六年級作文300字範例[9篇]

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

最近不知怎麼了，班裏掀起了一陣“小說風”，有五、六個人都在寫小說，像我們這個年紀，也就是寫寫校園小說，但有的人竟然寫言情小說，你們說一個小學生能寫並看得懂言情小說嗎？

“哎！看她們寫小說好累啊！十分鐘都憋不出一個字來，就這水平，還寫小說呢，我看啊也就糊弄個作文罷了。”我心中暗想。不一會，所有人都跑過來問：“你想在我的小說裏叫什麼啊？”“隨便。”我漫不經心的'說，“那我隨便寫了啊！”“別，別，別，我還是自己來吧！”我生怕她們把我的名字寫的很難聽。然後我就隨便的想隨便的說。想到一半的時候竟有人來催我，我不由自主的想起來：“真是的，你找的我，我又不是機器，要想那麼多個，我得損失多少腦細胞啊！”她貌似看出了我的心思，說：“不着急慢慢來。”“哦”我平靜地說。過了十分鐘，我把名字一一告訴他們。你們說說，是她們寫還是我們寫啊！就不能自己想啊！不過也是，要是她們寫還不知道寫成什麼呢。

雖然我對她們的小說一點也不感興趣，不過還是預祝她們能寫的比較好。

六年級作文300字 篇2

轉眼間六年過去，我馬上就要離開我的母校了，在我剛剛上六年級的時候，還在想這個暑假可以玩個痛快了，連暑假作業都沒有，但是到了要畢業的時候，就不知不覺有了一種捨不得的感覺。

捨不得可愛的同學，他們時時刻刻給我快樂，遇到困難時他們給我幫助，灰心時給我鼓勵，悲傷時給我安慰。

還要感謝每一位教育我的老師。老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師就是英雄，用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來，教育我的.每一位老師都付出了許多汗水與精力，爲的就是想把我們培養成一個有出息的人才。現在，我們即將離開他們，這些感謝我不能不說出來。

我還要感謝，多年以來與我形影不離的朋友們，他們總是在我需要幫助的時候來幫我。

在這個班級裏，我留下了快樂與悲傷，留下了歡笑與淚水。但這一切，全都是我離開母校之後的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中就是個美好的，能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。

六年級作文300字 篇3

轉眼間，兩個月的暑假就要過去了，回首暑假，看看自己都幹了些什麼……

第一個月，我的時間全被作業和美術課佔據了。雖然忙，但收穫很多。在“忙”中我的畫畫水平又上了一層樓，作業也搞定了不少啦！

第二個月比起第一個月更加快樂，因爲前一個月作業做了大部分，所以我獲得了半天的休息時間，在這半天裏，我有時看書、有時畫畫兒。而且晚上還可以去游泳。

在這個暑假裏，我也看了不少的書：《野鴨的.友情》讓我明白動物也有感情；《草房子》讓我領悟童年的辛酸和快樂；《十五少年漂流記》告訴我要獨自面對困難；還有精彩的《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《童年》、《草原犬》、《迷人的池塘》。

在這個暑假裏還發生了一件重要的事（保密），我自己會記住的。

暑假即將結束，學校，我又要回來了！

六年級作文300字 篇4

頃刻間，雨珠打在車窗上，大雨如煙，籠罩了一切，如輕紗覆在眼前，車上沒有傘，我們坐在車裏，等待着……

馬路上，只有隱約的黃燈，一切停了下來，只有黃燈幽幽地散發着光暈，大雨傾盆。

紅，綠；紅，綠。信號燈閃着，車燈閃着，一分鐘——兩分鐘——四分鐘，雨簾，阻斷了一切，如同幕布，隔斷了一切。

這雨，彷彿觀音淨瓶中那一海之水，傾盆而下，打在樹上，車上，地上。

雨，如同子彈，打開窗，“砰——砰——”，那是……

誰都知道，下冰雹了！幾乎人人悲嘆——“這鬼天氣！”而我卻興奮地坐在車裏，看着冰雹落下。

漸漸地，“紅龍”動了起來，慢慢地，車到了家裏，可雨，又大了起來。媽媽收到短信——暴雨黃色預警！晚了，雨，更大了，我們把車停進車庫，準備衝回家去。

我看着衝鋒衣，兩行不知是水還是淚，奪眶而出……

人生如同旅行，有冬天也有夏天，有白天也有夜晚，但不論如何，這都會是一段溫暖的旅程。

六年級作文300字 篇5

在我的生活中，有一個不可或缺的夥伴，它有一個靈敏的寶石般的黑鼻子，一身白色的皮毛，上面點綴着一個個黑色的小斑點，它就是一隻可愛的斑點狗———小奶牛。

還記得剛把它抱回家時，它纔剛出生3天，我趕緊拿了一杯牛奶倒進奶瓶裏，我把它抱在懷裏，餵它喝，它慢慢地吮吸着牛奶，有時，它還會把我的手指含在嘴裏輕輕地摩擦着它的.牙板。過了幾天，它睜開了眼睛，會在地上爬了，可是它爬了一會兒就摔倒了，可是它不放棄，繼續向前爬。漸漸的，它長大了，它的叫聲再也不像撒嬌似的了，成爲了一隻強壯的斑點狗。每次放學回家小奶牛都會把我們的拖鞋給我，叫兩聲，好象在對我說：“歡迎！”

在雙休日，我會帶着小奶牛到公園玩丟球遊戲，我讓它聞聞球的毛味，然後把球丟掉讓小奶牛去撿，它可厲害了，一下子就撿回了球。

小奶牛就是我最親密的夥伴，它給我帶來了快樂，而且在我寂寞時，安慰我，陪伴我，我們在相互的陪伴中一起慢慢的長大。

六年級作文300字 篇6

第二十九屆奧運會正邁着鏗鏘有力的步伐向我們走來，現在距離8月8日的時間已經屈指可數。我國的體育健兒正在加緊訓練，準備在奧運賽場上一展身手。

我佩服劉翔，他爲我們中國人爭了光，不愧爲“亞洲飛人”。還有姚明等等。他們在賽場上是那麼的頑強，面對對手，也毫不畏懼，最終一舉奪冠，那其中的艱辛，只有自己知道。從他們的身上，我懂得了付出、堅持與回報。

看着他們，我不由得想到了自己的未來，我正和其他的運動員在一起練習長跑，雖然大汗淋漓，但是卻沒有動搖的`意思。我們明天就要去參加國家級的比賽，賽場上強手如雲，爲了不落在後面，我們只能堅持、堅持、堅持......最後的勝利才屬於我們......想了這麼多還是要回到現實生活中來，我現在畢竟還是一名學生，爲了我的體育夢，必須做到最重要的兩項，那就要努力讀書和鍛鍊身體，使自己擁有強壯的身體和充滿智慧的頭腦。

最終言歸正傳，我真心祝願第二十九屆奧運會能夠獲得圓滿成功，體育健兒能再次爲我國爭光。

六年級作文300字 篇7

國慶長假到了，我和弟弟單獨座着公交車去姑姑家做客，我們座上了23路公交車向大橋二村進發。

一路上我和弟弟歡聲笑語，觀賞着外面的風景，隨着經過的站數越多上來的人也也更多了，把原本寬敞的車間，擠的`滿滿的，我不禁心裏報怨起來：哇，這次真是倒黴，公交車上擠得這麼兇。

這時，我隱約看到一個年邁80多的老人走上公交車，他艱難的從擁擠的人羣中擠了進來，一開始，我沒再意，隨看時間流逝站着的人也寥寥無幾，這時，我應睛一看，那位老人還站在那，沒人給他讓座。我腦子一轉，想：老師不是讓我們給老人幫助嗎，我不是可以給老人讓座。可我轉念又想，這樣不是我沒座嗎，對了，我可以勸弟弟給他讓座，這樣不是一舉兩得嗎。可事情哪有這麼簡單，弟弟一口回絕了。我無可奈何，只好讓老人自己站着。

市政府到了，正當車子停時，老人身子向前一仰，差點摔倒，我看到了，很想去幫助他，我的心裏真是自相矛盾，不知該怎麼辦，最後，我鼓起勇氣，向那爲老人招招手讓他到我這來座，他走了過來，對我笑了笑，那位老人的微笑映在了我心裏。大橋二村到了，我和弟弟默默地走下車。

去姑姑家的路上，我一直回想着那件事，我沉默了很久。

六年級作文300字 篇8

春天是一個美麗而又充滿生機的季節，一場春雨過後，大自然處處顯示這一番生機盎然的景象。

春姐姐梳着她那綠色的秀髮，向人們站露出她那燦爛的笑臉，同人們友好地打招呼，春姐姐所到之處都會變得美麗非凡。小草挺直了腰板，花兒展露了笑顏，大樹吐出了嫩芽，舒展着高大的身體，陪伴在我們的身邊。

一陣柔和的春風吹來，讓人們神清氣爽、幹勁十足。人們在春天裏寄託出自己的希望，爺爺奶奶希望身體健康，萬事如意。爸爸媽媽希望工作順利，事業有成。孩子們希望成績優秀，博得父母的誇獎。

在春天裏我們進入了新學期的學習環境，走進校園，花兒像我們頻頻點頭，大叔向我們頷首微笑，小鳥在樹枝上高聲歌唱，校園裏到處都有春姐姐忙碌的身影，空氣中也瀰漫着一股香甜的'氣味，讓同學們頓時鬥志高昂。教室裏傳出朗朗書聲，老師們露出欣慰的笑容。

新的一年，新的開始，在春姐姐的陪伴下我們燃燒着體內用之不竭的鬥志，一路高歌勇進，向着成功的終點前進。

春天!美麗的春天，我愛你。

六年級作文300字 篇9

下午，我和好朋友黨路陽正下着中國象棋。棋場如戰場，這已進入了中盤廝殺的階段，我和小黨都眉頭緊鎖。

該他下了。他走了很關鍵的一步，弄得我不知所措。

我的`額頭開始冒汗了。小黨比我水平高，剛纔已經讓我幾步了，難道……這次還要他讓？

我實在沒法下了，只好厚着臉皮請他再讓一次：“黨，讓我一個炮行嗎？”

看樣子不行，他不同意再讓我一次了。

從古到今，“讓”充斥着我們的生活：堯舜禪讓、人與人之間的謙讓、在功、名、利之間的放棄、堅持……有時，“讓”是無意的，這一“讓”可能是雪中送炭，也可能這一“讓”，讓你粗心大意，致你全盤皆輸；這“讓”也可能是有心的，接受這“讓”要三思。這“讓”是憑着良心，還是另有動機，不如不接受這“讓”。

在人生的轉折口，我們應該時常沉思：讓還是不讓？接受與否？讓“與“不讓”、接受和不接受，好像兩對雙胞胎兄弟，又像四個仇人。它們都蘊含着深奧之理，選擇哪個，你來決定。

終於，我發現了小黨後方的一個致命漏洞。走子，將軍！一舉攻破。黨大驚，大呼精彩！

這正是讓的魅力，也正是不讓的魅力。