有關七年級優秀作文300字集錦十篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的七年級優秀作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級優秀作文300字 篇1
樟樹下的長椅下，坐着一位老人。
這位老人白髮蒼蒼，滿臉皺紋。在她的身上，時間已經刻下了許許多多歲月的痕跡。陽光透過樹葉間的縫隙，照射在她的臉上，斑斑點點的陽光，是她看起來更加像一座銅像。她凝視着樹梢上的嫩葉，從她身上，我彷彿看到了新生的喜悅。她大概是在爲葉叢中星星點點的嫩芽來到世上而高興吧！我看到她的嘴角勾起了微笑的弧度，一雙眼睛眯成了一條縫，如月牙一般。她的手握着輕放在腿上，使她看起來更加慈祥了。這位老人就是我的奶奶。
她如陽光一般，每當我意志消沉時，只要看到她的笑容，又會重新振作起來。上天給了我這麼好的奶奶，我還有什麼可以抱怨的呢？“傷心會傷了心，失敗沒什麼大不了的。要是天天這樣，那你還得了啊？”“你得學習太陽纔是，每天都燦燦爛爛地笑着。”這是奶奶長對我說的話。
我的奶奶，是一個陽光般的老人。從她身上，我總能聞到陽光的氣息，感受到陽光的溫暖。
七年級優秀作文300字 篇2
一進校門，屹立在我眼前的便是那鬱鬱蔥蔥的秋，綠得逼眼，走着，走着，感受秋的氣息，彎進小徑，看到了秋的美麗：在淡綠的樹上，若隱若現般的有着那或黃或紅的秋葉，一旁的楓樹早已是暗紅。走着，走着，品味秋的味道，坐在石凳上，聞到了秋的清香：晚桂的香氣通過風的流動，拂過我的臉頰，甜甜的香氣在我身邊瀰漫。走着，就這樣走着，欣賞秋的'柔和，在河邊小道上，讀到了秋的寧靜：兩旁不知名的大片的綠色植物，中間緩緩流水在悠悠地流淌，是那樣輕而美麗。
漫步在走廊享受迎面撲來的秋風，望着因風而動的惑綠或橙的樹葉，心裏一陣撼動，卻是舒暢了許多，在這寧靜的週末，必定沒有令人回憶萬千的朗朗書聲，但卻有令人留戀的詩意，陽光照耀着即將凋零的秋葉，給予它最後但又是最美的溫暖。我眼中的秋美麗而寧靜，柔和而清香，你不需多想，不需背誦，秋的景象便會不知不覺地在你腦海裏展開……
這就是秋，這就是屬於金山平靜的秋。
七年級優秀作文300字 篇3
藍天，襯托姿態萬千的雲，楊柳隨風舞動，像嬌媚少女的長髮，桃花早已展現出自己美貌的身姿……風兒一吹，楊柳舞起，花瓣飄起，瞬間天上下起了一場桃花雨。春，來了。
“呼——呼——”春風敲打着窗戶，好像是要把小朋友叫出去玩兒。“媽媽，媽媽！快看啊！外面下起了粉色的雨，好漂亮啊！”一個四五歲的小孩跑到窗前，仰頭欣賞這般美的景色。“傻孩子，這哪是雨啊。這是咱家旁邊那棵桃樹的花呀！”媽媽緩步走到窗前，眼睛卻也盯着窗外，顯然也被這美的景色迷住了，“走，帶你出去看看。“走到外面，已不是一小片的花瓣雨，眼前的整一片世界，都已被粉色淹沒了。
別家的小夥伴們也出來了，都好奇地欣賞這桃花精靈優雅地降落。緩緩飄落在你的頭頂上，肩頭上……隨時一伸手，它就會在你的手心跳芭蕾。不一會兒，你的發間就插滿了花瓣，衣上也鋪滿了，整個人也融入了這般粉紅的天地。花瓣落在地上，慢慢進入土裏，爲土地施肥。這時花瓣雨也停了，在它們經過一生最美的時間後，默默地爲土地做出貢獻，讓明年春天，這片土地上再下更多的桃花雨。
就是這樣，那些默默無聞的人，無論是最燦爛的時刻，還是爲人付出的時刻，都是美的……
七年級優秀作文300字 篇4
現在已是初三了，每天除了學習還是學習，根本沒有自己的時間，每當看見低年級的小朋友在操場上玩耍時，真的好想變回那麼小。想起我小時候也很頑皮，不喜歡上學，只想遊戲人生。直到我懂事以後，我纔不那麼頑皮，但還是不怎麼愛學習，因爲我迷上了漫畫書。
那時學校裏有個圖書館，裏面有各種各樣的書，每當放學後我都會看上半小時才肯回家。
我去圖書館對別的書不感興趣，只對擺在正中間的漫畫書感興趣，只可惜不能借回家，要不然我非看個通宵不可。
這個愛好一直伴隨到我讀初中時，因爲那時我的作文水平還停留在小學階段，而別的同學早已結束了小學階段的學習，正在走向初中階段，所以每次考試，我的作文是失分最嚴重的地方。在這種逼於無奈的情況下，我只好放棄我那跟隨我多年的愛好，去發展別的還好——看課外書。
我經表哥介紹，買了兩本文學雜誌——《讀者》和《青年文摘》來看。剛開始很吃力，根本看不進去，可我爲了我的前途，堅持了下來。
不久，我便看懂了這兩本書的內容，我的作文水平也大大地提高了。
七年級優秀作文300字 篇5
除夕之夜，新年的鐘聲剛剛敲響，大地立刻變成鞭炮聲和煙花的世界。哇！煙花五彩繽紛，千姿百態，把節日的夜空裝點成大花園，這邊的“紅色流星雨”剛剛炸開，沖天槍又鳴叫着飛上天空，那邊緊追着“金龍狂舞”一朵煙花飛上天去……
我開始放的是“恐龍蛋”,我第一次放的時候,很小心地用香去點,導火線一點燃我就把它扔出去, “恐龍蛋”一下子劈劈啪啪地發出很多小火花，嚇了我一跳。後來次數多了，我的膽子大了許多。有時，把許多“恐龍蛋”放在一起，發出很大的聲音。把行人都嚇跑了！
已經到了午夜，我帶着打火機，到了樓下，點燃那大鞭炮“嗖–嗖–嗖”“啪–啪–啪”煙花四起，爆竹聲震耳欲聾。冬天的夜空頓時亮如白晝，看，那嬌豔玉滴的“百合”越升越高，終於在夜空中怒放了，美麗的煙花組成百合花狀，帶着五彩繽紛的流光溢彩扶搖直上，非常美麗！
這天夜裏，在夢中我還在放鞭炮呢！
七年級優秀作文300字 篇6
走出家門，帶着滿懷的好心情，沐浴在陽光下，迎面吹着暖風，不爲別的，只爲遇見你。
初遇在那個早晨。當我看見你的第一眼，你便用你潔白柔軟的花瓣迎接我。
一棵高大挺拔的櫻樹，纖細的枝條隨意地向四周伸展，那麼飄逸自然。滿枝的櫻花，潔白中帶着一點嫩粉，如初生嬰兒那觸彈即破的皮膚，又如豆蔻少女純潔美好的心靈。輕輕擷下一朵櫻花，捧在手心，慢慢呵護，你便能被這柔軟的花瓣所吸引，被這綻放的櫻花所陶醉。
一陣風兒吹過，花雨漫天飛揚，零落的花瓣，伴隨着明媚的春光，在碧藍的天空，洋洋灑灑地飛舞，如雨、如雪、如涅槃重生的白鴿，在藍天下自由翱翔。我第一次遇見這麼美的櫻花，這麼浪漫的櫻花雨。我在花雨中旋轉，坐在鋪滿薄薄花瓣的小徑上，任由櫻花墜落在我的發間，裙襬上。自此之後，我每天都在尋思着遇見你。
爲了遇見你，爲了遇見美好的櫻花雨，我時常找個寫生藉口。來到櫻花樹下，撿起你的花瓣，夾在書縫間，讓花香洋溢在書中。我用水粉將櫻花的樣子渲染下來，讓這麼美的風景，永遠定格在我的畫紙上。
春天過了，櫻花也隨着最後一片花瓣的凋零而完美謝幕，撫摸着枝幹，留下無限的留戀。盼望着來年，我再遇見最美的你！
七年級優秀作文300字 篇7
在一個精緻的鳥籠裏，住着一隻叫黃蠟嘴的鳥，它長着一個長而寬又有點向下彎曲的黃色的嘴巴。它的顏色與麻雀有點相似，但體形卻比麻雀大，尾巴也要長一點，它每天都叫個不停，歡快，卻又隱隱約約聽到一絲悲傷。
黃蠟嘴剛出生不久，就被迫離開媽媽，跟着一個叔叔來到這個家，住進這個鳥籠。那時，它還不會飛，還不知道飛翔的感覺究竟有多快樂。
這一家人對黃蠟嘴很好，讓它住最美麗、豪華的鳥籠，吃最昂貴的鳥食;出太陽時，他們一家會把黃蠟嘴放在陽臺上曬太陽：颳風下雨了，又把它放回家裏，把它當珍寶一般捧着。原來的黃蠟嘴身體虛弱，羽毛鬆散，樣子怪可憐的，如今的它長壯了，羽毛也有了光澤，顯得美麗了。
黃蠟嘴雖然快樂，但有時也會悲傷，它常常幻想着，有一天，自己也能在蔚藍的天空中展翅飛翔，自由自在，無拘無束。它會在狂風暴雨中學會堅強，自己擇地築巢，自己尋覓食物，不再依靠他人，再苦再累也不怕，這樣的生活才叫做生活，這樣的生活纔夠充實，令它嚮往。
寫着寫着，我突然愣住了，我計劃寫的是那隻不會飛的小小鳥啊，可現在看來，連我自己也弄不明白：我寫的究竟是那隻不會飛的小小鳥，還是現實生活中的我們。
七年級優秀作文300字 篇8
又是一個週五晚上，我在學校“煎熬”了五天之後終於得到了“解放了”自己面對如同山一樣的學科毫不猶豫的放在了一邊，美滋滋的坐在柔軟的沙發上看起了電視，可是好景不長，沙發上的我還未曾坐穩，媽媽就把他那“狙擊槍”直接射進了我的大腦：“快去複習，都上初中了！”我對媽媽懇求道：“媽媽，我都奮戰了4個晚上了，您看這個晚上……“不行，同學們都在同一個起跑線上，如果你現在開了小差，那豈不被丟下了？你難道還想重複上學期的挫折嗎？”
可憐的我面對那強有力的話語，只好垂頭喪氣的走進了自己的屋子裏，可是誰知，面對那種說不出來的情緒，學習也學不出最高的效率，此刻我感覺在浪費時間。一個晚上就這樣過去了，我該怎麼辦呢？
七年級優秀作文300字 篇9
我家有一件珍品，它並沒有多貴重，也不怎麼引人注目，它只是一本字典，一本再普通不過的字典。
這本字典原是很多年前外公買給正在上小學時的母親的，它雖已經歷了二十餘年，但仍保存得十分完好，封面上“新華字典”四個字仍然清晰。
我上學之前，就很喜歡讀書了。那時，我有很多詞弄不明白，於是外婆便經常拿起這本字典幫我查。我也天真的以爲字典上一定有魔力，幫助我弄明白每一個詞。
後來，我上學了，學會了如何查字典，也明白了更多詞的釋義。但我不再與外公、外婆同住。雖然我們每週末去看望外公、外婆，但卻怎麼也尋不回兒時的感覺，唯有那本字典像老朋友似的與我一起讀書寫字陪我度過了一段美妙的時光。
然而，一個晴空霹靂把我從美夢中驚醒——外公已身患重病，發現時已無法治癒。飽受病痛折磨的外公，給我講述了許許多多的故事，彷彿他要在生命中最後的日子裏，把所有的故事給我講完似的……
外公去世後，我在整理遺物時，又發現了那本字典。從此我再也沒有用過那本字典，而是把它埋在心中很深，很深……
七年級優秀作文300字 篇10
1. 開頭直奔主題也是一種寫法
2. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑
3. 反問句開頭吸引讀者
4. 開頭直奔主題讓人一目瞭然
5. 開頭點題用詞很吸引人
6. 場面和氣氛描寫爲文章增色不少;
7. …對精彩地方進行簡單描述;點面結合
8. 簡單介紹情況自然過渡到下一段;
9. 情境描寫調動起懸念;
10. 充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動
11. 簡要敘述前因進行鋪墊
12. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
13. 將…改成…更合適些
14. 自然承上啓下細節描寫突出人物品質令人感動
15. 敘事中夾寫景以已度人將心比心
16. 內容緊貼現代生活，新穎別緻，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
17. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
18. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似爲主題量身定製。
19. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
20. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
