六年級學會生存作文600字（精選59篇）

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級學會生存作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級學會生存作文600字 篇1

生存，這兩個看似普通的字眼，卻包含了無數深刻的哲理。遇到地震時被埋在廢墟下，家裏沒關好煤氣，煤氣漏氣了，被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學會生存，學會自我保護嗎？

這是我從電視中看到的新聞：趙元是山東省的一名五年級學生，放暑假了，他和同學們參加了生物夏令營。來到大森林，他看什麼都感到新鮮，突然間，他發現了一隻美麗的大蝴蝶，他想也沒想，拿起捕蟲網就朝蝴蝶追過去，不知過了多長時間，趙元如願以償地捉住了大蝴蝶。但是，他看不到一個同學，也沒聽到同學們的談笑聲。他知道自己迷路了，他慌了，但還是努力地回想老師對他所說的話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜……”趙元定了定神，做了幾個深呼吸，給自己制定了一個方案，先觀察周圍的地形地貌，找到自己的腳印，最後順着小路找到同學，根據這一個方案，他找到了自己的腳印，然後又順着腳印找到了森林的小路，慢慢地，他聽見了老師同學焦急的呼喊聲。順着聲音，他找到了老師和同學們，情不自禁的撲到了老師的懷裏。趙元靠着生存的慾望，走出了大森林。

在《魯濱遜漂流記》這本書中，主人公魯濱遜來到了一座荒島上，他在上面自食其力，製造了許多東西，而且他一點都不討厭這裏的生活，整天都很開心。雖然像魯濱遜這樣的遭遇很少見，但是如果真的有一天，你也到了一座荒島上，你就應該在那上面生存下來。生活中除了要學會生存外，還要具備自我保護的本領。我們上四年級有一位同學以前被我們班評爲“中國驕傲”，這位同學就是袁媛。袁媛以前上三年級的時候，有一次她的爸爸媽媽煤氣中毒，聰明的袁媛運用學校教的方法，把她的父母從死亡線上拉了回來。在生活中還有許多像袁媛這樣具備自我保護的同學，比如書上寫的維吾爾族的小姑娘瑪麗亞，她在放學的路上看到有5個小男孩觸電了，瑪麗亞馬上用自己的尼龍裙拔掉電線，使5個小男孩得救了！我們應該學會生存和具備自我保護的本領，這樣會使我們的生活更加快樂！

六年級學會生存作文600字 篇2

“你看看你，屋子亂成什麼樣了！就你這樣還想當‘當代魯賓孫媽媽氣咻咻地指着我那凌亂不堪的“小窩”吼道。我低下了頭，想：怎麼不行？我又不是不會。現在做不好，到時候就能做好了！媽媽彷彿看穿了我的心思，走到我身邊，輕聲說：“魯濱孫之所以能在孤島上存活下來，是因爲他平時做得多，有生活經驗啊！”我慚愧的點了點頭。之前發生的一件事，更使我深刻地意識到了這一點……

大年三十的晚上，我們一邊看“春節聯歡晚會”一邊吃着年夜飯，大家好不開心！當十二點的新年鐘聲敲響時，我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮準備下樓去放。但剛出家門，就聽見“茲拉茲拉”的聲音。我好生奇怪，從二樓的小窗戶向外一看，不由得驚呆了：眼前一片火紅色，火焰像翻滾的海浪般一浪接一浪，把“火浪”越推越高，直竄天空。哎呀，不好，着火了！我頓時慌了神：“爸……爸爸，着……着火了……”“別慌，千萬別慌，火已經燒到咱們家陽臺了，你趕快回去把放在陽臺的鞭炮移。消防隊還沒來，我得和大家一起救火，你快回去，一會陽臺燒起來，鞭炮就是定時炸彈，快去！”我的腦子一片空白，慌里慌張的跑回家。

就在我開陽臺門的瞬間，一股熱浪夾雜着窒息的氣味迎面襲來，嚇得我又啪的關上了門，看着外邊的火苗越來越高，陽臺的玻璃被瘋狂的火舌已經“舔”的傷痕累累……天哪，怎麼辦？爸爸的話在耳邊迴響，我定了定神，深吸一口氣，豁出去了，恐懼和炙熱已經顧不上了，我一閉眼，一憋氣，猛地推開陽臺門，抱起鞭炮就逃向衛生間，終於安全移了，我摸摸自己發顫的胸口終於鬆了口氣。

六年級學會生存作文600字 篇3

在生活裏，我們要學會自我保護。那一天發生的一件事，讓我雖心有餘悸，卻引以爲傲！

那件事發生在暑假裏的一天，我按我的暑假計劃表寫完了今天的作業，去上吉他班。吉他班開始時是九點，現在才八點，爸爸媽媽都去上班了，我便在街頭閒逛。

“嘿！”忽然，一條巷子頭有一位陌生的叔叔朝我喊道，“小弟弟，我是你爸爸的同事。”

同事？我心裏不禁嘀咕起來，他如果是爸爸的同事，今天不用去上班嗎？

“走！”他一臉微笑，“叔叔給你買冰棒兒去！”

我找不到藉口推辭，就和他一起上店鋪。

“叔叔——”我突然問道，“爸爸今天有沒有開車去上班？”

他一怔，顯然被我那一問嚇到了，有點措手不及。

“我爸爸總是開車去上班的。”我補充道。

他的破綻太大了，他不是爸爸的同事，也就是說，他有可能是人販子。因爲，如果他是爸爸的同事，怎會知道爸爸今天的出行方式？他今天又沒去上班；其次，爸爸連駕照都沒考，哪有開車這回事？

我心裏恐懼萬分，電視上那兇惡的人販子此時此刻就站在我面前……不好，我正和他在一條陌生的巷子上行走，這裏人生地不熟，只得自己想辦法！

我急中生智，對那位所謂的“同事”說：“叔叔，那裏就是我家，爸爸在裏面，一起進去沏杯工夫茶吧。”

他臉上的笑容失去了，一臉僵硬，呆呆地說：“你爸爸不是去上班了嗎？”

我不知哪來的勇氣，有理有據地辯解着：“我家在小巷子裏，車開不進，只好在幾百米外的明華花園停車，今天爸爸丟三落四的毛病又犯了，他找不到車鑰匙，叫我去明華花園看看是不是把車鑰匙落在那兒了，現在肯定在家裏翻箱倒櫃地找車鑰匙呢！”

我說完，立即掙脫他拉着我的手，邊跑邊叫：“爸爸，你的同事來了……”

我一回頭，那位所謂的“同事”早已不見了，我不禁鬆了一口氣，跑出巷子回家……

經一事，長一智。經過這次與人販子鬥智鬥勇，我更明白了：知識越多，力量越大，要學會保護自己。

六年級學會生存作文600字 篇4

春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節裏的徘徊，開始了新長征路上的生存。學會生存是每一個人所必須具備的，那一次我學會了生存。

大年三十的晚上，我和家人一邊看“春節聯歡晚會”一邊吃着年夜飯，大家好不開心！當十二點的新年鐘聲敲響時，我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮準備出門去放。但剛出家門，就聽見“茲拉茲拉”的聲音。我好生奇怪，從屋後一看，不由得驚呆了：眼前一片火紅色，火焰像翻滾的海浪般一浪接一浪，把“火浪”越推越高，直竄天空。哎呀，不好，着火了！我頓時慌了神：“爸……爸爸，着……着火了……”“別慌，千萬別慌，火已經蔓延到咱家倉庫裏了，裏面有很多鞭炮。萬一爆炸就不好了。快，你已經不是小孩子了，讓媽媽去打119，你跟爸爸去搬東西。

於是我與爸爸衝進了倉庫。一進去我就驚呆了，一塊塊炭火從房樑中掉下來，宛如漫天火雨。“快”一聲冷喝把我從發呆中驚醒，我趕忙衝進裏面抱東西。火舌席捲着我的四周，好像要把我的臉烤裂一般，不時有一塊塊燒斷的木頭從我身邊掠過。我和爸爸就這樣一次次進出……

不一會，救火車來了，很快地撲滅了大火。我和爸爸輕鬆的笑了，再看看手，已經不成樣子了，一處處焦黑伴隨着一陣陣鑽心疼痛，臉也黑的不成樣子。但是看着被“搶救”出的一堆堆鞭炮，我心裏還是很高興。

經過這次，我知道了，生存是生活的必需，在充滿荊棘和挫折的人生道路里，隨時都有可能接受生命的考驗和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能堅強的活下去，在社會立足。學會生存，保護生命。會讓我們的生命之花開的更加燦爛。

六年級學會生存作文600字 篇5

掌握了生存的方法，才能成爲強者……——題記

生存，是每個人都要學會的；生存是世間萬物的基本原則。當今社會裏，如果沒有掌握生存的方法，就會被社會所淘汰。所以，我們應該學會生存，學會自我保護。

曾經讀過這樣一個故事：

一架飛機在途經亞馬孫原始森林上空時發生意外，飛機墜毀。飛機上的人中僅有一名女孩萬分幸運地被座椅固定在一棵樹上，其餘的人員全部遇難，包括與女孩同機的媽媽。

當女孩艱難地從座椅掙脫出來後，她呆住了，身陷茫茫原始森林，又失去了親人，巨大的恐懼和悲傷籠罩着她。如果此時慌不擇路，也許就會葬身於此。在這片原始森林中，生活着許多虎豹豺狼，還有叫不出名字的生物、湍急的河流、和着怪鳥的幽鳴，他們透着詭異的恐怖。要想脫險，女孩必須克服比物質問題更嚴重的方面，那就是內心的恐懼。

女孩學過的野外自救知識在關鍵時刻救了她一命。她沿着河流找尋找出路。她只吃猴子吃剩的野果——那證明果子無毒。經歷了幾個不眠之夜後，奇蹟出現了，女孩走出了亞馬孫原始森林！

是的，女孩走出了這令她恐懼萬分的可怕的森林。她成功了。在她走出的同時，她也收穫了——生存的方法。這次驚險的歷程，一定會讓她終生難忘。但我也相信，在此後漫漫的人生之路，斷不能有什麼能夠羈絆得住女孩的腳步。

通過這次的歷險，女孩學會了生存。那我們讀後，是不是也應該從現在起，學會生存呢？

現實生活中，是永遠不可能一帆風順的，我們永遠不可能預料到會在我們身上發生哪些事。或許在某一天，我們就會發生像女孩那樣的事情——被困在可怕的原始森林裏。那麼，我們所能做的，就是靠自己，學會生存，走出困境。

所以，從現在起，學會生存，學會自我保護，如果某一天遇到困難，我們就是強者。

六年級學會生存作文600字 篇6

世界事事變化莫測，估摸不準。意外可能就在某天某時某刻如炸 彈一般投擲你的身旁，我們根本來不及準備，措手不及。所以我們要學會生存。

生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫着灰狼的追趕是種生存;北極雪地下，遊動的小魚擺脫着海鷗的侵襲也是種生存;而在現實生活中，幼小的我們也更要學會生存……

記得我有一次這樣要動用生存技巧的經歷。那是一個炎熱的下午，剛上完補習班的我走在路上。強烈的陽光烘烤着我，唉，這陽光，彷彿是要把人烤熟了，在這樣舒服的，暖洋洋的環境下，我覺得我走着路都能睡着似的。突然，我聽見遠處傳來吵架與辱罵聲，甚至還有追逐與毆打的感覺，我忽然一閃神，醒了，果然，遠處有一羣人在動手動腳，打架鬥毆。而且越追離我的距離越近，我的腦子突然短路了，現在……要怎樣?突然，我腦子裏閃過了一些新聞裏出現的畫面。嗯，對，要跑，快速地避開，我反應過來了。就在那一羣恐怖的人浩浩蕩蕩地快接近我時，我甩開大步就跑，無論有多少汗珠在我額頭，無論有多麼熱，我都不管一切迅速逃走。是的，在這種情況下，任何人都應該如此，千萬不要惹事生非，過去勸說或教訓，很可能會帶來誤傷或者遷怒於你等等，所以大家不要多管閒事，儘快逃走，保護了自己的性命後在找到公安局訴說。

這就是關於我的機智生存故事，以上看來，如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。所以，我們一定得學會生存，一定要做自己安全的主人，保證好自己的安全。

六年級學會生存作文600字 篇7

春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節裏的徘徊，開始了新長征路上的生存。

學會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這脣上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽着走，要爲追求而生存。

學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。

學會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化爲較爲進步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存，發掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇於超越的人。做好自己，做回自己。因爲不能主宰自己的人，是世上最可憐的奴隸。

也許，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那並不是生存的全部……

太陽的生存，爲人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，爲人類引航導航。花兒的生存，爲化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是爲了自己，而是爲把千絲萬縷的愛獻給人間。

於是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，並不重要，重要的是爲人類爲社會奉獻過，真切動人地生存過。

春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡……

春季，有融融的綠意，人們追求着生存；

夏季，有冰涼的清泉，人們超越着生存；

秋季，收穫累累碩果，人們奉獻着生存；

冬季，冰封的世界裏，人們堅強地生存。

原來，生存的四季那樣美。學會生存，學會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到來，因爲——

冬天既然來了，春天還會遠嗎？

六年級學會生存作文600字 篇8

鳥兒只有掌握飛行的本領，才能展翅高飛；花兒只有耐得住寂寞，才能爭奇鬥豔；樹木只有頑強不息，才能茁壯成長。然而，人只有學會生存，才能叩響彼岸成功的大門。

當我翻開成長記錄冊時，不由得停留在了那一頁……

記得下午放學時，我獨自走在放學的路上。一個高高瘦瘦的中年人向我打招呼：“小朋友，放學啦？”這話聽起來很平常，我隨便應付：“是的。”就這樣，我繼續往回家的路走去。可是，我發現他一直跟在我後面，半途中，他又問我：“小朋友，你認識我嗎？我是你爸爸最要好的同事啊！”於是，我細細地大量了他一會兒，感覺對他不太熟悉，更別談得上是認識了。他見我滿臉疑惑，便樂呵呵地說：“你爸爸要加班，叫我來接你回家。來，跟我走吧！”頓時，我對他產生懷疑，然而，爸媽教育我不要跟陌生人接觸的話又在我腦海裏打滾兒，好像在提醒我似的。但我又不敢肯定他是爸爸媽媽指的壞人，由此我又不好意思拒絕，但是萬一……我想着，想着，我不好意思地對他說：“叔叔，我……我先去那邊的商場買冰淇淋，你不要等我了，先走吧！”不管我怎樣的擺脫，那位叔叔仍是如此固執。由此，我對他的疑心更是越來越深了，我有點害怕，有點膽怯，多麼想爸爸媽媽來救我啊！當時，我知道自己已經是那位叔叔中的“一塊肉”了，無論如何也要想辦法逃出這一劫。正在這時，我看見一位年壯的叔叔，我靈機一動，大聲地喊：“爸爸——爸爸，你下班啦？”那位中年人嚇得臉色蒼白，落荒而逃。此時，我是多麼得意啊，因爲我學會保護自己了。

人要自強不息，努力拼搏，獨立自主，這才能學會生存。

六年級學會生存作文600字 篇9

我們從小生活在衣食無憂的環境裏，爸爸媽媽把我們保護的似乎很多事都傷不了我們。但是這隻能讓我們長不大，反而害了我們。

有一天，我放學回來肚子很餓，看到爸爸媽媽都不在家，只看到了一張字條，上面寫着：小五，我和你媽媽今天中午有事出去，今天中午，你自己做飯，隨便吃點吧，我們下午回來。我看到這張字條，當時就懵了。

我該怎麼辦呢?爸爸媽媽也忘記給我留錢，今天中午的午飯沒希望了，只好餓着了!等了一會兒，我還是很餓。我就想看看他們有沒有給我留下一些飯菜，我懷着好奇心去廚房看。桌子上，空空如也，什麼飯菜也沒有。我很失望地躺在沙發上縮在一塊。

過了一小會兒，我想到廚房裏，看有什麼菜，我嘗試着自己做飯，可我想了好久，也沒想到該做什麼菜。這時我心裏想：爸爸媽媽，我恨你們，出去也不給我留下飯菜，害得我要捱餓。

算了，不說了。我照着媽媽平時做飯的樣子開始做飯。炒什麼菜呢?我想了一會兒，就炒西紅柿雞蛋吧。把雞蛋打勻，把油放到鍋裏，油熱了把雞蛋放進去翻炒，盛出來放到一邊，再倒點油，油熱了把切好的蔥花放進去，翻炒一下，把切好的西紅柿放進去，翻炒翻炒之後放之前炒好的雞蛋，最後鹽，雞精，可以出鍋了。一盤西紅柿雞蛋就好了。

看到我自己做的這盤菜，品嚐到自己親自做的菜，我很高興，沒有爸爸媽媽的幫助我也能做好事!

經過這件事以後，我知道這個世界上沒有困難，遇到困難，要勇往直前不退縮，才能生存下來。在以後的生活中要學會生存下來，要學會自己獨立自主。

六年級學會生存作文600字 篇10

生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫着灰狼的追趕；北極冰洋中，遊動的小魚擺脫着海鷗的侵襲；而在現實中，幼小的我們也要學會生存。

生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對於那些會生存、善於生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場遊戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險爲夷，轉危爲安。

打開記憶的匣子，翻開往事的篇章，那一次的經歷又浮現在我的眼前。

二年級那年，一天，放學後我高高興興地往家裏走去，一不小心被絆倒在地上，膝蓋剛好就撞在石頭上面，流了血。我的眼淚就不聽指揮地掉落，當時的我倒在了地上呻吟。

過了一會兒，我擦乾了眼淚，一瘸一拐地回到家中，每一步都走的那麼艱難。到了家，我脫下褲子一看，嚇了一跳，傷勢不容樂觀。“哎，這可怎麼辦？爸爸媽媽又不在家。對了！創可貼！”我自言自語道。我忍着傷痛，在醫藥箱找創可貼，接着到廁所捧一點水輕輕地灑在傷口上，然後再拿毛巾咬着牙擦乾，再把創可貼貼上去。過了一會兒，我漸漸可以走路了。

經過這件事給了我很大的震撼。正如人生道路，不都是一帆風順的，它有時是艱險、陡峭的，也許還有荊棘，當我們遇到危險時不能坐以待斃，要憑藉自己的智慧與勇氣，勇敢面對這些成長道路上的風風雨雨，將他們徹底打敗。人要自強不息，努力拼搏，獨立自主，這才能學會生存。我們只有去克服困難，學會生存才能成爲生活的強者。因此，我們一定要學會生存，才能立足在這個社會上。

六年級學會生存作文600字 篇11

學會生存，是在社會立足最基本的條件。可現在的孩子是越來越學不會生存了，他們都是家裏的“小皇帝”“小公主”啊！他們就像是溫室裏嬌嫩的花朵一樣，從小就被家長用溺愛來灌溉，養成了“衣來伸手，飯來張口”的壞習慣，結果卻是等長大了根本無法在社會上立足。父母不在了，不會煮飯，豈不是要天天買外賣？不會洗衣服，豈不是要天天拿衣服去幹洗店洗？好，我家裏有錢，我不怕。那好，可是這些“小皇帝”“小公主”連一點安全意識都沒有，連一點緊急措施都不知道，要是發生了意外，那麼誰來就他們呢？他們又不會自救，那豈不是要把這短暫的生命白白地丟掉呢？

有的家長說：“孩子的學習緊，這些小事我就幫他幹了，不就是煮飯洗洗衣服而已嘛，以免耽誤學習，學習好纔有好未來！”那我告訴你，這是完全不可以的。我想問問大家，是生活重要還是學習重要？會生活學習再差也可以在社會上立足，過上幸福的生活，雖然會辛苦一點。但是如果你不會生活學習再好，又有什麼用！你根本就無法在社會上立足，那又怎樣去繼續學呢？我爸有一個朋友，他的孩子是家裏唯一的男孩，也是家裏唯一的希望。一家人都寵着他，什麼活都不讓他幹，只讓他讀好書就夠了。這個孩子也很勤奮，考上了一所名牌大學。但是很快問題就來了，這個男孩不會洗衣服，高中時甚至是他媽媽來拿回家洗完又送回來的，但是現在大學太遠了，那怎麼辦呢？因爲他適應不了大學的生活，最後還是被學校開除了。誰不希望自己的子女考上名牌大學，可是在這之前有一個不可避免的前提——那就是學會生存。

拒絕溺愛，學會生存，別讓溺愛矇蔽了雙眼。要像鷹一樣，拆掉雛鷹溫暖的窩，將他拋下山崖，才能使他學會飛翔，才能讓他翱翔在這湛藍的天空。

六年級學會生存作文600字 篇12

在人生中，學會生存無疑是對自己的生活做出了保障。當你被困時，學會生存的本領可以讓你擺脫困境。生存的本領就像一個好幫手，在你有困難時幫你渡過難關。

記得那是一個夏天，我還在上幼兒園。一天晚上，我像往常一樣蹲在地上吃西瓜，我還沒吃完，媽媽就聽到外面傳來轟隆隆的聲音，接着就聽到樓上有人喊：“地震了，快跑——”媽媽急忙讓姥姥姥爺抱上我往警衛室跑，而媽媽和舅舅去拿衣服和被子。

當媽媽和舅舅出來的時候，警衛室裏外都聚了許多人。有人只穿了一隻鞋，有人只穿着睡衣就跑了出來。在人羣中，媽媽抱着我，但我的手卻一直抖個不停。媽媽叫我，我也沒有回答，而是呆呆地盯着我們所住的樓。因爲我害怕它倒下去，害怕我沒有了家。

這時，各家的親人都開着車來接自己的家人。車一輛接着一輛地開走，我始終沒有見到爸爸的車。我忍不住大哭起來，媽媽的眼裏也閃着淚花。這時，有一輛車向我們開來，我定睛一看，是爸爸。令我沒想到的是，爺爺奶奶也在車裏。我頓時笑了，像花一樣燦爛。

之後，爸爸把後面的座位放倒，讓老人們先躺下。我問爸爸：“那我和媽媽睡哪？”爸爸笑了笑，打開後備廂，讓我和媽媽睡下。爸爸和舅舅輪流開車去往更遠的地方，以防餘震。

第二天早上，我剛睜開眼就看到了紅彤彤的太陽。我問爸爸：“我們來到哪兒了？”原來我們已經來到了平遙，而昨晚的壞心情早已雲消霧散了。

遇到地震，如果你在樓房高層來不及逃脫時，你應該躲在三角地帶或者是狹小空間。如果你在樓房底層或平房，就應該去空曠的外面躲。

我們在生活中，在成長的道路上，不可能是一帆風順的。人生的前路還很漫長，也許還有荊棘，有坎坷，有懸崖，有危險……但我們面對困難和窘境應該早作準備，勇敢面對。

六年級學會生存作文600字 篇13

最近我學了一篇《狼圖騰》裏面的文章——《蒙古草原狼》，故事很有意思。於是我去書店買了一本《狼圖騰》。

花了兩個禮拜的時間講讀完了，真的很不錯。它像我們展示了曾經美麗的蒙古大草原的草原人及草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活，使得故事很娓娓動人，爲此我感觸甚深。

各種生物都無法擺脫被吃的命運，身處草原，就會置身於這個巨大的食物鏈之中。要想處於食物鏈中有利位置，就必須在殘酷的事實中磨練自己，造就更好的品質。“不是你死，就是我亡”。這就是草原殘酷的生存法則。

爲何？爲何幾千年過去了，草原狼頑強的生存了下來，靠的就是它的那股血性，草原狼是在幾千的年與人、與天、與草原的鬥爭中成長的。我也要學習，學習狼的那種精神。我們也要慢慢的磨練自己、充實自己。光有紙上談兵是行不通的。實踐才能出真知。

現代的社會既是競爭社會也是合作社會，社會分工越來越細。單靠一個人的力量是無法把事情做好的。我們也應具有狼一樣的團隊精神，要充分的信任自己的夥伴。各執其職又要互相幫助，要共同進步，共同生存與競爭。

現在的社會是平等，我們的競爭卻是十分激烈的，現在的機會只給予強者。唯有拿出狼一樣的滿腔自信而又不自傲，熱情主動而又不自卑的豪情、頑強的意志，纔可以生存下來。

這也就是生存法則。

《狼圖騰》的結局有些傷感，美麗的草原消失了，草原的精靈——狼羣遠去了，草原的人們也落寞了。若我們的社會是草原的話，那我們也要如同狼一樣的去面對生活，面對所有困難，面對生活遇到的一切事情。

我們也要去尊重社會的規律，不讓類似的悲劇重演。這樣，我們便能像狼一樣的在草原上立足、生存。唯有這樣，我們纔可以學會生存；只我這樣，我們纔可以像狼一樣的在草原上馳騁！

六年級學會生存作文600字 篇14

生存，只有經歷過無數次磨礪下，才能學會。老師和父母無法教會你，只有自己親身經歷過磨難後，你才能領會以學會及生存。如果你從來沒親身經歷過磨難，你是不會生存的。生存就像是一把劍，只有經歷千百次錘打才能練成好武器，只有經歷過千萬次的錘打，磨礪，才能練就出極品的武器，只有這樣才能練就出一個什麼情況下都能生存的人！書本永遠不可能教會你如何生存，只有自己親身經歷過磨難後，才能領會生存的真正的含義。

磨難，只能由自己承受，沒人能代替。看這個事例，你就知道我爲什麼這樣說了。有一對姐弟，父母早逝，姐姐承擔起了撫養弟弟的責任。每天上學，都是由姐姐親自送弟弟上學。弟弟要聽磁帶時，姐姐總是幫弟弟插好插頭，按下按鈕，讓弟弟聽。等弟弟聽完了，就幫他關上。起牀後被子由姐姐幫他疊。幾年後，弟弟考上了大學，在學校住宿。可是沒幾天，姐姐去看他時，他卻要求姐姐帶他回家。因爲，他不會疊被子，不會打飯，就連怎麼回家也不會。姐姐一聽，頓時呆了，不知怎麼辦。

呵，別人替你承受磨難，等到那個替你承受磨難的人不在了，那你可就不知怎麼辦嘍。自己的事自己辦，我雖是男孩，可十歲就學會怎麼做飯了，三年級不到就要求自己上學了。許多家長可能認爲，學生只要學習好就行，其他事不用操心。這樣想就錯了，大錯特錯！上面例子上的弟弟，就是在這種環境中成長的，唯一不同的是父母換成了姐姐。我勸這樣想的父母看看這篇故事，看看故事中的弟弟，只要不是智力有問題的父母都會改變想法，因爲這樣教出來的是個白癡！生活白癡！（好像用詞不當，不過想不出更好的了）。學業再重要，也比不過生活。連生活也不能自理的，還談什麼學習？相比生活，學習顯得微不足道！一個人首先要學會如何生存！

我們學生，首先要學會生存，只有學會生存，學會生活，學會自理，才能在我們這個世界存活下去！希望家長們首先看重的是學生的生存能力，而不是學習成績！

六年級學會生存作文600字 篇15

“生存”是一個嚴肅又必要的話題，每個人都要經歷生存的考驗，可我們這些被父母溺愛慣了的“小寶貝”又怎樣能經得住生存的考驗呢？讓我們來看看發生在兩個同齡孩子身上的事吧！

有這樣一個小孩，他生活在富裕的家庭環境中，不愁吃、不愁穿，連上下學都要由他的父母開車接送。有一天，他的父母都出差去了，最少也要一星期後才能回來。這可讓他不知所措了。早上，他拿着媽媽給他備好的零錢來到車站，望着一輛又一輛來來往往的公交車，他卻不知道該上哪輛車。他害怕地把媽媽教他可以問路人的方法也忘了，時間一分一秒飛快的逝去，上學馬上就要遲到了。“怎麼辦呢?”他自言自語道。這時，他看見很多人都一窩蜂地擠向一輛車，他也跟着那些人上了車。他在車上隨着人羣的擠靠，在一處他從沒到過的地方下了車。終於，他在茫茫人海中迷了路，還是警察把他送到學校的。

都說窮人的孩子早當家，另一個孩子表現得就要好得多。

這個孩子生在農村，沒有好看的衣服穿，也沒有像樣的房子住，卻早早的擔起了家庭的重任。他的父母都去外的打工了，他在家中不僅要照顧生病的奶奶，還要有時間去上學。在學校，他沒錢買飯，只能啃窩頭，吃地瓜。雖然繁多的家事把他弱小的身軀壓得直不起來，可他還是勇敢的學會了生存。

玉石需要磨練才能展現它的璀璨，真金需要磨練才能綻放它的榮華。作爲21世紀的新一代，作爲新世紀的接班人——我們，應該學會生存。

六年級學會生存作文600字 篇16

雖然我們生活在一個祥和、快樂、有愛心的世界裏，但是我們不能對各種各樣的天災，各種各樣的人禍不能掉以輕心，所以我們必須學會保護自己，說起保護，我就想起了那件事。

那是在我一年級的時候，爸爸媽媽看我期末考試考得不錯，就帶我出去玩，作爲獎勵。在一個明媚的上午，爸爸開車帶着我和媽媽來到鄭州，我們先去超市買東西。那個超市一共有五樓，每一樓的大概有三百平方米，我的爸爸媽媽看我喜歡玩玩具，就帶我去最高層看玩具，說：“一會兒來接我。”我在最高層看玩具，那玩具琳琅滿目，一個比一個漂亮，一個比一個精緻，這些玩具讓我的眼睛忙不過來。過了一會兒，我覺得沒意思了，就想找我的爸爸媽媽，但是怎麼也找不到他們，看着一個個孩子一個個大人，他們好像都是壞人，想到這時我就出了一身冷汗，我想到曾經電視上報道有人拐賣兒童等等可怕的事件，我十分警惕四周，生怕有人突然把我抱走，我去尋找爸爸媽媽，碰到了售貨員阿姨，阿姨問我有什麼事?我說：“我找不到爸爸媽媽了”。於是阿姨就在廣播上讓爸爸媽媽來，一會我終於和媽媽團聚了。

我們在生活中，要學會自我保護，如果我們找不到家人了，要冷靜行事，比如說借叔叔阿姨電話等等，千萬不要跟陌生人走。平日裏我們遇到的危險是不可預料的，我們一定要爭取學會各種應對方法來保障我們的安全。

六年級學會生存作文600字 篇17

什麼叫做學會生存?有人認爲，學會生存就是自己做飯;有人認爲，學會生存就是會做家務;還有人認爲，學會生存就是獨立自主……其實都不全對，看看我的好朋友——圓圓親身經歷的故事再來總結吧!

有一天晚上，圓圓的爸爸媽媽出去散步了，留下她一個人在家裏，她已經一個人在家裏許多次了，雖然很多人認爲在晚上一個人在家很可怕，可是她並不覺得，反而覺得自由很多。

圓圓一聽到她爸爸媽媽出去散步的關門聲，馬上竄出了房間：“哦也!自由咯!”她拿起一本書，津津有味的看了起來。就在她看到最有趣的地方時，門砰砰的“叫”了起來。“誰啊?爸爸媽媽出去纔沒一會兒，應該不會回來啊?難道是收煤氣的?”圓圓疑疑惑惑想着，來到了門邊。

她透過貓眼看了看外面，有一個陌生的叔叔，應該不是她爸爸媽媽的朋友。她想起來保安叔叔講過的方法，決心試探一下門外的叔叔。“叔叔，你找誰?”“我是你爸爸媽媽的朋友，他們讓我先在裏面等着”叔叔猶豫了一下，說。“哦，他們在家呢!我爸爸在檢查我的作業。爸爸!出來吧!有客人!”圓圓裝的很像。緊接着，她又模仿爸爸的聲音：“誰啊?找我的嗎?我沒約人啊!”叔叔一聽，連忙溜之大吉了。

學會生存，要靠獨立，要靠膽量，也要靠智慧!只有能把這三點一起運用的人，纔是真正會學會了生存的人!

六年級學會生存作文600字 篇18

這一天，碧空如洗，萬里無雲。一大早，我特別興奮，因爲今天我要在揚子晚報陳教練的帶領下和其他同學一起學習野外生存技能。吃過早飯，我便和媽媽來到人民公園參加活動。

不一會兒，所有同學都準時到達活動場地。陳教練幫我們排好隊，活動便開始了。首先，陳教練告訴大家在山崖上無路可走時該怎麼解決。原來可以打繩結，有一種結叫“八字結”，還有一種叫“雙八結”，用一根長長的繩索繞過山崖上的大樹或者大石頭，然後打一個“雙八結”，再順着下面的繩索滑下去。如果還沒到山腳的話，繼續用另一個繩子接上打一個平結就可以了。爲了讓大家更深入的瞭解，陳教練分給大家一人一根繩子，教大家怎麼打。同學們個個學得很認真，很投入。

學會了打結，陳教練又拋出一個問題：“如果水喝完了，但附近卻都是髒水怎麼辦？”不少同學都想出了好辦法，深得陳教練的誇讚。今天陳教練依然要教會我們一個新方法，就是用布、煤炭、葉子、砂子和石頭按順序放進切了一半的塑料瓶裏，用一根線穿起來掛在三角架上，一個簡單的淨水器就完成了！再用髒水不停地過濾就變成淨水了。這一過程，讓我們喜出望外驚呼道：“太不可思議了！”

這次的活動讓我們學會了怎樣在野外生活，讓我們感受到團隊活動的樂趣，更讓我們明白了敢於挑戰一定能戰勝困難。這是一次多麼有意義的活動呀！

六年級學會生存作文600字 篇19

生存這個話題，其實是我們步入社會之後必須要面臨的一個重要組成部分。或許在將來很長一段時間裏，我們都要經受生存的考驗。但在這裏，我所理解的生存並不是只爲了填飽肚子，不是隻爲了溫暖，更是要讓自己在這個社會上有屬於自己的一席之地。往往也正是因爲這一席之地，很多人奔波忙碌，來回輾轉。

記得在大學的時候有一堂課，老師專門給我們講了生存這個話題。在大自然中，在食物鏈的頂端，總有人成爲生存的驅使者，也會有人成爲生存的逃亡者。

或許現在我們並不會像食物鏈那樣極端，但是在無形之中，我們也會面臨着各種不一樣的挑戰。正如同每個人的世界裏都有着不一樣的風險，有着獨屬於自己的難關要過，在此之後也能夠享受到屬於自己的溫暖。

學會生存。這個話題其實在校園生活當中不會學到，也不會有人刻意的去教授我們一些什麼關於生存的道理。但是在我們想象的範圍內，我們需要懂得這些從來都不是一個小小的要緊事。我們也同樣能夠明白，其實那些人的喃喃自語，本身就是對自身不能夠提供生存能力的一種考驗。

這世上唯一不變的就是變化，我們唯有坦然的面對變化，才能夠更好的學會生存。也許等這一路上的難關過了之後，會看到更加美麗的風景，會明白原來這一切都是歲月的恩賜。

六年級學會生存作文600字 篇20

我喜歡讀《魯濱孫漂流記》不是因爲羅賓遜過得驚險刺激。如果我真的處於那種情況，我無法想象我會失去所有痛苦生活的期望。

出生於商人世家的羅賓遜，不像他的父輩那樣甘心平凡地過一輩子，而是嚮往充滿冒險和挑戰的海外生活。所以毅然放棄舒適舒適的生活，離開家，出海環遊世界的夢想。但是每次都經歷了艱難的事情。當風暴打翻船隻時，羅賓遜被海浪拋入荒涼的人煙之島，度過了28年孤獨的時光。如果我是他，當船在暴風雨中失事時，我會像他一樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，我不會理解充滿困難和挫折的生活。因爲我沒有那個自信。

如果我是他，看到野人用自己的同類舉行宴會，我會像他一樣勇敢站出來，在只有一個助手的情況下和他們打架嗎？不，我會躲得遠遠的，祈禱上帝不要讓他們找到我，因爲我沒有那種勇氣。我不得不承認我是那麼軟弱無能。哭着揹着書包，學校和父母爲我鋪上了成長的道路，但我心安理得地沿着這條平坦的道路走了一年又一年。沒有風浪，沒有挫折。我抱怨這個，抱怨那個。事實上，我完全沒有咀嚼生活的酸甜苦辣。我很幸福但是幸福中的我完全沒有意識到可以吃飽穿暖，揹着書包去學校。每天理解家人的愛是極大的快樂。我們要具備像羅賓遜一樣努力奮鬥的精神！學會在逆境中奮發向上，克服困難，遇到困難不退縮。

六年級學會生存作文600字 篇21

春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節的徘徊，開始了新長征路上的生存。

人生在世，生命賦予我們的只有一次，我們要學會生存，學會保護自己。二OO四年十二月二十六日，印度洋地震引發的海嘯奪去了近二百萬人的寶貴生命。海嘯來臨之前，在泰國普吉島的麥考海灘上，一名美麗的小女孩一邊跑一邊大聲呼喊：“大家注意了，要發生海嘯了！請大家趕快撤離海灘，躲到安全的地方去！”

這個小女孩名字叫蒂莉，當時只有十歲，她是和父母一起從英國來泰國旅遊的。在海嘯來臨之前，小蒂莉發現大海有些異樣——海水中泛起大量的氣泡，海水也在快速地後退。“不好，媽媽，要發生海嘯了！”她衝着媽媽大喊。“你怎麼知道？”媽媽驚奇的問。“兩週前老師給我們講過有關海嘯的知識。海水突然退去，是海嘯的徵兆之一。”“孩子，我相信你，咱們要馬上通知海灘上的工作人員和遊客，讓他們迅速轉移到安全的地方。”

蒂莉和媽媽立即和飯店的工作人員一起，將海灘上的.遊客疏散到了安全的地區，就在大家離開幾分鐘後，海嘯就席捲而來。但萬幸的是，這裏當時沒有人員傷亡的情況。

蒂莉的故事告訴我們：在生活中我們要熟知自我保護的常識。在有危險的時候，我們只要活學活用所學的知識，就可以有效的保護自己，甚至挽救他人。

六年級學會生存作文600字 篇22

在這人生的路上，我們學會了好多，這些道理讓我們能健康地成長。從我出生的那天起，我就開始答上了我人生的答卷。這一天，我在答卷時，有一道題難住了我--

記得那天，烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去廣緣超市，賣完了東西，爸爸去付錢，我稀裏糊塗地跟着爸爸走了，可是爸爸一轉身就不見了。頓時，恐懼、驚慌一起向我襲來，那些拐騙小孩、綁架小孩的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流彷彿都充滿了危險，這個熟悉的地方一下子變得陌生起來。我嚇得毛骨悚然，如果當時給我戴上頂帽子，都不能將被嚇得直立的頭髮壓下來！我漫無目的地在商場裏走來走去，感到危機四伏，渾身的血液都要沸騰了。

情急之下，我急中生智，找到了一位服務員阿姨，並告訴了阿姨我的“倒黴之旅”。阿姨用溫暖的打手拉住了我，溫柔地撫平我的頭髮，並把我帶到了廣播室。到了廣播室，阿姨問清了我的情況後，對着廣播喊，讓爸爸媽媽來領我。爸爸媽媽正爲我走丟急的像熱鍋上的螞蟻呢！聽到這兒，他們飛快地來到廣播室。見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子釋放了，放生地哭了起來。這種經歷，對於一個這麼小的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀！

在社會中生存，要有堅強的意志和豁達的樂觀精神，如果遇到危險，要向人求助，這是本能的智慧。只有具備智慧、堅強、毅力和信念，才能生存下去

經過我的努力，這道“難”題我答出來了。

六年級學會生存作文600字 篇23

隨着科技的迅速發展，許多危險也隨之而來。在生活中，我們可能會遇上一些危險，比如：觸電、溺水、走丟、失火……當我們遇到種種危險情況時，應該運用我們學過的知識去解決它。

記得有一次暑假，我和妹妹、可欣一起去龍南老家。打掃好屋子後，我們便在院中玩兒了起來。突然，妹妹叫了一聲：“姐姐！”用手指向廚房，“那是什麼？”我順着她手指的方向看去，發現廚房冒着紅光，還忽明忽暗，十分詭異，頓時被嚇到了。妹妹小聲說：“我們要不要去看看？”“走！”我說。當我們小心翼翼地把頭探到廚房時，都嚇得大叫起來——電線在冒火花！妹妹立刻跑到樓上去叫二姑姑。我和可欣留下面。我十分驚慌，努力讓自己冷靜下來，不停地思索着應對方案。

對了！我想起來了！電線着火時，一定要及時切斷電源！我看着着火的電線，再看看電線下方的開關，有些膽怯。但是，我咬咬牙，伸出手，把電源切斷了。電線終於不再冒火花了，我們鬆了一口氣。

在災難發生時，我們首先要讓自己鎮定下來，不能驚慌失措，這樣非但不會轉危爲安，可能還會使情況更糟。我們應該運用自己學過的知識，及時採取正確的防護措施。

“只有勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”這是阿斯圖里亞斯說的。是啊！在生活中，我們只有勇敢鎮定，才能迎來幸福，平安的生活。

六年級學會生存作文600字 篇24

在科技迅速發展的城市中，人們享受着科技帶來的便利，可也面臨着其中隱藏的危害。

火災發生、煤氣泄漏……這些事故在我們身邊也許並不常見，可我們必須知道遇到危險情況的處理方案和措施。

一次，我、姐姐、表妹一起在老家的天井玩耍。天井在廚房前邊，雖然天井十分明亮，可陽光卻透不進廚房。因此，廚房白天黑夜都不得不開燈。

我正玩得盡興，忽瞧見廚房的灰牆一閃一閃的，甚至還有紅色的光，彷彿有火焰把它照亮了似的。

我叫上姐姐和表妹，一起小心翼翼地走進廚房——呀！電線怎麼着火了！不僅冒出來白煙，還發出“滋滋”的聲音。

新聞中不常說電線着火會引起火災嗎！我頓時慌了起來，不知所措。

表妹飛快跑出廚房，邊跑邊喊，希望大人趕快趕過來。姐姐則在原地頓了一會兒，突然三步並作兩步，衝上去把電源關閉。火光立刻消失了。姑姑趕到時，廚房“危機”早已被姐姐擺平了。

從這件事中，我明白了遇到危險，要進行冷靜思考：危險是從何而起……一定要保持鎮定。當然，也可以運用所學的知識逃脫困境、解決困難。如：電線老化着火，是因爲電流通過才燃燒起來的，於是把電源關閉即可。要從根本上解除危機。

我們必須要大膽面對，儘快解決困難，才能真正保障個人安全以及集體安全。

不讓危險的“火苗”越燃越烈，纔算真正學會生存。

六年級學會生存作文600字 篇25

學會生存、具備自我保護的本領，對每個人都很重要。相信我們每個人都有遇到過危險，並獨立解決的經歷。我也一樣。想起那次被燙傷的經歷，我至今仍心有餘悸。

去年冬天的一個早晨，我起得很晚，爸爸媽媽都到店子裏去了，只有我一個人在家裏。我起來後，便燒了半壺水，準備洗臉。水燒開後，我拿起水壺準備把水倒入水盆裏。可走過去的時候，我不小心滑倒了，水全部潑了出來，還濺到了我的手背上，弄得紅通通的。我瞬間疼的尖叫起來，有點兒想哭。可我知道，哭並不能解決問題。於是，我站起身來，走到水池前，打開水龍頭，將被燙傷的地方用清水淋了大約五六分鐘後，再用紙小心翼翼地擦乾淨，然後，我將家裏的燙傷藥擦在手背上，雖然有些疼，但我還是忍住了。第二天，我的手就感覺不到痛了。

生活中的我們還會遇到許多突發事件，到那時，我們不能驚慌失措，要積極動腦筋，想辦法讓自己化險爲夷。當身處絕境時，我們應有堅強的意志與品質和對生命的堅守與信念，以及相互間的鼓勵和支持，這些都會給我們帶來更多生存的希望。

我們雖然只是一名小學生，但也會有許多危險。所以，我們應具備獨立生存能力和自我保護能力，遇到困難時保持積極樂觀和沉着冷靜，學會生存，成爲生活中的強者！

六年級學會生存作文600字 篇26

我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因爲魯濱孫他生活得驚險刺激，我還不能想象如果自我真的置身於那樣的境地裏，自我會不會痛苦地失去活下去的所有期望……

出身於商人世家的魯濱孫，不甘於像父輩那樣，平淡地過一輩子，一心向往着充滿冒險與挑戰的海外生活。於是毅然捨棄安逸舒適的生活，離開家出海航行，去實現遨遊世界的夢想。但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船隻打翻，魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上，在那兒度過了28年孤獨的時光。

如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎不，我不會去理解那充滿困難和挫折的生活，因爲我沒有那份信心。

如果我是他，當看到野人用自我的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個助手的情景下與他們搏鬥嗎不，我會躲得遠遠的，祈禱上帝不要讓他們發現我，因爲我沒有那種膽量。

我不得不承認自我是那麼得軟弱無能。從哭哭啼啼地背上書包，學校、父母爲我鋪設了成長的道路，而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒有風浪，沒有挫折……而我，卻抱怨這，抱怨那。其實，我根本沒有咀嚼過生活的酸甜苦辣，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每一天理解家人的關愛，是一種莫大的歡樂……

我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮鬥的精神！學會在逆境中奮發向上，克服困難，碰到困難不退縮。

六年級學會生存作文600字 篇27

我是一個陽光帥氣的小男孩，平時做什麼都讓媽媽幫忙，每天過着衣來伸手、飯來張口的生活。可是生活也不永遠都是一帆風順的，也會有一些坎坷和曲折，所以我們要學會應對危險，學會生存。

有一次我就遇到了很危險的情況。

那天放學的時候，我出了校門準備回家。忽然一個陌生男子來到我的面前，他說：“你媽媽今天有事，來不了了，讓我來接你回家，請跟我上車吧！”我心裏想：“他是好人還是壞蛋呢？媽媽沒和我說過這個事呀。我先試探試探他吧！”於是我問他：“我媽媽是不是穿着紅色的外套？”他猶豫了一下說：“對，沒錯。”“哦，她今天好像穿着黑色的大衣吧，平時每天都穿紅外套，弄得我也說錯了。”我又自言自語地說。“對對對，她今天是穿的黑色大衣，你看，我也是讓她平時的習慣弄糊塗了。天不早了，我還是先把你送回去吧！走！咱上車吧。”

我可以肯定他是壞蛋了。可我又不敢大聲大聲嚷嚷，只好裝着不知道的樣子，跟着他走。我走着走着，心裏想出一個點子，於是對着遠處喊道：“哎——媽媽！我在這兒了！”然後，我對他說：“叔叔，我媽媽來了，我們過去找我媽媽吧！”那個男的急忙說：“既然你媽媽來了，那我就先走了。”說完，轉身快速走了。

回到家後，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“我的寶貝兒子長大了。能自己應對危險，學會生存了。”說完我們倆欣慰地笑了。

六年級學會生存作文600字 篇28

每個人都應該學會生存的本領，生存是人的基本技能。魯濱孫就是掌握了許多野外生存方法，才能在荒島上度過半生。

記得有一次，我們正在上課。突然，我看到了一隻壁虎。隨後，有一個女生害怕地叫了起來。雖然，我也有些害怕，但我知道如果不把它扔出去，那我們就別想好好學習了。老師走過來，對我說：“拿點衛生紙，捏住它把它扔出去。”

我拿了兩張衛生紙，把手戰戰兢兢地伸向它。它見我要把它捉住，立刻害怕地亂跑。我也害怕地把手縮了回來。天啊！太可怕了！老師見我縮回了手，揶揄我說：“你怎麼這麼膽小，虧你還是同學們口裏的‘田哥’呢！”我不甘心，心想：切！一隻壁虎算什麼，我連老虎都不怕！我再次把手伸向它。它又飛快地跑開了。這不行，它跑這麼快哪裏捉得住？我得想想辦法。我可以捉住它的尾巴把它扔出去。於是我很快地捉住了它的尾巴，剛要扔的時候，它的尾巴竟然斷了！扔出去的只有衛生紙和一條壁虎尾巴。

我驚訝地叫了一聲。壁虎掉在了窗臺上，嚇得團團轉。着壁虎居然用斷尾來逃避我的捕捉！不行，不行，我得再想個辦法。這樣，我先從後面追趕，再從前面捉它。好！就這麼做！我捉住了壁虎，心想：哈哈！小東西，這次跑不了了吧！壁虎就被我無情地從三樓扔下去了！老師宣佈：“壁虎被我們的田騏瑛、田哥扔出去了。”

通過這件事，我也懂得了人必須得掌握一些生存技能，才能走向成功，不然像我這麼笨，10分鐘才捉住一隻小壁虎，那以後還怎麼成功呀！

六年級學會生存作文600字 篇29

危險，就像一隻猛虎，時時刻刻陪在我們身邊，它隨時都有可能將我們吞噬。不過，我們只要掌握正確的自救和互救方法，就一定不會被它吞噬。

記得那是我上三年級時的一個下午，我正在家裏一張不大的桌子上寫作業時，我聽見了“咚、咚、咚”的三聲敲門聲。我心想：誰呀！我馬上要寫完作業了，我還要看電視呢，真煩人！我到門旁邊問他：“誰呀！”只聽見外面傳來一聲：“修水表的！”我不信，於是便從貓眼裏看了一眼，只見那人穿着藍色工作服，身上掛着證件，背上還揹着一個工具包，看樣子十分像個修理工。

我正要打開門，又轉念一想：這人要是壞人怎麼辦？要是把我抓走了怎麼辦？爲了進一步確定，我給家人打了個電話，結果他們都說水錶沒壞。於是我說：“對不起叔叔，我家水錶沒壞，你找錯地方了。”沒想到那位叔叔臉上立馬由“晴”轉“陰”，他凶神惡煞地說：“小鬼，你再不開門，我就撬門了！”說完，他竟翻出工具，真的就開始撬門了！這時，我的心裏像有一隻小兔子在亂跳，心提到了嗓子眼。我想：他要是把門撬開了，我……忽然，我靈機一動：對了，喊救命！於是，我立馬拉開窗子，大聲喊：“救命啊！有人撬門了！救命啊！”當我再向貓眼裏一看：沒人了。

在生活中，我們難免會遇到困難，但只要我們保持冷靜的心態，清醒的頭腦，就一定能脫離危險！

六年級學會生存作文600字 篇30

鳥兒學會飛翔，才能捕捉昆蟲；樹木學會尋找水源，才能獨立生長；而我們要學會生存，才能更好的生活下去。

記得有一次，我早早地在補習班裏寫完作業，老師讓我提前回家，剛走出補習班門口，就有一位陌生的叔叔走過來，問道：“你是不是叫路一碩？”我隨口應道：“是啊，怎麼了？”那個叔叔說：“認識不認識我呀，我是你爸爸的同事。”我仔細地看了看他的面貌，但還是那麼陌生，便對他說：“我不認識你，也沒見過你。”說完我就走了，走了一段路後，我發現那個叔叔在一直跟着我，我加快了腳步，他也加快了腳步，頓時我就對他產生了懷疑。這時候，他追上我說：“小朋友，你爸爸讓我接你回家呢。”我慌了，想跑，但是看這位叔叔這麼健壯，逃跑肯定跑不過他，反而會被他逮住。我想到了爸爸對我說的話，讓我不要和陌生人說話。我心裏真後悔，早知道我就不和那個怪叔叔說話了。

突然，我靈機一動，想出了一個好主意。我假裝蹲在地上，對叔叔說：“叔叔，我扭到腳了，請你扶我起來，好嗎？”我捂着腳裝得越來越像，叔叔，趕緊走過來說：“沒事吧？”這時我趁他不注意突然伸出腳，用腿一絆，叔叔直接摔倒在地，我趁機一溜煙地就跑了。

這次成功的脫險，使我終身難忘。在生活中我們還可能會遇到許多危險，在遇到危險時要沉着、冷靜、堅強，更要有智慧，有信念才能更好地生存下去。

六年級學會生存作文600字 篇31

在一生中，我們都會遇到大大小小的危險，但當這些危險來臨時，你是否能從容應對，學會生存？

六歲那年的某一天，我和媽媽去銀座買東西，在購物途中，我想去衛生間，媽媽猶豫地看了看購物車，對我說：“要不你去隔壁肯德基吧，你自己可以嗎？”我滿口答應下來，很爲自己能獨立做一件事而自豪。媽媽一臉擔心，目送我離開。走出收銀臺，我不禁迷茫起來。爲什麼我方向感頓失？我被一些大人擠着、推着，慢慢被擠到一個陌生的地方，我開始有點害怕了，一邊大聲喊着媽媽，一邊找了個角落站住不動。

突然，我想起看過的一本關於自我保護的繪本——《我不會走丟》，書上說走丟後不要慌張，找個可以信任的人，比如超市裏的售貨員，然後站在一個固定的地方等待家長來找。我忐忑不安地按着書上說的去做，結果媽媽真的找了過來！我見到媽媽時，激動地顛顛地跑過去，媽媽見到我，眼淚都要出來了，一邊緊緊地抱着我一邊抱怨道：“你跑哪去了？你要把媽媽嚇死了！”我跟媽媽說我是想到書上的知識，所以站在原地不動的，媽媽直誇我聰明，並且不忘及時給我傳達閱讀的重要性：“看吧，知道看書有用了吧！”我驕傲地仰了仰頭。

學會生存，是每個人一生中最重要的事情，只有在危難時刻，確保自己的人身安全，纔是最重要的。

六年級學會生存作文600字 篇32

在這個困難重重、危險處處的世界裏，我們一定要學會生存、學會自我保護。當遇到困難時，能夠沉着、冷靜的面對，可以從容、機智的解決。因此，學習一下自我保護的能力、方法，是非常有必要的。

人生就像一個大森林，不，是森林中的深林。野草叢生、毒蛇出沒、有很多危險等着你，也有很多狩獵者盯着你這個獵物。因此，我們遇到壞人或者困難時，首要的是沉着、冷靜，從容面對問題。記住！一定要靜下心來，只有這樣才能保證有個理智的大腦。避免做出傻事也避免你病急亂投醫。

想要學會生存，不僅僅要沉着冷靜，還要勇敢的面對，勇敢挑戰。不要自甘墜落，得相信自己能行。若每遇到困難，你只是退縮，絲毫沒有想過努力去做，那又有何用？凡事去試試總沒有壞處的，再者說，你不去試怎麼知道最後的結果？難道你寧願當一介懦夫？只會逃避？你真的甘心一生平庸？甘心自己落後？不，記住：上帝只會給你一次奮鬥的機會，給你一次拼搏的最佳時機，錯過，你將很難再擁有。想改變卻比錯過的朋友們也不必氣餒。你沒有最佳時機，但是隻要你努力，還是會獲得一次機會。但請你記住一句話：事不過三。

想要學會生存，道理可不止這些。這些只是其中的一小部分罷了，還有很多道理等你去學習，實踐。

六年級學會生存作文600字 篇33

英國小說家笛福的《魯濱孫漂流記》，講述了主人公在一次航海中不幸遇險，漂流到一個荒無人煙的小島上。在這裏，他靠着自己的機智勇敢，靠着自己的堅強毅力，靠着自己的勤奮勞作，戰勝了種種困難，在孤島上種莊稼、搭木屋，還救下了野人“星期五”，歷盡千辛萬苦，纔回到了闊別28年的英國。

讀完了小說，我不禁陷入了沉思。

如果我是魯濱孫，我能像他一樣，不向困難低頭，不向命運低頭，在一個與世隔絕的島上生活28年嗎？不，我不能。也許我只會怨天尤人，只會唉聲嘆氣，甚至放棄一切！然而，魯濱孫做到了，這不禁讓世人都發自內心的讚歎他的堅強。

在我的成長道路上，沒有過多的艱辛。從我出生的那一刻起，再到走路，再到背上書包，父母、學校、社會爲我鋪設了平坦的大道。可是，如果離開了他們，我又是什麼呢？我能夠學會生存，在社會上立足嗎？不盡如此，在條沒有挫折，沒有風浪的路道上，我還會抱怨這個，抱怨那個。其實我們都一樣，在一帆風順的道路上，忘了咀嚼生活的艱辛，忘了生存的不易與苦澀。

這本書，向我展示了魯濱孫的自信自強，永不言敗，也讓我意識到，學會生存是每一種生物的必修課。我們要靠自己的智慧、勤勞、善良和堅毅，去創造，去開拓，去發展。

六年級學會生存作文600字 篇34

“學會生存”多麼偉大的四個字。生存是人人都要有的意識，雖然我們不會有魯濱孫那樣的遭遇，但是我們要自我保護。《智慧之花》這篇課文就是寫兩個小女孩看到其他人有困難挺身而出的事。

有天放學，五年級的小女孩瑪利亞往家走，看見五個男孩相繼倒了下去，她走近一看原來一根被風吹斷的電線把五個男孩觸倒在地，她剛剛想伸手把電線拉走時，突然意識到不能這樣，如果直接去撥掉電線那自己也會被電觸倒，她突然想到了自己學過關於電的知識，知道了自己身上的尼龍裙是絕緣體，就把裙子揉成一團把電線裹住，再是一拉，他們得救了。還有一個故事講得是法律效應。江雪是一名六年級的學生，她和幾個夥伴一起去買冰棍吃，那天晚上，她覺得自己肚子疼，瀉了好幾回，第二天得知，那幾個吃了冰棍的同學也是這樣，江雪去找那位賣冰棍的阿姨理論，江雪和阿姨吵了起來，阿姨見幾個同學來了，就把江雪轟走了，江雪爲了不讓同學們再受傷害，就讓一位朋友去那位阿姨家買了一支冰棍。江雪接過冰棍就往工商管理所走去，經過檢驗發現冰棍裏含有許多細菌，經過工作人員的檢驗，證據確鑿，那位阿姨低下了頭。

在今後的生活中一定還會有很多困難、危險在等着我們，我要提高自我保護意識，要學會生存，面對危險，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神鬥爭，要將愛心，勇氣和智慧融於一身，呵護嬌嫩的生命之花，成爲一個真正的強者！

六年級學會生存作文600字 篇35

人都必須學會生存，生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會生存，即使活在這個世上，也毫無意義。所以，生存就像漂流在大海的一盞小夜燈，幫你照耀光明，照耀未來，因此，人人都要學會生存!

6年的回憶，回憶起“人”追趕的事情，就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白。

那是一個蒼茫的夜晚，我揹着書包，從午託班回家，蹦蹦跳跳的走回家裏。雖然，從午託班到家的路程並不遠，而對我來說，是如此漫長。起碼地球繞一圈我也還沒到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步，走着，走着。可是隨着知後面有一個七八十歲的老人，頭髮白蒼蒼的，臉上塗滿了大紅，嘴巴用紅色的脣膏塗了，手上拄着一根柺杖，我從後面的影子中，我發現他在跟蹤我。”我心想“完了”“完了”，怎麼辦，我打算停下來，試探他有沒有跟蹤我，可是更誇張的是;我停下來他也停下來，我跑她也跑。頓時，我嚇得魂飛魄散、呆若木雞，我的心怦怦直跳，生怕他就這樣跳出來。我不管三七二十一了，默數3…2…1…衝啊，我吶喊了一聲，還沒到兩分鐘就衝到了家，惶恐不安、氣喘吁吁地喊着：“快開門啊，有人跟蹤我。”馬上媽媽就給我開了門，把我扶過去坐在沙發上，驚魂未定，幾分鐘後，魂再次飛回來了。

經過這件事後，我發現，人要學會生存，在生活的世界上，不會生存你活着也沒有任何意義!

六年級學會生存作文600字 篇36

記得有一個星期五的下午，放學後我高高興興地往家裏走，可是想玩就繞河邊小道走。

走着走着，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學了?”我擡頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的面前。“嗯，放學了。”我隨口回了一句。“我是你爸的同事，你不認識我了嗎?”陌生人笑眯眯地對我說。我擡頭看了看他，在回憶着那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心裏在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人了還是……我靈機一動，問道：“你也是開卡車的嗎?我老爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了，叫我來接你。”

說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴裏塞。“不好，是壞人，我爸爸根本不是開卡車的。”我心裏一下子緊張起來，怎麼辦?平時在電視中看到過不少壞人騙小孩的事件，總覺得那些事離我很遙遠。今天卻被我遇見了，怎麼辦?他手裏的糖肯定有問題，我絕不能吃。“我不吃糖的，難道我爸沒和你說嗎?”我急中生智的說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋裏，“我帶你去見你爸爸。”我慢吞吞的跟着他，突然，我看見了商店說：“我每次去找爸爸我都會買包煙，我們去我叔叔店裏買包煙吧!”他不懷好意地笑了，“不了，你去吧!我還有事，先走了。”於是陌生人匆匆忙忙地跑掉了。

這件事告訴我一道理，不要吃陌生人地東西，當遇到壞人時，要保持冷靜，要和壞人周旋，做到自我保護。

六年級學會生存作文600字 篇37

說到生存，你會想到什麼?說到學會生存，你又會想到什麼?下面我來講一個從老師那裏聽來的事吧。

有一次，我們正在上數學課。但是上着上着，就變成了思品課(都是同一個老師上的)。劉老師說：“現在這個世界的騙子很多，大家都要小心。比如說老師有一個朋友，有一次他去銀行取錢，取了5萬元，然後有一個犯罪團就看見了他。其中一個人假裝把一大包錢掉在地上，然後我的朋友看到了，就去撿。這時來了另一個人說：“先生，這個東西我也看見了，你要分我一半。”

劉老師頓了頓，繼續說：“這個時候，假如你要是不要有貪財的慾望，那麼你就不會被騙。但是我的朋友說'那就分你一半吧。”然後要打開箱子。那個人說：“這個地方的人太多了，我們去別的地方吧。”說着要拉着他走。但是那個人又想起了什麼似的，轉過來對他說：“要不然這樣吧，你把你口袋裏的錢給我，這一箱錢就都給你了吧。怎麼樣?”我朋友就把錢給了他。然後那個人坐着摩托車，就直接跑了。我的那個朋友一打開，失望極了，裏面裝的全是紙，根本沒有錢。

從劉老師跟我們說了這件事，我就明白了：千萬不能貪財，否則有一句古話就會顯靈：貪小財，吃大虧。千萬不能相信那些無條件給你好的人，其中肯定有詐，肯定是騙你的。

六年級學會生存作文600字 篇38

學會生存，社會殘酷的競爭已形成了“適者生存”的概念。什麼是生存？生存就是“活着”。

人應該自強自立，學會用工具保護自己，在遇到天災人禍的時候及時自救，這就是生存的方法。

如果你不會生存，註定你在世上沒有立足之地。我們來想一想，人世間不會生存的人還算少了嗎？那次的“煤氣瓶燃燒”事件引起我們思考，有多少人不會生存呀？

一家小店裏的煤氣瓶忽然燃爆了，火花在房屋裏徘徊着，雄雄烈火咄咄逼人。在店裏的人無知地往樓上跑，明明可以從店門口去逃生，可卻隨着人流糊塗地往上跑。最後，火將店門口堵了起來，想逃出去是不可能的了。絕望的他們驚慌失措，火從一樓一直燃燒到了二樓，糊塗的人們只能死路一條了。多麼殘忍的畫面啊！但是再想一想，那些人是多麼的不會生存呀！自己的無知引來了死亡，生命就這樣畫上了句號。

同樣，也有的人們是遭到殘酷社會的排擠生存不了的。他們不思進取，逆來順受，不會反抗，諸葛亮說的話真好：“親賢臣，遠小人。”歷代，有多少奸臣和太監爲了討好皇上除掉賢臣的，賢臣不能只當老好人，只有除掉奸臣才能自己安穩。

在我看來，學會生存不僅是機智面對自然災害和人力傷害，更重要的是在以後的工作中不受小人排擠，在殘酷的社會中保持競爭力，這也是“學會生存”。

六年級學會生存作文600字 篇39

生存，兩個極其普通的字，卻蘊含着無數深刻的道理：草原上，綿羊擺脫着狼的追逐，是爲了生存；大海里，小魚擺脫着海鷗的吞噬，也是爲了生存；峻嶺上，犛牛擺脫着雪豹連續不斷的攻擊，更是爲了生存。生活中的我們，也是一樣。

我在網上看到了這樣一個故事：18歲的約翰·湯姆森是美國的一名高中生。他住在北達科州的一個農場。2009年的1月11日，他獨自在父親的農場裏幹活。當他在操作機器的時候，不慎在冰上滑到了，他的衣袖絆在機器裏，兩隻手臂被機器切斷。

湯姆森忍着劇痛跑了400米，來到一座房子前。他用牙齒打開門閂，到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼。於是，他用嘴咬住一支鉛筆，艱難的一下一下撥動，這時，疼痛越來越強烈，好像全身都要麻痹了一樣，但湯姆森一直堅持着……終於撥通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近的有關部門，並告誡他不要放棄。

明尼阿波利斯州的一所醫院接到電話後，馬上爲湯姆森做了斷肢再植手術。他住了一個半月醫院，便回到了家裏。現在，他已能微微擡起手臂，並已經回到教室上課了。他的家人和朋友都爲他感到自豪。湯姆森正是用自己頑強的生存意志，救了自己。

在有生命危險的時候，要像湯姆森一樣，不要慌張，要鎮定，一定要想方設法的救自己，要盡最大的努力擺脫困境。坐以待斃的結果只能是死亡。

六年級學會生存作文600字 篇40

生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學會生存，就要勇敢超越。說到自我保護我想到了一次在公交車上的一件事。

一次，我想以往一樣乘公共汽車去上學。車上的人真多啊，我被擠在人羣中只覺的前胸貼着後背喘不上起來。只好把腦袋從人羣中伸出來，透透氣。

突然，我感覺我旁邊的一個人在不停地動，一定不對勁。我回頭一看原來他正在把手伸進另一個叔叔的口袋裏。叔叔坐在椅子上，眼睛看着窗外，竟然一點也沒有覺察。一會兒，一個黑色的錢包就被那個人拿了出來。

我不敢喊，又不能眼睜睜看着小偷偷走人家的錢包。我猛地大聲咳了起來，可那位叔叔似乎無動於衷。我又故意站不穩一樣向前擠了擠，可小偷若無其事的一讓，轉身就走了。車到站了，小偷快速的一個箭步就衝下了車，這是我纔敢大聲喊：“叔叔你的錢包。”叔叔這才明白過來，轉身也跟着衝下了車，去追小偷了。

到校後，我問幾個同學：“遇到小偷該怎麼辦？”同學們七嘴八舌出了不少好主意。有的說：“遇到在家裏偷東西的小偷不應該直接抓他，應該到外面喊人，或者打110報警。”有的說：“如果發現偷完東西準備逃走的小偷，應認真記住小偷的樣子和逃走的方向。”還有的說：“如果小偷開了車，應該記住車輛的型號、顏色、車牌號碼。看來遇到小偷還得運用智慧，機智靈活的和小偷作鬥爭。

六年級學會生存作文600字 篇41

生存，看似兩個普通的字，卻蘊含了深奧的哲理：廣闊草原上，成羣的白羊爲了擺脫灰狼的追趕而奔騰；湛藍的天空中，飛翔的小鳥爲了擺脫老鷹的侵襲……而在現實生活中，幼小的我們也要學會生存。

阿斯圖里亞斯在《玉米人》裏曾說過：“只有勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”可是，當災難降臨時我們又該怎樣做呢？如果你乘坐的航船失事，所有的人都掉進汪洋大海，被無情的海水吞噬了，而你卻奇蹟般地活了下來，你會有勇氣活下去嗎？當你流落到一個荒島上，沒有同伴，沒有食物，孤苦伶仃的你還有膽量活下去嗎？如果讓你在荒島上生活二十八年，哦不，就生活二十八天，你有這樣的毅力嗎？當你在荒島上遭遇野人地襲擊，你能頑強地和他們抵抗嗎？這些看上去我們根本無法完成的事情，有一個人卻都做到了，他就是---魯濱孫。

每當我們老師佈置背課文的作業時，我就會心煩意亂，效率大大降低。可我換一種角度思考，背會一篇課文，將來對我們有多大的幫助！從這一件小小的事件當中，我懂得了：當我們遇到不幸、不順心的事，不要煩惱、消極。塞翁失馬焉知非福，在想它有多麼不幸的時候，換一個角度，換一種思路，想一想這件事能夠帶來什麼好處。只要我們擁有充沛的信心來調節自己的情緒，就可以創造超乎想象的奇蹟。

人生不可能一帆風順，只要我們樂觀面對，就一定會有希望。我要學習魯濱孫在逆境中奮發向上、想盡一切辦法克服重重困難的品質，這樣，才能攀向人生的頂峯！

六年級學會生存作文600字 篇42

生存，看起來是兩個簡簡單單的字，做起來可不容易，在這兩個字裏，還蘊含着一些高深的道理。

去年暑假，我剛洗完澡，就重重摔了一跤，原來，浴室裏地滑，而我沒穿防滑拖鞋，結果，一不小心摔了一跤。爸爸媽媽都嚇了一跳，趕緊把我扶了起來。

我站了起來，一臉痛苦的表情，眼淚直流下來，還一邊說：“哇！我的手好痛啊！”“你哪裏痛啊？”爸爸擔心地查看着我的手。我疼得哇哇大叫，不斷地喊：“不要碰我的手！不要碰我的手！”不一會兒，我的右手就腫起了一個大包。

媽媽想伸手幫我揉一揉，爸爸及時制止了，說：“手腕腫了起來，不能揉，你先把磊磊扶回房間，我拿冰塊給敷一下。”爸爸拿來了冰塊，在手腫的地方敷了起來。敷了一會，我的手感覺好點了，但媽媽還是擔心地說：“你把磊磊帶去醫院檢查一下吧，拍個片子。”“那，好吧！”爸爸說完就帶我去醫院檢查了。隔了一會兒，爸爸和我回來了，“還好沒有骨折，”爸爸轉過頭又對我說，“你也是的，洗個澡還這麼麻煩，以後洗澡的時候小心點，不然苦頭自己受。”“我知道了。”我吐了一下舌頭。

這件事過後，我再也不敢粗心大意地洗澡了，而且，我還明白了手受傷該怎麼辦，如果是在沒有大人的情況下受傷，應該找爸爸媽媽的聯繫電話，或者找其他能夠幫助自己的大人的電話，請他們來幫忙喲！

六年級學會生存作文600字 篇43

生活中，總有許多的不確定因素使我們遇到不同程度的困難和傷害。這時候，人的應變能力是十分重要的。我們要掌握正確的應對方法，才能生存下去。

有一次，我拿草稿紙時被文件夾的邊框劃傷了手指，手上頓時出現了一道深深的傷口。我害怕極了，擔心自己會因此失血過多而一命嗚呼。我忽然想到抽屜裏還有做實驗剩下的半瓶雙氧水，我可以拿它來消毒呀！冷靜下來的我按步驟處理後再用創可貼貼上傷口，果然手指安然無恙了。

危機最能考驗人，處於危機中，每個行動也許就是生死兩極。我們不能向危機低頭，要勇敢自信，相信自己的力量。當然，過分自信便成了狂妄。如果事情發展不在自己的控制範圍內，最好還是及時尋求幫助。

我在書上看到這樣一則故事：一位英國小女孩隨家人到泰國名勝海島普吉島度假時，她在海灘邊發現海水流速過快，出現白色泡沫。她回憶起科學課上老師講海洋的單元時曾提到，這是海嘯的前兆！小女孩沒有驚慌，也沒有大聲喊叫，而是沉着地把想法告訴父母，再通知酒店管理人員，讓房客全數撤離。過了一會兒，震驚世界的印度洋海嘯發生了，但小女孩所在的酒店區域人員傷亡極少。小女孩在危機來臨時，運用了自己的知識儲備，沉着冷靜，拯救了大家的性命，這難道不是學會生存的好例子嗎？

生存技能看似微不足道，不過在危機到來之時，它的作用是無窮的。危險到來，只有勇敢鎮定的人，才能闖得過一道道鬼門關。所以掌握生存技巧，學會生存非常重要！

六年級學會生存作文600字 篇44

感動的歷史人物，再見了，母校，家鄉的變化，感恩父母小學會生存

早晨的太陽，像牛車的軲轆那麼大，像熔化的鐵水一樣豔紅，帶着噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開了輕紗似的薄霧。學會生存

暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啓明星。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

下雨了，雨點“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我擡起頭看到這些傷疤的時候，腦海裏便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……講稿，我身邊的小能人，小學生

盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。更使人感動的是大姨媽雪天作畫的事。去年，我又去大姨媽家過年。一天，一場大雪過後，她帶我去與生。公園裏成了銀色世界，我倆彷彿來到了北極。可是大姨媽毫不怕冷，選好了景就動手畫了起來。她畫啊畫啊，嘴脣凍得發紫，手也凍得發紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她只是出神地眯着眼看看景、看看畫，在紙上來回揮舞着她的畫筆……

星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。

六年級學會生存作文600字 篇45

學會生存，學會獨立，是我們必要的本領。有一天，老師突然對我們說：“我們來一次火災演習”。

突然，“嗚嗚”的聲音響了。這是火災發生時警報聲。按照老師教我們的方法，所有同學都把一個溼毛巾捂住了自己的鼻子，迅速奔下樓。可是人真的好多呀！怎麼辦呢？要是沒人的話，我早就可以到操場了。但是去操場的路多是樓梯走廊，都很窄小，況且人又太多，我剛剛看到一個空隙，準備向前跑時，卻一下子就不見了空隙。大家的速度好慢呀，煩死人啦！

如果真發生火災了，按照目前的狀況，我或許早就被火吞噬了。要是裹住被子往下跳，可能也比現在這樣好啊。

這緩慢的人羣還是在有條不紊地行進着。腦海裏依稀想起老師說的要有集體意識，不要慌亂。是啊，如果有人急於逃命而不顧及他人，左衝右闖，恐怕我們都被他弄摔倒了。所以，我們要記住，人的生命只有一次，一個人不能爲了自己活命而讓很多人失去生命。

我們終於到了一樓，然後大家迅速跑到了操場。所有人都鬆了一口氣。火警演習結束了。這次演習教會了我們在火警發生時如何生存，如何相互幫助。

學會生存，要求我們有良好的體質，也就是健康。健康是第一財富。只有健康的身體，我們纔有努力學習的前提；也只有健康的身體，纔能有積極向上的態度。

六年級學會生存作文600字 篇46

中，只有那些善於生存、會自我的人才算得上是主宰的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。

生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對於那些會生存、善於生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場。在遇到偶發事件、以及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動的大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使化險爲夷，轉危爲安。

記得以前媽媽給我講過這樣一個：一個小男孩上，一天中午放學後走的，一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的去路，說：“小，去哪呀！”說着騙子拿出了一盒哈根達斯，來引誘這個小孩跟着他們走，孩經不起誘惑跟着拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什麼不對勁，他想了想對拐賣犯說：“叔叔我餓了。”“好，你在車上等着，別亂跑。”於是，拐賣飯下車給小孩買飯，小孩趁這個時間跑下車，看見一對老人開了藥鋪，他飛奔着跑的兩位老人旁邊，說清楚了事情的來龍去脈，老人非常同情他並讓他先到牀底下躲一躲。騙子回來後找不到孩子，非常着急四處尋找，老人看着他沮喪地走了以後，讓小男孩出來報了警，把他安全的帶回了家。

這件事告訴我一個，不要吃的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我的目的。

六年級學會生存作文600字 篇47

“無良賭徒因債走險，要錢不成殺害女童”，我的視線在這則新聞的標題上又停留了一會兒後，若有所思地閉上眼。

類似的報道常見諸報端，有些孩子平安無恙、闔家團圓，有些孩子卻被殺害，人財兩失。這在爲我們敲響警鐘的同時也折射出教育缺失所致的生存能力有限的嚴重問題。

什麼是生存？

從字面上來看，它可以理解爲“既生而存”，也就是“活着”，存在於這個世上。可是，如果僅像我們兩點一線的日子，那決不會有“生存”二字。生存是廣義的，這其中的一點，就是——學會讓心靈生存。

先來聽聽這個故事：林某是某重點高中的一名學生，因不堪學習壓力於傍晚跳樓，雖因搶救及時得以保全生命，卻永遠成了植物人。這種類似事例不勝枚舉，每年總有一些人選擇自己結束生命。

這說明什麼？

這說明，由於客觀環境合主觀情緒等多樣原因，我們會本能地對一些事物產生反感。在這種反感情緒的影響下，是很容易產生消極思想的。如果不加以正確引導和控制，彷徨的心便可能走進沒有真、善、美的心靈沙漠。

心是脆弱的。它甚至遠不如那孤身被困28年的魯濱遜，魯濱遜一個人在荒島，極容易精神崩潰，那樣，也終將淪爲“星期五”一類的野人，失去理智。可是，他以堅強的心贏得了與命運拼搏的勝利。

只有讓心強大起來，纔有逆境反擊的機會。

六年級學會生存作文600字 篇48

生活中，我們將遇到許多危險。危險無處不在，而我們卻不知道它們何時降臨，因此，我們必須學會生存，學會自我保護本領。這不由得使我想起了一件事。

記得，那是我8歲時的一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽上班，只有我一個人獨自在家裏。這是我第一回獨自在家，爸爸媽媽走之前口若懸河，滔滔不絕的說了一大堆禁止做的事：禁止玩火、禁止外出、禁止玩水、禁止開門給陌生人……聽了我頭都暈了，連忙說了三個放心，爸爸媽媽纔去上班了。

他們走後，我就樂翻了天。先是玩水槍，又燒紙，然後把煤氣爐找開了，反正爸媽說禁止做的，我都做了。玩了好一會兒，我估摸着爸媽也快回來了，就立馬收拾收拾，跑到牀上睡着。

不料，我真睡着了，煤氣爐忘關了，而且家裏的窗子都關着，幸虧爸媽及時回家，聞到了煤氣，立刻開窗通風，關閉煤氣，用溼毛巾捂着口鼻把我抱了出去，這才倖免一難。

過後爸爸媽媽，把我教訓了一頓，這也使我明白了，煤氣中毒，先要開窗通風關煤氣，把中毒者移到空氣良好處，然後等到煤氣散盡才能入住。

這件事雖然是虛驚一場，但是給我的啓示是無限的，在生活中，在我們成長的道路上，是不可能一帆風順的，前面還有很長的路，也許有荊棘、有坎坷……所以我們要早做準備，不懼危險，勇往直前。

六年級學會生存作文600字 篇49

想起那一次搜身，我不禁有陷入了沉思。

那是一年夏天的夜晚，我記得我才上一年級。因爲是在晚上，所以街上沒有幾個人。這時，一個惡狠狠的聲音說道：“小孩，過來，別出聲，否則我打你！”我隨着聲音回過頭一看，一個十四、五歲的人站在昏暗的小巷子裏。“快點”那聲音厲聲喝道。無奈的我只有走過去了，心裏想着，怎麼了。“身上有沒有錢？”那人站在背光的地方，使我看不清他的長相，但我隱約可以看見，他長着長髮“有沒有錢？”那人不耐煩了，“快點。”“我…我…我沒…沒錢。”“不可能…再不拿出來我可要搜身了，如果搜到你可別怪我……”話音剛落，便握着拳頭，在我眼前晃動。

我一下慌了神，不知道要怎麼辦好。

他摸了摸我的上衣口袋，我大氣都不敢出一下，他搜不到錢，便對我說：“包，把那書包給我！”“啊？”我一下嚇住了，因爲在書包裏還真有10塊錢呢。額頭上的汗一滴一滴的往下流着。“快點”他又對我吼道。

就在這千鈞一髮的時候，路口走來一位叔叔，他不明白我們在幹什麼，還以爲我們貪玩呢，記得叔叔說了句“這麼晚了，你們怎麼還在這玩呢？還不趕緊回家？你們這些小孩子啊……”沒等叔叔說完，我飛快的跑向叔叔那邊，想哭訴呢，一轉頭，發現那個大男孩早已經消失在黑暗中了。

從這件事中，我知道了，面對壞人的時候如果這件沒能力阻止，那就要機智的對待壞人，例如拖延時間等，要學會保護自己。

六年級學會生存作文600字 篇50

從某種角度講，對於一個人能夠學習生存，能夠學會生存是一個基本，是一個人的生活在這個社會上的最重要的一件事。

學會了生存是代表一個人能在生活中學習到一種本領，學習到一種能夠自食其力的一種生活，這樣的也是一種鍛鍊，更是一種進步，更是一種對生活的嚮往。

生存是個值得考慮的問題，生存能體現出一個人能力，生存能體現出一個人對生活的一種追求，對於生活擁有追求的人才能不斷的獲得新的進步和學習。學習生存是對自己的生活有目標，如果一個人沒有了目標，那麼將會失去的是生活的方向。當今社會上的好多的青少年都沒有自我的生存能力，這些人，依賴父母，依賴他人。沒有自立的能力。鍛鍊一個人能夠學習和學會生存已經是勢在必得的了。對於一個人自立自強是一個人能走向社會，走好這條路，走出一種精彩，走出一種輝煌。一個人如果能擁有更多的這樣的能力就會擁有更多的一種生活和學習的質量。對於生存的質量是考驗一個人是否能走好社會上的這條路，能用自己的能力來生存好。鍛鍊生存太重要了，鍛鍊生存會讓一個人擁有更多的學習，擁有更多的毅力，擁有更多的能力，這樣是一種收穫，這樣是一種收穫和一種最好的鍛鍊的機會。

學會生存是鍛鍊一個人的能力，學會生存是一個人能很好的走在社會生，很好的走好自己的人生。

六年級學會生存作文600字 篇51

社會的變化，時代在發展，對於一個人的要求是越來越高了，從一個臺階步入了另外的一個臺階上，是升級了，所以可見學會生存對於一個人是最應該做的。

生存讓一個人能立足，能在這個社會生擁有自食其力的能力，能靠着自己的本事吃飯，能靠着自己的本事擁有輝煌。

世間萬物都在爲了生存而努力，就連那些熱帶的斑馬都會感覺到只有自己不斷的向前衝才能擁有更寬廣的領地，更別說是我們人類了。多少人付出了那麼多的辛苦，多少人付出了那麼多的青春。到最後有的學會了生存，有的還是一事無成。一個人的一生中會有好多次機遇，這樣的機遇是一種能力的展現臺，更是以個人學習生存的重要展廳。當今社會對人的要求太高了，大學的文憑在找工作的時候還有可能不被錄取呢，更別說是不怎麼愛學習的，更別說是不怎麼努力的人了。一個人要想學會生存就要經歷的更多的事情，一個人要想學會生存就要用自己的能力來換來更多的美好，換來更多的一種對生活的嚮往，擁有一個目標。爲之奮鬥和追求。學會了生存就是學會了本領，就是學會了怎麼能立足於這個世界上，怎麼能靠自己的能力獲得生存的能力，生存的資本。這是一個人能否成功的學會生存的準則。

學會生存是讓一個人能夠很好的學習好和生存好，是一個人的本領的展現，是一個人在社會上的生存法則。

六年級學會生存作文600字 篇52

生存是個嚴肅的問題，生存是個嚴峻的問題，生存能考驗一個人的能力，生存能讓一個人擁有的收穫更多，學會生存在生活中才能擁有更多的美好未來。

生存對於一個人是特別重要的，只有會生存在當今的社會上纔會有更美好的未來，纔能有更輝煌的人生。

生存對於一個人來說是特別重要的，現在社會上的競爭這麼激烈會造成一種生存的危機，生存問題困擾着好多人們，生活問題困擾着這些剛剛步入進這個社會上的人。學會生存是學會一種立足的本領。有很多人認爲這是無關緊要的，可是這確實是最重要的，因爲在現在科技的發達時代會有多少人感受到了與之俱來的是對人的一種要求更高了，對人的一種水平的迫使提高。這正是現在的學會生存的必要的因素，學會生存的一個人才能不斷的在生活中獲得進步。生存問題是要讓自己不斷的在生活中獲得一種提高，更是一種不斷的進步和學習。有句話是這麼說的，適者生存，不適者淘汰，不適應環境的人總有一天會被拋棄。不想被拋棄就要不放棄，時刻進步，保持一種能夠自主的學習，自立的生活在當今社會。學習到一種知識，面向社會說，我能生存在這個社會上，我將活出我的精彩，活出我的未來。

學會生存關係到一個人的生活所趨，學會生存更是能站穩的，在這個社會上的一個重要的前提。

六年級學會生存作文600字 篇53

在當今社會上的競爭這麼激烈的環境中，沒有一技之長是沒法生活的，沒有一技之長是無法擁有更好的生活，擁有更好的未來的。

學會生存就是要讓自己擁有一技之長，學會生存是讓自己能適應環境，適應這生活中的一些這樣那樣的環境中磨練出自己，給自己更大的收穫。

對於生存是個最值得考慮的問題，一個人如果不能適應環境，那麼這個人將不能很好的生活在這個空間中。生存是個最值得考慮的問題，生存能讓一個人學習到好多東西，適應你的東西和環境很少，如果要想生存那麼就必須要適應，要學習，要增長自己的才華，增長自己的能力，用自己的學習換了更多的收穫，用自己的學習換了更多的知識。學生如果不好好的學習，那麼走到了社會上將會很吃虧，雖然說當今的社會中有好多的大學生找不到工作，但還是學習，增長知識才是硬道理。生存是惡劣的，適者生存不適者被淘汰，這是自然界的規律。要想擁有美好的未來就要能適應生存環境，能用自己的能力自己的學習，自己的拼搏換來生存的本領。生存的本領能讓你獲得更多的美好，生存的環境要學着適應。生存應該具備一定的才華，才能擁有更美好的未來，擁有最美好的明天。

學會生存是一個人在生活中能適應環境的根本，是一個人能走在生活中最美好的根基。

六年級學會生存作文600字 篇54

各種各樣的天災、人禍，隨時都有可能神不知鬼不覺地來到我們身邊，所以我們應該學會生存，因爲人多不足以依賴，要生存只有靠自己。

還記得那年夏天，那時候我8、9歲，我的朋友也跟我的歲數也差不多，由於那時候的我好奇心很大，朋友們說幹什麼我都會去舞一下、試一下！就在有時覺得沒意思的時候，有些朋友都會提出自己覺得好玩的東西。

就這樣，一個朋友提出去小河邊玩，我毫不猶豫的答應了，還有幾個朋友也隨着同意，當然，小河邊離家裏並不遙遠，可以說眨眼間就到。到河邊的岸上玩起來不過癮，我建議到水裏去玩，幾個朋友也答應，就這樣我們都拖完衣服就下去了，開始，我們都在不深的地方玩，一下子，我覺得中間比較好玩，我走着走着，撲通，我不知道踩到什麼東西一下子摔進水裏了，朋友們都不知道，因爲他們自己玩自己的，根本不管我。

當時的我是既慌張又緊張，突然間，我踩到什麼東西一下子蹦了起來，拽到了旁邊的草，爬上了岸。從此，我在也沒跟過別人去玩水，最多跟家人去。這一刻給了我一個大大的教訓。

雖然我沒有經歷過令人膽顫心驚的綁架、搶劫、詐騙危險的經歷，但我們的生活中什麼事情都有可能會發生，所以我們應該懂得珍惜寶貴的生命，學會生存，學會面對。

六年級學會生存作文600字 篇55

生存是鍛鍊一個人的能力，生存是讓一個人學習，是讓一個人進步，更是讓一個人能不斷的獲得生活經歷和歷練的最好的機會和時刻。

生存對於一個人來說真的是太重要了，生存對於一個人是鍛鍊，生存對於一個人是機會，多少人從對生活的更高的追求和對人的更高的嚮往中獲得了生存的能力，和一種非凡的鍛鍊。

在一個圈子中能有一種生存的能力是一種能力的象徵和代表。一個人能從更多的地方體會到更多的一種能力，這樣的能力就可謂是一種生存。面對不同的生活會有不同的收穫，也能獲得不同的生存。假如我是一個野戰隊員，我將會在森林中度過好多日子，這是我的職業，如果我不學好專業技術，和一種鍛煉出來的最好的身體狀態，我就不會生存下來。所也學會生存關係到了一個人的能力，更關係到一個人的生命。在鍛鍊中能展現出一個人是否能生存，具備生存的能力。如果我是一名醫生，我也要把自己的醫術送上一個更高的臺階，如果沒有這樣的能力，將不能獲得一種生存。在每個行業中都能體現出生存的意義來。在每個行業中都能體現出學會生存的重要。所有要想立足於這個社會就要學會生存。就要好好的學習，用知識來武裝自己的頭腦，用知識來保護自己，學會生存的根本，學會生存的能力。

學會生存是一個人是否能適應這樣的崗位，是一個人鍛鍊的機會，學會生存才能擁有的是成功，才能完成最好的任務。

六年級學會生存作文600字 篇56

世間萬物都在爲了生存而努力，如何才能在這個競爭日益激烈的環境中生存下來，如何才能更好的生存，如何才能活的更精彩，似乎是人們永不厭其煩談論的話題。

植物從發芽開始就知道把自己根鬚往深土裏扎，因爲深處土裏有它需要的營養和水分，根扎得深也是爲了能讓上面長大了，不至於被大風颳跑，而頂部往上長是爲了多吸收陽光，才能更好的茁壯成長。人從一生下來就會抱着奶瓶吃，這是本能，後天才慢慢學會如何在基本生存的情況下，讓自己生存的更好，更精彩，那就要好好學習了，學習文化知識，學習各種技能，學習和各種各樣的人打交道，這些都是在學習生存之道。

擁有一技之長就好比擁有一張漁網，自己運用自己的技能把魚撈上來，就有源源不斷的魚可以吃到，如果總是吃父母打撈的魚，父母總有老了打撈不出魚的時候，那我們該怎麼辦呢？讓我們擁有一點技能，纔不會讓自己餓肚子，也能讓自己和家人生活下去。如果想要過的更好些，就要擁有一個過硬的生存本領，多學點技能，俗話說：“技多不壓人”，這樣生存的路子就會寬廣多了。

三百六十行，行行出狀元。選擇學習自己喜歡的行業，從興趣出發，吃再多苦也不怕，這樣我們就會擁有一個美好的生存空間，幸福也會陪伴我們一生。

六年級學會生存作文600字 篇57

生存不是那樣容易被理解。在我認爲，生存並不是人們得以保存下來的完好的生命，而是人的一生書寫下來的精彩。

一位小姑娘名叫辛蒂，他不同於正常人的是，她住在山丘上一個沒有任何毒物，完全以自然物質搭建成的屋子。裏面的人要人工灌注氧氣，並只能用過傳真與外人聯繫。

因1985年，辛蒂在醫科大學讀書，在山上散步時，她發現樹上有蚜蟲，便用殺蟲劑滅蚜蟲，卻沒想到引來一陣痙攣，她以爲是小毛病，可卻讓她的後半生就此毀於一旦。

經檢查，因殺蟲劑內的化學物質。使辛蒂的免疫系統受到嚴重破壞，她對香水，洗髮水，以及許多日常生活中的化學物質一律過敏，甚至連空氣也能引發病痛。她這種“多重化學物質過敏症”是慢性病，並且無藥可醫，丈夫爲她蓋了一間無毒房。一個可以避開威脅的世外桃源。

8年來，35歲的她沒有見過一朵花，一棵草，沒有聲音，沒有陽光，不能大哭。眼淚和汗水一樣，可以成爲威脅自己的毒素，但辛蒂也並沒有自暴自棄，她相信她會越挫越勇。

她意識到自己不能哭泣，於是選擇了微笑。

1986年，辛蒂創立了“環境接觸研究網”致力於這種病變的研究。

1994年她另創“化學傷害資訊網”保護人們不受威脅，有500多名32個國家的會員得到了支持。

不能流淚就微笑，也是人生的精彩，人生的真諦。看啊！看似簡單的隻言片語，背後卻有經歷的許多磨難的欣然。

六年級學會生存作文600字 篇58

生活中每個人都會遇到一些意料之外的危險。看到“學會生存”這四個字，讓我想到了這些無法預料的危險。這些危險都存在着我們的生活中，有自然災害地震、洪水、乾旱，人爲災害、搶劫、綁架、火災等等。

有一次，我就遇到了一個壞人。那是一個天氣晴朗的星期六，爸爸和媽媽都去外公家了，只把我一個人留在家玩電腦。我剛玩了不久，突然，家中可視門鈴的鈴聲響了。我看見可視門鈴中的人是我不認識的，就想：我怎麼從沒見過這人？該不會是壞人吧，怎麼辦？我經過深思熟慮，終於決定還是接的好。

“喂，誰呀？”“您好，我是天燃氣公司來檢查天燃氣的。”我怎麼沒有聽爸爸媽媽說過天燃氣公司要來檢查呀？那個人見我不說話，又急急忙忙補充道：“真的、真的，你不信可以問別人。”我瞧他一點也不像是檢查的，眼睛一轉，就想到了一個好辦法。“哦，等我問一下啊。”我假裝叫了聲“喂，爸，爸，你先別睡了，你知道天燃氣公司要來檢查嗎？快點，人家都在下面了，你去開門吧。”話剛說完，我就見外面的人飛一般地走了。我想：小樣兒，跟我鬥，連真假都不知道，裝檢查天燃氣的，也要裝的像點呀。

生活中有許多存在的危險，我們都不知道這些危險是什麼，危險來臨後我們會怎樣。所以我們面對危險時一定要冷靜下來，沉着地面對，只要有一絲生的希望，我們就要去拼搏。我們要學會生存，給自己的生命增添一份保障，儘量不讓我們受到傷害。

六年級學會生存作文600字 篇59

人都務必學會生存，生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會生存，即使活在這個世上，也毫無好處。所以，生存就像漂流在大海的一盞小夜燈，幫你照耀光明，照耀未來，因此，人人都要學會生存！

6年的回憶，回憶起“人”追趕的事情，就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白……

那是一個蒼茫的夜晚，我揹着書包，從午託班回家，蹦蹦跳跳的走回家裏。雖然，從午託班到家的路程並不遠，而對我來說，是如此漫長……起碼地球繞一圈我也還沒到家。我留意翼翼滴跨出小小的一步，走着，走着。但是隨着知後面有一個七八十歲的老人，頭髮白蒼蒼的，臉上塗滿了大紅，嘴巴用紅色的脣膏塗了，手上拄着一根柺杖，我從後面的影子中，我發現他在跟蹤我。”我心想“完了”“完了”，怎樣辦，我打算停下來，試探他有沒有跟蹤我，但是更誇張的是；我停下來他也停下來，我跑她也跑……頓時，我嚇得魂飛魄散、呆若木雞，我的心怦怦直跳，生怕他就這樣跳出來。我不管三七二十一了，默數3…2…1…衝啊，我吶喊了一聲，還沒到兩分鐘就衝到了家，惶恐不安、氣喘吁吁地喊着：“快開門啊，有人跟蹤我。”立刻媽媽就給我開了門，把我扶過去坐在沙發上，驚魂未定，幾分鐘後，魂再次飛回來了……

經過這件事後，我發現，人要學會生存，在生活的世界上，不會生存你活着也沒有任何好處！