，懸崖峭壁約高20米。我和大伯要去爬峭壁了。（事先商量好了的）哪裏真是險呀！！石頭之間的縫距離很大，在那裏、在這裏、在上面、在下面。
大伯因爲經驗多，一會就爬上去了，可我卻慢吞吞的，但是我不會在哪裏乾等大伯拉我上來吧！我還是有辦法的！在翻過第一座山的時候我先把像一個環子似的石拽住，再把另外一個石抓緊，左腳向上一蹬，移到右腳的'位置，在翻個身，就過去了。第二個很簡單，抓住兩邊的石在翻個身就可以了。
回去的時候，我仔細的看了下風景：金黃的油菜花翩翩起舞，粉紅的桃花正待凋謝。
六年級小學生作文 篇24
今天，天氣晴朗，萬里無雲。老師帶着我們去“在水一方”生態園春遊。
我們帶着一些食物和水，就出發了。剛開始，同學們快樂得像一隻只活潑的鳥兒，一路唱着跳着。經過“長途跋涉”終於到達生態園時，同學們熱得像渾身被火燒過一樣，大家都像小狗似的伸出舌頭來解熱。
我們到樹蔭下乘了會兒涼，老師就帶我們去參觀了。我發現河邊有幾隻白鵝，一隻白尾綠頭鴨，它們正在快樂地嬉戲着，那自由自在的樣子好讓人羨慕。我們繼續往前走着，忽然，一個同學大叫起來：“快看，是孔雀。”順着他指的地方，我們看到了一間動物“宿舍”，裏面有四隻雄孔雀，漂亮極了。繼續前行，我們看到了一座木橋，橋中央有一個小亭子，橋下是清澈見底的'河水，水中有着大片大片的荷葉，因爲是春天，所以沒有一荷花，但是卻有一隻只小青蛙在荷葉上唱着歌，一條條小魚在荷葉下游來游去，特別好玩！
參觀完後，老師帶我們到樹林裏去野餐，一組人圍成一圈坐在餐布上，大家紛紛拿出了自己帶的食物，和其他人一起分享，我們嚐到了各種不同的食物。野餐過後，我們的肚皮撐得圓滾滾的，大家真想躺下來睡上一大覺。可是，我們還得回學校，於是同學們又馬不停蹄地趕回學校，雖然各個大汗淋漓，但還是很開心！
這真是一次難忘的春遊活動啊！
六年級小學生作文 篇25
時間似蝸牛般緩緩駛過，但這天終於被我等到了，這就是同學們期待已久的——春遊！
在春遊前天的夜裏，我興奮地睡不着覺，輾轉反側，都不知何時進入夢鄉。凌晨六點我早早地起了牀，六點半來到校門口。聽了領導老師的安全隱患指示，我們就上大巴車了。
到了小王子莊園，大家跟着導遊的步伐，來到了一個叫“憤怒小鳥”的遊樂設施旁，排了半個小時，終於輪到我了！我捏着“小鳥”，眼睛注視着前方。瞄準！瞄準！我把身體慢慢地蹲了下來，皮筋拉的緊緊的，繃緊彈弓，似乎碰一下就會斷了。突然“小鳥”像脫繮的野馬向前方衝去，只可惜的.是，它飛到了輪胎上面，“豬”卻紋絲不動。唉！我遺憾地說道：真可惜呀！
“憤怒小鳥”雖然好玩，但拔河那團結的力量也令我震驚！
我們的拔河對手是四4班，他們的人個個都是人高馬大，胸有成竹。他們在氣勢上就比過了我們班。比賽開始了！我們班的人瞬間臉憋的通紅。我手緊緊地拉着繩子，手上似乎冒出火花來，腳深深地頂在地上，都快陷到土裏去了呢！我拼了命似的往後拉。可讓我們想不到的是，一釐米，倆釐米，……繩子居然跑到他們班那裏去了，但我們一刻都沒有放棄，還拼命地往後拉。最終四4班贏了，可是這點永不放棄的精神，可是我們班最好的習慣！
在春遊時看到的風景，和春遊時玩過的項目，到現在還牢牢地記在我的心裏。希望下次春遊也要像現在一樣有趣！
六年級小學生作文 篇26
六年級小學生作文 篇27
快樂春遊記時代之星特色教育學校四級3班楊卓行指導教師姚老師春遊是每年都有的活動，但這次的春遊讓我終身難忘。
一路上，我們興奮地又唱又跳，彷彿一刻也安靜不下來。到達目的地之後，大家首先參觀了烈士陵園。參觀完後，我們也累了，回到營地，我和好朋友們坐在一起吃零食，大包小包裏的東西全部拿了出來，有魚、巧克力，小餅乾等等好多東西，簡直讓人目不暇接呀。暖暖的`太陽照在身上，有點燙，可是樹木簡直就是陽光過濾器，把熾熱的陽光變成了溫暖的春風。
接着就是我最喜愛的一些遊戲活動了。我最喜歡的是“花開幾瓣”遊戲，遊戲規則是這樣的---全部小朋友手拉手圍成一個圈走，當老師說花開幾瓣時，小朋友們就要按照老師說的數量抱在一起，沒有位置的小朋友就要接受懲罰。遊戲開始了，我拉着彭雨茜的手開始轉。我轉啊轉，突然聽見一聲“花開六瓣”；我連忙與周圍的小女孩們抱在一塊，剛好六個人，我暗暗高興。再看其他組，一個組的男生把賈雲皓狠狠地擠了出去，賈雲皓還緊緊抱着這個組的其他人，另一組的人緊緊抱着，只有肖科琦呆呆地站在一邊，不知所措。所以，肖科琦就被罰給大家表演節目。
最後，我們要回家了，我向天空放飛了一個氣球，我覺得，放飛的不僅僅是一個氣球，還是理想與努力學習的成果---輝煌與燦爛！
六年級小學生作文 篇28
暖暖的陽光，暖暖的風，一起從車窗涌進來，直把我的兩眼眯得睜不開。我催問爸爸：“什麼時候到呀？”爸爸說：“唐朝孟郊寫過這樣一首詩，‘春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。’他走馬觀花，我們開車觀花，你着什麼急？”爸爸又接着說：“還有一句詩‘滿懷春色向人動，遮路亂花迎馬紅’”。我問：“什麼意思？”““我開車，讓媽媽給你說，再當導遊。”經媽媽一講，車窗外的景色真的和詩裏一模一樣，太神奇了！我被迷住了。
下車了，我們爬上一座小山。漫山的花兒一下子把我包圍起來。粉白的杏花一大片一大片的，我都不知該鑽到哪一片了。我仔細地觀賞着杏花瓣，花蕊是黃色的.小點點，在風中搖擺。引來了一隻小蜜蜂，它的兩條腿上沾滿了花粉，沉甸甸的兩顆小球，讓我爲小蜜蜂捏了一把汗。一陣風吹來，下起了杏花雨。我蹲下來撿花瓣，撿着撿着，看見一隻小螞蟻正搬起一片花瓣，好神奇呀！這時我忽然發現枯草裏冒出了小綠芽，綠芽在枯草、落花的映襯下顯得格外精神。一棵不知名的小草舉着紫色的小花闖入我的眼簾，我忍不住問爸爸：“我什麼時候開花呀？”爸爸哈哈大笑：“你天天開花呀！”
休息的時候，我爬上了一棵山楂樹，斜躺在樹枝上，望着藍天，在陽光下我彷彿脫下外套變成一隻蝴蝶飛了起來……
六年級小學生作文 篇29
3月9日，張老師帶領我們全班同學一起去森泰農業園遊玩。
到了森泰，我們去喂山羊、看小雞、參觀蔬菜種植大棚，參觀君樂寶酸奶的製作……這些活動讓我們看到了很多平常看不到的東西，學到了很多知識。
最有趣的事兒就是“叢林尋寶”了！全班同學到叢林中去尋找寶物，看誰獲得的寶貝最多！我剛進叢林，就發現了兩張門票，瞬間高興地一蹦三尺高！同學們還沒來得及羨慕我，就又有人喊道：“我找到鉛筆啦！”“我也找到門票啦！”看來，這叢林裏的寶貝還真不少呢！我也趕忙緊鑼密鼓地搜尋起來。很快，李羿原和郭家旭在小房子下面找到了一張門票，郭植森也在樹皮裏找到了一支鉛筆，這麼隱蔽的“寶物”都能被他們找出來，真是厲害啊！李羿原揮舞着門票高興地讓張老師看，張老師就讓他“秀一秀”寶貝。李羿原以爲老師說的是“嗅”，於是他就把門票舉了起來，放到自己的`鼻尖仔細地聞了一聞，同學們都被他逗得哈哈大笑！
過了不久，很多沒有找到“寶物”的同學紛紛垂頭喪氣地抱怨起來，張老師看到這個情況，把同學們叫到一起，對我們說：“雖然還有同學暫時沒有找到寶藏，但是隻要你們仔細觀察，耐心並且認真地尋找，就可能有收穫哦！”聽到老師的話，我想起：“世上無難事，只怕有心人。”這句話，看來想要有好的收穫，除了付出努力，還必須有耐心，這個世界上沒有不勞而獲的事情。於是，我更加認真地開始“尋寶”了。
今天玩得不僅開心還收穫了很多，下次活動我們會去哪裏呢？
六年級小學生作文 篇30
幼兒園的時候，我做過一次手術，術後身體不太好，經常生病。
記得那時，我們幼兒園舉行春遊，我非常期待這一次春遊，因爲這是幼兒園的最後一次春遊，所以我老早就買好了吃的，準備好物品，等待着。可是那天晚上我卻發燒了，媽媽就打電話給老師幫我請假，我很想去春遊，就和媽媽吵，但我吵不過媽媽，於是，那天我只好“被迫”待在家裏。
我很傷心，好不容易等到的一次春遊竟與我無緣……
等我病好以後，可以上學了，一進教室我發現大家都在談春遊的事，心裏不禁又開始傷心了。我的好朋友們看見我來了連忙把我叫過去，說是要給我一樣東西，讓我先閉上眼睛，等我睜開眼睛時發現，我眼前有一個大袋子，裏面裝滿了零食，原來是我的好朋友們看我沒去參加春遊就特地爲我保存的，此外還有每個人家中帶來的零食。於是，便有了我眼前的這一大袋零食。那一刻，我感動極了，傷心也隨之少了一大半。
本以爲這件事就那麼過去了，可是誰都沒想到，幼兒園畢業後翻開我的畢業相冊，看見其中的一張春遊的集體照，在那上面卻怎麼也找不到我的影子。看着看着我纔想起了那關於最後一次春遊的.點點滴滴，淚水不知不覺涌出我的眼眶，淌過我的面頰……
那次春遊我雖然沒能參加，卻深刻地體會到這種關於友情的“奇特”感覺，錯過是遺憾，卻也是寶貴的回憶。
六年級小學生作文 篇31
星期四，陽光明媚，學校組織我們二年級的同學去螺絲山春遊，這也是我們大家盼望已久的。
出發前，大家都嘰嘰喳喳，興奮不已，焦急地等待着。終於，輪到我們班出發了，大家個個臉上都洋溢着幸福的笑容。一路上，我們唱着歡快的歌，吟着優美的詩歌，其樂融融。有一位美女媽媽，一路陪着我們，負責給我們拍照留念，非常地辛苦。
不一會兒，就到了山腳下，我們在老師的帶領下，邊唱着歌，邊往山頂爬，一路歡歌笑語。在爬山時，我們看到了五顏六色的小花朵，茁壯的松樹，翩翩起舞的小蝴蝶，還有辛勤的小蜜蜂。因爲有美景，有同學們的陪伴，我們感覺很快就到達了山頂。一到山頂，我們就迫不及待地打開自己的揹包，放開肚皮吃起自己帶的零食。我們還不忘將自己的`零食分享給他人，就像快快樂樂的一家人。
填飽了肚子，我們就開始欣賞山頂的美景，站在山頂上，整個銅陵市盡收眼底，有一種一覽衆山小的感覺，果然是“欲窮千里目，更上一層樓”。
下山後，老師又帶我們去了一個好玩的廣場，那裏有好多漂亮的花。我的好朋友還撿凋落在地上的花，給老師做了一個鮮花項鍊，並給老師戴在脖子上，漂亮極了，老師也樂開了花！
但時間過得可真快，我們一年一度的春遊很快就結束了，小朋友還依依不捨，意猶未盡。
六年級小學生作文 篇32
春遊
星期五,我們迎來了這一週裏我最期待的事,春遊。
這次春遊，老師還新加了一個要求：要帶一年級一去參觀錢王祠。而我帶着一個小女孩去參觀。
那個小女孩也是十分可愛的，在我第一天時去找她，她就不像我們隊裏的其他小朋友們害怕我們幾個六年級的'，就她不怕，還主動問我是不是和她一組，知道我是和她一組後，還問我這次春遊去哪，其他小朋友都靦腆極了。
到了目的地了，她也對這裏很感興趣，一直在不停地問我這是什麼，那是什麼。還有，她也是十分好動的，導遊對這些錢王祠的知識和歷史之後，老師說解散之後，是她一直拉着我去玩的，還差點讓我們這組趕不上拍集體照呢！在拍完集體照之後，我們又去參觀了我們比較感興趣的展覽館。在這些之後，我們還有十分鐘多出來，趙越就決定讓我們先休息一會，再去參觀。她呢，就一直粘着我，還讓我站在下面，她站在比較高的地方，她跳下來，讓我接住，玩了十幾回都不膩。坐下來休息一會，她還從書包裏拿出奶黃包給我吃，我說不要，還硬要拿給我吃，還問我:“姐姐，爲什麼你不吃呀？”
吃午飯時，大家玩起了遊戲，她非要和我一起玩，我不玩她也不玩，我讓她一個人去玩，她說：“我就要和你一起玩！”張雅婷還跟我說：“你帶的小朋友，真是粘你，好像跟你是親姐妹一樣。”
謝謝這次老師這次安排的活動，讓我這個獨生女在畢業前好好過了一把當姐姐的癮！
六年級小學生作文 篇33
春天是個百花齊放的季節，春天是個陽光明媚的季節。在這萬物復甦的陽春三月，我們踏上前往春遊的目的`地——梅園的路。
剛下車，一眼便可看見巨大的太湖石上寫着兩個金光閃閃的大字——梅園。進入景區，我們直奔油菜花地。遠遠望去，只見山坡上開滿了金黃色的油菜花。湊上前去仔細一瞧，哦，它有四片黃色的花瓣，聞起來還有一股淡淡的清香。我立即放下揹包，拿起相機，奔往開滿鮮花的山坡。小路兩旁都是油菜花，人在花叢中倒成了點綴。成羣的蜜蜂在花間來回飛舞，貪婪地吮吸着花朵的花蜜。這樣的美景現在不拍，更待何時？我頻頻按下快門，讓這一望無邊的油菜花地融入了我的相機中。我在花間來回奔跑，怎麼看也看不夠，怎麼拍也拍不完。到了吃午飯的時候，我們才依依不捨地離開。
吃過午飯，我們來到了遊樂園。那裏有許多娛樂設施。其中我最喜歡的莫過於“攀巖”了。這是一座仿真的高假山，上面有把手和柱子。出於好奇，我抱着試試看的心情開始了第一次攀巖。可剛爬幾步，我就碰到一個有難度的地方，我怕了，連忙跳了下來。第二次，我爬到中間，忽然想到萬一前面還有難關會怎麼辦？我又跳了下來。直到第四次，我才爬完了全程！那一刻，我感到無比快樂！
愉快的時間總是那麼短暫，轉眼間我們就要離開梅園了，我在心裏說：梅園，我下次還會來的。
六年級小學生作文 篇34
每一次春遊，我們都是去一個美麗的地方，看看風景，吃吃東西，或是玩玩遊戲。但是，這次，我想讓春遊變得更有意義。
我們帶上鏟子、樹苗，還有一些魚苗，找一處依山傍水、小河環繞的空地，挖幾個坑，種幾棵樹，澆一些水，拎着魚苗，放歸小河。
我們席地而坐，描繪着來年春暖花開之時，小鳥歡快歌唱的畫面。旁邊的油菜花一朵朵、一簇簇，聚成一個個金花球，有的躲在別的花草後面，生怕被人看到；還有的，挺得高高的，好像在顯示自己的本領。被我們種下的樹苗，也將會長成茁壯挺拔的大樹：微風吹過，樹葉沙沙作響，彷彿在給小鳥伴奏，幾片樹葉隨風飄落，好似一隻只翩翩起舞的蝴蝶，緩緩地親吻大地。
小河也一定會變得很乾淨，清澈見底，沒有一點垃圾。清得可以看到，被我們放生的小魚在河底嬉戲。一羣白鵝浩浩蕩蕩地遊過河面，有的.把嘴伸入河裏喝水；有的歡快地叫着，好像在說：“太好了，小河變乾淨了”；還有的歡快地撲騰着翅膀，彷彿在訴說着內心的喜悅。綠水託浮着白鵝，白鵝倒映在碧波上，漂亮極了！讓我不禁想到“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的古詩來。河面波光粼粼，河畔綠樹黃花，讓人感覺像是走進了連綿不斷的畫卷裏。
小夥伴們，“青山綠水，美好家園”，讓我們一起保護環境，來一次截然不同的春遊吧！
六年級小學生作文 篇35
“ 快點快點站好隊，我們一會兒就出發了！”同學們都站在隊伍裏大喊。
此時的學校操場隊旗招展，全校同學列隊等待出發的命令。四十多輛車擠滿了本來就不大的校園，這些都是本校學生家長組成的志願團，他們不辭辛苦的免費爲我們服務，同學們都很興奮，高興的手舞足蹈，在教室裏都坐不住了，因爲今天有一件天大的喜事——那就是我們去春遊。
一聲令下，四十多輛車排着整齊的隊伍一輛接一輛駛出校門，我們的車隊估計排了有一公里遠，每輛車上的小紅旗都迎風飄揚，我的心情非常的激動，我和同學們有說有笑，一會兒就到了西峽院水庫，我和同學們都急急忙忙的下車一睹水庫的風采，可是天公不作美，這陽光有點兒太燦爛了，照的我們睜不開眼，老師們又讓我們在水庫的.門口合影，站了好長時間，隊形還沒排好，有的同學開始抱怨，好不容易纔拍完，我們長長的隊伍纔開始行動。
呀！公園裏怎麼會有火車，仔細一看原來是汽車套了個火車殼子，大家已經開始登小火車了，我們七年級搶先一步，嘻嘻，腿長就是好啊，小火車慢慢起步了，經過放哨亭時，裏面的士兵都端着槍啊，水庫是重點保護，被炸了可不得了。小火車駛上了高高的大壩，這裏的水面可真是廣闊，像大海一樣，水面上趴着好多的野鴨，它們休閒的浮在水面上，好不愜意。
六年級小學生作文 篇36
三月的風吹走了冬天的寒冷，吹來了一片勃勃生機和同學們臉上的笑容。咦，到底是什麼事讓同學們這麼開心呢？瞧，他們坐上大巴車，來到了春遊第一站—同山布穀湖。
布穀湖風景秀麗，不過最引人注目的還是那一大片金燦燦的油菜花，這些花兒在春光的照耀下顯現出了勃勃生機，它們每朵都站得筆直，像一個個精神抖擻的小兵。“哇，哇！”一聲聲讚歎聲在耳畔響起，打破了原有的寧靜，走近一看，原來是一隻色彩斑斕的大蝴蝶在花中飛舞，它與油萊花構成一道獨特的風景，“你們快看，這裏有只蝴蝶！”在蝴蝶周圍的同學招呼一旁的.同學看蝴蝶。“不就是隻蝴蝶呀，有什麼稀奇的，等我給你們抓回來，讓你們大飽眼福！”這時，一個同學用不懈的語氣說道。接着，他猛地伸出手去，就在這千鈞一髮之際，蝴蝶雙翅一拍，甩下一臉不懈的神情，然後飛走了，只留下那位同學臉上吃驚的表情，旁邊的同學看見這一場景經不住哈哈大笑。布穀湖是湖怎麼能沒有水。看藍寶石似的水面，倒映着巍峨的高山和美麗的油菜花，十分美麗。湛藍的水面，金黃的油菜花，同學的歡笑，構成了一道獨特迷人的風景。
之後，我們來到了第二站—同山燒，一踏進大門一股股波鬱的酒香就迎面撲來，我們班的方澤秉第一個衝到品嚐酒的地方，端起酒杯，一飲而盡喝了一杯又一杯，之後，還到外面大叫：“我終於喝酒了”不知道的人還以爲他發瘋了呢！
一天的時間過去了，我們坐上車，回到了家。
六年級小學生作文 篇37
今天，省府路小學所有年級舉行春遊活動，我們四年級的參觀地是“中國茶葉博物館”。
我們一路上在公交車上歡歌笑舞，就像是一羣興奮的小猴似的。車窗外清一色的水泥玻璃樓也未吸引住我們的目光，但是上了山的風景，完全與衆不同。山上一大片茶樹映入眼簾，整齊有序地排列着，一位位農民伯伯、嬸嬸頭戴草帽，腰繫茶籃，正在火熱的烈日下采茶呢。
看着勞作着的茶農慢慢地在我們的視線中消失，我們又進入了一片森林，這裏有新生的竹筍，盛開的花，高大的樹森木……濃蔭的枝葉擋住了炙熱的陽光和強風，似乎是在保護者弱小的茶樹。
一幕又一幕，一景又一景，我們終於來到了參觀地，一下車，我們看見二排氣勢雄偉的桑樹像衛士一樣守護着茶田，不遠處，我們看見了一塊被爭奇鬥豔的鮮花團簇着的.大石頭，上面寫着“中國茶葉博物館”，它們被太陽光照着，顯得更加神氣。
進了博物館，有一個碩大無比朋的“茶”字，一條條小瀑布在它前面飛流直下。聽導遊叔叔介紹，這構造想表達出這麼一種意境：茶和水的關係是親密無逢的，沒水就泡不出茶，沒茶葉也泡不出茶。
參觀完了博物館，我們便開始學“茶道”了，看着老師那精美絕侖的茶具和連貫的動作，把我帶進了古代的宮庭茶館，隨後，我們品償了香氣濃郁的龍井茶。
杭州西湖的龍井茶果然名不虛傳。
六年級小學生作文 篇38
星期五的一大早，我們出發了---春遊！
走了幾公里的路，在路上看見一棵棵大樹筆直地站在那裏，像極了一個個雕像矗立在那，不一會就到達了目的地---苗圃。這裏就像一個大森林，清香迎面而來。
可沒有想到，老師已經到了。而且說給我們準備了一些活動，我聽了十分興奮。我們把自己的東西放了下來。英語老師對我們說：“她們藏了一些小卡片，誰找的多，就可以免寫一本作業。”同學們二話不說就開始找了起來（我也不例外）。可是我找了好久，才找到3片。不一會兒班長就贏了，雖然有點小失望，但是和同學們一起很開心。
我玩累了，就坐下來休息。我靜靜地望着一旁的風景，天上的白天襯托着挺拔的大樹，樹上還有許許多多的小鳥在那裏歌唱。它們演唱一首首動聽的樂曲，清翠而甜美，讓人陶醉。還有那綠茵茵的草地上沒有一點髒亂的現象，這裏真是一個鳥語花香的地方，感覺我的心靈進入了一個美妙的'地方。心想：秋天再來這裏是不是會更美？
此時老師的一句話打破我的夢幻，老師讓我們來合影作爲紀念。我們拍好後就趕緊拿筆和紙把這些讓人陶醉的風景記了下來。
這上午時間過得可真快啊！又要結束了，在回去的路上我依依不捨地張望着。心想着：下次我還要再來觀賞風景。
這次的春遊可真讓我終生難忘。
六年級小學生作文 篇39
在春姑娘的呼喚下，小草也慢慢的睜開了眼睛，偷偷的從地裏探出了腦袋，他們手拉手爲大地鋪上了一層哦，黃色的地毯一陣微風吹來，小草們隨風擺動，跳出了一支支優美的舞蹈，在着美麗的陽春三月，我們去春遊了。
我們坐着一輛大巴車去的，在車上有的玩遊戲，有的吃零食，有的背古詩，有的看電視，我們在車上有說有笑，不一會兒就到了，植樹的.地方。
我們下了車就去採摘柿子，裏面只能盛下十個人因爲人太多，所以我沒有進去就在外面玩了一會兒。
接着我們就去吃午飯了，我們到了那裏，就開始狼吞虎嚥的吃了起來，一會兒有人說丸子來了，上了丸子可是一眨眼的功夫，一個丸子都看不到了，就連一滴湯也看不到了，我吃驚的瞪着眼睛，心想這麼快啊！還沒準備好搶呢，就沒了。我也是無語嘞，說完同學們都哈哈大笑起來。
吃飽喝足後，我們開始大展身手了烤土豆兒，那一大個土豆看見了一個洞，就找到一羣人在這裏烤了起來，我率先發現了許多廢草，找了一羣人把這些都給包了，但是我們沒活怎麼辦呢，沒關係，我們見到了打火機點着了火把土豆扔在裏面，不一會兒就烤熟了，我們吃着香噴噴的土豆有一種自豪感，這是我有生一來做的第一次飯。既學到了野外生存，又吃到了美味的土豆，真好哇！
我喜歡和同學們一起去春遊，更喜歡這個有意義的星期天。
六年級小學生作文 篇40
今天早上，天氣非常晴朗，萬里無雲，我們學校要去廣州航天歡樂世界春遊。一路上，我們歡歌笑語，十分開心。
航天中心終於到了。我們迫不及待地下了車，剛走進大門，映入眼簾的是各種各樣的航天遊樂項目，如：搖頭飛椅、激光戰船、打獵火車、大老鷹等等。其中，我最喜歡玩的就是搖頭飛椅。我們坐在用繩子吊着的小椅子上，繫好安全帶，雙手抓着繩子。只聽鈴聲響了，椅子慢慢地圍着中心的柱子轉起來了，越來越高，速度也越來越快，最後我們已經到了離地面5米多高的地方，我從上面往下看，哇！只見下面的.所有人轉得飛快，我好像隨時要掉下去一樣，我嚇得閉上了雙眼，只聽到呼呼的風聲。頓時，椅子被輕輕甩起來了，我感覺就像一片樹葉一樣，在空中翩翩起舞。之後，慢慢地，我感覺越來越低了，這才鬆了一口氣。
午飯後，我們又去參觀了科普館。啊，科普館裏的東西可真多呀！還有很多知識：美國阿波羅火箭長約60米，重約1500噸，載重3500噸……，以及一些火箭模型等等。後來，我們又去看了很多精彩的雜技表演。演員們精湛的表演贏得了陣陣的掌聲，也讓我們驚羨不已。我想，他們成功的背後一定是付出了許多汗水。
這次春遊，我不但玩得盡興，還增長了很多航天知識，真是一次快樂的春遊。
六年級小學生作文 篇41
星期天，我和小夥伴約好一起去春遊。
我在家裏準備了食物、水、野餐布……吃的，喝的，玩的，用的都有。我到達了春遊地點，我看見了金黃色的迎春花，聞到微風吹來的泥土的芳香，我剛想摘一朵花，它就被風吹到了一邊，好像故意和我藏貓貓。之後，小夥伴們也陸陸續續地來到了。我們一起鋪好野餐布，把食物拿了出來。我在燒烤，先把食物串起來，再把燒烤架裏的煤點出煙來，最後把食物刷上油就可以放在燒烤架上烤了。烤的時候，附近有幾個嘴饞的小夥伴跑了過來說：“給我們吃一些吧。”我給了他們一些，邀請他們和我們一起吃這好吃的烤肉。全部烤好後，我們就開始野餐了。我們一邊吃東西，一邊看着周圍的.景象。來春遊的人真多啊！有的在放風箏，有的在吃食物，有的在喝果汁，還有的也在燒烤，幹什麼的都有。吃完烤肉之後，我就去放風箏。我先把風箏展開，平放在地上，然後放長線，接着拉着線跑。很快，風箏飛起來了。有幾個小夥伴目瞪口呆，他們很驚訝，我竟然自己把風箏放起來了。別人還要一個人往上扔風箏才能把風箏放起來呢。小夥伴們紛紛讓我教他們，我故意說：“我的腿好痛，不能教了。”可是我還是拗不過他們，我就只能教他們了。我讓他們一個一個的來，用“剪刀石頭布”來決定誰第一個。教會了他們後，我們就一起放風箏。夕陽西下時，我們收拾好東西一起回家了。
這次春遊真好玩，我玩得很開心。
六年級小學生作文 篇42
早上，我早早的起牀，興高采烈的迎接着快樂春遊的到來，我馬上跑去叫媽媽，她伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，看了看時鐘，一看現在己經6:50分了，媽媽馬上刷牙洗臉吃早餐，看着媽媽心急的樣子，還真是有一點兒擔心。
媽媽把我送到學校之後就走了，大家帶了大大小小的書包，各種花紋的雨傘，各種各樣的零食，他們看起來還真開心啊！其實我也是這樣想的。
時間到了，我們排着整整齊齊的隊伍，向客車衝去，大家看起來興奮極了！
在車上，我嘰嘰喳喳的和旁邊的同學聽着音樂聊着天，一個小時漸漸的過去了，我們也到了。
目的地是荔枝公園，門前有個巨大的噴泉，在噴泉旁繞了一圈有21個子彈可以撿，沒一會兒，導遊讓我們解散了，我和倪小寧去排隊玩飛椅，1個小時的'隊都沒輪到我們，再去太空環遊，剛排到我們就午餐時間到了，要去蝴蝶劇場集合了，吃完午餐，又解散了，倪小寧忍不住了，所以我們就去後面散步，我們火眼金睛的看着，一下子，倪小寧看見了一個地方沒人排隊，我們馬上衝了過去，我們等了好久那個地方都沒開門，我擡頭一看，上面掛了個牌子，寫着：禁止服務，我們一下子想暈就暈，想吐就吐。
我們在半路，看見了一家小賣部，那裏的東西物美價廉，我們衝了上去，狂搶，我在那裏既然買了43元的東西，其中，我買了一個手錶，原來是壞的，想換卻不可以換，倪小寧說“這一定是黑店”！
唉！今天真是無趣透了！
六年級小學生作文 篇43
清明節是我國傳統文化節日，也是春姑娘給我們帶來春天禮物的節日。今天，我們全家總動員，來到安丘輝渠萬畝桃園賞花遊玩，感受春天的氣息。
一路，我們說說笑笑，路邊的花花草草生機勃勃，向我們打着招呼，迎接我們的到來。
來到了輝渠，我們特別興奮，漫山遍野的桃花爭相盛開。遠看就像一片紅色的海洋，近看，每朵桃花更像舞者的裙襬，美麗極了！桃花有粉紅的，深紅的，淺紫的，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了。一絲絲紅色的花蕊，頂着嫩黃的尖尖，調皮的探出頭。有的還是花骨朵，看起來飽漲得馬上要破裂似的。一陣微風吹來，它們又像千萬個小精靈，你擠我碰，熱鬧極了。風過之後他們又在竊竊私語着誰最美麗……這麼多的桃花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美……看着看着，我彷彿也成了一朵桃花，一陣陣微風吹來，我翩翩起舞，粉紅的`衣裳隨風飄動，一隻小蜜蜂飛來告訴我採蜜的香甜，一隻小蝴蝶飛來告訴我昨夜跳舞的樂曲……
我們漫步在鄉間，體驗農家的生活樂趣，我用心靈感受到了春天和農家的氣息。我還發現了一個用石頭砌成的房屋上，掛着幾枝柳條和松柏。這讓我想起來南宋陸游詩人的一句詩“忽見家家插楊柳，始知今日是清明”。
清明節，是萬物新生的節日，我們也在春天的洗禮中開心地玩着笑着……
六年級小學生作文 篇44
踏着陰陰的天氣，班級走上了前往園博園的大巴。雖沒有大好天氣，但同學們依舊興致勃勃。經歷了一路顛簸，就到了園博園。剛走進大門，映入眼簾的是三座綠植組成的吉祥物，綠色遍佈了整個景點。一路迎着春風，隨着觀景步道，我們先是過了一座橋，橋兩旁擺滿了花朵，或豔或淡，這兒幾朵，那兒一簇，很不少。看着競相開放的花朵，我腦中不禁浮現出一句詩：“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。“昨夜的小雨殘留了些許雨滴在花瓣上，晶瑩透亮的水珠更顯嬌嫩，映得同學們的笑臉愈發燦爛。
參觀完春姑娘贈於我們的一系列春光，我們又來到了園裏的遊樂園。剛看到遊樂設施，同學們眼前一亮，紛紛討論起來。剛拿到票，就像蜜蜂歸巢一般，全數跑到旋轉木馬那兒排隊。等到人滿了，工作人員便啓動機器。木馬隨着悅耳的`音樂開始上下襬動，每個同學都被音樂環繞，跟身邊的夥伴各自討論起來，嘰嘰喳喳，像是春日裏的小鳥，整個遊樂園裏盡是歡快的氣息。
第二個景點是蘇州博物館，踏進博物館的大門，迎面而來的是古色古香的氣息，無數古董陳列在玻璃櫃裏。安靜的博物館內因爲我們的進入多了絲吵鬧。參觀完博物館，我們便又上了大巴。
六年中的最後一次春遊，就這樣完美的畫上了句號，伴着這盎然的春色。
六年級小學生作文 篇45
今天，是我們學校一年一度的春遊。我懷着激動的心情來到學校，經過近1個小時的車程，終於來到了目的地。車一停，我們就像剛出籠的小鳥，一個接一個迫不及待地飛下車。
我們的目的地是在哪兒呢？原來是在烈士陵園。大家有序地排着隊拾級而上。映入眼簾的是一條長長的橫幅，橫幅的標題是“銘記歷史緬懷先烈圓夢中華”清明祭英烈主題升旗儀式。突然剛纔快樂的情緒不翼而飛，四周籠罩着一股淡淡的傷感。首先我們年級主持人詹庭飛、譚越玥向烈士鞠躬，接着全體唱國歌、默哀，嘹亮的歌聲飄蕩在陵園上空，我的眼前彷彿浮現出一個個烈士的光榮事蹟，眼淚在眼眶裏打轉。然後兩位花童貢上花籃，之後我們排着隊，獻上自己精心製作的小白花，最後大家懷着對先烈的緬懷離開了陵園。
參觀完陵園，我們來到了柳浪聞鶯，瞧！那兒的柳樹真多啊，成百上千的柳樹在那兒聚焦；那兒的柳樹真柔啊，一陣風拂過，柳樹就翩翩起舞，活像一位位婀娜多姿的舞者；那兒的柳樹真美啊，枝條上冒出一個接一個的嫩芽，充滿了春的.氣息。除了柳樹，玉蘭花也十分迷人，有紅的、白的、黃的、紫的……芳香四溢，令人心曠神怡！
光陰似箭，我還未更好地觀看這兒的美景，就要回家了，我們依依不捨地坐上了回校的大巴。
六年級小學生作文 篇46
春遊是這個季節裏最適合做的事情，春遊讓更多的人體會到了突如起來的喜悅，春遊也是讓自己和大自然親密接觸的時候。
什麼地方也沒有大自然空氣好，什麼地方也沒有大自然親切，春遊去大自然是最適合的，這裏能陶冶情操，喚起生命的動力，生活的新生力量。
這次春遊有些不同，與以往的春遊是不相同的，因爲這次春遊遇到了不一樣的經歷。和家人準備好了之後就去了山上，山和諧，感覺到空氣清新，這裏的樹木多，這裏的地方大，但生活總是充滿意外，在生活中好多事情有的時候就是不隨你的心意。忙碌中忘記了一件最重要的事情。沒有看天氣預報，就這樣的，到了之後沒有多久等大家把東西都弄好了之後雨下了起來。本來是一種很好是事情，居然被一場小雨給打破了和諧。幸虧爸爸經驗多，爸爸把東西都弄好了，在棚子裏面弄燒烤。這次味道不一樣，這次的味道非常的好吃，有種不一樣的'味道，在大家的共同歡呼聲下，還是感覺到了不一樣的喜悅，這種喜悅勝比那種更喜悅，讓我感覺到了不一樣的喜悅。在大家的吃喝玩樂的時候根本沒有把這雨放在心上，這個時刻的心情根本沒有因爲小雨的到來而影響了進度，這樣的春遊打破了以往，衝破了一種常規，更讓人感覺美好。
這次春遊是一次不同尋常的一次春遊，讓所有參加的人感覺到更多的喜悅，更多的生命力，和更多的新生力。
六年級小學生作文 篇47
星期六，春光明媚，風和日麗，我們學校全體老師和同學去春遊。
早上，我還沒走進教室，就聽見同學們的歡呼聲，吵鬧聲，尖叫聲，到處一片沸騰。
好不容易等到了9點，我們出發了。一路上，同學們興致勃勃，一邊走，一邊唱着《郊遊》歌。我扛着旗走在前面，心裏感到非常自豪。
經過一個小時的跋涉，終於到達了我們的目的地華羅庚公園。我們到時，已經10點了。老師帶着我們去陰涼的地方吃東西。我們6人一小組，拿出了自己的'零食，和大家一起分享。剛開始，大家吃得非常開心，後來有小組的食品吃不掉了，便互相扔起了食品，一場扔食品大戰轟轟烈烈地開始了。只見王浩陽拿起一袋餅乾，朝着我們這組猛地一扔。我見了，立即拿着果凍，對準他們組扔去。公園裏到處都回蕩着我們的歡笑聲。
經過一場特別的午餐，老師又帶着我們去河邊觀賞金魚。來到小河邊，只見河水清澈見底，水裏有許多魚兒，它們大多是紅色的，只有少部分是白色的，在水裏快活地游來游去。這些小魚有的三五成羣一動不動，好像在休息；有的在水裏一會兒游到東，一會兒游到西，好像在快樂地做遊戲；還有的在潛水，潛到很深的地方去，真可愛。
不知不覺到了一點鐘，我們依依不捨地離開了公園。
晚上，我做夢都想到今天的春遊呢！
六年級小學生作文 篇48
今天天氣晴朗，湛藍的天空中漂浮着像棉花糖一樣的白雲。我們景山學校全體同學坐着大巴車懷着愉快的心情，看着窗外美麗的景色來到了朝陽公園春遊。
一步入公園，首先映入我眼簾的是許多的花草樹木。花兒很漂亮，有金黃的'迎春花，有火紅火紅的玫瑰花，還有潔白的梨花……它們黃如金，白如雪，紅如火，五顏六色美麗極了。我又看見了柳樹它就像穿着一件美麗又優雅的長裙在風中翩翩起舞，柳枝長長的就像柳樹姑娘羞答答的梳理着秀麗的披肩發。美麗動人！
看着優美如畫的風景，老師讓我們用自己的筆把美景畫出來，我們三五成羣地選擇了適合的寫生角度，擺好畫板，開始畫了起來……同學們有的在畫綠油油的小草，有的在畫盛開的花朵，有的在畫清澈見底的小湖，還有的在畫藍天白雲……我要畫一幅美麗的春天，一幅生機勃勃的春天，一幅萬物復甦的春天。
朝陽公園裏的遊樂園，那裏是兒童的樂園，也是我們最喜歡的樂園。那裏有盪鞦韆、旋轉木馬，纜車……遊戲時間到了。同學們迫不及待的奔向了遊樂場，在這裏我最愛玩兒的項目是過山車，又刺激又驚險。
時間過得飛快，不知不覺中，春遊結束了，我們依依不捨地離開了朝陽公園。這真是一次愉快又有意義的春遊呀。我很期盼下一次的春遊！
六年級小學生作文 篇49
一學期一次的春遊可以說是同學們最期待，也是最歡喜的時候了。可以盡情地玩手機，吃零食，更可以不顧老師，肆無忌憚地聊天。這對我們來說可是再好不過了。當然，既然出去玩，一些趣事必然是不可少的。
你可別說，小王和小曾不僅是對冤家，他們還是對好朋友呢。你看，他們坐在那裏捧着手機，不時交談着，小王還稱小曾爲“小曾曾”，臉上掛滿了笑容。可見，他們倆的關係可不是一般的'好啊。
可是過了一會兒，小王又沉迷於手機，無法自拔，不理小曾了。小曾像是有些無聊，一個人走了。小王也是被手機深深地吸引了，一時半會沒注意到小曾已經走了。直到下午要集合的時候，小王才戀戀不捨地離開了他心愛的手機。在放下手機的那一刻，他似乎有着雙重人格，立刻換到了“友情模式”，疑惑地問道：“小曾曾呢？”結果當然是無人迴應。小王此時急得像熱鍋上的螞蟻，那表情，那動作，無法用言語來形容。
過了好久，直到我們下了山一會兒，小曾像是從天上掉下來了一樣，突然映入了我們的眼簾。小王見到小曾，如同老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪。又像是失散多年的親兄弟，突然重聚，欣喜若狂。
不得不說，小王和小曾也是我們班上的一對活寶，下課時逗我們笑，春遊時又上演了一番“尋人記”，真是讓人哭笑不得。
六年級小學生作文 篇50
平常我們都6：30起牀，可今天我們6：00還沒有到，同學們的眼睛就睜得大大的等着起牀了。想知道爲什麼嗎？告訴你吧，今天我們要去平陽坑農家樂玩。
到了那裏，我們先抓雞，再去拔河和做稻草人，然後做索麪和搗年糕，最後我們去參觀了木活字印刷術。
我最喜歡的是抓雞活動。快輪到我們班女孩子上場之前，陳老師囑咐我們個沒完，說：“你們勇敢地去抓雞，那些雞被很多人抓過，已經很傻了，你們不用害怕。”我們聽了直點頭。
雞場的門一打開，男孩子們不捨地走出來了，我們有幾個女孩子興沖沖地進去，幾個膽小的卻在最後被老師半推半勸中很不願意的進去了。裁判一說開始，我們就紛紛向每個有雞的`角落跑去。我只跟在她們後面跑，沒有伸手去抓雞，因爲我還是害怕雞會啄我，因爲我曾經親眼看見妹妹被雞啄過。這時，我看到力文一手抓住一隻雞尾巴，另一隻手又伸手抓到了一隻，跑到了裁判面前。我心想：力文真勇敢，如果我能像她一樣就好了。我一邊想一邊追着雞跑，剛好看見一隻呆頭呆腦的黃色雞，鼓足勇氣剛要伸手去抓它的尾巴，（覺得這樣安全）裁判說：“時間到，你們抓了20只雞。”雖然我一隻雞也沒有抓到，但我還是很開心。
今天的活動就要結束了，我們多麼希望下一次的春遊快點來臨。返校的時候，我彷彿看見花兒更加鮮豔，樹木更加翠綠。
六年級小學生作文 篇51
期待已久的春遊終於來臨，我前一天晚上就睡不着覺，興奮地準備了東西。
出發當天，我們先去了國際兒童村，那邊的村長講解了很多兒童村的規則，例如在兒童村，要去春遊，得要用自己賣東西賺的錢。等，然後，我們就出發了，我們先去了三峽祖師廟，那邊有三種雕刻，分別是木雕、石雕、銅雕，我覺得最有趣的東西是木雕，因爲木雕上有金箔，我心裏想：爲什麼要在木雕上貼金箔啊？導遊姐姐解開了我的疑惑，她說：在木雕上貼金箔，是爲了保護木材不被蛀蟲蛀出一個洞。下一站，我們去做金牛角，一進去做金牛角的店裏，香味立刻撲鼻而來，那邊有一個老師教我們做金牛角，做金牛角的重點是在捲麵團的時候，捲到中間要把麪糰搓長，要不然就變成可頌了，做完金牛角，老師就讓我們到老街自由活動，有人買了指尖陀螺，有人買了餅乾，我則買了令人垂涎三尺的金牛角，我拿到金牛角的`時候，金牛角還熱騰騰的呢！
接下來，我們去藍染教室吃午餐，午餐是壽司，吃完壽司後，我們就開始做藍染，藍染的染料是用大菁或馬蘭做的，接下來，老師教我們綁橡皮筋，還可以用陶片做造型，我覺得最酷的是如果在折布的時候折得沒有很整齊，就可以把兩個圖案拼成一個圖案，像我就把兩個花朵形狀拼成一個實心愛心。
這次的春遊雖然感覺很短暫，但是很開心，而且令我印象深刻，彷彿驗證了一句名言快樂的時光總是很短暫，我永遠不會忘記這次的春遊。
六年級小學生作文 篇52
拋下負擔，忘掉煩惱，在一個清晨，籠罩在溫暖細膩的陽光之中，踏足於大好春光之上，我和朋友滿懷期望出走了。
我們一行人騎着自行車，選擇了一條泥濘的小路，沒有目的，沒有時間，只享受着春的饋贈，我們向城郊的山裏走去，相比刮躁的城市，那裏是春睡醒的地方。
山中林木蕭疏，小溪潺潺，我們無比愜意地坐在小溪邊，感受着從樹枝縫裏流瀉下的陽光溫柔的撫摸，溪中的鵝卵石個個圓滑。我們除去鞋襪，在水中踩來踩去，濺起的水花印在我們的小腿上，清涼無比。這清涼，從皮膚一直滲透到心底。我一陣心靈微顫，忽然感到春的神奇。
不覺已午日當頭。我們還貪婪的停留在溪中，不肯離去。可肚子不懂的享受春光，只管咕咕作響。無耐我們離開了小溪。我們走進一處農家小院，映入眼簾的不是秋的碩果累累，也不是夏的繁華燦爛，而是剛剛破土而出春的讚歌。一個樸實的中年阿姨從屋裏走出來，我向她說明來意。她便招呼我們進屋，爲我們端上了鬆軟的白米飯，這充滿樸實的`一幕，應該是人與人之間的溫暖與和諧。
吃完飯，我們向阿姨道了別。繼續向山的更深處走去。山路崎嶇不平，我們每個人都彎着腰滿頭大汗，終於到達了山頂。一種成就感瀰漫在心頭。
轉眼間，便是夕陽西下。短短的一天，我們感受到溪水的溫柔與細膩；大山的巍峨與雄壯；還有那一些人情的溫暖與感動。她們在我心中碰撞昇華；使我久久不能忘懷。
六年級小學生作文 篇53
星期五，老師對我們說：“同學們，下週星期二要去乃古石林春遊。”聽到這個消息，全班同學激動得跳了起來，我心裏也樂開了花，早就聽說乃古石林風景秀麗，一直沒有機會去一睹她的風采，聽到這個天大的消息，我怎能不激動萬分呢？
我盼望已久的日子終於到來了。那天我們早早地來到教室裏等候着，我們左等右等也不見車來，有的同學急不可耐的把頭伸出窗外張望着。老師也看出了我們的心思，就組織同學們唱起了歌，班長還帶着同學們背起了古詩。不知不覺到了9點鐘，一輛輛的公交車開進了校園。在老師有序的組織下，我們坐上了車。當輪到我上車時，所有的位子都坐得滿滿的，這下我可傻了，這時，小治語突然叫我一聲：“小嬌，你來我這兒坐。”我就不客氣地坐到她的座位上。在路上，我看見了桃源湖，在陽光的照映下一閃一閃的'好看極了，還看見了杏樹、楓樹……
來到了目的地，全校的班級一個班一個班地輪流照相。我們照完了相，就跑去涼的地方吃零食了。突然，老師說集合去爬洞。我們沿着彎彎曲曲的小道遊覽着，走到了一塊草地上，老師說：“休息十分鐘。”我們找到了一塊涼爽的地方坐了下來，突然，我後面傳來了一陣狗叫聲。我往後一看，原來小建才和小嘉鑫在學狗叫。我們又開始出發了，我們經過了一個洞又一個洞，也數不清有多少個洞了，走完洞後，我們又返回原地。那時，我們在吃米線，吃完米線後，我們又玩了許多遊戲。
傍晚，我們依依不捨地離開了乃古石林。
六年級小學生作文 篇54
陽春三月的一個星期六，我和爸爸到濱江公園賞春。我們沐浴着明媚的春光，興高采烈的來到濱江公園的大門。
在高大雄偉的公園牌坊前，琳琅滿目的風箏小攤擺滿了整條街，各式各樣的風箏令我眼花繚亂。熙熙攘攘的人羣中不時傳來陣陣歡快的笑聲，尋聲望去，公園中心廣場內，到處都是舉着風箏放飛的人們。擡頭仰望天空，啊!只見蔚藍的天空中，數不清的大大小小、形態各異的風箏，正在金色的陽光裏翩翩起舞呢!有張開美麗翅膀的“蝴蝶”、有展翅高飛的“雄鷹”、有憨厚可愛的“金魚”、還有拖着長長身軀翱翔在天空中的“蜈蚣”……我興奮地抓住爸爸的手，一邊歡呼，一邊蹦跳地數着風箏的種類。
我們來到公園的.河堤邊，呀!我驚奇地發現，不知什麼時候，江水突然由冬天的土黃色變成了碧玉般的翠綠色。只見波光粼粼的江面上，漁夫正在撒網捕魚，巨輪駛過江面翻起一朵朵金色的浪花，青翠的磨基山倒映在江面上，更增添了幾分春意。啊!真是“一江春水向東流”呀!
放眼公園的四周，草坪裏，休閒的人們或坐或臥的在陽光下享受着春的溫暖;亭臺裏，一對伴侶眺望着遠處的夷陵長江大橋感悟着春的甜蜜;葡萄架下，愛好音樂的人們正用自己心愛的樂器演奏着春的讚歌;兒童歡樂城裏，天真無邪的小朋友們用歡聲笑語訴說着春的美好……
回家的路上，爸爸問我：“你見到濱江公園的春天了嗎?”我笑了笑，沒有回答，但我知道，濱江公園的春天已深深地印在我的心裏!
六年級小學生作文 篇55
4月3日是我校春遊的日子。我們這次去參觀革命烈士紀念碑，並準備向烈士紀念碑進獻白花，表達我們的緬懷之情。
革命烈士紀念碑雄偉地矗立在山坡上，四周被鬱鬱蔥蔥的大樹環繞，顯得十分寧靜和莊嚴。我們每人手中拿着一朵白花，在革命烈士紀念碑前宣誓，“……絕不讓先烈的血白流……”，這句話讓我受到了很大的啓發，我們要珍惜他們用鮮血換來的幸福生活。然後，我們向烈士紀念碑進獻白花，繞紀念碑一圈，向烈士致敬。
來到旁邊的烈士紀念館，我們認真地聽着講解員阿姨講解，瞭解了秋瑾、徐錫麟、陳伯平、馬宗漢等革命烈士的英雄事蹟。在我們看到的烈士當中，我最敬佩的是一個小女孩，她跟我們年齡差不多，但是她卻爲了救一個落水的`人而犧牲自己，她的這種勇氣深深地感動了我。
在紀念館的2樓，我們看到了最美的司機--吳斌的英勇事蹟。發生事故時的視頻和分解圖，詳細記載着吳斌烈士在短短的分秒之間做出的正確操作，保護了一整車人的生命安全。我們還看到了那輛大客車上被鐵片撞破的前擋風玻璃，被鐵片刺破的吳斌的衣物，這些東西表明當時吳斌烈士遭受了多麼大的痛苦啊！在這種情況下還能冷靜地處理好事故，這不僅需要堅強的意志，而且更需要捨己爲人的精神，作爲杭州人，我們感到很自豪，他展現了杭州人的大愛情懷。
這次春遊對我來說是一次很好的愛的教育。革命先烈們的愛國之情和人民英雄的大愛情懷，將不斷地激勵着我們，從現在開始好好學習，珍惜幸福的生活。
六年級小學生作文 篇56
春天到了，愉悅的春風吹過，催促着我們快快放下手頭的工作，到戶外去，享受這春光明媚的好時光。
學校組織到世博園春遊，踏進公園的大門，眼前便掛上了一幅五顏六色的水彩畫。各種各樣的顏色全擠到一塊兒，像趕集似的，熱鬧非凡。顏色雖然雜亂但卻更顯自然與真實。這幅畫以綠色作爲底色，這種綠色不是深沉的墨綠，而是春天特有的嫩綠色，其中還微泛着點黃光。美麗的.事物，人人都來分享。我們個個陶醉其中，而那些自然界中其它的小生靈也都紛紛趕來。小蜜蜂在春天的花叢中顯得更加幹勁十足，忙碌地飛來飛去；小蝴蝶在春天的微風裏，舞動得更輕盈、優美；小鳥兒在枝頭開心地歡唱，它們吟唱着春天無限地美麗。
我們來到一條小河邊，河水是綠的，河對岸的山是綠的，身旁的柳樹是綠的，就連腳下也都是綠茵茵的小草……整個世界都變成了綠色的。可愛的柳絮，從柳條上蹦出來，調皮地在春風裏打着滾兒，它們飄啊飄，讓我感到似乎是做了一個夢。天空下着白色的雪花，雪花飄落，落到水裏不會融化；落到樹梢就成了一條繽放的小花；落到我的手裏，不是刺骨的冰涼，而是軟的、暖和的。奇怪的夢，美麗而快樂。
蔚藍色的天空中盪漾着各式各樣的風箏，它們飛得很高，可是也由一條線給繫着。這條線不僅連着風箏，同時它也連接着風箏主人的快樂。快樂將風箏與人相連，快樂也將人與春天相連，快樂還將人與自然相連。
六年級小學生作文 篇57
這個星期四是我們期待已久的春遊，但是當我一大早起牀的時候，我發現外面正在下雨，我的心突然往下掉。我知道下雨時學校不會讓我們去春遊。因此，我做了“二手準備”：帶着課本和零食去春遊。
週四，我很早就到了學校。學生們在課堂上吵吵鬧鬧，討論春遊。我只是坐了一會兒。學校的收音機響了。是關於春遊的'。學生們都屏住呼吸，靜靜地聽着通知。然而，學校老師宣佈由於早上下雨，春遊取消了。學生們非常失望。老師立即命令學生帶着課本像往常一樣去上課。老師向我們保證，在第三季度，我們會拿出所有帶來的零食，與同學們分享。我們聽了這些，都很興奮。我們在課堂上都很認真。
在第三節課上，老師講了一半的課。讓我們開始分享小吃。教室立刻變得活躍起來。幾個學生組成一個小組，拿出他們的零食，搶着吃。陶亞婷利用這一瞬間拿出相機，捕捉到了這個熱鬧的場面。學生們都笑了，心情非常好地嚼着零食。老師也加入了我們。許多學生主動把他們的零食帶到講臺上，給了老師。老師也從講臺上走下來，走到教室中間。他和全班一起拍了一張照片，一起說着笑着。氣氛非常溫暖。
時間過得太快了。放學後，我們都收拾好書包，準備回家。我想，雖然我們今天沒有去春遊，但是我們玩得很開心。
六年級小學生作文 篇58
在一個陽光明媚的日子裏，我們要去同山春遊、賞花、品酒……
首先，我們到了布穀湖，布穀湖旁開着美不勝收的油菜花。油菜花黃得格外燦爛，好像黃色的墨水瓶倒翻了，到處都是黃色的：深黃、淺黃、麥黃、金黃、淡黃、土黃……黃得發光、黃得發亮；油菜花彷彿塗上了黃顏料，披了一身陽光。
炫耀着新衣的蜜蜂，已一下洗淨了污垢；蝴蝶扭動着它嬌小的身軀，就像一位舞姿漫妙的舞姬，它們在花叢中跳着優美的華爾茲……我不盡吟誦起楊萬里的'詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”
一睹了油菜花的風采後，我們去了同山遠近聞名的造酒場。迎面而來的是一堆堆紅豆般大小的豆子，豆子巨臭無比，一股臭味撲鼻而來。有人一邊抿着鼻子一邊說道：“這豆怎麼這麼臭，是垃圾吧！”有一些人還感到一陣陣的噁心、反胃。
一切都是那麼平靜，我們來到了品酒的地方，原來只是拍個照片的，可是我想打破這份平靜！我拿起一杯酒，一飲而盡，“天啊”我大叫道，我感到心被灼燒着，立馬彎下腰，把酒吐了出來，那種又辣又苦還有一股肥皂的味道。小方在一旁幸災樂禍的說：“喲，還有個成年人！”我無奈的苦笑着說“算了，算了我還是當個小朋友吧！”
雖然這次春遊有些小坎坷，但仍是十分激動人心，讓人難以忘懷！
六年級小學生作文 篇59
今天，我們學校組織學生去江濱公園春遊。一大早，興奮的我就從牀上蹦下來，馬上趕往學校。一到校，我發現同學們早就到了，教室裏熱鬧得像沸騰的大鍋爐，大家有說有笑，開心極了。
走在江濱公園的路上，我心裏充滿了激動和興奮。和同學們說說話，哼着小調，不一會兒我到了江濱公園，我們三五成羣的.圍在一起分享食物。我還去玩兒了盪鞦韆，林哲翰在我後面幫我使勁地推，我被推的飛起來了，我就像一隻自由的小鳥，突然我想起了一首歌《我是一隻小小鳥》，不由得哼唱起來，我是一隻小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛呀飛不高……
歐陽老師吹起了集合的口哨。讓我們排隊拍集體照，我們大家臉上都露出了滿臉笑容。午飯過後，有的同學在玩滑梯，有的同學在玩翹翹板，有的同學在玩旋轉椅，還有的在玩攀巖，我跟許軒豪、李和歡、張智博、葉承霖還有鄭浩文在玩《打地鼠》。我們跳起來搶零食的都是“地鼠”，只有張智博是“地鼠”，他要保護零食，不被“地鼠”搶走，我們“地鼠”想出一計——調虎離山，我自願當了“誘餌”把張智博引走，讓我們的“地鼠”同伴去搶食物，這一計還真的成功了，我們搶到了很多食物。
我們玩得非常起勁，不知不覺已經是下午兩點了。裘老師又吹起了集合口哨說:“我們集合啦！大家收拾好自己的東西，把垃圾也收拾好，準備回學校了。”這次春遊真棒啊！真期待明年的春遊早點到來。
