六年級作文寫作的苦與樂

作爲21世紀的新少年，我們可是祖國未來的希望。拿我本人來說，雖然不是才高八斗，但也可以說是一個標準的“三好學生”。俗話說“金無足赤，人無完人”，再聰明、出衆的人也會有自己的小煩惱。

每當週五這天降臨的時候，我都會有一種又喜有悲的心情，喜的是可以放假休息了，悲的就是，老師又要佈置作文了。我總是默默祝願老師忘記這個作業，可天不遂人願，老師好像很喜歡這個作業似的，從來都不會忘記。

每當我呆呆地望着作文本時，就會一個勁兒的埋怨自己：本來腦子裏邊兒想寫的東西可多了，“讀書筆記”也做了不少，怎麼一動筆腦子裏面就一片空白，把什麼都忘得精光了呢？

最可笑的是，有時寫着寫着就會走題，寫完後竟發現，不按着老師題目寫的作文比原題寫的還要好呢!對了，有時寫作文，我還會走神兒，把周邊人說的話給記錄下來，當察覺的時候，已經寫了大半張紙了。

不過，我也並不是完全厭惡寫作文，有時，它還能給我帶來不少樂趣呢!

一天，我陪奶奶去河對岸薅草，碰巧看見了老太太的兒媳，又隨着想到了兒時曾陪我度過一段美好時光的老太太，感觸頗深。回到家後，我的靈感便便如噴泉一樣，一涌而出。即興便寫了《老太太和她的芋頭葉子》這篇文章。沒想到，投進了一家報社，還被髮表了出來。現在一談到“作文”這兩個字眼，我還是又喜又悲。你們說，寫作文到底是我人生的一大悲劇，還是樂趣呢？