實用的六年級作文（薦）

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文 篇1

在一個天空藍的像一張藍紙，太陽公公睜着大眼睛剛從東方升起的早晨，一隻小豬覺得很無聊，想到處去看看。遇到了長頸鹿，長頸鹿在吃樹葉，小豬盯了好半天，美滋滋的想做長頸鹿也挺不錯的'嗎。想出了一個好辦法，他回家做了一個高蹺，就得意洋洋去散步了。小豬看到了斑馬，小豬就說，嗨，下面的那位，我是一隻了不起的長頸鹿，斑馬大笑起來說，你不是長頸鹿，你只是一隻小豬。小豬氣吁吁地走開了，不知怎麼個摔到了。這時，他有了主意，自己找到顏料給自己做一件新衣服，把自己塗上斑馬條紋了，他又去大象處炫耀自己是一隻了不起的斑馬。大象說你不是一隻斑馬，你是一隻小豬。

小豬生氣的走了，又想到一個好辦法，他給自己用塑料管及樹葉做了鼻子及大耳朵，冒充大象。碰見袋鼠說自己是一隻了不起的大象。袋鼠笑着說你不是大象，你是一隻小豬。小豬垂頭喪氣的走了。腦子一轉彎又有了主意，給自己腳上安上大彈簧，給鸚鵡打招呼說自己是一隻袋鼠，袋鼠捂着嘴巴大笑，你不是一隻袋鼠，你是一隻小豬。

小豬走着走這，又想了一個辦法，給自己帶上羽毛和貝殼，把自己打扮成一隻鸚鵡了，可神氣了。他對猴子說你看我是一隻美麗的鸚鵡，能飛起來。小猴笑着說，你不是鸚鵡，你是一隻小豬。這時，小豬沒飛起來，就掉到泥潭了，變回原來的模樣，成真正的豬了。小豬終於想明白了，還是做自己最好。

六年級作文 篇2

人生如同一條長長的道路，當你急促地在這條道路上行走時，你可曾注意到身邊迷人的風景？而當你靜下心來，靜靜地欣賞人生中的風景時，你會發現生活中的美無處不在。美就在我們的身邊。

善良之美

公共汽車上，我靜靜地站在喧譁的人羣裏，欣賞着玻璃窗外飛逝而過的景色。這時，公共汽車吱的一聲停了下來，一個頭發斑白的老奶奶顫微微志走了上來，靠在一旁的車窗上喘着氣歇息。我很想幫助她，可是心有餘而力不足。這時，一個清脆的聲音傳了過來，“老奶奶，你坐我這裏吧”。我循聲望去，一個留着長長的辮子，眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶着老奶奶到她的座位上去。

這一刻，我看到了善良之美。

守信之美

我站在書架旁，靜靜地閱讀着書。突然，大雨就這樣毫無預兆地傾盆而至，在地上，玻璃上，屋頂上演奏一曲和諧的'交響曲。這委在的雨，應該不會有人了吧。不經意間，眼睛掃過從剛剛就一直在門口等的女孩，我想她等的人應該不會來了吧？但出乎我意料的是，一個眼睛亮如黑夜中的星辰的女孩急匆匆地跑了過來，連聲道歉：“對不起，我遲到了。”“沒關係，你來就好了。”兩個女孩子會心地笑了，那麼燦爛。

這一刻，我看到了守信之美。

勇敢之美

我在菜市場裏買菜。突然，一個聲音傳了出來：“捉住他，他是小偷！”我循聲望去，一個少年指着一個正欲將手伸向他人錢包的小偷說道。小偷見勢不好，拔腿欲跑，卻被少年?倒在地，幾招就將其制服。這時，人們紛紛把讚揚的目光投向了他。這一刻，我看到了勇敢之美。

美無處不在。美，就在我們的身邊。

六年級作文 篇3

一陣秋風吹來，吹亂了我的思緒。我坐在長亭下，看着美麗的景色，沉醉其中……

長亭四周有很多樹，它卻最先吸引了我的目光。初秋的它，早已批上了紅裝，這是對綠和黃的裝點，雖然不多，但卻十分醒目。風吹着，陽光照着，那紅樹閃閃放光，紅的豔麗，卻沒有絲毫俗氣，它是那樣的與衆不同，雖在角落，卻讓我不得不把注意力集中在它的`身上。

我的目光繼續搜索着，搜尋着秋的足跡。突然，我的目光再次停駐在一棵樹上，它的葉子由綠漸變成黃，它的綠可不一般，綠得那樣柔和，似乎又多了一抹年代感，就像是一位飽經風霜的老人，看透了世事，平和而又親切。它的黃更是與衆不同。如果分成兩部分看，一部分就是陽光的金黃，讓人感覺既溫暖又明媚，而另一部分的綠黃卻又過渡得既中庸又孤傲。讓我不知不覺得想要去靠近它、去撫摸它。是啊，周圍的植物似乎也和我一樣，迫不及待的想要去靠攏它。

秋風習習，五顏六色的葉子像聚會一樣，從四面八方打着旋聚到一起，輕輕地舞動着、拍打着。有的不小心被吹入了那潭清澈的湖水中，配合着湖中的蘆葦在風中輕輕搖曳，還時不時地揚起一片片小小的漣漪。

置身於這幅大自然的畫卷，我被震撼了，它是這樣的虛幻，彷彿夢境一般，但又那般觸手可及，觸動我心。應該沒有一位畫家可以畫出如此靈動又飽含深情的畫作吧！這就是秋中畫，秋的傑作。