有關我的小學六年級作文合集七篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的小學六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

我的小學六年級作文 篇1

六年有多長？歡心的笑顏與憂傷的淚水與之相伴；六年有多長？友誼的溫暖與師生的關愛與其交織。美好的時光總是過得那樣匆忙，轉眼間，我們就要離開敬愛的母校和朝夕相處的同學們。回憶着過去的六年，我有太多太多的不捨。

雨中送傘·寒冷中的溫暖

記得有一次，全班同學去教學樓對面的信息教室上課。後來下課了，準備回來時發現外面下起了傾盆大雨。那時候天氣很冷，北風呼嘯，風掛在臉上像刀割一樣生疼。如果就這樣跑回去，一定會被淋成落湯雞。有幾位同學帶了傘，他們本來可以先打着傘回教室休息的。可是大家並不是爭先恐後要先走，而是互相謙讓，最後決定讓體質弱的同學先回去，免得感冒。尤其是熱心的杜同學和周同學，自告奮勇地來回跑着，送一波又一波同學安全回去。有時候他們險些摔倒，有時候把衣服淋溼了一大半，卻仍然堅持着護送到最後。雨和風是刺骨的，但是他們的心卻是火熱的，寒冷中用熾熱溫暖了每一位同學的心窩。

參加比賽·記憶中的永恆

記得有一次，全班同學去參加琴臺大劇院的表演，這是一個珍貴的機會。我永遠都不會忘記那龐大的舞臺，那閃亮的燈光，那宏偉的場面，以及演出成功時，老師臉上掛着的欣慰的笑容。女生們穿着粉紅裙子蹦啊跳啊，像一隻只翩翩起舞的粉蝴蝶；男生們穿着藍色禮服蹦啊跳啊，像一隻只活蹦亂跳的小青蛙……

溫馨班會·迷途時的幫助

記得有一次，田老師專門爲小方同學舉行了一次主題班會。班會上，田老師幫助小方洗清了“冤案”，大家重新塑造了對他的印象，不再歧視和孤立他。當提出要成立一個“幫助小方特別小組”的時候，一排排小手齊刷刷地舉起來，那麼的積極，好像雨後春筍的萌芽。最讓我們感到溫馨的是，小俊誠懇地向小方道歉，用雙手真誠地遞給他一個大蘋果。我看見小方的臉就好像這蘋果一樣紅彤彤的，這個蘋果也正像一輪冉冉升起的新日，燦爛的陽光照耀在小方的臉上，融化了他心中的千年堅冰。窗外的陽光從烏雲中透露出來，把金色的陽光灑在教室裏的黑板上，好像給班會的標題鍍上了一道金邊。兩個男生已是熱淚盈眶，緊緊地擁抱在一起……

六年的時光轉眼間飛逝。友好善良的同學，像知心朋友一樣關愛我們的老師，我始終不會忘記你們曾經給我留下的溫暖的金色回憶。

我的.小學六年級作文 篇2

如果我是發明家，我要發明一枝可以幫助老人家的柺杖，我將它命名爲“萬能杖”。老人家行動不便，一不小心跌倒，可能骨頭就會因此斷裂，因此，我想要發明“萬能杖”，希望能造福老人家。

萬能杖就長得跟一般手杖差不多。手杖上頭有一個小洞，只要發號施令，小洞裏的晶片一接收到，柺杖就會照着命令做。由於顧慮到不能說話的老人，所以萬能杖分成兩種，一種是“明能杖”；一種是“隱能杖”。隱能杖的好處很多。假如歹徒綁架老人，老人可以讓隱能杖隱形，在心裏“發號施令”，隱能杖就可以報警。明能杖沒有“不說話發號施令”的功能，但眼睛看不見的人可以看得見明能杖，視障者可以比較方便。而明能杖也有特殊的求救功能，如果忽然發生火災，它可以立刻變成一條溼毛巾，讓人不至於窒息。

萬能杖的功能很多，我希望老人家能感受到它的方便。其實我會想發明萬能杖，是因爲我那年邁的奶奶，由於我放學後不想去輔導班，她便一手挑起照顧我的責任。奶奶老了，行動不便、視力退化，爲了奶奶，讓我毅然決然的決定發明 “萬能杖”，希望奶奶能更安全，活到好老、好老。

一年後的今天，我站在講臺上，接受“老人協會”的頒獎，萬能杖的發明，已風靡全世界……

我的小學六年級作文 篇3

我們每個人都有一片天空，有的炫麗多采，有的繁星滿天，有的光彩奪目。我就有一片自己的天空。

那就是在五年級的時候留下的。那天，語文老師來找我，說是要我參加演講比賽。“什麼”。我生來就是個膽小鬼，遇到老師找我，我黨兩條腿就瑟瑟發抖，要我去參加演講比賽，那我得成什麼樣啊？我連想都不敢想。因爲我對這次演講比賽沒信心。經過幾天的練習，我把演講稿背熟，比賽期漸漸靠近，可我就是沒有信心，老師鼓勵我說：“別緊張，你一定行。”

在老師的鼓勵下，我終於有了一絲的希望。比賽開始了，幾位選手過去了，到我了，我硬着頭皮上去，可是一上臺我的頭腦就一片空白，“老師……你……們好！”我結結巴巴地說，又看來一眼老師，老師彷彿在說別緊張。可是我不知道怎麼的，一下子變得輕鬆起來，接着是滔滔不絕，覺得那醒目的“演講比賽&‘就是我身邊的舞羣，是我身邊的白雲，而我是一片蔚藍的天空，隨着地球運轉，我在翩翩起舞。這是我的一片天空，這是我展現自我夢想的舞臺。隨着一陣”排山倒海“的掌聲，把我的回想打斷了。最終還是名落孫山，可我一定要創出一片屬於自己的天空。

這片天空伴隨着我學習，伴隨着我成長，我回永遠珍藏它！

我的小學六年級作文 篇4

他是我的爸爸我爸爸個子不算高，也不算矮，笑起來的時候眼睛眯成了一條縫，但嚴肅起來十分霸氣。爸爸工作一直勤勤懇懇，一提到他，大家都說他樂於助人，是一個稱職的爸爸。

爸爸從不用暴力來解決問題！就算我犯了錯，爸爸也從不打我， 只是親切地教導着我！所以，在我的記憶中，從來沒有被爸爸打過。所以我每天很開心，我覺得連枯燥的學習也變得輕鬆快樂許多！

爸爸還是個非常大度的人，記得一天下午同學們在上自習課，快放學了，天陰沉沉的暗了下來，滴滴答答的下起小雨，大家在悄悄的議論下雨了該怎麼回家，這時一句不標準的普通話傳來“兒子，天快要下雨了，我來接你”，我擡頭看見爸爸笑眯眯的站在班級門口看着我，因爲爸爸及時給我送來雨傘我很開心甚至有點驕傲，這時我聽見同學中傳出竊竊私語聲，像在嘲笑諷刺我，再看看爸爸可能是因爲幾天的長途奔波沒來得梳洗休息的儀容，心中的開心和驕傲瞬間被羞愧代替了，我站起來接過雨傘讓爸爸先回去，爸爸什麼也沒說轉身走了，大雨傾盆而下，看着雨中爸爸遠去的背影我眼裏涌出了淚花，爸爸是爲了不讓我淋雨纔不顧幾天的勞累剛到家就給我送雨傘的呀。放學回家後我想對爸爸說對不起，可是一直開不了口，爸爸卻當什麼事都沒發生過笑眯眯的叫我吃飯。

我的爸爸就是這樣關愛着我，我愛你爸爸。

我的小學六年級作文 篇5

一看他那厚實的小嘴翹得可以掛油瓶了，我們就知道，他一定因爲他的“大膽”又付出了代價！

原來，今天二舅舅要帶我們去金泉湖玩，可是，馬上要開學了，乘山的作業才做了一半，所以，大舅媽安排今天早上寫的作業比平時多一點。大好的天氣，貪玩的乘山怎麼可能靜下心來寫作業呢？於是，他東摸摸，西摸摸，“逃”出了“地獄”。之後，大舅舅發現了他，跟在後面大喊：“乘山！回家！”

他居然裝聽不見，努力地把自己藏起來。見此情景，大舅舅威脅道：“再不回家，我就把你吊起來打！”

無奈之下，乘山只好跟大舅舅回來，可走到半路，大舅舅一不留神，他卻跑了，膽子可真大啊！

到了要去金泉湖時，他纔回來！

別看他在家大膽，可到了金泉湖，他的膽子就縮成了一粒米的大小。

我們第一個坐的是“搖頭飛椅”

“你是第一次坐這個嗎？這個可好玩兒了！”

我喋喋不休地向他描述着，忽然，他解開安全帶，奔到二舅舅旁邊叫道：

“我心理防線崩潰了！”

二舅舅勸說了好半天也不行。

“我要坐海盜船！”我愉快地說。

“啊？那你自己坐吧，我不坐！”聽到我的話後，他立刻蹲在地上，面露難色。我們沒有勉強他。

後來，乘山指着遠處的“太空飛船”說：“那個看着不恐怖，我要坐。”

誰知道一開船，船體便開始巨烈地抖動起來，再看乘山，臉色蒼白，正努力地把自己縮成一團，頭使勁仰着，眼睛緊閉，看上去像要死了一樣。下來後，他發誓再不坐“太空飛船”了。

這就是我的弟弟乘山，既膽大，又膽小。

我的小學六年級作文 篇6

一直以來，登上月球就是我的一個夢。我想到月球上去看看是不是真的有嫦娥和玉兔，嫦娥到底有多漂亮，玉兔到底有多可愛。今天，我終於作爲一名航天員登上了夢寐以求的星球——月球。

飛船發射成功，在黑茫茫的太空中飛行了一段時間，便以制定好的路線，穩穩地落到了月球表面。我從發射艙往外看，月球的地面坑坑窪窪，好像是被不明隕石砸出來的一樣。

我懷着激動的心情，小心翼翼地解開了安全繩。沒想到，我竟然像一隻氣球一樣，飄飄悠悠地浮了起來。我既驚喜又緊張，在發射艙內“飛”過來 “飛”過去。玩兒得正開心時，我不爭氣的肚子開始發起脾氣——“咚、咚、咚……”開始打鼓。於是，我拿出一個小盒子，只見裏面的飯菜被切成了一小塊一小塊的。我把小盒子先固定到架子上，從裏面拿出一塊飯糰。由於缺少地球吸引力，這些飯糰兒處於失重狀態，它們都一塊兒一塊兒地漂浮在空間中。於是，我瞄準時機，“啊嗚”一口把飯吞進了嘴裏，就像遊在水裏的小魚愜意地吞食魚蟲子。嗯，味道不錯，沒想到在太空中也能吃到我最喜歡的蔥花炒雞蛋。

吃飽後，我準備出去走走，便穿緊太空服，戴好太空罩。然後，我打開艙門，深吸一口氣，輕輕一躍，便跳出了發射艙。這一刻，我不敢相信，我竟真的登上了月球！

我慢慢地向前邁動雙腳，能清楚地感覺到我的腳步輕飄飄地，只要稍微一用力，便可以毫不費力地跳到空中。我輕輕按了一下太空衣上的方向遙控器，感覺到一股柔和的推力輕輕地推動着我，向着我要去的方向前進。

這時，我從宇航服的側面拿出一面鮮豔的中國國旗，像在電視上看到的其他宇航員那樣，把它輕輕插進了月球的地面。這一刻，滿滿的自豪感與喜悅感在心中油然而生，我爲我們祖國的強大感到無比驕傲！此時，我真想大聲地歌唱我們偉大的祖國，通過我的歌聲，我要讓全宇宙都知道我們的祖國——中國！可是，我知道這是不可能的，因爲太空中沒有空氣，聲音是不會傳播的。

返航時，我靜靜地看着窗外的美景：一顆顆星星又大又亮，像一粒粒碧玉珍珠點綴着茫茫宇宙。我忽然想起了一件事，以前在家的時候，星星都是一閃一閃的，現在怎麼不閃爍了？想了想，恍然大悟，因爲缺少空氣，太空中的星光不會被散射，所以不會出現“眨眼睛”。還有火熱的太陽，它依舊威風凜凜地懸掛在空中，散發出奪目的光芒……宇宙的八大行星盡收眼底，每一個星球散發着令人說不清的神祕與美麗。看着這別具一格的美景，我真的是發自內心的震驚與感慨！

最後，飛船緩緩降落回地球。我出艙後，回想着在月球上的一幕幕，總感覺像做夢一樣。

我的小學六年級作文 篇7

課餘的時候，大家是否會下下棋、看看書來調節腦力勞動和體力勞動呢？我呢，則是拿起小提琴來演奏一曲優美的樂曲。

說起小提琴，我和它已經有六年不解之情了。幼兒園開始，媽媽讓我接觸到了小提琴。當時，在我的眼裏，小提琴的模樣怪怪的，在它的“身”上還有四根弦。

每星期天，我總是到少年宮學習小提琴。當我看到電視裏的音樂家演奏出動人樂曲時，我總是想：我一定要超過他們。可我是剛剛開始學，除了練習音階就是練習音階了，不久，我便開始厭煩了，就是練也不是正正經經地練，自己胡亂地編首曲子。

過了幾天，老師告訴我，鎮海區要舉行小提琴比賽，便示意讓我去報名。我於是又重新意識到練琴的重要性。比賽前幾天，我便努力練起來，一點兒都不含糊，着實讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時，我發揮得有些失常，只奪得了第三名，與自己理想的差遠了。於是，我更堅定了超越大家的信念。

每一次的演出中都能看到我的身影，更讓我激動的是：一次羣體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。

小提琴使我的生活變得多姿多彩，親戚來我家，我來演奏一首；連在媽媽單位舉行聯歡會上，我也“登臺亮相”。我永遠沉醉在這小提琴帶來的甜蜜當中。