六年級作文【合集8篇】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的六年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
這是一個風和日麗，陽光明媚的日子。當天下午，老師正在發本子，因爲是別的同學發的，所以本子也不是自己拿的，每個同學的本子也是有壞有新，由不得我們。
就在這時！我和同桌發生了一件很懊惱的事。同學把本子發給我的那一刻，我的同桌像風一樣地搶了我的本子，我問她：“你幹什麼”？她卻說：“我的本子後面有問題，我要跟你換一本本子”。“我不”，“爲什麼？”我沒有聽到她說的話。便拿回了我的本子，在上面寫上了我自己的名字。
“咚一咚一咚一咚”。下課了，等我想把本子放進書包時，我發現我的本子不見了。我左看右看上看下看，發現本子在我的同桌王清的手上，正要與我換本子呢。我沒有猶豫，便一把把我的本子搶了回來，放回了書包裏。而她卻對我大哄大叫的說：“你幹嘛？把本子還給我”。我很疑惑的想了想，這不是我的本子嗎？爲什麼要還給她呢？我一看，原來她已經把姓名區我的名字改成了她自己的名字了！
我很生氣地把本子直接往地上一扔，怒火沖天地跟她提出了絕交的事情，她也很生氣地撇了我一眼。好像是我得罪了她一樣。在這件事之後我們兩就井水不犯河水，她走她的`陽關道，我走我的獨木橋，我們絕交了十幾個小時……
但是才絕交的第二天早晨我們倆又不知不覺的和好，又在互相幫助，又在相互打鬧玩耍，嘻嘻哈哈的笑着……
從這件事我深深感受到了朋友的友誼不是那柔弱的小草，而是那個刀槍不入的石頭。擁有了友誼，纔是擁有了世界的真心。
六年級作文 篇2
從小到現在，我經歷過很多事，其中許多已經忘記了，但有一件事我至今仍記得清清楚楚。
那是發生在前年暑假裏的一件事。有一天下午，天異常悶熱，稍微一動，就會出一身汗。吃過午飯後，我和爸爸、媽媽一塊兒到離家不遠處的游泳池去游泳。游泳池裏已經有很多人了，如同下餃子一般，顯得熙熙攘攘、熱鬧非凡。我們做完泳前運動後就迫不及待地跳進了游泳池，爸爸到深水區去暢遊去了，我呢？套着游泳圈和媽媽在淺水區邊遊邊打水仗玩。由於我老是獲勝，媽媽生氣地走開，去找爸爸了。而我自己一個人在水裏划水玩，不知不覺就到了深水和淺水區的分界線了，那裏有一條浮標。出於好奇心，又想着自己帶着救生圈，我悄悄地遊過了浮標。我用腳一探，下面深不着底，四周一看，我處在池中間，距離岸邊很遠，而我的四周又沒有認識的人。我不禁一陣慌亂，而此時，救生圈又不知爲什麼忽然開始跑氣了，只覺得救生圈越來越軟、裏邊的氣體越來越少，我的身體則不由自主地往下沉。一種莫名的恐懼襲上心頭，我雙手開始不停地撲騰，一邊大聲地喊“救命、救命”。可能是由於別人玩得太起勁，還是我的喊聲太小，竟然沒有人注意到我。我在不斷地往下沉，猛然間一股水流涌進了我的嘴裏，涼涼的、澀澀的，我忍不住一陣咳嗽，接着“咕咚咕咚”喝了兩口水。心想“天哪！看來我要完了。”我真後悔把媽媽氣走，真希望自己沒到深水去來，真想再多看看外邊美麗的世界……
正當我絕望之時，一位大哥哥剛好游泳經過，他發現了處在險境中的我，一把抓住了我的胳膊，將我輕輕托起，推到了岸邊。人們圍過來，一邊議論着“這是誰家的孩子，大人跑到哪了？”一邊讓我趴在地上，用手輕輕地拍擊我的`背部，我吐了幾口水，慢慢緩過勁來。這時候，只見爸爸媽媽慌慌張張地從遠處跑來，爸爸一把抱住了我，媽媽則拉着我的手，眼淚“叭達叭達”地流了下來。而救我的那位大哥哥卻不聲不響地轉身離開了。
事情雖然過去兩年多了，但我覺得事情如同昨日剛發生似的。我很後悔自己的“冒失”，也很想當面感謝感謝那位好心的大哥和幫助過我的其他的人們。我心裏默默地想，今後發現別人遇到困難，或需要幫助，我也會義無反顧地伸出援助之手，讓這個世界充滿愛。
六年級作文 篇3
莫說天涯遠，再遠也遠不過我的目光；莫說雲天高，再高也高不過我的暢想；莫說宇宙大，再大也比不上福州的變化大。
合上記憶的大門，回觀二十幾年前的福州五四路華僑大廈。
曾經的福州，可以用烏不拉屎，雞不生蛋來形容。街道上遠遠沒有現在這麼繁華。最高的樓也不及十層，其中代表性的`大樓則就是華僑大廈。福州華僑大廈號稱“福州賓館第一樓”，1961年落成時曾創下一系列“第一”：樓高7層，是當時福州市第一高的建築；擁有福州市第一部升降式電梯；被國家旅遊局評爲三星級飯店，是第一批旅遊涉外星級飯店。在上世紀60年代至80年代，說華僑大廈是省城標誌性建築一點都不誇張。
就在幾年前，華僑大廈要拆遷重建了。而現在我就在電腦上查找華夏大廈，結果是：福州華僑大廈位於市中心繁華商貿地段五四路，交通便利，環境幽雅，是福州首批被國家旅遊局評爲三星級飯店之一。大廈庭院內綠樹濃郁，清幽恬靜，瑰麗多姿，宏偉氣派的主樓座落其間，既幽雅又和諧始建於50年代末，經1987年，1997年的兩次全面改造，而今以嶄新的面貌展現在五四路上的福州華僑大廈擁有各類客房、套房258間套……看到這裏時，我心裏一陣感嘆：“這個福州的璀璨明珠現在終於伴隨着時代，和福州一起變化了。
不僅如此，福州還經歷了大大小小的變化。現在的它，就像一把磨練後的寶劍，鋒利又堅硬。一棟棟直指青天，巍然聳立的摩天大樓拔地而起，好似空中樓閣玉宇瓊樓。一棵棵生機勃勃，蔥蔥郁郁的大樹圍繞在高樓的四周，亭亭玉立。寬闊的街道上車水馬龍，汽車、摩托車、三輪車、自行車來來往往，川流不息。大街上人流如潮，人們有的去商店購物，有的去品嚐美食，有的叫上幾個姐妹，瘋狂搶購。遇上別人了，不好意思的一笑，對方也微笑示意沒事……
文化和經濟等的迅速發展，使福州這顆鑲嵌在海峽兩岸的明珠散發着金碧輝煌的光芒。福州的變化多姿多彩，使人驚歎不已！變化是一個淘汰的過程，也是一個讓人逐步走向輝煌和幸福的過程！
福州被變化改變了許多。注視着天邊的火燒雲，火燒雲上露出了城市的影子，永遠是那麼美麗燦爛……
福州啊！你變的繁榮昌盛，生老病死，都和我們息息相關，咱們就像一根繩上的螞蚱，你掉入深淵谷底，我們也跟着墜入，你平步青雲，我們也挺起胸膛，跟着你，伴隨着你，凌駕雲峯！
六年級作文 篇4
當我起牀時，我發現燦爛的太陽掛在空中，給地球帶來溫暖。我換了衣服。洗完澡，我吃了早飯，騎自行車去公園看望我的朋友。
那個門是我第一個拜訪的老朋友。啊，達曼，你像一個守護家園的騎士一樣站在這裏已經十多年了。除了晚上，你一直都是開放的，和人們無拘無束地分享公園的美麗。你魁梧的身材讓我佩服你。
走進公園，鳥兒嘰嘰喳喳地歡迎我。我走得很開心，一路上遇到了很多朋友。我急切地跟他們打招呼:你好，挺拔的松樹！你這麼高，要不要保護一下嫩弱的花草？你好，威武的石虎！無論颳風下雨，你總是堅守自己的領地。你想讓我參觀你保護得很好的森林嗎？你好，咆哮的.石龍！你弓着背，看起來很自信。你邀請我騎在你的背上，帶我去天空嗎？你好，美麗的蝴蝶！你是在引導我邀請我去仙境嗎？嘿，可愛的小螞蟻！你走來走去，看到食物就走開。你開始準備食物了嗎？這個公園裏的一切都是我的朋友。
走到操場，那些玩具設施好像都在對我微笑，希望我能控制住。不知不覺，已經中午了。我該回家了。我揮手向公園裏的朋友們告別。
六年級作文 篇5
不少人會感嘆現代社會人心冷漠，人們只顧着自己，各種“套路”層出不窮，“人心隔肚皮”之類的話也是鋪天蓋地而來，這次的寒假大走訪也讓我着實體驗了一把。
與以往不同，這次，我把走訪的地點定在了一個公交站臺——只有寥寥幾人在候車。
已是下午五點左右，冬天的夜幕總是那麼性急，早已不知不覺悄悄降臨，城市的夜晚，霓虹燈，車燈，昏黃的路燈，將整片夜空照得如同白晝，卻沒有白日陽光那般溫暖，自也逃不過數九隆冬的風，緊緊的貼着你的臉頰呼嘯而過，耳畔迴響一陣“呼呼”聲，臉被颳得生疼，止不住打了個寒顫。
“阿姨您好！能不能請您借我一下手機，借我打個電話？”我直接切入主題。那位阿姨似乎有些戒備，不着痕跡地向遠處挪了幾步，說：“我沒帶手機，你問別人借吧。”說着又一臉警惕地看了我一眼。她似乎是來接孩子的，我剛擡步，便聽那小孩問剛剛那位阿姨說：“媽媽，你明明帶手機了呀，爲什麼不借給那個姐姐呢？不是說不能說謊的嗎？”只聽得那位阿姨壓低了聲音說：“不是媽媽想要撒謊的，你看，這車站這麼多人，她怎麼不問別人借呢？說不定是個騙子呢，以後遇到這種情況你要躲得遠遠的，聽到沒？”那小男孩似懂非懂般的點了點頭。
“叔叔，能請您借我手機打個電話嗎？”見他似乎有些猶豫，我又補充說，“我就站在這兒打。”我又開始了第二次嘗試，那位叔叔估摸着二十幾歲的樣子，我想，年輕人應該能理解這件事吧。他正低頭看手機，猶豫了一會兒，戴上了耳機，將手機放進了揹包裏，裝作沒聽見的樣子走開了。
後來我又陸續向另幾個人借，無一成功。有人選擇漠視，有人乾脆躲得遠遠的，還有一個人說：“你就站在那兒報號碼，我給你撥。”一陣忙音後，又是不了了之。
看着一輛輛公交車駛過，有人上了車，有人下了車，站臺上人越來越稀少，城市的燈光終究是抵不過冬日黑夜的大筆，蘸墨潑灑。身冷抵不過心寒。
雖心裏一遍遍的安慰着自己，這只是一次走訪活動，不用那麼當真，但心裏那深深的無助感卻時時刻刻不提醒着我心裏的寒。人情冷暖，世態炎涼。想着走訪之前我信誓旦旦的對爸爸媽媽說：“你們不是不相信世上好人多嗎？看我不證明給你們看！”如今想來，卻甚是諷刺。
我終究還是忍不住，站在一旁小聲哭了起來。旁邊一位老大爺看了看我，拍了拍我的肩膀：“小姑娘，快打電話吧，不然你爸爸媽媽該着急了。”說着遞來了他的手機。我終於聯繫到了爸爸，剛想向那位老大爺道謝，他卻已經踏着暮色，上了這所城市的`末班車。
我不知世上有多少好人，壞人，也不知兩者之間的界限究竟在哪裏，但我知道：人心的冷暖是可以被感知的，我並不怨恨那些冷漠的人，因爲我知道的，每一個被別人幫助過的人，都會堅信——世上還是好人多嘛！
六年級作文 篇6
在教室門外兩旁盛開的小花，給了我極大的鼓舞。在以後的生活中，它彷彿在我心頭越長越美。
那是在一次公開課上，我們老師一改從前的嚴肅，變得開朗、和善起來。在上半節課中，我們都發揮得很好。後面的.老師發出一聲聲“嘖嘖”的稱讚。一朵盛開的小花，也因稱讚開得更加旺盛了。這時，老師提出了一個問題，全班陷入了可怕的沉默，寂靜在一分分增加。十秒過去了，老師的笑容不見了；二十秒過去了，老師的臉又一次嚴肅起來；三十秒過去了，老師生氣起來。當着聽課老師的面，把我們罵了一頓。事後，老師讓我們多發言，希望下一次課不要這樣了，因爲老師會被我們弄得沒有臉面的，我心中暗暗記住了這個道理。
之後，我發言比以前多了，我心中的那一盆盆小花在給我勇氣，給我自信。
第二次課很快就來臨了，我們班同學如以前一樣勇敢，但有一個較難的問題，讓我們又一次全軍覆沒了。我小聲抗議：“你們倒是舉手發言呀！”我同桌頓了頓，說：“爲什麼你不發言。”我一驚，豁然開朗起來，看着一旁盛開的小花，我雙臉憋得通紅，我在這兒進退兩難，老師又說了一遍問題，我心想：錯了就錯了，不管其它了，我一鼓作氣舉起了手。
老師正要發火，看見我舉手，便像吃了救心丸一般，又重新找回了笑容。我緩緩站定，似懂非懂得說出了我的答案。但我沒有料到的是——全班響起了雷鳴般的掌聲。我發現，原來發言，也是快樂的。此時我再看向那些小花，它們都朝我投來了讚許的微笑。我也朝它們報以微笑，它們給了我自信，它們在我心中茁壯成長，一天比一天茂盛。
小花給了我自信，它們在那麼一瞬間，給了我許多東西。我在它們的讚許下，越來越自信。
六年級作文 篇7
一個個鼓鼓的小包裏裝着什麼呀？我懷着好奇心打開了它。剛打開，一股淡淡的香味就撲鼻而來，令人神清氣爽，呀！原來是茶葉！
瞧！它們一個個灰不溜秋的樣子，還長着“雀斑”，讓人看見就想笑。它們形態各異，有的像個小糞球，有的像個數字“6”，有的像蠕動的小蟲，有的像一根小棍……我把其中的一個提溜起來，摸了摸，很粗糙。味道怎麼樣呢？我剛把茶葉放進嘴裏，就嚐到了苦中帶甜的滋味。
我把茶葉倒入杯中，它們在杯底呼呼大睡，無論你怎麼呼喚也喚不起來。我急了，提起暖壺就往杯裏倒開水，它們見到熱水後，大吃一驚，有的蹦蹦跳跳，有的四處逃散，有的愣在哪兒嚇傻了，一動不動，後來被親人們拖到杯壁上……水面平靜了，茶葉有的躺在水面上曬太陽；有的晃晃悠悠地沉下去睡大覺，側耳傾聽，還能聽到呼嚕聲呢；“普洱小姐”跳起了水中芭蕾；“小棍弟弟”伸了個懶腰……還有一大羣娃娃在做塗色遊戲，把水染成了黃綠色……
看着片片茶葉，聞着股股茶香，我對茶葉的敬佩之情油然而生，它那默默無聞、無私奉獻的精神打動了我。啊，我要給媽媽送上一杯濃濃的香茶，讓熱茶解除媽媽一天的疲勞。
說起茶，茶在中國已有幾千年的歷史，漸漸的，茶成爲一種文化。茶的.種類真是數不勝數，有香氣怡人的龍井，美容養顏的黑茶和美味的菊花茶等茶。今天，我們就來分享分享茶吧！
在我們生活中，泡一杯茶是再普通不過的事了。茶葉像一位發燒着的老人，把自己緊緊包裹成一條兒，沒有一點精神。但是，取少許茶放入杯中，當熱水衝入杯中的一剎那，茶葉從夢中甦醒了，頓時活力四射。我看到杯底的茶葉像一艘艘小艇，刷的一下從被杯底往上竄；有的悠悠曼舞，浮在水面；有的在水中來回穿梭，懸於杯中；還有的挨挨擠擠，誰都不讓誰。
端起茶杯，一股淡淡的濃煙迅速騰起，這煙霧中包含着茶葉的清香，一絲一縷，輕輕飄入鼻子裏。我抿了一小口茶，先是一絲苦澀在舌尖掠過，隨之帶來的是一陣甘甜，這甘甜不同於其他甘甜，是一絲絲的，如山中的泉水，蘊含着一陣陣清香。這清香令人心曠神怡，陶醉在其中。我連忙合上嘴，生怕清香從嘴裏泄出來。
品味着這清香的茶，我彷彿也品味到了人生，人生就像一杯茶，先是苦澀的，苦澀之後有一陣甘甜直沁肺腑，就像人生剛開始時坎坷的，但坎坷風波過後就會成功。這不是驗證了一句話“不經久風雨，怎能見彩虹？”嗎？
六年級作文 篇8
轉眼間，已經到了美術考試的時候了。
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響起，王老師緩緩地走進教室，手裏拿着一大疊試卷，說：“同學們，今天美術考試！考試之前先看5分鐘書吧！”話音剛落，同學們就慌忙拿出資料看了起來，我卻在想：語文、數學、英語都小菜一碟，美術肯定更簡單哩，還需要看嗎？就這樣我始終沒看一眼資料。
考試終於開始了，王老師把試卷一一發給我們，我剛拿到試卷，腦子就一片空白，心裏後悔極了！想：哎呀，早知道就應該聽老師的話，多看看資料，要是有“後悔藥”那該多好啊。沒辦法，只好瞎蒙了幾道題，沒過多久，考試就結束了。老師把試卷收上去後，不一會兒便批好了。試卷發下來，我膽戰心驚地一看，32.5分！要知道這個分數可是我從一年級到現在都沒得過的`“好成績”啊！這次可真是考砸了。
看來，我以後得多加努力，任何一門功課都不能再掉以輕心啦！
