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【必備】我成功了六年級作文錦集七篇

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我成功了六年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

【必備】我成功了六年級作文錦集七篇

我成功了六年級作文 篇1

在人生的道路上,常常佈滿了荊棘與坎坷,沒有人的一生是完全平順的。人生就像一場戲,如果沒有高潮起伏,那怎麼會有看頭呢?從小到大,我遇到過許多困難,例如:腳踏車學不會、和吵架,不知怎麼和好、數學考不好……等。當我遇到這些生命中的挫折時,我整個人彷彿墜入了地獄一般,身旁有許多惡魔勸我放棄,我身在地獄中,怎麼爬都爬不起來。

拿破崙曾說:“我的字典裏沒有“難”這個字。”但是我上了五年級,數學老是學不會的時候,我覺得拿破崙的字典根本就是一本殘缺不全的字典!由於我學數學的時候,遇到不會的題目不太敢發問,所以很多題目都只是一知半解,所以考試考出來的成績只能用“慘不忍睹”來形容,那時候我覺得我的數學已經完蛋了,所以開始灰心喪志、自暴自棄。整日在黑暗的深淵中,看不見任何的光明。

但是,升上六年級之後,我決心要好好努力,改變現狀,以便在學期末交出一張漂亮的成績單送給媽媽當禮物。所以我比以前更專心聽課,寫作業比以前更加用心,也很努力的複習,遇到不懂的地方,也試着主動去請教老師和,讓自己能融會貫通。終於在期中考的時候,我的數學考卷上出現了九十五分的高分,不僅媽媽很開心,我也像從地獄的深淵直飛到天堂,身旁一羣可愛的小天使圍繞着我,吹奏各種樂器,對我道恭喜。我的心情非常愉悅,我不斷的對自己說:“我成功了!”

從這次學數學的經驗中,我重新瞭解到拿破崙說的一番話的道理,有句話說:“皇天不負苦心人。”說的果然沒錯,所以我現在打從心裏贊成他說的話。下次我遇到困難的時候,一開始不要先灰心喪志,而是要全力以赴,如此一來,再大的困難都可以順利的迎刃而解。

我成功了六年級作文 篇2

我想每個人都會得到失敗的痛苦,也會嚐到成功的喜悅。

當然囉!我也不例外,有很多失敗,也有很多成功的地方。今天我談談我成功的喜悅,要想成功是要付出勞動的代價。

古人云:“失敗是成功之母。”這句話明確地告訴我們,做任何事情都會有失敗,才能得到成功。

我很喜歡書法,但要練好書法卻不容易了,要做到勤學苦練。我記得當老師教我寫一個很簡單不過的“ 人”字時,看起來這個字太容易了,只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個多月,還是沒有完 全達到 老師要求,我感到枯燥無味,漸漸地不願學了。老師猜出了我的心思,便又對我講王羲之學“鵝”字練百遍的故事以後,從而提高了我對練字的信心。接着我每天都寫很多字,有時星期日連手都寫痛了,連吃飯都拿不穩筷子。

真是“功夫不負有心人”,我努力地練習,字日益漸好。我寫的字在衆多同學的比賽中脫影而出,名列前芧。當我站在領獎臺時,臺下響起一陣陣雷鳴般的掌聲。我第一次嚐到成功的喜悅,心情萬分高興。

我成功了六年級作文 篇3

在我十二歲的童年生涯中有許多次成功:一個人睡覺、獨自煮麪、自己繫鞋帶、學滑旱冰……這一次又一次的成功讓我記憶猶新,激動不已。最讓我自豪與快樂,沒齒不忘的是:成功學習滑旱冰。

當我看到電視上的旱冰運動員在空中做着嫺熟的動作時,我總是很羨慕他們能夠在空中飛舞,地上游弋。我也時常夢見我穿上旱冰鞋在空中飛舞,在地上疾馳,我多麼希望能滑一次呀!

終於有一天,鄰居兼好朋友又是同學的黃嘉培來問我滑冰嗎?我說:“我不會,又沒有鞋。”她就借了一雙給我,穿上它,扶着朋友滑行時,我感到很高興。我第一次滑冰雖然摔了幾十個大跟斗,而且也滑不了多遠就得停下來調整,休息一下,不過疲勞中感到很充實。

後來,我幾乎天天做完作業就借上同學的滑冰鞋在操場上滑行,疾馳。幾個月後,我的技術明顯提高了,不再是滑幾米摔一次,滑行的時間與路程也有所增加,也會較快速度的轉彎,也敢從斜坡上滑下來了。在技術提高的同時,我也漸漸希望能有一雙屬於自己的旱冰鞋。

終於有一天,我如願以償有了自己的旱冰鞋。這鞋可真好呀!穿上它可以毫不費力地爬上一個坡,穩定性和平衡性也十分的好。拜這雙好鞋所賜,我的滑冰技巧越來越好,直到一次同學對我說:“你已經學會滑旱冰咯。”我才意識到我真的已經成功了,從以前一小時摔無數個跟斗到平平安安滑二三個小時,有時還能做幾個急轉彎……

我成功了,我成功學會滑旱冰了,我歡呼着,我狂奔着,我興奮了好幾天。我深深地體會到,“成功來自拼搏”,這句話說得真對呀!要不是我努力了,拼搏了,我的那個夢想永遠也圓不了。我會繼續開拓創新,奮力拼搏,創造一個個新的成功。

我成功了六年級作文 篇4

活着不是靠淚水博得同情,而是靠汗水贏得掌聲。

——題記

夏,悄悄地,從春的懷裏溜了出來。雲朵中的影子搖晃,比蝴蝶還輕。滿天的楊絮,享受着午後的`陽光。淡雅的玉蘭,綠葉蔥蘢而不尖銳,暗香散落,娉娉嫋嫋。

又是一次運動會,偌大的操場上,熱血沸騰,人山人海。

發令槍的聲響還未散下,第一棒的隊員像點了火的導彈,“砰”的一聲發射了出去……“加油呀!最後一棒了!”熱烈的歡呼聲,從四面八方向我涌來。我抓緊接力棒,拼盡全力的向終點奔去,耳邊傳來“簌簌簌”地風響。風吹在我身上,想冰涼的手,撫摸着山崗。

倏然,哨聲響起,紅絲帶在我腰間飄揚。風吹光影,碎而狹長。一個戴着鴨舌帽,手拿計時器,身着一件深藍色運動服,黑色運動鞋的裁判,向我走來。“恭喜你們,獲得了接力賽第一!”裁判笑眯眯地說。

“同學們,讓我們用最熱烈的掌聲,爲我們的運動員鼓掌,爲我班又取得了一次成功!”老師撩了撩披下的秀髮,笑靨如花,放下手中的遮陽帽,示意我們起立。在我站起來的那一刻,一絲自豪和喜悅涌向心頭,我們,成功了……

電線杆上,鳥翼起落,灰色跳躍。我取下胸前的號碼布,擡頭望向遠方,微醺的雲船在黃昏中,緩緩划向夕陽的殘照。繾綣昧光,晚風搖曳。

那天,我品嚐到了成功的喜悅,我在衆人的羨慕中,看到全新的自己。

我成功了六年級作文 篇5

子曰:“天下事有難易乎,爲之,則難者亦易矣,不爲,則易者亦難矣。”

記得有一次下午放學,我一到家,就像往常一樣,趴在書桌上,一聲不響的寫起作業來,連心愛的玩具小熊也顧不得看上一眼。不一會兒,作業基本上做完了,只剩下一道較難的思考題了。

我緊鎖眉頭思考着,一會兒全神貫注地審題,一會兒又在草稿紙上寫寫算算,仔細琢磨解題的思路。屋子裏靜極了,書櫃裏的小熊可能是感到有點兒寂寞了吧,瞧,它正瞪着眼,撅着嘴,彷彿正爲沒有人跟它玩而生氣呢!

這時一個念頭衝入我的腦海:不要再想了,等爸爸回來直接問他不就行了嗎?幹嘛還要在這兒苦思冥想,這點兒功夫還不如我出去玩呢。可是我又想起了孔子說的那句話。對,不管遇到什麼困難,都要迎着困難上。我懷着一顆戰勝困難的心,重又坐在椅子上認真地想了起來。對,我可以畫線段圖,我連忙拿起筆畫起圖來……漸漸地,我的眉頭舒展開了,目光裏充滿笑意。“我終於算出來啦!我成功了!”這一聲可把小熊嚇了一跳,它還以爲我發神經呢!

爸爸回來之後,我把這道題講給他聽,爸爸聽了頻頻點頭。我高興得手舞足蹈起來,再看看小熊,也張開了雙臂,彷彿在爲我的勝利而歡呼呢!

只要有一顆戰勝困難的心,任何事都能夠辦成功。

我成功了六年級作文 篇6

打開我回憶的天窗,一件件往事像繁星一樣浮現在我的腦海裏,其中這兩件事我還歷歷在目。

今天媽媽在家休息,中午有一部很好看的電視劇吸引住了媽媽。我做完作業肚子餓了:“媽媽,今天中午吃什麼?我好餓呀!”媽媽慢吞吞地說:“飯已經煮好了,你去削幾個土豆吧,我待會兒去炒。”我捂着咕咕叫的肚子說:“好吧。”很快,土豆削好了,我說:“土豆削好了,快來炒吧。”媽媽又說:“你再去把削好的土豆切成條狀吧。”“哦”我有氣無力的說。切好了土豆,我又說:“這下你總該炒了吧。”媽媽懶洋洋地說:“你來炒吧,我來教你炒,也好鍛鍊一下你。”我立刻高興起來:“好!快來叫我炒菜吧!”媽媽先給我示範了一下,我迫不及待地說:“讓我來吧!讓我來吧!”我從媽媽手中接過鏟子,我興高采烈地炒起菜來。先倒入適當的清油,等清油熟了,再放一些花椒,等花椒也熟了,接着把土豆條倒進去,然後不停地翻面。再倒半勺鹽和味精,又不停地翻面。最後把炒好的土豆鏟進盤子裏,就大功告成了!我把我第一次炒菜成果端上餐桌,吃着自己親手炒的菜,心裏甜滋滋的,媽媽也直誇我炒的菜很好吃。

通過這件事,我收穫了許多東西,我相信在我的童年裏一定有更多有趣的事,下次繼續努力吧!

我成功了六年級作文 篇7

“哦!贏了!”我們心裏充滿了喜悅,這個學期的第一場球賽就這麼打贏了,誰不會感到喜悅呢?

隨着裁判的一聲哨聲,我們班的第一場籃球賽馬上開始了,我的腦海裏隱隱約約地閃現出我們上學期的籃球賽慘敗時的情景,但這不足以讓我們失去信心,燃燒吧!小宇宙!

比賽開始了,我可是我們球隊中最高的一名的隊員了,所以開始我來跳球。對方球隊的跳球手明顯比我要高一個頭,這使我壓力山大,一次球的爭奪很有可能就決定着我們隊的勝負。

開始跳球,我往上一躍,但還是不夠,球還是被敵方的高個子球員給搶到了,但是我們隊的小俊死活都不願意將球讓給對方,非要跟他爭個你死我活,旁邊的隊友卻只能眼睜睜地看着,不然就要犯規了,終於,小俊仗着力氣比別人大,立刻把球傳給了一旁的小蔡,小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下,卻受到了幾個人的阻止,我立刻要小蔡傳球,小蔡沒有猶豫,立刻將球傳給了我,我順勢一投,全場第一球總算誕生了!

教練對我們進行的訓練果然有效,我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場,我們因爲暫時領先兩分,每一個球員都顯得洋洋得意,果然,對方已迅雷不及掩耳之勢投進了一球,追回了比分,我們再次重新燃起自信,開始了自己的“個人秀”卻忽視了團隊合作,比分一下子便被對方反超了。

比賽已經接近尾聲,我們卻依舊落後,我們的隊員卻並沒有要放棄的意思,重新恢復了開始的狀態,不一會兒,小蔡開啓了爆發狀態,一連中了許多個球,直接追回了比分,來吧,最後一球,結束這場比賽吧!

漫長的比賽過去了,開始了加時賽,我們隊的小俊卻依然沒有放棄的意思,不顧一切地朝敵方籃筐衝去,用盡全力一投,進了!那一刻,我聽到了全部隊員的心跳,下一刻,我聽到了全班同學的歡呼聲……