六年級的作文300字3篇[熱]

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的六年級的作文300字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

我有一個漂亮的書包，書包上面畫着一隻可愛的熊，有一隻熊躺在沙灘上，懶洋洋地睡在遮陽傘下面津津有味地睡着大覺。書包裏是鉛筆盒，裏面住着快樂的'一家人，有鉛筆姐姐、橡皮妹，尺子哥哥，小刀弟弟——他們各有各的本領。

有一天，文具盒突然傳出一陣吵鬧聲，小主人一聽，原來大家在比誰最美麗。

鉛筆姐姐搶着說：“書包村裏要數我最美。你們瞧，我的身材多苗條，我的衣服多鮮豔，我的頭上還有一頂漂亮的帽子，你們有嗎？”

橡皮妹妹委屈地說：“本來我很漂亮，可是小主人一點也不珍惜我，整天用鉛筆往我身上戳，現在我身上是體無完膚，千瘡百孔。

小刀弟弟也皺起眉頭說：”是啊，是啊，小主人也不珍惜我，不管看見什麼髒東西，都用我去摳，害得我失去了往日地光澤。“看來文具盒裏好像要數鉛筆最美了。

字典爺爺聽見，嚴肅而親切地說：”孩子們，外表美不是真正的美，我們要全心全意地爲人服務。“

鉛筆姐姐聽了字典爺爺的話，難爲情地低下了頭，心想：我一定要幫小主人寫出最漂亮的字，爲人們作貢獻，不但外表美，心靈也要美。

六年級的作文300字 篇2

今天下午我和媽媽一起製作了紙風車和紙陀螺，現在我告訴大家我是怎麼做的。

紙風車的做法：製作一個紙風車，準備材料：正方形摺紙一張，剪刀，膠水，木棍，釘子。

第一步：我和媽媽裁好一張正方形的摺紙，沿對角對摺一下，再沿另外一個對角對摺一下。

第二步：我和媽媽沿摺痕，將四個對角剪開2／3左右。交錯向中心折，超出中點1CM，但不要折，要留有弧度，四個角折回來之後，用膠水粘好，風車完成。

第三步： 用釘子穿過去，然後用棍子立起來，風車就完成啦。

我拿着棍子跑了一下，風車轉起來了，真開心呀！

紙陀螺的做法：製作一個彩色的陀螺，準備材料：硬紙板、圓規、鉛筆、剪刀、彩筆、尺子、鉛筆。

第一步：用圓規在硬紙板上畫一個圓。

第二步：小心地用圓規的針尖在圓心上扎一個孔，把畫好的圓剪下來。

第三步：用彩筆在剪下的圓紙板上畫好看的圖案，圖上色，然後把鉛筆穿到中間的'空裏，留下大約三分之一的長度即可製成。

我在地板上試了一下，果然轉的很好！你們也試試吧！

六年級的作文300字 篇3

在母校裏，我度過了六年漫長的時光，時間如閃電般在我身邊飛快的閃過，過去了一個又一個六一兒童節，今天，是我們在母校度過的最後一個六一兒童節了，也將會是我們度過的最難忘，最有意義的一次了。

它意味着時間越來越少了，意味着我們即將畢業了，在一起的時間也越來越少了，今天中午，我們班舉行了一場“兒童節聯歡會”，全班同學一個一個的幾個幾個的上場，大家都懷着激動的心情把精彩的瞬間拍了下來。

全班第一組上場的是馬梅湞他們表演的歌曲——大笑江湖。他們整整齊齊的站好了之後，唱了起來，優美的歌聲在教室裏迴盪……第二組上場的`是張若曦和宋曉慶表演的小品，聰明的小明，表演時，逗得全班同學和老師們哈哈大笑。一組接着一組的同學上去表演了，我看的津津樂道，竟忘了自己準備的節目，直到好久，我纔好不容易回過神來。

我們唱的雖然不是很好聽，卻還是迎來了全班同學的陣陣掌聲。

六一馬上就要飛快的逃走了，不留一點痕跡，可在我心中，它令我永遠也忘不掉！