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有關我的小夥伴六年級作文

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我的小夥伴六年級範文1

有關我的小夥伴六年級作文

這時每個人的一生中都會有許多的“朋友”,但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小夥伴。我童年最好的小夥伴是瑤瑤。

她是一個暴力的女生。一個圓圓的蘋果臉,臉上有兩顆黑黑的大葡萄。而這兩顆大黑葡萄使她看起來更加的有精神了。眼睛下是一個扁扁的鼻子,這個鼻子遠看像一個被東西砸扁的鼻子。但這扁扁的鼻子長在上面一點也不影響,扁鼻子下面是一張能說會到的嘴,這張嘴可以把你吵到煩死爲止。不信,我舉個例子給你聽聽:

某個星期六的早上,我和她在我家一起做作業。,樓底下有個同學來和我們一起做作業。因爲他不知道我家住幾樓幾號,所以在樓下叫我的名字。只見她立即衝下樓,對着那個男生就大叫:“你,叫那麼大聲幹嘛,你難道不知道別人正在休息是不可以打擾的嗎?像你這種不懂禮貌的人,真是該死。”說着她就要打下去。“媽,可不要被這個小祖宗打到,如果誰被她打的話,不住院纔怪。”我立即大叫到:“不要打,那是我同學。”她才停下手來接着說:“你真不懂禮貌,要不是看在她面子上,我早就把你打的滿地找牙。後來,同學在一句話都沒說就氣沖沖的回了家。星期一,同學和我說快被她吵死了。這就是她厲害的嘴巴,一張能把正常人吵成“神經病”的嘴巴。

這個臉上的五官和她的蘋果剛好是一個完美的配合。可這個完美的配合上有一個小小的缺陷。臉頰上有雀斑。這些雀斑的出現使人看着十分鬧心。就像一個極品紅富士上張了許多斑點。

這就是我的小夥伴,我童年到現在的小夥伴。一個永遠是夥伴的夥伴。希望我們之間的是夥伴,而不是仇人。

我的小夥伴六年級範文2

小學期間,我們一定都有許多好朋友吧!我也有許多小夥伴,但是和我最要好的便是楊旭了。

她很活潑開朗,白裏透紅的臉上長着一對小小的眼睛,下面是一張紅紅的櫻桃小嘴。她樂天豁達,做什麼事都很率直,不會猶豫,而且她十分幽默,時常把我們逗得捧腹大笑。我最喜歡這個小夥伴了。

有一個星期天,我和她,還有席雅璇去廣場玩,我們到健身器材那邊去玩。最後面有一個攀爬的,有四種樣式:1、是一種鐵橫槓;2、是一種正方形的鐵鏈;3、是一個軟梯;4、是兩根豎槓,旁邊有兩個可以握的環。我每次都不願意去那兒,因爲我不敢從一面翻過去。在前面玩了一會兒,楊旭硬拉着我和席雅璇到了後面。她二話不說,幾下就爬上那個鐵鏈,一翻身,從另一面下來了。她下來以後,還得意的向我們招手,然後又上了軟梯,這時她變得謹慎了,一步一步的爬上去,小心翼翼的翻過去,又慢慢的下去,一下來,就畢露原形了,只見她得意的哼着小曲,又跑向前面了。

還有一次,她帶我們去她姥姥家玩,在古坡村,我們都是走着去的。那時候是冬天,河上結了冰,她帶我們到河上玩,我們不敢下去,就把我們推下去。她在下面試探路,她踩着一個地方,“咚”、“咚”兩腳,冰沒有破,她就叫我們走,爲了讓我們相信,她又踩了一腳,誰知——冰碎了,她的半條腿都沒入水中了,可她一點都不自認倒黴,她伸出腿,將褲子上的水擰乾,又繼續帶我們走。走過冰,我們上了岸,都是農村的那些莊稼和蘆葦,那些蘆葦高出我們二倍多,她用手撥開,讓我們走。過了一個多小時,我們終於到了她姥姥家。我們在附近的河流和小山坡上玩,我們捉蝴蝶。她總是能捉到,我們被那些五彩斑斕的蝴蝶帶到了她姥姥家種的樹那裏,楊旭的爸爸給我們摘了一些小果子、棗和一些酸酸的山楂,我們在那裏玩得高興極了!

我的小夥伴,你總是那麼率直大膽,幽默風趣,做什麼都大大方方,總是一副精力充沛的樣子。我們是好朋友,永遠不會變,即使你我畢業分了班,我們的心也永遠在一起!

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”

好朋友,我們的心永遠相連,我們永遠是好朋友!

我的小夥伴六年級範文3

小夥伴每一個人都有,但不是什麼小夥伴都可以交,我有個小夥伴,他使我吃了許多苦頭。

在一個星期六,我和弟弟下樓去玩,忽然,我的夥伴來了,看到我,就和我打了聲招呼,他說:“我們去玩吧。”好啊!“我說。玩了一會兒,他又說:“我們到工地去玩。”我有些猶豫,建築工地那麼危險,該不該去呢?可由於它不斷的催促,我就帶着弟弟去了。

到了工地上,前面突然出現了一個坑,我的夥伴們的一下就跳過去了,接着叫我跳過去,我想;這麼危險,還是不過去吧!可他一邊笑一邊叫我是一個膽小鬼,我火上來了,縱身一跳,結果把口袋裏的一百塊錢給掉下去了,我往下看什麼也沒看到,狠狠地瞪了他一眼,結果他知道後搶先一步跑了。我回到家後,被媽媽狠狠地罵了一頓。

真是倒黴,怎麼交了一個這樣的夥伴。

我的小夥伴六年級範文4

大家都有自己的小夥伴吧?我也不例外,我的小夥伴的名字叫董海嘯。他長着小小的眼睛,說話極快的小嘴,長相很可愛。他每天陪我一起上學,一起放學。我喜歡我的小夥伴。

海嘯對學習方面很認真。他上課很注意聽講,不溜號,不走神。有一次,老師出了一道數學題,老師問:“大家會不會算這道題呀?”大家都異口同聲的說:“會!”“那誰能算出另一種算法呢?”老師說。這可沒人知道,誰都不敢舉手。這時,董海嘯舉起手來說:“老師,我會!”聽了董海嘯的算法,老師笑了。老師說:“董海嘯真是個愛動腦筋的好孩子。”

董海嘯不但學習好,品德也很優秀。有一次,我和董海嘯一起坐公共汽車,汽車上當時只有兩個座位,我們急忙坐了下來。不一會兒,一位老奶奶上了公共汽車,老奶奶腿腳不怎麼方便,公共汽車上又沒有了座位。這時董海嘯對我說:“咱們給這位老奶奶讓個座吧!”可是我想:誰先搶到的就是誰的,我先搶到的就是我的,爲什麼要讓給別人坐呢?可董海嘯不是這樣,他助人爲樂,主動給這位腿腳不方便的老奶奶讓座說:“老奶奶,這個座位還是您坐吧!”老奶奶說:“不用了小朋友,還是你坐吧!”董海嘯說:“老奶奶,您腿腳不方便,還是您坐吧!”老奶奶說:“謝謝你,小朋友!”董海嘯說:“不用謝,這是我們少先隊員應該做的!”車上的人都爲董海嘯鼓掌。我感到驕傲,同時又覺得慚愧。驕傲的是:我很爲自己感到自豪,能有這樣一個小夥伴。慚愧的是:我沒有像董海嘯一樣助人爲樂。

我想以後,我一定要像董呼嘯學習,將來要比他做得更好!