放風箏六年級550字作文

風箏象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最後急轉直下，一頭猛紮在地上。一起來看看放風箏六年級作文，歡迎讀者參考！

　　放風箏六年級作文1

這是一個晴空萬里的節日，白雲在空中飄遊得悠閒自在，幾隻鳥兒掠過空中。甚至還看見幾只在空中飛翔的風箏……

這時已是下午三點多，我與好朋友阿楚在海灣公園中玩起了風箏。我們的風箏是一個長着五彩斑斕而又俏麗的翅膀的蝴蝶，她披着一件彩色的外套，長着一對可愛的觸角。

我們興奮地跑到廣場上去放這隻“蝴蝶”風箏。我高興地向前跑，風箏漸漸地高了，我們繼續向前跑啊跑，完了！風箏線用完了，我看了看天上的風箏，幾隻小鳥從它旁邊慢慢飛過，似乎在和我的“蝴蝶”風箏“聊天”呢！我放啊放啊，蝴蝶風箏飛過了大樹，越過花叢，跨過小路……我的蝴蝶風箏不知道是累了還是怎麼了，慢慢地掉了下來。這時我碰見了阿楚，我用風一般的速度跑了過去。阿楚告訴我，風箏很精神的時候要放線，風箏沒“力氣”的時候要收線。

於是，蝴蝶風箏又一次飛到了空中。蝴蝶在空中飛舞着，劃出了一道道優美的弧線，風箏高高飄在空中，早已不見線的蹤影，只可見一隻美麗的蝴蝶在舞蹈，我想它一定是世界上飛得最高的蝴蝶了。

在風箏的尾巴後面兩根彩色的，長長的絲帶，隨風飄動，好似漫步於空中的小精靈，好似泛起的一層層漣漪，好似跳動的音符。空中的風箏逐漸變多，如同一道壯麗的風景線，似乎爲我們祖國的藍天，增添了幾分色彩，幾分美麗。

在藍天下，我放飛不僅僅是風箏，而是童年的風箏，更是童年美好的遐想。

　　放風箏六年級作文2

春天到了，大雁從南方飛回來，大地從美夢中甦醒過來，綠樹長出了嫩綠的新芽，小草從地下探出頭來，小花悄悄的綻開了，真是個放風箏的好日子！

風箏源於春秋時期，已經有兩千多年的歷史了，一開始是用木頭做的，叫木鳶，後來改爲用紙做，叫紙鳶，現在又變成用布做，叫風箏。

我畫的是一隻海綿寶寶的風箏，它的身子是黃色的，褲子是棕色的，上面還繫了個紅色的領結，真像個大明星，它旁邊的派大星都給它送了一束美麗的花。

開始放風箏了，我和爺爺合作放風箏，爺爺舉着風箏。我一手拿着線，一手拿着線團，準備好放風箏的姿勢，對爺爺說：“爺爺放吧！”爺爺喊：“一二三，開始！”就這樣爺爺鬆開了手，我拿着線往遠處跑去，不多久風箏飛起來了，飛向了空中，風箏越飛越高，我控制着線，擡頭仰望着自己放的風箏，心裏樂滋滋地！

風箏在空中飛着，突然不知道爲什麼，我的風箏像中了邪一樣，往下落，撲的一聲，落到了地上，怎麼回事？我急忙查看原因，往四處看了看，原來我和一位阿姨的風箏纏在一起了，我和爺爺趕快向風箏跑去，這位阿姨也跑到了風箏的旁邊，我們三個人耐心把線解開了，阿姨誇我是個有耐心聰明的好孩子。

今天我不僅學會了放風箏，還學到了放風箏的知識；不僅玩的開心，還知道了一種精神：互幫互助，團結就是力量，做一次失敗了，不要放棄，一次一次的做，肯定能成功。

　　放風箏六年級作文3

有一天，我放學回到了家，因爲作業非常的少，所以我很快就寫完了。寫完之後，我閒着無聊，就東走走呀西跑跑的，到處閒轉。過了好一會我覺得外面沒什麼好玩的，於是我就跑回了家。到了家，我東翻一下西找一下，把家裏弄得亂七八糟。姐姐見我把家裏弄得亂七八糟的，就不由地發走火來了，大聲地向我嚷道：“喂!劉理想，你是來幹什麼的呀?把家裏弄得這麼亂，這可以我剛剛纔收拾好的耶!你搞什麼鬼呀?是不是活得不耐煩了想早點死呀?”“我沒有搞什麼麼鬼，也、更加不想死，我只是找東西玩而已!”我又大聲迴應道。聽完我的話之後，姐姐變得更加地惱怒，大聲叫道：“你點名要的風箏呢?放到哪兒去啦?”受到姐姐的提醒，我這纔想到發：對哦，我剛買回來的風箏還沒有玩兒過呢!我拿了風箏，又向姐姐說了聲謝謝。然後就飛快地跑出去玩兒了。

我到了外面，正當我準備放飛我的“蒼鷹”號的時候，發現外面沒風，於是我就等了一會兒。終於有風了，我把我的風箏放在手裏跑了幾十步，手一鬆開來之後，風箏就飛起來了。

我把線一點一點的放長，結果風箏也一點一點的升高，我的“蒼鷹”號真的就像一隻鷹一增飛起來了!只見我的“蒼鷹”在天空中展翅高飛，一會兒走S形路線，一會兒又走8字形路線，一會兒又在原地繞圈圈，就像找東西吃一樣。有的時候，我沒有控制好，讓我的“蒼鷹”向下俯衝，然後又飛起來，可是我卻覺得不是我的技術問題，而是“蒼鷹”號找到了獵物去捉而已。

時間過得如同離弦的箭一樣快，我馬上就要吃飯了，只好無奈地收拾好走人嘍!臨走時我還在想：風箏真是太好玩了，下一次我一定還要再玩兒。