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六年級作文300字【精華】

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的六年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字【精華】

六年級作文300字 篇1

昨天我看了一部電影,名字叫【陳文博】。

陳文博是一名消防指導員,他好不容易得到了兩天假,半夜手機又響了,原來是附近村莊被淹了,得救人。陳文博一聽,急忙去救人。就在他們的努力下,村民們被安全的轉移了。救人後,陳文博眼前一片漆黑,可他堅持住了。突然,腳一陣疼痛,疼得他“啊”的一聲叫,其他人聞聲而來,隊員們把他的.鞋一脫,才發現原來,他的腳已經腫得很大了並且和襪子已經粘在一起了。其他人想把他送到醫院去治療,可他不同意,他說:“災後重建要緊!快去!我沒事!”隊員們一走,他還想工作,努力一起。這時,他栽倒在地。儘管醫院全力去搶救他,可還是失敗了。就這樣,陳文博一個光榮的消防隊員,走了。

我相信還有很多陳文博,他們只爲了人民,不顧個人安危,不顧個人利益,這一生,他們只爲人民服務!

我爲服務於人民的子弟兵喝彩!

六年級作文300字 篇2

理想是一盞明燈,照亮我們前進的道路;理想,是一縷清風,滋潤我們乾涸的心靈;理想,是一團火焰,燃燒我們美好的青春。

理想是一個目標,是我們爲此奮鬥的目標。我也有一個理想,那就是做一名光榮的人民教師,兢兢業業地培育祖國的花朵。正是這個理想,催我奮發努力,讓我在讀書中獲得快樂。

看到這裏,你一定會想我們爲什麼要讀書呢?讀書又與理想有什麼關係呢?我要告訴你,讀書是爲了實現理想。在實現理想的途中,也許過程比較艱辛,但是我們仍然要堅持不懈地讀書,因爲在書本中能獲得知識,充實自己,讓自己離理想越來越近。書與理想是不可分割的`,只有爲了理想而讀書,我們纔有追趕的目標,才能更好地做每一件事。

爲理想而讀書,是我們的追求,如果每個人心中都有一個理想,那麼我們就都有了追求的目標,都能更加努力讀書,大家就會少一絲迷茫。因此,我們要爲理想而讀書。

理想,使我們變得不再迷茫,爲理想而讀書,也讓我們更加積極向上,與書成了朋友。

六年級作文300字 篇3

回家鄉的那幾天,是那麼的短暫,那麼的珍貴。而我又是那麼的喜歡家鄉,家鄉的樹,家鄉的羊腸小路,還有家鄉的小夥伴,我都記在了心裏。

而有一種東西,我不能忘,應該說我不能忘,那是爺爺的炸土豆,爺爺的炸土豆,甘甜,清爽,有種說不出的清爽。每年回家,餐桌上必定有一碗炸土豆,那是爺爺專門給我準備的,誰都不許動,不許夾,爸爸媽媽有不敢說我,因爲總是有爺爺爲我撐腰。

在家鄉,爺爺是我的保護神,爺爺的炸土豆也成爲我的`美食。年復一年,日復一日,那天早上,天矇矇亮,我即將面對人身中的一級階梯。奶奶就打來電話,爺爺舊病發作,連氣都喘不過來了。

那級階梯。我最中還是跨了上去,到了武漢,就拿一步之遙,爺爺還是。嚥下了最後一口氣。車子上非常安靜,大家陷入沉默,然後有了抽泣聲。緊接着,便是大哭一場。

在葬禮上,又是那碗炸土豆,沒有那種說不出來的味道,沒有那個清爽的味道。那是奶奶做的,爺爺的炸土豆,早已成爲一種牽掛。

六年級作文300字 篇4

假期裏大家一定會有很多收穫,而我的收穫都會記錄在一個小本子上,我的第一個收穫是一次意外的收穫。

那是一個陽光明媚的下午,我們來了一位“稀客”——我的姐姐。這可把我們一家給高興壞了,因爲姐姐平常都在補課,這回她竟然有時間到我們家來。媽媽建議晚上吃餃子,我和姐姐都十分贊同媽媽的`建議,我和姐姐在臥室玩電腦,媽媽卻一個人在廚房裏忙活,已經過了半個小時,我們倆的肚子已經餓得咕咕叫了,可媽媽纔開始包餃子,我和姐姐商量了幾分鐘,決定幫媽媽包餃子。

可我根本不會包餃子,看着媽媽和姐姐的餃子,我包得簡直就是奇形怪狀,媽媽讓我先把餡兒放到皮上,再把麪皮合得緊緊的,然後再捏褶,我終於學會了包餃子的要領,雖然包得不及媽媽的餃子,但也勉強合格。

餃子出鍋了,我的餃子和其他人的餃子簡直就是麻雀和烏鴉站在一起,一眼就可以看出來了,雖然樣子和別人不一樣,但吃着味道也是一樣的。我不僅吃到自己親手包的餃子,還學會了怎樣包餃子,這難道不算是意外的收穫嗎?

六年級作文300字 篇5

在9月的一天,鴨媽媽帶領着一羣憨態可掬的小鴨子漫步溫哥華街頭。

鴨媽媽聚精會神地看着道路,避開旁邊的行人。可它身後的小鴨子從來都沒有見過大城市,目光都被一棟棟美麗的建築物吸引了,腳步變得凌亂。

忽然,鴨媽媽聽見了撲通,撲通的聲音,它往後一看,小鴨子明顯少了幾隻。在隊伍的旁邊有一個黑色的.洞,鴨媽媽往裏一看,不見的小鴨子全在裏面。

鴨媽媽像熱鍋上的螞蟻,急的繞着井口轉,忽然鴨媽媽發現在不遠處,有一位面目和藹的巡警。鴨媽媽趕緊跑過去,用嘴夾住巡警的褲子往下水道拉。巡警也似乎明白了什麼似的。跟着鴨媽媽來到馬路上。一個沒有井蓋的下水道和旁邊站立不動的小鴨子吸引力他的注意。他走過來,撫摸小鴨子們。鴨媽媽把頭向下伸。巡警向下看了看,發現了幾隻落水的小鴨子。

巡警明白了鴨媽媽的意思,下去撈落水的小鴨子。鴨媽媽高興極了,向巡警致謝,搖搖擺擺的上路了。

六年級作文300字 篇6

有人問你開卷是否有義時,你可能會覺得這個問題有點冒昧,可我會肯定地回答,我覺得開卷有益!

無論在什麼地方讀書,無論在什麼時間,都離不開書!書就像我們的朋友就像我們的家。不讀書的人就不會有好知識。俗話說得好書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。只要讀書,長大才能做個頂天立地的有用之才。爸爸媽媽們可能每天嘮叨:多看些書,作文才能寫好,如果只寫了一兩段話,又要被老師請家長了有些同學會覺得受不了爸爸媽媽這樣嘮叨,可是我覺得爸爸媽媽們這樣說是對的,因爲,讀書破萬卷,下筆如有神這句杜甫的名言使我明白:要寫好作文,就是多看課外書,這是最基本的要求。可不像某些同學一樣,做完作業餘下的'時間就用來玩電腦,根本不知道課外閱讀的重要性,作文寫得糊里糊塗,恐怕自己寫的什麼都不知道!這樣還能叫作文,你們有誰見過某位老師允許這樣糊里糊塗的通過?學習和生活很重要,有些人成績好,可是一考語文作文卻直髮慌,身體在發抖。這是不課外閱讀造成的後果啊!所以,我願意多讀書,讀好書,是自己更加成熟、穩定。寫作文,讓我明白了一個道理:作文靠的不是運氣,作文靠的而是讀課外書,才能寫好作文,把每個句子寫得通順!

六年級作文300字 篇7

我有三個姐姐,大姐叫冬風,二姐叫秋風,三姐叫夏風,我嘛,當然是暖暖的春風。

我很溫和。瞧!小溪的冰塊被我溫暖的雙手融化,小花被我吹開,小草被我染綠。我把大地裝扮得五彩繽紛。咦,那兒怎麼有隻凍僵的小燕子?我輕輕地抱起它,用體溫幫它驅趕寒冷。小燕子慢慢甦醒,飛向藍天。

我很善良。我來到田野,讓麥子長出嫩芽。我來到冬眠動物的洞穴,告訴它們:“春天來啦,不要再睡覺了!”我吹開天上的烏雲,讓太陽公公露出久違的笑臉。

是的,我愛管閒事。每每看到化工廠排出濃煙,我就生氣。我乾脆鑽進煙囪,與煙霧搏鬥。姐姐們因此說我惹人喜愛。是的',我溫和善良,喜歡幫助別人。我走到哪兒,哪兒的人都會高興地說:“春風來了,春暖花開。”

我是春姑娘最好的搭檔,我是春天的風。

六年級作文300字 篇8

窗外,鳥兒在歡快歌唱,風在伴奏。而教室裏只聽見怦怦的心跳。

老師拿着一疊試卷走進教室,臉上只有生氣的表情。

緊張的`心情渲染了整個教室。我真希望我的試卷被老師弄丟了。這節課,我們沉浸在不安中。下課了,老師一個個點著名字,每個拿了試卷的人都垂頭喪氣的,一個個名字從我耳邊傳過,一個個分數讓我坐立不安,報到我了,我快速回到位置,鳥的歌聲停下了,風還在呼嘯,儘管這樣還是難以撫平我的心。

當我還在猶豫着到底要不要打開試卷時,韓雪向我傳來羨慕的眼神,“怎麼了?”我想,難道我考得比她好?見我奇怪的表情,她跑到我面前激動地說:“你也太厲害了,考了97分,是全班第一,下次考試能不能把你的腦袋與我的交換!”

我吃了一驚,呆了一會兒,“不可能,別開玩笑了。”但我的手情不自禁地拿起了試卷瞟了一眼:“真的是97!”

我興奮極了,陽光是那麼燦爛。

六年級作文300字 篇9

奶奶家養了許多熱帶魚,放暑假我回奶奶家的時候,正趕上一條魚媽媽生了許多小魚仔。奶奶怕它們被大魚欺負,便把它們撈到另一外魚缸裏,讓它們在一個安全的環境裏快活的成長。

它們剛生下來的時候特別的'小,還沒有我的指甲大呢。它們穿着一身黑色的衣服,像一個個黑色的小精靈。它們游泳的樣子很特別,好像不是在遊動,而是在水裏蹦似的。由於它們太小了,根本分不清哪是眼睛,哪裏嘴巴。剛開始的時候,它們很容易受到驚嚇,我輕輕地碰一下魚缸,它們就會嚇得四處亂遊。後來,它們發現我對它們很友好,便不再害怕我了。

別看它們這麼小,吃起魚蟲來卻毫不客氣,一個個爭先恐後,唯恐自己吃不着似的。有的小魚甚至跑到別人的嘴裏去搶魚蟲,有時候兩條小魚在爭一條魚蟲吃,誰也不讓誰,就像兩個大力士在拔河一樣,非常有趣。

奶奶每天都給它們換水、餵魚蟲,它們長得很快,一個月的時候,就已經比原來大了兩、三倍了。現在我已經兩個多月沒有看見它們了,但它們可愛的樣子時常出現在我的腦海裏。它們給我的假期生活帶來了許多樂趣。

我喜歡這些熱帶魚。